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  • 2021-06-16 发布

【数学】2020届一轮复习(理)人教通用版5-1平面向量的概念及线性运算学案

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‎§5.1 平面向量的概念及线性运算 最新考纲 考情考向分析 ‎1.了解向量的实际背景.‎ ‎2.理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义.‎ ‎3.理解向量的几何表示.‎ ‎4.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.‎ ‎5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.‎ ‎6.了解向量线性运算的性质及其几何意义.‎ 主要考查平面向量的线性运算(加法、减法、数乘向量)及其几何意义、共线向量定理,常与三角函数、解析几何交汇考查,有时也会有创新的新定义问题;题型以选择题、填空题为主,属于中低档题目.偶尔会在解答题中作为工具出现.‎ ‎1.向量的有关概念 名称 定义 备注 向量 具有大小和方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称模)‎ 平面向量是自由向量 零向量 长度为0的向量;其方向不确定 记作0‎ 单位向量 长度等于1个单位的向量 非零向量a的单位向量为± 平行向量(‎ 共线向量的方向相同或相反 ‎0与任一向量平行或共线 共线向量)‎ 相等向量 同向且等长的有向线段 两向量只有相等或不等,不能比较大小 相反向量 长度相等且方向相反的向量 ‎0的相反向量为0‎ ‎2.向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义)‎ 运算律 向量的加法 求两个向量和的运算 ‎(1)交换律:a+b=b+a;‎ ‎(2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c)‎ 向量的减法 求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差 a-b=a+(-b)‎ 数乘向量 求实数λ与向量a的积的运算 ‎(1)|λa|=|λ||a|;‎ ‎(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0‎ ‎(1)(λ+μ)a=λa+μa;(2)λ(μa)=(λμ)a;(3)λ(a+b)=λa+λb ‎3.平行向量基本定理 如果a=λb,则a∥b;反之,如果a∥b,且b≠0,则一定存在唯一一个实数λ,使a=λb.‎ 概念方法微思考 ‎1.若b与a共线,则存在实数λ使得b=λa,对吗?‎ 提示 不对,因为当a=0,b≠0时,不存在λ满足b=λa.‎ ‎2.如何理解数乘向量?‎ 提示 λa的大小为|λa|=|λ||a|,方向要分类讨论:当λ>0时,λa与a同方向;当λ<0时,λa与a反方向;当λ=0或a为零向量时,λa为零向量,方向不确定.‎ ‎3.如何理解平行向量基本定理?‎ 提示 如果a=λb,则a∥b;反之,如果a∥b,且b≠0,则一定存在唯一一个实数λ,使得a=λb.‎ 题组一 思考辨析 ‎1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)‎ ‎(1)向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小.( √ )‎ ‎(2)|a|与|b|是否相等与a,b的方向无关.( √ )‎ ‎(3)若a∥b,b∥c,则a∥c.( × )‎ ‎(4)若向量与向量是共线向量,则A,B,C,D四点在一条直线上.( × )‎ ‎(5)当两个非零向量a,b共线时,一定有b=λa,反之成立.