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  • 2021-06-19 发布

2021高考数学人教版一轮复习多维层次练:第十章 第6节 离散型随机变量及其分布列

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www.ks5u.com 多维层次练62‎ ‎[A级 基础巩固]‎ ‎1.袋中有3个白球、5个黑球,从中任取两个,可以作为随机变量的是(  )‎ A.至少取到1个白球  B.至多取到1个白球 C.取到白球的个数 D.取到的球的个数 解析:选项A,B表述的都是随机事件,选项D是确定的值2,并不随机;选项C是随机变量,可能取值为0,1,2.‎ 答案:C ‎2.袋中装有10个红球、5个黑球,每次随机抽取1个球后,若取得黑球则另换1个红球放回袋中,直到取到红球为止,若抽取的次数为ξ,则表示“放回5个红球”事件的是(  )‎ A.ξ=4    B.ξ=5   ‎ C.ξ=6    D.ξ≤5‎ 解析:“放回5个红球”表示前五次摸到黑球,第六次摸到红球,故ξ=6.‎ 答案:C ‎3.设随机变量X的分布列为P(X=i)=(i=1,2,3),则P(X=2)=(  )‎ A. B. ‎ C. D. 解析:由分布列的性质,得=1,解得a=3.‎ 所以P(X=2)==.‎ 答案:C ‎4.(2019·武汉调研)从装有3个白球,4个红球的箱子中,随机取出3个球,则恰好是2个白球,1个红球的概率是(  )‎ A. B. ‎ C. D. 解析:如果将白球视为合格品,红球视为不合格品,则这是一个超几何分布问题,故所求概率为P==.‎ 答案:C ‎5.已知离散型随机变量X的分布列为 X ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ P ‎0.5‎ ‎1-2q q 则P(∈Z)=(  )‎ A.0.9 B.0.8 ‎ C.0.7 D.0.6‎ 解析:由分布列性质得0.5+1-2q+q=1,解得q=0.3,‎ 所以P(∈Z)=P(X=0)+P(X=1)=0.5+1-2×0.3=0.9.故选A.‎ 答案:A ‎6.若离散型随机变量X的分布列为 X ‎0‎ ‎1‎ P ‎9c2-c ‎3-8c 则常数c的值为________.‎ 解析:根据离散型随机变量分布列的性质知 得c=.‎ 答案: ‎7.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,则所选3人中女生人数不超过1人的概率是________.‎ 解析:设所选女生人数为X,则X服从超几何分布,其中N=6,M=2,n=3,‎ 则P(X≤1)=P(X=0)+P(X=1)=+=.‎ 答案: ‎8.口袋中有5只球,编号为1,2,3,4,5,从中任意取3只球,以X表示取出的球的最大号码,则X的分布列为 X ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ P ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ 解析:X的取值为3,4,5.又P(X=3)==,‎ P(X=4)==,P(X=5)==.‎ 所以随机变量X的分布列为 X ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ P ‎0.1‎ ‎0.3‎ ‎0.6‎ 答案:0.1 0.3 0.6‎ ‎9.某班为了活跃元旦气氛,主持人请12位同学做一个游戏,第一轮游戏中,主持人将标有数字1到12的十二张相同的卡片放入一个不透明的盒子中,每人依次从中取出一张卡片,取到标有数字7到12‎ 的卡片的同学留下,其余的淘汰;第二轮将标有数字1到6的六张相同的卡片放入一个不透明的盒子中,每人依次从中取出一张卡片,取到标有数字4到6的卡片的同学留下,其余的淘汰;第三轮将标有数字1,2,3的三张相同的卡片放入一个不透明的盒子中,每人依次从中取出一张卡片,取到标有数字2,3的卡片的同学留下,其余的淘汰;第四轮用同样的办法淘汰一位同学,最后留下的这位同学获得一个奖品.已知同学甲参加了该游戏.‎ ‎(1)求甲获得奖品的概率;‎ ‎(2)设X为甲参加游戏的轮数,求X的分布列.‎ 解:(1)设甲获得奖品为事件A,由题意知在每轮游戏中,甲留下的概率与他摸卡片的顺序无关,则P(A)=×××=.‎ ‎(2)随机变量X的取值可以为1,2,3,4.‎ P(X=1)==,‎ P(X=2)=×=,‎ P(X=3)=××=,‎ P(X=4)=××=.‎ 所以X的分布列为 X ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ P ‎10.为推动乒乓球运动的发展,某乒乓球比赛允许不同协会的运动员组队参加.