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  • 2021-06-16 发布

【数学】2019届人教B版专题11数列求和及数列的简单应用学案

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‎【考向解读】 ‎ 数列求和是数列部分高考考查的两大重点之一,主要考查等差、等比数列的前n项和公式以及其他求和方法,尤其是错位相减法、裂项相消法是高考的热点内容,常与通项公式相结合考查,有时也与函数、方程、不等式等知识交汇,综合命题. 从全国卷 看,由于三角和数列问题在解答题中轮换命题,若考查数列解答题,则以数列的通项与求和为核心地位 考查,题目难度不大.‎ ‎【命题热点突破一】分组转化法求和 例1、(2016·浙江卷)设数列{an}的前n项和为Sn,已知S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*.‎ ‎(1)求通项公式an;‎ ‎(2)求数列{|an-n-2|}的前n项和.‎ ‎【变式探究】等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一,二,三行中的某一个数,且a1,a2,a3中的任何两个数不在下表的同一列.‎ 第一列 第二列 第三列 第一行 ‎3‎ ‎2‎ ‎10‎ 第二行 ‎6‎ ‎4‎ ‎14‎ 第三行 ‎9‎ ‎8‎ ‎18‎ ‎(1)求数列{an}的通项公式;‎ ‎(2)若数列{bn}满足:bn=an+(-1)nlnan,求数列{bn}的前n项和Sn.‎ ‎【方法技巧】在处理一般数列求和时,一定要注意使用转化思想.把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和,在求和时要分析清楚哪些项构成等差数列,哪些项构成等比数列,清晰正确地求解.‎ 在利用分组求和法求和时,由于数列的各项是正负交替的,所以一般需要对项数n进行讨论,最后再验证是否可以合并为一个公式.‎ ‎【命题热点突破二】 裂项相消法求和 例2、【2017课标3,文17】设数列满足.‎ ‎(1)求的通项公式;‎ ‎(2)求数列 的前项和.‎ ‎【答案】(1) ;(2) .‎ ‎【变式探究】设数列{an}的前n项和为Sn,对任意正整数n都有6Sn=1-2an.求数列{an}的通项公式;‎ 解 (1)由6Sn=1-2an,‎ 得6Sn-1=1-2an-1(n≥2).‎ 两式相减得6an=2an-1-2an,‎ 即an=an-1(n≥2), ‎ 由6S1=6a1=1-2a1,得a1=,‎ ‎∴数列{an}是等比数列,公比q=,‎ 所以an=·=.‎ ‎【变式探究】【2016年高考四川文数】(本小题满分12分)‎ 已知数列{ }的首项为1, 为数列的前n项和, ,其中q>0, .‎ ‎(Ⅰ)若 成等差数列,求的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)设双曲线 的离心率为 ,且 ,证明:.‎ ‎【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.‎ ‎(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,.‎ 所以双曲线的离心率 .‎ 由解得.‎ 因为,所以.‎ 于是,‎ 故. ‎ ‎【方法技巧】裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和(如本例),还有一类隔一项的裂项求和,如(n≥2)或.‎ ‎【命题热点突破三】 错位相减法求和 例3、【2017山东,文19】(本小题满分12分)已知{an}是各项均为正数的等比数列,且. ‎ ‎(I)求数列{an}通项公式;‎ ‎(II){ bn}为各项非零的等差数列,其前n项和Sn,已知,求数列的前n项和.‎ ‎【答案】(Ⅰ).(Ⅱ).‎ 两式相减得 所以. ‎ ‎【变式探究】已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=an+1+n-2,n∈N*,a1=2.[ : ]‎ ‎(1)证明:数列{an-1}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;‎ ‎(2)设bn=(n∈N*)的前n项和为Tn,证明:Tn<6.‎ ‎【方法技巧】近年高考对错位相减法求和提到了特别重要的位置上,常在解答题中出现,也是考纲对数列前n项和的基本要求,错位相减法适用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an}为等差数列,{bn}为等比数列;所谓“错位”,就是要找“同类项”相减.