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- 2021-06-16 发布
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知识点
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数列的概念和简单表示法
1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).
2.了解数列是自变量为正整数的一类函数.
等差数列
1.理解等差数列的概念.
2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.
3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.
4.了解等差数列与一次函数的关系.
等比数列
1.理解等比数列的概念.
2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.
3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用等比数列的有关知识解决相应的问题.
4.了解等比数列与指数函数的关系.
第1讲 数列的概念与简单表示法
, [学生用书P95])
1.数列的定义、分类与通项公式
(1)数列的定义
①数列:按照一定顺序排列的一列数.
②数列的项:数列中的每一个数.
(2)数列的分类
分类标准
类型
满足条件
项数
有穷数列
项数有限
无穷数列
项数无限
递增数列
an+1>an
其中,n∈N*
项与项间的
递减数列
an+11),则a2 017=__________,|an+an+1|=__________(n>1).
[解析] 由a1=1,an=a-1,得
a2=a-1=12-1=0,a3=a-1=02-1=-1,
a4=a-1=(-1)2-1=0,a5=a-1=02-1=-1,
由此可猜想当n>1时,n为奇数时an=-1,n为偶数时an=0,所以a2 017=-1,|an+an+1|=1.
[答案] -1 1
5.若数列{an}的前n项和Sn=an+,则{an}的通项公式an=________.
[解析] 由Sn=an+,得当n≥2时,Sn-1=an-1+,两式相减,得an=an-an-1,
所以当n≥2时,an=-2an-1.
又n=1时,S1=a1=a1+,a1=1,
所以an=(-2)n-1.
[答案] (-2)n-1
由an与Sn的关系求通项公式an(高频考点)[学生用书P96]
an与Sn关系的应用是高考的常考内容,且多出现在选择题或填空题中,有时也出现在解答题的已知条件中,属容易题.
高考对an与Sn关系的考查主要有以下两个命题角度:
(1)利用an与Sn的关系求通项公式an;
(2)利用an与Sn的关系求Sn.
[典例引领]
(1)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则Sn=( )
A.2n-1 B.
C. D.
(2)已知数列{an}的前n项和Sn=2n-3,则数列{an}的通项公式为________.
【解析】 (1)由已知Sn=2an+1,得Sn=2(Sn+1-Sn),即2Sn+1=3Sn,=,而S1=a1=1,所以Sn=.
(2)当n=1时,a1=S1=-1;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n-3)-(2n-1-3)=2n-2n-1=2n-1,a1不适合此等式.所以an=
【答案】 (1)B (2)an=
已知Sn求an的三个步骤
(1)先利用a1=S1求出a1.
(2)用n-1(n≥2)替换Sn中的n得到一个新的关系,利用an=Sn-Sn-1(n≥2)便可求出当n≥2时an的表达式.
(3)对n=1时的结果进行检验,看是否符合n≥2时an的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分n=1与n≥2两段来写.
[题点通关]
角度一 利用an与Sn的关系求通项公式an
1.已知数列{an}的前n项和为Sn=n2-2n+2,则数列{an}的通项公式为( )
A.an=2n-3 B.an=2n+3
C.an= D.an=
C [解析] 当n=1时,a1=S1=1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-3,由于n=1时a1的值不适合n≥2的解析式,故通项公式为C.
角度二 利用an与Sn的关系求Sn
2.(2015·高考全国卷Ⅱ)设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn=________.
[解析] 因为 an+1=Sn+1-Sn,an+1=SnSn+1,
所以 Sn+1-Sn=SnSn+1.
因为 Sn≠0,所以 -=1,即-=-1.
又=-1,所以 {}是首项为-1,公差为-1的等差数列.
所以 =-1+(n-1)×(-1)=-n,所以 Sn=-.
[答案] -
由数列的递推关系求通项公式[学生用书P97]
[典例引领]
分别求出满足下列条件的数列的通项公式.
(1)a1=0,an+1=an+(2n-1)(n∈N*);
(2)a1=1,an=an-1(n≥2,n∈N*).
【解】 (1)an=a1+(a2-a1)+…+(an-an-1)=0+1+3+…+(2n-5)+(2n-3)=(n-1)2,
所以数列的通项公式为an=(n-1)2.
