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- 2021-06-16 发布
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海南枫叶国际学校 2019-2020 学年度第一学期
高一年级数学学科期中考试试卷
一、选择题、(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的.)
1.集合 U={1,2,3,4,5,6},S={1,4,5},T={2,3,4},则 S∩(∁UT)等于( )
A. {1,4,5,6} B. {1,5} C. {4} D. {1,2,3,
4,5}
【答案】B
【解析】
【分析】
由集合 , ,由补集的运算有 ,又 ,
再结合交集的运算即可得解.
【详解】解:因为集合 , ,
所以 ,又 ,
所以 ,
故选 B.
【点睛】本题考查了补集,交集的运算,重点考查了对交集、补集概念的理解能力,属基础
题.
2.若 是定义在 上的奇函数,当 时, ,则 ( )
A. 2 B. 6 C. -2 D. -6
【答案】C
【解析】
【分析】
利用奇函数的性质得到 ,计算即得解.
【详解】由奇函数 性质得到 .的
{ }1,2,3,4,5,6U = { }2,3,4T = { }1,5,6UC T = { }1,4,5S =
{ }1,2,3,4,5,6U = { }2,3,4T =
{ }1,5,6UC T = { }1,4,5S =
{ }( ) 1,5US C T∩ =
( )f x R 0x > 2( )f x x x= − ( 2)f − =
( 2) (2)f f− = −
( 2) (2)= (4 2) 2f f− = − − − = −
故选:C
【点睛】本题主要考查奇函数性质的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
3.集合 的真子集的个数是( )
A. 4 B. 7 C. 8 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据已知化简集合,再求集合的真子集的个数得解.
【详解】因为 所以 均满足 .
所以集合 ,
由于集合 A 有 3 个元素,
所以它的真子集的个数为 .
故选:B
【点睛】本题主要考查集合的化简和集合的真子集的个数的计算,意在考查学生对这些知识
的理解掌握水平.
4.函数 y= 的定义域为
A. (-2,2) B. (-∞,-2)∪(2,+∞)
C. [-2,2] D. (-∞,-2] ∪[2,+∞)
【答案】A
【解析】
要使函数 有意义,则有 ,解得 ,即定义域为 ,故选
A.
5.已知 ,函数 的最小值是( )
A. 5 B. 4 C. 8 D. 6
【答案】D
9
10A x N Nx
= ∈ ∈ −
9 ,10 Nx
∈− 10 1,3,9, 9,7,1.x x− = ∴ = x∈N
{1,7,9}A =
32 1 7− =
2
2
4 x−
2
2
4
y
x
=
−
24 0x− > 2 2x− < < ( )2,2−
2x > 4
2y xx
= +−
【解析】
试 题 分 析 : 因 为 该 函 数 的 单 调 性 较 难 求 , 所 以 可 以 考 虑 用 不 等 式 来 求 最 小 值 ,
, 因 为 , 由 重 要 不 等 式 可 知
,所以 ,本题正确选项为 D.
考点:重要不等式的运用.
6.已知 ,则 的值等于( )
A. B. 4 C. 2 D.
【答案】B
【解析】
详解】 ,
,
,
,故选 B.
考点:分段函数.
7.若 ,则“ ”是“ ”的( ).
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
因为 ,所以“ ”是“ ”的必要而不
充分条件.
考点:充分条件与必要条件.
8.下列不等式正确的是( )
A. 若 ,则 B. 若 ,则
【
2 , 0( ) ( 1), 0
x xf x f x x
>= + ≤
4 4( ) ( )3 3f f+ −
2− 4−
2 , 0( ) ( 1), 0
x xf x f x x
>= + ≤
4 4 8( ) 23 3 3f∴ = × =
4 4 1 1 2( ) ( 1) ( ) ( 1) ( )3 3 3 3 3f f f f f∴ − = − + = − = − + = 2 42 3 3
= × =
4 4 8 4( ) ( ) 43 3 3 3f f∴ + − = + =
a∈R 2a a> 1a >
2a a>
a b> a c b c⋅ > ⋅ 2 2a c b c⋅ > ⋅ a b>
C. 若 ,则 D. 若 ,则
【答案】B
【解析】
试题分析:A.若 c<0,则不等号改变,若 c=0,两式相等,故 A 错误;B. 若 ,则
,故 ,故 B 正确;C.若 b=0,则表达是不成立故 C 错误;D.c=0 时错误.
考点:不等式的性质.
9.下列函数中,既是偶函数又在 上单调递增的函数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
逐一讨论每一个选项函数的奇偶性和单调性判断得解.
