- 1.63 MB
- 2021-06-19 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
绝密★启用前
湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题
评卷人
得分
一、单选题
1.已知全集,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意结合补集的定义,求出A的补集即可.
【详解】
∵全集U={﹣1,0,1,2,3,4},A={﹣1,0,2,4},
∴∁UA={1,3}.
故选:C.
【点睛】
本题考查了补集及其运算,熟练掌握补集的定义是解本题的关键.
2.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质以及分母不是0,求出函数的定义域即可.
【详解】
由题意得:
,解得:x≥1且x≠2,
故函数的定义域是[1,2)∪(2,+∞),
故选:A.
【点睛】
本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题.
3.设,用二分法求方程在内近似解的过程中得,则方程的根落在区间( )
A. B.
C. D.不能确定
【答案】B
【解析】
∵,
∴该方程的根所在的区间为。选B
4.如果直线与直线互相平行,那么的值等于( )
A.-2 B. C.- D.2
【答案】D
【解析】
【分析】
根据它们的斜率相等,可得1,解方程求a的值.
【详解】
∵直线ax+2y+1=0与直线x+y﹣2=0互相平行,
∴它们的斜率相等,
∴1
∴a=2
故选D.
【点睛】
本题考查两直线平行的性质,熟知两直线平行则斜率相等是解题的关键,属于基础题.
5.如图的程序运行后输出的结果为( )
A.-17 B.22 C.25 D.28
【答案】B
【解析】
【分析】
根据流程图,先进行判定是否满足条件x<0?,满足条件则执行x=y﹣3,不满足条件即执行y=y+3,最后输出x﹣y即可.
【详解】
程序第三行运行情况如下:
∵x=5,不满足x<0,则运行y=﹣20+3=-17
最后x=5,y=-17,
输出x﹣y=22.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了伪代码,条件结构,模拟程序的执行过程是解答此类问题常用的办法,属于基础题.
6.一条直线若同时平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面交线的位置关系是( )
A.异面 B.相交 C.平行 D.平行或重合
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意设α∩β=l,a∥α,a∥β,然后过直线a作与α、β都相交的平面γ,利用平面与平面平行的性质进行求解.
【详解】
设α∩β=l,a∥α,a∥β,
过直线a作与α、β都相交的平面γ,
记α∩γ=b,β∩γ=c,
则a∥b且a∥c,由线面平行的性质定理可得b∥c.
又∵b⊂α,c⊄α,
∴c∥α.又∵c⊂β,α∩β=l,
∴c∥l.
∴a∥l.
故选:C.
【点睛】
本题考查平面与平面平行的性质、线面平行的判定定理及性质定理的应用,解题的关键是熟练运用定理,属于基础题.
7.在中,已知, ,则的值为( )
A. B. C.或 D.
【答案】A
【解析】
【分析】
运用同角的平方关系,可得sinA,sinB,再由两角和的余弦公式,计算所求值.
【详解】
△ABC中,cosA,cosB,
即有sinA,
sinB,
则cos(A+B)=cosAcosB﹣sinAsinB
=
故选:A.
【点睛】
本题考查两角和的余弦公式的运用,考查同角的平方关系的运用,考查运算能力,属于基础题.
8.要从已编号(1~60)的60枚最新研制的某型导弹中随机抽取6枚来进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的6枚导弹的编号可能是( )
A.5,10,15,20,25,30
B.3,13,23,33,43,53
C.1,2,3,4,5,6
D.2,4,8,16,32,48
【答案】B
【解析】
试题分析:系统抽样,要从60个个体中抽取容量为6的样本,确定分段间隔为,第一段1-10号中随机抽取一个个体,然后编号依次加10得到其余个体,构成样本
考点:系统抽样
点评:系统抽样的特点:被抽取的各个个体间隔相同,都为10
9.取一根长度为的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长度都不小于的概率是( )
A. B. C. D.不确定
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意确定为几何概型中的长度类型,分析题意从而找出中间1m处的两个界点,再求出其比值.