(2)当n≥2,n∈N*时,
an=a1×××…×
=1×××…×××=n,
当n=1时,也符合上式,
所以该数列的通项公式为an=n.
[通关练习]
1.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+,求an.
[解] an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1=++…+++2=3-.
2.在数列{an}中,a1=1,an+1=2nan,求an.
[解] 由于=2n,
故=21,=22,…,=2n-1,
将这n-1个等式叠乘,
得=21+2+…+(n-1)=2,故an=2.
数列的性质[学生用书P97]
[典例引领]
已知数列{an}的前n项和为Sn,常数λ>0,且λa1an=S1+Sn对一切正整数n
都成立.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设a1>0,λ=100.当n为何值时,数列的前n项和最大?
【解】 (1)取n=1,得λa=2S1=2a1,a1(λa1-2)=0.
若a1=0,则Sn=0,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=0-0=0,
所以an=0.
若a1≠0,则a1=,当n≥2时,2an=+Sn,2an-1=+Sn-1,
两式相减得2an-2an-1=an,
所以an=2an-1(n≥2),
从而数列{an}是等比数列,
所以an=a1·2n-1=·2n-1=.
综上,当a1=0时,an=0;
当a1≠0时,an=.
(2)当a1>0且λ=100时,
令bn=lg,
由(1)知bn=lg=2-nlg 2.
所以数列{bn}是单调递减的等差数列(公差为-lg 2).
b1>b2>…>b6=lg=lg>lg 1=0,
当n≥7时,bn≤b7=lg=lg0⇔数列{an}是单调递增数列;an+1-an<0⇔数列{an}是单调递减数列;an+1-an=0⇔数列{an}是常数列.
②作商比较法:
〈1〉当an>0时,>1⇔数列{an}是单调递增数列;<1⇔数列{an}是单调递减数列;=1⇔数列{an}是常数列.
〈2〉当an<0时,>1⇔数列{an}是单调递减数列;<1⇔数列{an}是单调递增数列;=1⇔数列{an}是常数列.
(2)求数列最大项或最小项的方法
①可以利用不等式组(n≥2)找到数列的最大项;
②利用不等式组(n≥2)找到数列的最小项.
[通关练习]
1.设an=-3n2+15n-18,则数列{an}中的最大项的值是( )
A. B.
C.4 D.0
D [解析] an=-3+,由二次函数性质,得当n=2或n=3时,an取最大值,最大值为a2=a3=0.故选D.
2.设函数f(x)=数列{an}满足an=f(n),n∈N*,且数列{an}是递增数列,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C.(1,3) D.(2,3)
D [解析] 因为数列{an}是递增数列,又an=f(n)(n∈N*).
所以⇒2an(n∈N*),则该函数的图象是( )
A [解析] 由an+1=f(an),an+1>an知f(an)>an,
可以知道x∈(0,1)时f(x)>x,
即f(x)的图象在y=x图象的上方,
由选项中所给的图象可以看出,A符合条件.
, [学生用书P263(独立成册)])
1.已知n∈N*,给出四个表达式:①an=
②an=,③an=,④an=.
其中能作为数列:0,1,0,1,0,1,0,1,…的通项公式的是( )
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
A [解析] 检验知①②③都是所给数列的通项公式.
2.已知数列{an}的通项公式an=(n∈N*),则是这个数列的( )
A.第8项 B.第9项
C.第10项 D.第12项
C [解析] 由题意知=,n∈N*,解得n=10,即是这个数列的第10项.
3.已知数列{an}满足a1=1,an+1an=2n(n∈N*),则a10=( )
A.64 B.32
C.16 D.8
B [解析] 因为an+1an=2n,所以an+2an+1=2n+1,两式相除得=2.又a1a2=2,a1=1,所以a2=2.
法一:···=24,即a10=25=32.
法二:数列{a2n}是首项为2,公比为2的等比数列,
所以a10=2×24=32.
4.数列{an}中,a1=1,对于所有的n≥2,n∈N*,都有a1·a2·a3·…·an=n2,则a3+a5=( )
A. B.
C. D.
A [解析] 法一:令n=2,3,4,5分别求出a3=,a5=,所以a3+a5=.
法二:当n≥2时,a1·a2·a3·…·an=n2.当n≥3时,a1·a2·a3·…·an-1=(n-1)2.
