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- 2021-06-16 发布
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专题02 创新型问题
一.方法综述
( 对于创新型问题,包括:
(Ⅰ)将实际问题抽象为数问题,此类问题往往含有文字语言、符号语言、图表语言,要明确题中已知量与未知量的数关系,要理解生疏的情境、名词、概念,将实际问题数化,将现实问题转化为数问题,构建数模型,运用恰当的数方法解模(如借助不等式、导数等工具加以解决)。
(Ⅱ)创新性问题
①以新概念、新定义给出的信息迁移型创新题,运用“老知识”解决新问题是关键.
②以新运算给出的发散型创新题,检验运算能力、数据处理能力.
③以命题的推广给出的类比、归纳型创新题,要注意观察特征、寻找规律,充分运用特殊与一般的辩证关系进行求解.
二.解题策略
类型一 实际应用问题
【例1】【北京市石景山区2018届第一期期末】小明在如图1所示的跑道上匀速跑步,他从点出发,沿箭头方向经过点跑到点,共用时,他的教练选择了一个固定的位置观察小明跑步的过程,设小明跑步的时间为,他与教练间的距离为,表示与的函数关系的图象大致如图2所示,则这个固定位置可能是图1中的( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
【答案】D
【指点迷津】解答应用性问题要先审清题意,然后将文字语言转化为数符号语言,最后建立恰当的数模型求解.其中,函数、数列、不等式、概率统计是较为常见的模型.
【举一反三】【辽宁省沈阳市郊联体2017-2018上期期末】2016年1月14日,国防工局宣布,嫦娥四号任务已经通过了探月工程重大专项领导小组审议通过,正式开始实施,如图所示,假设“嫦娥四号”卫星将沿地月转移轨道飞向月球后,在月球附近一点变轨进入月球球为一个焦点的椭圆轨道I绕月飞行,之后卫星在点第二次变轨进入仍以为一个焦点的椭圆轨道II绕月飞行,若用和分别表示椭圆轨道I和II的焦距,用和分别表示椭圆轨道I和II的长轴长,给出下列式子:
① ② ③ ④
其中正确的式子的序号是( )
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
类型二 创新性问题
【例2】设D是函数y=f(x)定义域内的一个区间,若存在x0∈D,使得f(x0)=-x0,则称x0是f(x)的一个“次不动点”,也称f(x)在区间D上存在“次不动点”.若函数f(x)=ax2-3x-a+在区间[1,4]上存在“次不动点”,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,0] B.
C. D.
【答案】C
【解析】由题意,方程ax2-3x-a+=-x在区间[1,4]上有解,显然x≠1,所以方程ax2-3x-a+=-x在区间(1,4]上有解,即求函数a=在区间(1,4]上的值域,*
令t=4x-5,则t∈(-1,11],a=,当t∈(-1,0]时,a≤0;
当t∈(0,11]时,0<a=≤=,当且仅当t=3时取等号.
综上,实数a的取值范围是.*
【指点迷津】高中数创新试题呈现的形式是多样化的,但是考查的知识和能力并没有太大的变化,解决创新性问题应注意三点:认真审题,确定目标;深刻理解题意;开阔思路,发散思维,运用观察、比较、类比、猜想等进行合理推理,以便为逻辑思维定向.方向确定后,又需借助逻辑思维,进行严格推理论证,这两种推理的灵活运用,两种思维成分的交织融合,便是处理这类问题的基本思想方法和解题策略.
【例3】定义:如果一个列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常,那么这个列叫作等差列,这个常叫作等差列的公差.已知向量列{an}是以a1=(1,3)为首项,公差为d=(1,0)的等差向量列,若向量an与非零向量bn=(xn,xn+1)(n∈N*)垂直,则=________.
【答案】-
【解析】易知an=(1,3)+(n-1,0)=(n,3),因为向量an与非零向量bn=(xn,xn+1)(n∈N*)垂直,
所以=-,所以=········=××××××××=-.
【指点迷津】“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解。对于此题中的新概念,对阅读理解能力有一定的要求。但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝。
【举一反三】【2017·青岛一模】如果对定义在R上的函数f(x),对任意两个不相等的实数x1,x2,都有x1f(x1)+x2f(x2)>x1f(x2)+x2f(x1),则称函数f(x)为“H函数”.
给出下列函数:①y=x2;②y=ex+1;③y=2x-sin x;④f(x)=以上函数是“H函数”的所有序号为________.
【答案】②③
④显然,函数f(x)为偶函数,而偶函数在y轴两侧的单调性相反,故不合题意.
综上,②③为“H函数”.*
3.如图,在平面斜坐标系xOy中,∠xOy=θ,平面上任意一点P关于斜坐标系的斜坐标这样定义:若=
xe1+ye2(其中e1,e2分别是x轴,y轴正方向上的单位向量),则点P的斜坐标为(x,y),向量的斜坐标为 (x,y).
给出以下结论:
①若θ=60°,P(2,-1),则||=;
②若P(x1,y1),Q(x2,y2),则+=(x1+x2,y1+y2);
③若=(x1,y1),=(x2,y2),则·=x1x2+y1y2;
④若θ=60°,以O为圆心、1为半径的圆的斜坐标方程为x2+y2+xy-1=0.
其中所有正确结论的序号是________.
【答案】①②④