要注意的是相减后得到部分等比数列的和,此时一定要查清其项数.‎ ‎【命题热点突破四】 利用数列单调性解决数列不等式问题 例4、首项为正数的数列{an}满足an+1=(a+3),n∈N*.‎ ‎(1)证明:若a1为奇数,则对一切n≥2,an都是奇数;‎ ‎(2)若对一切n∈N*都有an+1>an,求a1的取值范围.‎ 法二 由a2=>a1,得a-4a1+3>0,‎ 于是0<a1<1或a1>3.‎ an+1-an>-=,‎ 因为a1>0,an+1=,所以所有的an均大于0,因此an+1-an与an-an-1同号.‎ 根据数 归纳法,∀n∈N*,an+1-an与a2-a1同号.‎ 因此,对一切n∈N*都有an+1>an的充要条件是0<a1<1或a1>3. ‎ ‎【方法技巧】涉及到数列不等式,比较大小或恒成立问题,经常用到作差法.法一用了作差法和数 归纳法;法二将an+1-an的符号问题转化为a2-a1的符号问题,再由a2,a1的递推关系,求出a1的范围.‎ ‎【命题热点突破五】 放缩法解决与数列和有关的不等式 例5、已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且a1=2,4Sn=an·an+1,n∈N*.‎ ‎(1)求数列{an}的通项公式;‎ ‎(2)设数列的前n项和为Tn,求证:<Tn<.‎ ‎(2)证明 ∵=>=,‎ ‎∴Tn=++…+> ‎==.‎ 又∵=<==,∴Tn=++…+< ‎=<.即得<Tn<. ‎ ‎【方法技巧】数列与不等式的证明主要有两种题型:(1)利用对通项放缩证明不等式;(2)作差法证明不等式.‎ ‎【高考真题解读】‎ ‎1.【2017山东,文19】(本小题满分12分)已知{an}是各项均为正数的等比数列,且. ‎ ‎(I)求数列{an}通项公式;‎ ‎(II){ bn}为各项非零的等差数列,其前n项和Sn,已知,求数列的前n项和.‎ ‎【答案】(Ⅰ).(Ⅱ).‎ ‎ ‎ ‎2.【2017北京,文15】已知等差数列和等比数列满足a1=b1=1,a2+a4=10,b2b4=a5.‎ ‎(Ⅰ)求的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)求和:.‎ ‎【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ). ‎ ‎【解析】‎ ‎(Ⅰ)设等差数列{an}的公差为d.‎ 因为a2+a4=10,所以2a1+4d=10.‎ 解得d=2.‎ 所以an=2n−1.‎ ‎(Ⅱ)设等比数列的公比为q.[ : ]‎ 因为b2b4=a5,所以b1qb1q3=9.‎ 解得q2=3.‎ 所以. ‎ 从而.‎ ‎1.【2016高考天津文数】已知是各项均为正数的等差数列,公差为,对任意的是和的等差中项.‎ ‎(Ⅰ)设,求证:是等差数列;‎ ‎(Ⅱ)设 ,求证:‎ ‎【答案】(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)详见解析 ‎ ‎ ‎2.【2016高考新课标3文数】已知数列的前n项和,其中.‎ ‎(I)证明是等比数列,并求其通项公式;‎ ‎(II)若 ,求.‎ ‎【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).‎ ‎ ‎ ‎3.【2016高考浙江文数】设数列满足,.‎ ‎(I)证明:,;‎ ‎(II)若,,证明:,.‎ ‎【答案】(I)证明见解析;(II)证明见解析.‎ ‎【解析】(I)由得,故 ‎,, ‎ 所以 ‎,‎ 因此 ‎.‎ 从而对于任意,均有 ‎.‎ 由的任意性得. ①‎ 否则,存在,有,取正整数且,则 ‎,‎ 与①式矛盾. ‎ 综上,对于任意,均有.‎ ‎4.【2016年高考北京文数】(本小题13分)‎ ‎ 设数列A: , ,… ().如果对小于()的每个正整数都有 < ,则称是数列A的一个“G时刻”.记“是数列A的所有“G时刻”组成的集合.‎ ‎(1)对数列A:-2,2,-1,1,3,写出的所有元素;‎ ‎(2)证明:若数列A中存在使得>,则 ;‎ ‎(3)证明:若数列A满足- ≤1(n=2,3, …,N),则的元素个数不小于 -.‎ ‎【答案】(1)的元素为和;(2)详见解析;(3)详见解析.‎ 由(Ⅱ)知.‎ 设.记.‎ 则.‎ 对,记.‎ 如果,取,则对任何.‎ 从而且.‎ 又因为是中的最大元素,所以.‎ 从而对任意,,特别地,.‎ 对. ‎ 因此.‎ 所以.‎ 因此的元素个数p不小于.‎ ‎5.【2016年高考四川文数】(本小题满分12分)‎ 已知数列{ }的首项为1, 为数列的前n项和, ,其中q>0, .