( √ )‎ ‎(6)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反.( × )‎ 题组二 教材改编 ‎2.已知▱ABCD的对角线AC和BD相交于点O,且=a,=b,则=________,=________.(用a,b表示)‎ 答案 b-a -a-b 解析 如图,==-=b-a,‎ =-=--=-a-b.‎ ‎3.在平行四边形ABCD中,若|+|=|-|,则四边形ABCD的形状为________.‎ 答案 矩形 解析 如图,因为+=,‎ -=,‎ 所以||=||.‎ 由对角线长相等的平行四边形是矩形可知,四边形ABCD是矩形.‎ 题组三 易错自纠 ‎4.对于非零向量a,b,“a+b=0”是“a∥b”的(  )‎ A.充分不必要条件 ‎ B.必要不充分条件 C.充要条件 ‎ D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 若a+b=0,则a=-b,所以a∥b.‎ 若a∥b,则a+b=0不一定成立,故前者是后者的充分不必要条件.‎ ‎5.设向量a,b不平行,向量λa+b与a+2b平行,则实数λ=____________.‎ 答案  解析 ∵向量a,b不平行,∴a+2b≠0,又向量λa+b与a+2b平行,则存在唯一的实数μ,使λa+b=μ(a+2b)成立,即λa+b=μa+2μb,则解得λ=μ=.‎ ‎6.设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,AD=AB,BE=BC.若=λ1+λ2(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________.‎ 答案  解析 =+=+ ‎=+(+)=-+,‎ ‎∴λ1=-,λ2=,即λ1+λ2=.‎ 题型一 平面向量的概念 ‎1.给出下列命题:‎ ‎①若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;‎ ‎②若a与b共线,b与c共线,则a与c也共线;‎ ‎③若A,B,C,D是不共线的四点,且=,则ABCD为平行四边形;‎ ‎④a=b的充要条件是|a|=|b|且a∥b;‎ ‎⑤已知λ,μ为实数,若λa=μb,则a与b共线.‎ 其中真命题的序号是________.‎ 答案 ③‎ 解析 ①错误,两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等;但两个向量相等,不一定有相同的起点和终点;‎ ‎②错误,若b=0,则a与c不一定共线;‎ ‎③正确,因为=,所以||=||且∥;又A,B,C,D是不共线的四点,所以四边形ABCD为平行四边形;‎ ‎④错误,当a∥b且方向相反时,即使|a|=|b|,也不能得到a=b,所以|a|=|b|且a∥b不是a=b的充要条件,而是必要不充分条件;‎ ‎⑤错误,当λ=μ=0时,a与b可以为任意向量,满足λa=μb,但a与b不一定共线.‎ 故填③.‎ ‎2.给出下列四个命题:‎ ‎①若a∥b,则a=b;②若|a|=|b|,则a=b;③若|a|=|b|,则a∥b;④若a=b,则|a|=|b|,其中正确命题的个数是(  )‎ A.1 B.2 C.3 D.4‎ 答案 A 解析 只有④正确.‎ 思维升华 向量有关概念的关键点 ‎(1)向量定义的关键是方向和长度.‎ ‎(2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制.‎ ‎(3)相等向量的关键是方向相同且长度相等.‎ ‎(4)单位向量的关键是长度都是一个单位长度.‎ ‎(5)零向量的关键是长度是0,规定零向量与任何向量共线.‎ 题型二 平面向量的线性运算 命题点1 向量加、减法的几何意义 例1 (2017·全国Ⅱ)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则(  )‎ A.a⊥b B.|a|=|b|‎ C.a∥b D.|a|>|b|‎ 答案 A 解析 方法一 ∵|a+b|=|a-b|,‎ ‎∴|a+b|2=|a-b|2.