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  • 2021-06-19 发布

高中数学选修第2章2_2_2第2课时同步练习

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高中数学人教A版选2-1 同步练习 已知直线l:x+y-3=0,椭圆+y2=1,则直线与椭圆的位置关系是(  )‎ A.相交          B.相切 C.相离 D.相切或相交 解析:选C.把x+y-3=0代入+y2=1,‎ 得+(3-x)2=1,‎ 即5x2-24x+32=0.‎ ‎∵Δ=(-24)2-4×5×32=-64<0,∴直线与椭圆相离.‎ 直线y=kx+1与椭圆+=1总有公共点,则m的取值范围是(  )‎ A.m>1 B.m>0‎ C.0m,则≥1,‎ 若50,n>0且m≠n)上两点,且=λ ,则λ=__________.‎ 解析:由=λ 知点A,O,B共线,因椭圆关于原点对称,∴λ=-1.‎ 答案:-1‎ (2012·泰安质检)椭圆+y2=1被直线x-y+1=0 所截得的弦长|AB|=__________.‎ 解析:由得交点为(0,1),,‎ 则|AB|= =.‎ 答案: ‎[A级 基础达标]‎ (2012·青岛调研)点A(a,1)在椭圆+=1的内部,则a的取值范围是(  )‎ A.- C.-2b>0)的左焦点为F,右顶点为A,点B在椭圆上,且BF⊥x轴,直线AB交y轴于点P.若=2,则椭圆的离心率是(  )‎ A. B. C. D. 解析:‎ 选D.如图,由于BF⊥x轴,故xB=-c,yB=.‎ ‎∵=2,‎ 又BF∥OP,‎ ‎∴a=‎2c,‎ ‎∴=.‎ 直线y=a与椭圆+=1恒有两个不同的交点,则a的取值范围是__________.‎ 解析:由+=1得-2≤y≤2,‎ ‎∴-20,‎ 设A(x1,y1),B(x2,y2),‎ 则x1+x2=-,x1x2=-.‎ 由⊥,得x1x2+y1y2=0.‎ 而y1y2=(kx1+1)(kx2+1)=k2x1x2+k(x1+x2)+1,‎ 于是x1x2+y1y2=---+1‎ ‎=.‎ 由=0,得k=±,此时⊥.‎ 当k=±时,x1+x2=∓,x1x2=-.‎ ‎||==,‎ 而(x2-x1)2=(x2+x1)2-4x1x2‎ ‎=+4×=,‎ 所以||=.‎ ‎[B级 能力提升]‎ 已知F1,F2是椭圆的两个焦点,满足·=0的点M总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是(  )‎ A.(0,1) B. C. D. 解析:选C.由题意知,垂足的轨迹为以焦距为直径的圆,则cb>0)的右焦点为F,过F的直线l与椭圆C相交于A,B两点,直线l的倾斜角为60°,=2 .‎ ‎(1)求椭圆C的离心率;‎ ‎(2)如果|AB|=,求椭圆C的方程.‎ 解:设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意知y1<0,y2>0.‎ ‎(1)直线l的方程为y=(x-c),‎ 其中c=.‎ 联立 得(‎3a2+b2)y2+2b2cy-3b4=0.‎ 解得y1=,y2=.‎ 因为=2 ,所以-y1=2y2.‎ 即=2·.‎ 得离心率e==.‎ ‎(2)因为|AB|=|y2-y1|,‎ 所以·=.‎ 由=得b=a,‎ 所以a=,得a=3,b=.‎ 故所求椭圆C的方程为+=1.‎

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