两式相除得an=,所以a3=,a5=,
所以a3+a5=.
5.在各项均为正数的数列{an}中,对任意m,n∈N*,都有am+n=am·an.若a6=64,则a9等于( )
A.256 B.510
C.512 D.1 024
C [解析] 在各项均为正数的数列{an}中,对任意m,n∈N*,都有am+n=am·an.所以a6=a3·a3=64,a3=8.所以a9=a6·a3=64×8=512.
6.在数列{an}中,已知a1=2,a2=7,an+2等于anan+1(n∈N*)的个位数,则a2 017=( )
A.8 B.6
C.4 D.2
D [解析] 由题意得:a3=4,a4=8,a5=2,a6=6,a7=2,a8=2,a9=4,a10=8;所以数列中的项从第3项开始呈周期性出现,周期为6,故a2 017=a335×6+7=a7=2.
7.(2017·杭州模拟)数列{an}定义如下:a1=1,当n≥2时,an=若an=,则n的值为________.
[解析] 因为a1=1,所以a2=1+a1=2,a3==,a4=1+a2=3,a5==,a6=1+a3=,a7==,a8=1+a4=4,a9==,所以n=9.
[答案] 9
8.下列关于星星的图案构成一个数列,则该数列的一个通项公式是________.
[解析] 从题图中可观察星星的构成规律,n=1时,有1个,n=2时,有3个;n=3时,有6个;n=4时,有10个;…,所以an=1+2+3+4+…+n=.
[答案] an=
9.已知数列{an}满足a1=1,an=(n≥2),其中Sn为{an}的前n项和,则S2 016=________.
[解析] 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=,
整理得-=2,
所以数列是公差为2的等差数列,
又==1,
所以=1+2(n-1)=2n-1,Sn=,
所以S2 016==.
[答案]
10.(2017·长春模拟)设数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,{Sn+nan}为常数列,则an
=________.
[解析] 由题意知,Sn+nan=2,当n≥2时,(n+1)an=(n-1)an-1,从而···…·=··…·,有an=,
当n=1时上式成立,所以an=.
[答案]
11.已知数列{an}的前n项和Sn=2n+1-2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=an+an+1,求数列{bn}的通项公式.
[解] (1)当n=1时,a1=S1=22-2=2;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n+1-2-(2n-2)=2n+1-2n=2n.
因为a1也适合此等式,
所以an=2n(n∈N*).
(2)因为bn=an+an+1,
且an=2n,an+1=2n+1,
所以bn=2n+2n+1=3·2n.
12.已知数列{an}满足a1=2,an+1=(n∈N*),则该数列的前2 017项的乘积a1·a2·a3·…·a2 017=________.
[解析] 因为a1=2,an+1=(n∈N*),
所以a2===-3,
a3===-,
a4===,
a5===2=a1.
所以数列{an}的周期T=5-1=4.
而a2 017=a504×4+1=a1=2.
a1a2a3a4=2×(-3)××=1,
所以a1·a2·a3·…·a2 016·a2 017=1504·a2 017=2.
[答案] 2
13.已知数列{an}中,a1=1,前n项和Sn=an.
(1)求a2,a3;
(2)求{an}的通项公式.
[解] (1)由S2=a2得3(a1+a2)=4a2,
解得a2=3a1=3.
由S3=a3得3(a1+a2+a3)=5a3,
解得a3=(a1+a2)=6.
(2)由题设知a1=1.
当n≥2时,有an=Sn-Sn-1=an-an-1,
整理得an=an-1.
于是
a1=1,
a2=a1,
a3=a2,
…
an-1=an-2,
an=an-1.
将以上n个等式两端分别相乘,
整理得an=.
显然,当n=1时也满足上式.
综上可知,{an}的通项公式an=.
14.已知数列{an}的通项公式是an=n2+kn+4.
(1)若k=-5,则数列中有多少项是负数?n为何值时,an有最小值?并求出最小值;
(2)若对于n∈N*,都有an+1>an,求实数k的取值范围.
[解] (1)由n2-5n+4<0,解得1an知该数列是一个递增数列,又因为通项公式an=n2+kn+4,可以看作是关于n的二次函数,考虑到n∈N*,所以-<,即得k>-3.
所以实数k的取值范围为(-3,+∞).