‎ ‎∴a2+b2+2a·b=a2+b2-2a·b.‎ ‎∴a·b=0.∴a⊥b.‎ 故选A.‎ 方法二 利用向量加法的平行四边形法则.‎ 在▱ABCD中,设=a,=b,‎ 由|a+b|=|a-b|知,||=||,‎ 从而四边形ABCD为矩形,‎ 即AB⊥AD,故a⊥b.‎ 故选A.‎ 命题点2 向量的线性运算 例2 (1)(2019·包头模拟)在平行四边形ABCD中,点E为CD的中点,BE与AC的交点为F,设=a,=b,则向量等于(  )‎ A.a+b B.-a-b C.-a+b D.a-b 答案 C 解析 ==(+)==-a+b,故选C.‎ ‎(2)(2018·全国Ⅰ)在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则等于(  )‎ A.- B.- C.+ D.+ 答案 A 解析 作出示意图如图所示.‎ =+=+ ‎=×(+)+(-)‎ ‎=-.‎ 故选A.‎ 命题点3 根据向量线性运算求参数 例3 在直角梯形ABCD中,∠A=90°,∠B=30°,AB=2,BC=2,点E在线段CD上,若 =+μ,则μ的取值范围是________.‎ 答案  解析 由题意可求得AD=1,CD=,‎ ‎∴=2.‎ ‎∵点E在线段CD上,‎ ‎∴=λ(0≤λ≤1).‎ ‎∵=+=+λ,‎ 又=+μ=+2μ,‎ ‎∴2μ=λ,即μ=.‎ ‎∵0≤λ≤1,∴0≤μ≤.‎ 思维升华 平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略 ‎(1)向量加法或减法的几何意义.向量加法和减法均适合三角形法则.‎ ‎(2)求已知向量的和.共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则.‎ ‎(3)求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的运算将向量表示出来,进行比较,求参数的值.‎ 跟踪训练1 (1)在△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且=2,=3,若=a,=b,则等于(  )‎ A.a+b B.a-b C.-a-b D.-a+b 答案 C 解析 =+ ‎=+ ‎=(-)- ‎=--=-a-b,故选C.‎ ‎(2)(2018·营口模拟)在平行四边形ABCD中,E,F分别为边BC,CD的中点,若=x+y(x,y∈R),则x-y=________.‎ 答案 2‎ 解析 由题意得=+=+,‎ =+=+,‎ 因为=x+y,‎ 所以=+,‎ 所以解得 所以x-y=2.‎ 题型三 平行向量基本定理的应用 例4 设两个非零向量a与b不共线.‎ ‎(1)若=a+b,=2a+8b,=3(a-b),‎ 求证:A,B,D三点共线;‎ ‎(2)试确定实数k,使ka+b和a+kb共线.‎ ‎(1)证明 ∵=a+b,=2a+8b,=3(a-b),‎ ‎∴=+=2a+8b+3(a-b)‎ ‎=2a+8b+3a-3b=5(a+b)=5,‎ ‎∴,共线.‎ 又∵它们有公共点B,‎ ‎∴A,B,D三点共线.‎ ‎(2)解 假设ka+b与a+kb共线,‎ 则存在实数λ,使ka+b=λ(a+kb),‎ 即(k-λ)a=(λk-1)b.‎ 又a,b是两个不共线的非零向量,‎ ‎∴k-λ=λk-1=0.‎ 消去λ,得k2-1=0,∴k=±1.‎ 引申探究 ‎ ‎1.若将本例(1)中“=2a+8b”改为“=a+mb”,则m为何值时,A,B,D三点共线?‎ 解 +=(a+mb)+3(a-b)=4a+(m-3)b,‎ 即=4a+(m-3)b.‎ 若A,B,D三点共线,‎ 则存在实数λ,使=λ.‎ 即4a+(m-3)b=λ(a+b).‎ 所以解得m=7.‎ 故当m=7时,A,B,D三点共线.‎ ‎2.若将本例(2)中的“共线”改为“反向共线”,则k为何值?‎ 解 因为ka+b与a+kb反向共线,‎ 所以存在实数λ,使ka+b=λ(a+kb)(λ<0).