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  • 2021-06-16 发布

江西省景德镇一中2019-2020学年高一上学期期中考试(3456班)数学试题

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www.ks5u.com 景德镇一中2019~2020学年第一学期期中考试卷 高一(3、4、5、6)班数学 一、选择题 ‎1.已知全集,则集合( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 利用集合的并集运算,可求得A∪B,发现C=∁U(A∪B)即可求得答案.‎ ‎【详解】∵A={x|﹣41,b <0 B. a>1,b>0‎ C. 0 0 D. 0 0,则可得解.‎ ‎【详解】解:从曲线走向结合指数函数的单调性可知00,‎ 故选:C.‎ ‎【点睛】本题考查了指数函数的单调性及指数函数图像的平移,属基础题.‎ ‎7.已知二次函数有最小值,且,若在区间不单调,则实数的取值范围是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据题意,可得a>0,f(1﹣x)=f(1)+f(x),求解a、b、c的关系,[2m,m+1]上不单调,即2m<m+1,且2mm+1,即可求解.‎ ‎【详解】f(x)=ax2+bx+c有最小值,可得a>0,‎ ‎∵f(1﹣x)=f(1)+f(x),‎ 即a(1﹣x)2+b(1﹣x)+c=ax2+bx+2c+a+b,‎ 可得:c=0,b=﹣a<0,‎ 对称轴x,‎ ‎∵[2m,m+1]上不单调,即2m<m+1,且2mm+1,‎ 解可得,.‎ 故选:A.‎ ‎【点睛】本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,属于基础题.‎ ‎8.已知,则函数的值域为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 设,利用换元法求出函数的解析式,然后利用二次函数的性质求出该函数的值域.‎ ‎【详解】设,则,由可得,‎ 所以,函数的解析式为,其中.‎ ‎,则该函数在上单调递增,则.‎ 因此,函数的值域为,故选:B.‎ ‎【点睛】本题考查利用换元法求函数解析式,同时也考查了二次函数的值域问题,在求解二次函数的值域问题时,要充分结合二次函数的单调性,结合定义进行求解,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.‎ ‎9.已知函数在上单调递增,则实数的取值范围( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意,由增函数的定义,分析可得不等式组,解可得a的取值范围,即可得答案.‎ ‎【详解】根据题意,函数在R上单调递增,‎ 则有,解可得﹣4≤a≤﹣2;‎ 故选:C.‎ ‎【点睛】本题主要考查函数单调性的应用,根据分段函数单调性的性质是解决本题的关键.‎ ‎10.,则的大小关系为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 可设,分离常数得出,从而可判断出f(x)在R上单调递减,从而可判断出a,b,c的大小关系.‎ ‎【详解】设,‎ ‎∴f(x)在R上单调递减,‎ ‎∴f(2019)<f(2018)<f(2017),‎ ‎∴c<b<a.‎ 故选:C.‎ ‎【点睛】本题考查了构造函数解决问题的方法,分离常数法的运用,指数函数的单调性,减函数的定义,考查了推理和计算能力,属于基础题.‎ ‎11.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是 ‎(≈0.618,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为105cm,头顶至脖子下端的长度为26 cm,则其身高可能是 A. 165 cm B. 175 cm C. 185 cm D. 190cm ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 理解黄金分割比例的含义,应用比例式列方程求解.‎ ‎【详解】设人体脖子下端至肚脐的长为x cm,肚脐至腿根的长为y cm,则,得.又其腿长为105cm,头顶至脖子下端的长度为26cm,所以其身高约为42.07+5.15+105+26=178.22,接近175cm.故选B.‎ ‎【点睛】本题考查类比归纳与合情推理,渗透了逻辑推理和数学运算素养.采取类比法,利用转化思想解题.‎ ‎12.设函数,则满足,则实数的取值范围是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 当a≥1时,f(a)=2a>1,满足f[f(a)]=2f(a),当a<1时,求出a,问题得以解决.‎ ‎【详解】当a≥1时,f(a)=2a>1,‎ ‎∴f[f(a)]=2f(a),‎ 当a<1时,f(a)=3a﹣1,‎ 若f[f(a)]=2f(a),则f(a)≥1,‎ 即3a﹣1≥1,‎ 解得a,‎ ‎∴a<1,‎ 综上所述a,‎ 故选:B.‎ ‎【点睛】本题考查了分段函数和函数的值域的问题,关键是分类讨论,属于中档题.‎ 二、填空题 ‎13.已知集合,则____________.‎ ‎【答案】2或﹣2.‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由集合相等的概念及真数大于零可知lgxy=0,x=y.从而求出x=y=1或x=y=﹣1,所以x+y=2或﹣2.‎ ‎【详解】因为集合{x,lgxy}={0,y},且xy>0,‎ 所以lgxy=0且x=y,即:xy=1,且x=y,‎ 所以x=y=1或x=y=﹣1.‎ 所以:x+y=2或x+y=﹣2.‎ 故答案为:2或﹣2.‎ ‎【点睛】本题考查集合相等的条件,考查了集合中元素的特性,是基础题.‎ ‎14.若函数的定义域是,则函数的定义域为_________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ 要使函数有意义,需满足,‎ 解得且。‎ ‎∴函数的定义域为。‎ 答案:‎ 点睛:(1)解决函数问题,函数的定义域必须优先考虑;‎ ‎(2)求复合函数y=f(t),t=q(x)的定义域的方法:‎ ‎①若y=f(t)的定义域为(a,b),则解不等式a0, ‎ ‎∴f(x1)>f(x2).‎ ‎∴函数f(x)在(0,1)上单调递减;‎ ‎(2)①∵在单调递增,∴函数在时满足在(0,1)上单调递减,在单调递增,此时在时的最小值为,‎ 当时,对称轴为,‎ 当时,二次函数开口向上,;‎ 当a>0时,函数在时单调递减,函数在时.‎ 当时,即a>1时,,‎ 当