【详解】A. ,满足 ,所以它是偶函数,根据它的图象可以看到它在
上单调递增,所以该选项符合题意;
B. ,是一个奇函数,在 上单调递增,所以该选项不符合题意;
C. ,是一个偶函数,在 上单调递减,所以该选项不符合题意;
D. ,由于 ,定义域不关于原点对称,所以函数是非奇非偶的函数,在
上单调递增,所以该选项不符合题意.
故选:A
【点睛】本题主要考查函数的奇偶性的判断和单调性的判断,意在考查学生对这些知识的理
解掌握水平.
10.若函数 的定义域为 ,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
a b> 1 1
a b
< a b> 2 2a c b c⋅ > ⋅
2 2a c b c⋅ > ⋅
2 0c > a b>
(0, )+∞
| | 1y x= + 3y x= 2 1y x= − + y x=
| | 1y x= + ( ) ( )f x f x− =
(0, )+∞
3y x= (0, )+∞
2 1y x= − + (0, )+∞
y x= 0x ≥ (0, )+∞
2
2 3( )
1
xf x
ax ax
−=
+ + R a
(0,4) [0,2) [0,4) (2,4]
【分析】
等价于不等式 的解集为 R, 结合二次函数的图象分析即得解.
【详解】由题得 的解集为 R,
当 时,1>0 恒成立,所以 .
当 时, ,所以 .
综合得 .
故选:C
【点睛】本题主要考查函数的定义域和二次函数的图象性质,意在考查学生对这些知识的理
解掌握水平.
11.函数 是奇函数且在 上是增函数, ,则不等式 的解集为
( )
A. 或 B. 或
C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【详解】解;∵f(x)是奇函数,f(-3)=0,且在(0,+∞)内是增函数,
∴f(3)=0,且在(-∞,0)内是增函数,
∵xf(x)<0
∴1°当 x>0 时,f(x)<0=f(3)
∴0<x<3
2°当 x<0 时,f(x)>0=f(-3)
∴-3<x<0.
3°当 x=0 时,不等式无解.
综上,xf(x)<0 的解集是{x|0<x<3 或-3<x<0}.
故选 D.
12.函数 y=f(x)对于任意 x,y∈R,有 f(x+y)=f(x)+f(y)-1,当 x>0 时,f(x)>1,且 f(3)
=4,则( )
2 1 0ax ax+ + >
2 1 0ax ax+ + >
0a = 0a =
0a ≠ 2
0
4 0
a
a a
>
∆ = − < 0 4a< <
0 4a≤ <
( )f x ( )0 + ∞, ( 3) 0f − = ( ) 0xf x <
{ | 3x x < − }0 3x< < { | 3 0x x− < < 3}x >
{ | 3x x < − 3}x > { | 3 0x x− < < 0 3}x< <
A. f(x)在 R 上是减函数,且 f(1)=3
B. f(x)在 R 上是增函数,且 f(1)=3
C. f(x)在 R 上是减函数,且 f(1)=2
D. f(x)在 R 上是增函数,且 f(1)=2
【答案】D
【解析】
【分析】
根据定义判断函数 的单调性,根据 ,利用赋值法即可求得 的值.
【详解】函数 在 R 上单调递增,证明过程如下:
任取 ,且
则
因为 ,所以
又因为当 时,
所以 ,即
则 ,可得
所以函数 在 R 上单调递增
令 ,由
可得
令
可得
( )y f x= ( )3 4f = ( )1f
( )y f x=
1 2x x< ( ) ( ) ( ) 1f x y f x f y+ = + −
( ) ( )2 1f x f x−
( ) ( )2 1 1 1f x x x f x= − + −
( ) ( ) ( )2 1 1 11f x x f x f x= − + − −
( )2 1 1f x x= − −
1 2x x< 2 1 0x x− >
0x > ( ) 1f x >
( )2 1 1f x x− > ( )2 1 1 0f x x− − >
( ) ( )2 1 0f x f x− > ( ) ( )2 1f x f x>
( )y f x=
1x y= = ( ) ( ) ( ) 1f x y f x f y+ = + −
( ) ( ) ( ) ( )2 1 1 1 2 1 1f f f f= + − = −
2, 1x y= =
( ) ( ) ( ) ( )3 2 1 1 3 1 2f f f f= + − = −
因为
所以
综上可知,D 为正确选项
故选:D
【点睛】本题考查了利用定义证明抽象函数的单调性,赋值法求函数值的应用,属于中档题.