‎ 所以所以k=±1.‎ 又λ<0,k=λ,‎ 所以k=-1.‎ 故当k=-1时两向量反向共线.‎ 思维升华 (1)证明三点共线问题,可用向量共线来解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线.‎ ‎(2)向量a,b共线是指存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a+λ2b=0成立;若λ1a+λ2b=0,当且仅当λ1=λ2=0时成立,则向量a,b不共线.‎ 跟踪训练2 已知O,A,B是不共线的三点,且=m+n(m,n∈R).‎ ‎(1)若m+n=1,求证:A,P,B三点共线;‎ ‎(2)若A,P,B三点共线,求证:m+n=1.‎ 证明 (1)若m+n=1,‎ 则=m+(1-m)=+m(-),‎ ‎∴-=m(-),‎ 即=m,∴与共线.‎ 又∵与有公共点B,‎ 则A,P,B三点共线.‎ ‎(2)若A,P,B三点共线,‎ 则存在实数λ,使=λ,‎ ‎∴-=λ(-).‎ 又=m+n.‎ 故有m+(n-1)=λ-λ,‎ 即(m-λ)+(n+λ-1)=0.‎ ‎∵O,A,B不共线,∴,不共线,‎ ‎∴∴m+n=1.‎ ‎1.对于非零向量a,b,“a+2b=0”是“a∥b”的(  )‎ A.充分不必要条件 ‎ B.必要不充分条件 C.充要条件 ‎ D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 若a+2b=0,则a=-2b,所以a∥b.‎ 若a∥b,则a+2b=0不一定成立,‎ 故前者是后者的充分不必要条件.‎ ‎2.已知向量=a+3b,=5a+3b,=-3a+3b,则(  )‎ A.A,B,C三点共线 B.A,B,D三点共线 C.A,C,D三点共线 D.B,C,D三点共线 答案 B 解析 ∵=+=2a+6b=2,‎ ‎∴与共线,由于与有公共点B,‎ 因此A,B,D三点共线,故选B.‎ ‎3.如图,在正方形ABCD中,点E是DC的中点,点F是BC上的一个靠近点B的三等分点,那么等于(  )‎ A.- B.+ C.+ D.- 答案 D 解析 在△CEF中,有=+.‎ 因为点E为DC的中点,所以=.‎ 因为点F为BC上的一个靠近点B的三等分点,‎ 所以=.‎ 所以=+=+ ‎=-,故选D.‎ ‎4.(2018·锦州模拟)在△ABC中,点G满足++=0.若存在点O,使得=,且=m+n,则m-n等于(  )‎ A.2 B.-2 C.1 D.-1‎ 答案 D 解析 ∵ ++=0,‎ ‎∴-+-+-=0,‎ ‎∴== ‎=,‎ 可得=--,‎ ‎∴m=-,n=-,m-n=-1,故选D.‎ ‎5.如图,已知AB是圆O的直径,点C,D是半圆弧的两个三等分点,=a,=b,则等于(  )‎ A.a-b B.a-b C.a+b D.a+b 答案 D 解析 连接OC,OD,CD,由点C,D是半圆弧的三等分点,‎ 可得∠AOC=∠COD=∠BOD=60°,且△OAC和△OCD均为边长等于圆O半径的等边三角形,所以四边形OACD为菱形,所以=+=+=a+b,故选D.‎ ‎6.如图,在△ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为(  )‎ A. B. C. D. 答案 B 解析 注意到N,P,B三点共线,‎ 因此=m+=m+,‎ 从而m+=1,所以m=.‎ ‎7.若||=||=|-|=2,则|+|=________.‎ 答案 2 解析 因为||=||=|-|=2,‎ 所以△ABC是边长为2的正三角形,‎ 所以|+|为△ABC的边BC上的高的2倍,‎ 所以|+|=2.‎ ‎8.若点O是△ABC所在平面内的一点,且满足|-|=|+-2|,则△ABC的形状为________.‎ 答案 直角三角形 解析 因为+-2=-+- ‎=+,-==-,‎ 所以|+|=|-|,‎ 即·=0,‎ 故⊥,△ABC为直角三角形.‎ ‎9.若M是△ABC的边BC上的一点,且=3,设=λ+μ,则λ的值为________.