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  • 2021-06-16 发布

【数学】2018届一轮复习人教A版高考零距离1集合与常用逻辑用语学案

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‎                      集合与常用逻辑用语[学生用书P13]‎ 年份 卷别 具体考查内容及命题位置 ‎2016‎ 甲卷 集合的表示、集合的交集运算、一元二次不等式的解法·T1‎ 乙卷 集合的表示、集合的交集运算、一元二次不等式的解法·T1‎ 丙卷 集合的表示、集合的补集运算·T1‎ ‎2015‎ Ⅰ卷 集合的表示、集合的交集运算·T1‎ Ⅱ卷 集合的表示、集合的并集运算、一元二次不等式的解法·T1‎ ‎2014‎ Ⅰ卷 集合的表示、集合的交集运算·T1‎ Ⅱ卷 集合的表示、集合的交集运算、一元二次方程的解法·T1‎ ‎[命题分析]‎ ‎1.集合作为高考必考内容,多年来命题较稳定,多以选择题的形式在前3题的位置进行考查,难度较小,命题的热点依然会集中在集合的运算上,常与简单的一元二次不等式结合命题.‎ ‎2.高考对常用逻辑用语考查的频率较低,且命题点分散,其中含有量词的命题的否定、充分必要条件的判断需要关注,多结合函数、平面向量、三角函数、不等式、数列等知识命题.‎ 题示参数 真题呈现 考题溯源 题示对比 ‎ (2015·高考全国卷Ⅱ,T1)已知集合A={x|-10},求A∪B.‎ ‎ 题溯源 ‎(选修11P26习题1.4A组T3(1))写出下列命题的否定:∀x∈N,x3>x2.‎ 题材评说 ‎(1)集合的考题多数源于教材,将教材中的问题用恰当的集合形式表示出来,根据交、并、补或子集的概念设置选项,从而将教材的原问题用优美和谐的选择题展现出来 ‎(2)特称命题或全称命题的否定,教材的例题和习题均可变为选择题作为考题,主要注重两个方面:第一,特定的否定形式;第二,四个选项的恰当设置 ‎1.(必修1 P11练习T4改编)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7},则(∁UA)∩B=(  )‎ A.{1,3,5,6,7}        B.{1,3,7}‎ C.{5} D.{3,5,7}‎ ‎ B [解析] (∁UA)∩B={1,3,6,7}∩{1,3,5,7}={1,3,7},选B.‎ ‎2.(必修1 P12习题1.1A组T4(3)改编)设A={x∈Z|-3<2x-1≤3},B={x|3x≥4-2x},则A∩B=(  )‎ A.{1,2} B.{2}‎ C.{x|≤x≤2} D.{0,1}‎ ‎ A [解析] A={x∈Z|-10是真命题 C.¬p:∃x0∈R,x+2x0+2>0是真命题 D.¬p:∀x∈R,x2+2x+2>0是假命题 ‎ B [解析] ¬p:∀x∈R,x2+2x+2>0,因为x2+2x+2=(x+1)2+1>0对于一切x∈R,恒成立,故选B.‎ ‎6.(选修11 P12练习T2(2)改编)已知条件p:x-3>0,条件q:(x-3)(x-4)≥0,则(  )‎ A.p是q的充分条件 ‎ B.p是¬q的必要条件 C.¬p是¬q的充分条件 ‎ D.p是q的必要条件 ‎ B [解析] 将命题p、q转化为用集合表示:‎ p:A={x|x-3>0}={x|x>3}.‎ ‎¬p:B={x|x-3≤0}={x|x≤3}.‎ q:C={x|(x-3)(x-4)≥0}={x|x≤3或x≥4},‎ ‎¬q:D={x|(x-3)(x-4)<0}={x|3