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20.0 分)
13.命题“∃x R,x+1≥0”的否定为______.
【答案】∀x∈R,x+1<0
【解析】
由题意,特称命题“∃ ,x+1≥0”的否定为全称命题:“∀x∈R,x+1<0”.
点睛:对含有存在(全称)量词的命题进行否定需两步操作:(1)将存在(全称)量词改写成全称
(存在)量词;(2)将结论加以否定.这类问题常见的错误是没有变换量词,或者对于结论没给
予否定.有些命题中的量词不明显,应注意挖掘其隐含的量词.
14.已知 ,则 __________.
【答案】
【解析】
设 2x+1=t,则 ,f(t)= ,即 f(t)= ,所以 f(x)= .
答案: .
点睛:换元法是求函数解析式的常用方法之一,它主要用来处理不知道所求函数的类型,且
函数的变量易于用另一个变量表示的问题.它主要适用于已知复合函数的解析式,但使用换
元法时要注意新元定义域的变化,最后结果要注明所求函数的定义域.
15.函数 的单调递增区间为_______________.
【答案】 和
【解析】
【分析】
作出函数 的图象,利用数形结合可得结果.
( )3 4f =
( ) ( )11 4 2 23f = + =
x∈R
2(2 1)f x x x+ = + ( )f x =
21 1x4 4
−
t 1x 2
−= 2t 1 t 1( )2 2
− −+ 2t 1
4
− 2
2x 1 1 1x4 4 4
− = −
21 1x4 4
−
2 2 3y x x= − −
( )1,1− ( )3,+∞
2 2 3y x x= − −
【详解】作出函数 的图象如下图所示,
由图象可知,函数 的单调递增区间为 和 .
【点睛】判断函数单调性的一般方法:1.利用基本初等函数的单调性与图象:只需作出函数
的图象便可判断函数在相应区间上的单调性;
2.性质法:(1)增函数 增函数 增函数,减函数 减函数 减函数,增函数 减函数 增
函数,减函数 增函数 减函数;
(2)函数 与函数 的单调性相反;
(3) 时,函数 与 的单调性相反( );
时,函数 与 的单调性相同( ).
2.导数法: 在区间 D 上恒成立,则函数 在区间 D 上单调递增; 在
区间 D 上恒成立,则函数 在区间 D 上单调递减.
4.定义法:作差法与作商法(常用来函数单调性的证明,一般使用作差法).
【注】分段函数的单调性要求每段函数都满足原函数的整体单调性,还需注意断点处两边函
16.当 时,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】
运用参数分离,再结合基本不等式,即可求出实数 的取值范围.
【详解】 当 时,不等式 恒成立,
2 2 3y x x= − −
2 2 3y x x= − − ( )1,1− ( )3,+∞
+ = + = − =
− =
( )f x− ( )f x
0k > ( )f x ( )
k
f x
( ) 0f x ≠
k 0< ( )f x ( )
k
f x
( ) 0f x ≠
( ) 0f x′ ≥ ( )f x ( ) 0f x′ ≤
( )f x
0x > 2 4 0x mx+ + > m
( 4, )− +∞
m
0x > 2 4 0x mx+ + >
,
, 时,取等号),
,
,
故答案为:
【点睛】本题考查二次不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和基本不等式,考查运
算能力.
三、解答题(本大题共 6 小题,共 70.0 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17.已知全集 U=R,集合 A={–1≤x<3},B={x|2x+2≥x+4},
(1)求 A∩B;
(2)若 C={x|2x–a>0},且 B∪C=B,求实数 a 的取值范围.
【答案】(1)[2,3);(2)a 的取值范围是[4,+∞).
【解析】
【分析】
(1)先解不等式得集合 B,再根据交集定义求结果,(2)先由 B∪C=B,得 C⊆B,再利用数轴确
定实数 a 满足 条件,解得结果.
【详解】(1)∵A={–1≤x<3},B={x|2x+2≥x+4}={x|x≥2},
∴A∩B=[2,3);
(2)C={x|2x–a>0}={x|x> },
∵B∪C=B,∴C⊆B,
则 ,即 a≥4.
∴实数 a 的取值范围是[4,+∞).
【点睛】集合的基本运算的关注点
(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的
前提.
(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解
决.
(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和 Venn 图.
的
4( )m x x
∴ > − +
0x >
4 2 4=4( 2x xx
∴ + =
4( ) 4x x
∴− + −
4m∴ > −
( 4, )− +∞
2
a
22
a ≥
18.已知函数 .