‎ 答案  解析 由题设知=3,过M作MN∥AC交AB于N,‎ 则===,‎ 从而=,‎ 又=λ+μ=+=+,‎ 所以λ=.‎ ‎10.(2019·包头质检)已知e1,e2为平面内两个不共线的向量,=2e1-3e2,=λe1+6e2,若M,N,P三点共线,则λ=________.‎ 答案 -4‎ 解析 因为M,N,P三点共线,‎ 所以存在实数k使得=k,‎ 所以2e1-3e2=k(λe1+6e2),‎ 又e1,e2为平面内两个不共线的向量,‎ 可得解得λ=-4.‎ ‎11.如图所示,设O是△ABC内部一点,且+=-2,求△ABC与△AOC的面积之比.‎ 解 取AC的中点D,连接OD,‎ 则+=2,‎ ‎∴=-,‎ ‎∴O是AC边上的中线BD的中点,‎ ‎∴S△ABC=2S△OAC,‎ ‎∴△ABC与△AOC面积之比为2∶1.‎ ‎12.如图所示,在△ABC中,D,F分别是AB,AC的中点,BF与CD交于点O,设=a,=b,试用a,b表示向量.‎ 解 方法一 由D,O,C三点共线,‎ 可设=k1=k1(-)=k1 ‎=-k1a+k1b(k1为实数),‎ 同理,可设=k2=k2(-)‎ ‎=k2=-k2a+k2b(k2为实数),①‎ 又=+=-a+ ‎=-(1+k1)a+k1b,②‎ 所以由①②,得-k2a+k2b=-(1+k1)a+k1b,‎ 即(1+k1-2k2)a+b=0.‎ 又a,b不共线,‎ 所以 解得 所以=-a+b.‎ 所以=+ ‎=a+=(a+b).‎ 方法二 延长AO交BC于点E,O为△ABC的重心,则E为BC的中点,‎ 所以==×(+)=(a+b).‎ ‎13.如图所示,矩形ABCD的对角线相交于点O,E为AO的中点,若=λ+μ(λ,μ为实数),则λ2+μ2等于(  )‎ A. B. C.1 D. 答案 A 解析 =+=+ ‎=+(+)=-,‎ 所以λ=,μ=-,故λ2+μ2=,故选A.‎ ‎14.A,B,C是圆O上不同的三点,线段CO与线段AB交于点D(点O与点D不重合),若 =λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ的取值范围是(  )‎ A.(0,1) B.(1,+∞) C.(1,] D.(-1,0)‎ 答案 B 解析 设=m,则m>1,‎ 因为=λ+μ,‎ 所以m=λ+μ,‎ 即=+,又知A,B,D三点共线,‎ 所以+=1,即λ+μ=m,‎ 所以λ+μ>1,故选B.‎ ‎15.已知A,B,C是平面上不共线的三点,O是△ABC的重心,动点P满足=,则点P一定为△ABC的(  )‎ A.BC边中线的中点 B.BC边中线的三等分点(非重心)‎ C.重心 D.BC边的中点 答案 B 解析 设BC的中点为M,‎ 则+=,‎ ‎∴=(+2)=+,‎ 即3=+2,也就是=2,‎ ‎∴P,M,A三点共线,‎ 且P是AM上靠近A点的一个三等分点.‎ ‎16.设W是由一平面内的n(n≥3)个向量组成的集合.若a∈W,且a的模不小于W中除a外的所有向量和的模.则称a是W的极大向量.有下列命题:‎ ‎①若W中每个向量的方向都相同,则W中必存在一个极大向量;‎ ‎②给定平面内两个不共线向量a,b,在该平面内总存在唯一的平面向量c=-a-b,使得W ‎={a,b,c}中的每个元素都是极大向量;‎ ‎③若W1={a1,a2,a3},W2={b1,b2,b3}中的每个元素都是极大向量,且W1,W2中无公共元素,则W1∪W2中的每一个元素也都是极大向量.‎ 其中真命题的序号是________.‎ 答案 ②③‎ 解析 ①若有几个方向相同,模相等的向量,则无极大向量,故不正确;②由题意得a,b,c围成闭合三角形,则任意向量的模等于除它本身外所有向量和的模,故正确;③3个向量都是极大向量,等价于3个向量之和为0,故W1={a1,a2,a3},W2={b1,b2,b3}中的每个元素都是极大向量时,W1∪W2中的每一个元素也都是极大向量,故正确.‎

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