现有来自甲协会的运动员3名,其中种子选手2名;乙协会的运动员5名,其中种子选手3名.从这8名运动员中随机选择4‎ 人参加比赛.‎ ‎(1)设A为事件“选出的4人中恰有2名种子选手,且这2名种子选手来自同一个协会”,求事件A发生的概率;‎ ‎(2)设X为选出的4人中种子选手的人数,求随机变量X的分布列.‎ 解:(1)由已知,有P(A)==.‎ 所以事件A发生的概率为.‎ ‎(2)随机变量X服从超几何分布,X的所有可能取值为1,2,3,4.‎ P(X=k)=(k=1,2,3,4).‎ 故P(X=1)==,故P(X=2)==,‎ 故P(X=3)==,故P(X=4)==,‎ 所以随机变量X的分布列为 X ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ P ‎[B级 能力提升]‎ ‎11.已知在10件产品中可能存在次品,从中抽取2件检查,其次品数为ξ,已知P(ξ=1)=,且该产品的次品率不超过40%,则这10件产品的次品率为(  )‎ A.10% B.20% ‎ C.30% D.40%‎ 解析:设10件产品中有x件次品,则P(ξ=1)===‎ eq f(16,45),所以x=2或x=8.因为次品率不超过40%,所以x=2,所以次品率为=20%.‎ 答案:B ‎12.(2020·石家庄调研)为检测某产品的质量,现抽取5件产品,测量产品中微量元素x,y的含量(单位:毫克),测量数据如下:‎ 编号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ x ‎169‎ ‎178‎ ‎166‎ ‎175‎ ‎180‎ y ‎75‎ ‎80‎ ‎77‎ ‎70‎ ‎81‎ 如果产品中的微量元素x,y满足x≥175且y≥75时该产品为优等品.‎ 现从上述5件产品中,随机抽取2件,则抽取的2件产品中优等品数X的分布列为________.‎ 解析:5件抽测品中有2件优等品,则X的可能取值为0,1,2.‎ P(X=0)==0.3,P(X=1)==0.6,‎ P(X=2)==0.1.‎ 故优等品数X的分布列为 X ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ P ‎0.3‎ ‎0.6‎ ‎0.1‎ 答案:‎ X ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ P ‎0.3‎ ‎0.6‎ ‎0.1‎ ‎13.随着人口老龄化的到来,我国的劳动力人口在不断减少,“延迟退休”已经成为人们越来越关注的话题,为了了解公众对“延迟退休”‎ 的态度,某校课外研究学习小组从某社区随机抽取了50人进行调查,将调查情况进行整理后制成下表:‎ 年龄 ‎[20,25)‎ ‎[25,30)‎ ‎[30,35)‎ ‎[35,40)‎ ‎[40,45)‎ 人数 ‎4‎ ‎5‎ ‎8‎ ‎5‎ ‎3‎ 年龄 ‎[45,50)‎ ‎[50,55)‎ ‎[55,60)‎ ‎[60,65)‎ ‎[65,70]‎ 人数 ‎6‎ ‎7‎ ‎3‎ ‎5‎ ‎4‎ 年龄在[25,30),[55,60)的被调查者中赞成人数分别是3人和2人,现从这两组的被调查者中各随机选取2人,进行跟踪调查.‎ ‎(1)求从年龄在[25,30)的被调查者中选取的2人都赞成的概率;‎ ‎(2)求选中的4人中,至少有3人赞成的概率;‎ ‎(3)若选中的4人中,不赞成的人数为X,求随机变量X的分布列.‎ 解:(1)设“年龄在[25,30)的被调查者中选取的2人都赞成”为事件A,所以P(A)==.‎ ‎(2)设“选中的4人中,至少有3人赞成”为事件B,‎ 所以P(B)=++=.‎ ‎(3)X的可能取值为0,1,2,3,‎ 所以P(X=0)==,‎ P(X=1)==,‎ P(X=2)==,‎ P(X=3)==.‎ 所以随机变量X的分布列为 X ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ P ‎[C级 素养升华]‎ ‎14.随机变量X的分布列如下:‎ X ‎-1‎ ‎0‎ ‎1‎ P a b c 其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)=__________,公差d的取值范围是________.‎ 解析:因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c.‎ 又a+b+c=1.所以b=,所以P(|X|=1)=a+c=.‎ 又a=-d,c=+d,根据分布列的性质,‎ 得0≤-d≤,0≤+d≤,所以-≤d≤.‎ 答案: 

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