‎ ‎(Ⅰ)若 成等差数列,求的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)设双曲线 的离心率为 ,且 ,证明:. ‎ ‎【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.‎ ‎ ‎ ‎6.【2016高考上海文数】(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.‎ 若无穷数列满足:只要,必有,则称具有性质.‎ ‎(1)若具有性质,且,,求;‎ ‎(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为正数的等比数列,,,判断是否具有性质,并说明理由;‎ ‎(3)设是无穷数列,已知.求证:“对任意都具有性质”的充要条件为“是常数列”.‎ ‎【答案】(1).(2)不具有性质.(3)见解析.‎ 使得,而.‎ 下面证明存在满足的,使得,但.‎ 设,取,使得,则 ‎,,故存在使得.‎ 取,因为(),所以,‎ 依此类推,得.‎ 但,即.‎ 所以不具有性质,矛盾.‎ 必要性得证.‎ 综上,“对任意,都具有性质”的充要条件为“是常数列”.‎ ‎7.【2016高考新课标2文数】为等差数列的前项和,且记,其中表示不超过的最大整数,如.‎ ‎(Ⅰ)求;‎ ‎(Ⅱ)求数列的前1 000项和.‎ ‎【答案】(Ⅰ),, ;(Ⅱ)1893.‎ ‎ ‎ ‎8.【2016高考山东文数】(本小题满分12分)‎ 已知数列 的前n项和Sn=3n2+8n,是等差数列,且 ‎ ‎(Ⅰ)求数列的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)令 求数列的前n项和Tn.‎ ‎【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).‎ 所以 ‎9.【2016高考江苏卷】(本小题满分16分)‎ 记.对数列和的子集T,若,定义;若,定义.例如:时,.现设是公比为3的等比数列,且当时,.‎ ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)对任意正整数,若,求证:;‎ ‎(3)设,求证:.‎ ‎【答案】(1)(2)详见解析(3)详见解析 于是,,进而由,得.‎ 设是中的最大数,为中的最大数,则.‎ 由(2)知,,于是,所以,即.‎ 又,故,‎ 从而,‎ 故,所以,‎ 即.‎ 综合①②③得,. ‎ ‎10.【2016高考山东文数】(本小题满分12分)‎ 已知数列 的前n项和Sn=3n2+8n,是等差数列,且 ‎ ‎(Ⅰ)求数列的通项公式;‎ ‎(Ⅱ)令 求数列的前n项和Tn.‎ ‎【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).‎ ‎(Ⅱ)由(Ⅰ)知,‎ 又,‎ 得,‎ ‎,‎ 两式作差,得 所以 ‎1.(2015·新课标全国Ⅱ,16)设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn=____________.‎ 解析 由题意,得S1=a1=-1,又由an+1=SnSn+1,得Sn+1-Sn=SnSn+1,所以Sn≠0,所以=1,即-=-1,故数列是以=-1为首项,-1为公差的等差数列,得=-1-(n-1)=-n,所以Sn=-.‎ 答案 - ‎2.(2015·福建,8)若a,b是函数f(x)=x2-px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,-2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于(  )‎ A.6 B.7 C.8 D.9‎ ‎3.(2015·浙江,3)已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则(  )‎ A.a1d>0,dS4>0 B.a1d<0,dS4<0‎ C.a1d>0,dS4<0 D.a1d<0,dS4>0‎ 解析 ∵a3,a4,a8成等比数列,∴(a1+3d)2=(a1+2d)(a1+7d),整理得a1=-d,∴a1d=-d2<0,又S4=4a1+d=-,∴dS4=-<0,故选B.‎ 答案 B ‎4.(2015·广东,21)数列{an}满足:a1+2a2+…+nan=4-,n∈N*.‎ ‎(1)求a3的值;‎ ‎(2)求数列{an}前n项和Tn;‎ ‎(3)令b1=a1,bn=+an(n≥2),证明:数列{bn}的前n项和Sn满足Sn<2+2ln n.‎ 对于任意自然数k∈N,令x=-∈(-1,0)时,ln+<0,‎ 即