(1)求 ;
(2)判断函数 在 上 单调性,并用单调性的定义证明.
【答案】(1)-1;(2)在 上单调递增,证明详见解析.
【解析】
【分析】
(1)先求出 ,再求 得解;(2)先判断函数 在 上单调递
增,再利用单调性的定义证明.
【详解】(1)∵ ,∴ ;
(2)函数 在 上单调递增,证明如下:
任取 且 ,
∴ ,
∵ ,∴ , ,
∵ ,∴ ,
∴ ,从而 ,
∴函数 在 上单调递增.
【点睛】本题主要考查函数的单调性的判断和证明,意在考查学生对这些知识的理解掌握水
平.
19.已知幂函数 的图象过点 .
(1)求函数 的解析式;
(2)设函数 在区间 上是单调函数,求实数 的取值范围.
【答案】(1) ;(2) .
的
1( ) 2f x x x
= −
1
2f f
( )f x (0, )+∞
(0, )+∞
1 12f = −
1
2f f
( )f x (0, )+∞
1 12f = −
1 ( 1) 12f f f
= − = −
( )f x (0, )+∞
1 2, (0, )x x ∈ +∞ 1 2x x<
( ) ( )1 2 1 2
1 2
1 12 2f x f x x xx x
− = − − −
( ) 1 2
1 2
1 2
2 x xx x x x
−= − + ( ) 1 2
1 2
1 2
2 1x xx x x x
+= −
1 2, (0, )x x ∈ +∞ 1 2 0x x > 1 22 1 0x x + >
1 2x x< 1 2 0x x− <
( ) ( )1 2 0f x f x− < ( ) ( )1 2f x f x<
( )f x (0, )+∞
( ) af x x= (2,4)
( )f x
( ) 4 ( ) 8h x f x kx= − − [5,8] k
2( )f x x= ( ] [ ),40 64,−∞ +∞
【解析】
【分析】
(1)由题得 ,解方程即得解;(2) 在区间 上是单调
函数,再分两种情况讨论得解.
【详解】(1) 是幂函数, ,又图象过点 ,
∴ ,∴ ,∴ ;
(2)函数 ,∴ ,对称轴为 ;
当 在 上为增函数时, ,解得 ;
当 在 上为减函数时, , ;
所以 的取值范围为 .
【点睛】本题主要考查幂函数解析式的求法,考查二次函数的图象和性质,意在考查学生对
这些知识的理解掌握水平.
20.已知 , , .
(1)求 的最小值;
(2)求 的最小值.
【答案】(1) 64 ,(2) x+y 的最小值为 18.
【解析】
试题分析:(1)利用基本不等式构建不等式即可得出;
(2)由 ,变形得 ,利用“乘 1 法”和基本不等式即可得出.
试题解析:(1)由 ,得 ,又 , ,故
,
故 ,当且仅当 即 时等号成立,∴
(2) 2 4af = = 2( ) 4 8h x x kx= − − [5,8]
( )f x ( ) af x x= (2, 4)−
(2) 2 4af = = 2a = 2( )f x x=
( ) 4 ( ) 8h x f x kx= − − 2( ) 4 8h x x kx= − −
8
kx =
( )h x [5,8] 58
k ≤ 40k ≤
( )h x [5,8] 88
k ≥ 64k ≥
k ( ] [ ),40 64,−∞ +∞
0x > 0y > 2 8 0x y xy+ − =
xy
x y+
2 8x y xy+ = 8 2 1x y
+ =
2 8 0x y xy+ − = 8 2 1x y
+ = 0x > 0y >
8 2 8 2 81 2x y x y xy
= + ≥ ⋅ =
64xy ≥
8 2 1,
8 2
x y
x y
+ =
=
16
4
x
y
=
=
( )min 64xy =
(2)由 2 ,得 ,则
.当且仅当 即 时等号成立.∴
【点睛】本题考查了基本不等式的应用,熟练掌握“乘 1 法”和变形利用基本不等式是解题
的关键.
21.已知 是定义在 上的奇函数.
(1)若 在 上单调递减,且 ,求实数 的取值范围;
(2)当 时, ,求 在 上的解析式.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】
【分析】
(1)解抽象不等式主要是运用函数的单调性,将函数值的大小关系转化为变量取值之间的大
小关系,即去掉函数符号;(2)具有奇偶性的函数,其图象就具有对称性,因此给出一半的
解析式,就可求出另一半的解析式,主要是运用好奇偶性代数和几何两方面的特征解题.
【详解】(1)因 为奇函数,所以 可化为
又 在 上单调递减,于是有
解得 :
所以实数 的取值范围是 .
(2)当 时,则
又 是定义在 上的奇函数,
为
2 8 0x y xy+ − = 8 2 1x y
+ = ( )8 2x y x yx y
+ = + ⋅ +
2 8 2 8=10 10 2 18x y x y
y x y x
+ + ≥ + ⋅ =
8 2 1,
2 8
x y
x y
y x
+ =
=
12
6
x
y
=
=
( )min 18x y+ =
( )f x ( 1,1)−
( )f x ( 1,1)− (1 ) (1 2 ) 0f a f a− + − < a
0 1x< < 2( ) 1f x x x= + + ( )f x ( 1,1)−
0 2
3a< <
2
2
1(0 1)
( ) {0( 0)
1(1 0)
x x x
f x x
x x x
+ + < <
= =
− + − < <
( )f x (1 ) (1 2 ) 0f a f a− + − < (1 ) (2 1)f a f a− < −
( )f x ( 1,1)−
1 1 1
{ 1 2 1 1
1 2 1
a
a
a a
− < − <
− < − <
− > −
0 2
3a< <
a 0 2
3a< <
1 0x− < < 0 1x< − < ∴ 2 2( ) ( ) ( ) 1 1f x x x x x− = − + − + = − +
( )f x ( 1,1)− ( ) ( )f x f x∴ − = −
,
又 是定义在 上的奇函数,
所以 的解析式为:
22.某厂生产某种产品的年固定成本为 250 万元,每生产 千件,需另投入成本 ,当年
产量不足 80 千件时, (万元);当年产量不小于 80 千件时,
(万元),每件售价为 0.05 万元,通过市场分析,该厂生产的商
品能全部售完.
(1)写出年利润 (万元)关于年产量 (千件)的函数解析式;
(2)年产量为多少千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大?
【答案】(1) ;(2)100 千件.
【解析】
【分析】
(1)分两种情况进行研究,当 时,当 时,分别根据年利润等于销售收入与
成本的差,列出函数关系式,最后写成分段函数的形式,从而得到答案;(2)根据年利润的
解析式,分段研究函数的最值,当 时,利用二次函数求最值,当 时,利用
基本不等式求最值,最后比较两个最值,即可得到答案.
【详解】(1)∵每件商品售价为 0.05 万元,
∴ 千件商品销售额为 万元,
①当 时,根据年利润=销售收入-成本,
∴ ;
②当 时,根据年利润=销售收入-成本,
∴
2( ) 1f x x x∴− = − + 2( ) 1f x x x∴ = − + −
( )f x ( 1,1)− (0) 0f∴ =
( )f x
2
2
1 (0 1)
( ) {0 ( 0)
1 ( 1 0)
x x x
f x x
x x x
+ + < <
= =
− + − − < <
x ( )C x
21( ) 103C x x x= +
10000( ) 51 1450C x x x
= + −
( )L x x
21 40 250,0 803( ) 100001200 ( ), 80
x x x
L x
x xx
− + − < <=
− + ≥
0 80x< < 80x ≥
0 80x< < 80x ≥
x 0.05 1000x×
0 80x< <
( ) ( ) 2 21 10.05 1000 10 250 40 2503 3L x x x x x x= × − − − = − + −
80x ≥
( ) ( ) 10000 100000.05 1000 51 1450 250 1200L x x x xx x
= × − − + − = − +
综合①②可得, ;
(2)①当 时, ,
∴当 时, 取得最大值 万元;
②当 时, ,
当且仅当 ,即 时, 取得最大值 万元.
综合①②,由于 ,
∴年产量为 100 千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大.
【点睛】本题考查学生根据实际问题选择合适的函数类型的能力,以及运用基本不等式求最
值的能力.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活
的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能
将实际问题转化为数学模型进行解答.理解本题题意的关键是构造分段函数,构造分段函数时,
做到分段合理、不重不漏,分段函数的最值是各段的最大(最小)者的最大者(最小者).
( )
21 40 250,0 803
100001200 , 80
x x x
L x
x xx
− + − < <= − + ≥
0 80x< < ( ) ( )221 140 250 60 9503 3L x x x x= − + − = − − +
60x = ( )L x ( )60 950L =
80x ≥ ( ) 10000 100001200 1200 2 1200 200 1000L x x xx x
= − + ≤ − ⋅ = − =
10000x x
= 100x = ( )L x ( )100 1000L =
950 1000<