【详解】
记“两段的长都不小于2m”为事件A,
将长度为5m的绳子依次分成2m、1m 、2m的三段,
若符合剪得两段的长都不小于2m,,则只能在中间1m的绳子上剪断,
所以事件A发生的概率.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查概率中的几何概型长度类型,关键是找出两段的长都不小于2m的界点来.
10.已知,且关于的方程有实根,则与的夹角的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据关于x的方程有实根,可知方程的判别式大于等于0,找出,计算出cosθ,可得答案.
【详解】
,且关于x的方程有实根,
则,设向量的夹角为θ,
cosθ,
∴θ∈,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查平面向量数量积的逆应用,即求角的问题.,涉及二次方程根的问题,属于基础题.
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
11.已知,,且,则的最大值是__________.
【答案】4
【解析】
【分析】
由基本不等式可得mn4,注意等号成立的条件即可.
【详解】
∵m>0,n>0,且m+n=4,
∴由基本不等式可得mn4,
当且仅当m=n=2时,取等号,
故答案为:4
【点睛】
本题考查基本不等式的应用,属于基础题.
12.已知函数,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
先求出f()2,从而f(f())=f(﹣2),由此能求出结果.
【详解】
∵函数 f(x),
∴f()2,
f(f())=f(﹣2)=2﹣2.
故答案为.
【点睛】
本题考查分段函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数解析式的合理运用.
13.等差数列中,,,则数列的公差为__________.
【答案】6
【解析】
【分析】
根据题意和等差数列的性质、通项公式直接求出公差d.
【详解】
因为等差数列{an}中,a3=3,a8=33,
所以公差d6,
故答案为:6.
【点睛】
本题考查了等差数列的性质的应用,属于基础题.
14.不等式的解集是__________.
【答案】
【解析】
【分析】
利用正弦函数的图象与性质即可求得答案.
【详解】
∵sinx,
∴2kπx≤2kπ(k∈Z),
∴不等式sinx的解集为{x|2kπx≤2kπ,k∈Z}.
故答案为:[2kπ2kπ](k∈Z).
【点睛】
本题考查正弦函数的图象与性质的应用,属于中档题.
15.如图,正四棱锥底面的四个顶点在球的同一个大圆上,点在球面上,如果,则球的表面积是__________.
【答案】.
【解析】
【分析】
由题意可知,PO⊥平面ABCD,并且是半径,由体积求出半径,然后求出球的表面积.
【详解】
如图,正四棱锥P﹣ABCD底面的四个顶点A,B,C,D在球O的同一个大圆上,点P在球面上,
∴PO⊥底面ABCD,且PO=R,SABCD=2R2,,
所以•2 R2•R,
解得:R=2,
球O的表面积:S=4πR2=16π,
故答案为:16π
【点睛】
在求一个几何体的外接球表面积(或体积)时,关键是求出外接球的半径,通常有如下方法:①构造三角形,解三角形求出R;②找出几何体上到各顶点距离相等的点,即球心,进而求出R;③将几何体补成一个长方体,其对角线即为球的直径,进而求出R.
16.函数()的所有零点之和为 .
【答案】
【解析】
试题分析:转化为与在的交点的和,因为两个函数均关于对称,所以两侧的交点对称,且关于对称,那么对称点的和为2,分别画出两个函数的图像两侧分别有5个交点,所以
考点:函数图像的应用
评卷人
得分
三、解答题
17.已知函数.
(1)证明:在上是减函数;
(2)当时,求的最大值和最小值.
【答案】(1)见解析.(2)在x=1处取得最大值1,在x=-5处取得最小值-35,.
【解析】
本试题主要考查了函数单调性和最值的运用。第一问中,利用定义法或者导数法可以判定单调性,得到在上是减函数(2)中利用第一问中的结论,结合单调性可知函数的最大值和最小值分别在x=1,x=-5处取得。
解:(1)方法一、定义法略
方法二、导数法
因为
可见函数在上是减函数;命题得证。
(2)由(1)可知,函数先增后减,并且在x=1处取得最大值,因此f(1)=1,在x=-5处取得最小值为f(-5)=-35,故可知最小值为-35,最大值为1
18.在等比数列中,其前项和记为,若,,,求公比,首项及项数.
【答案】
【解析】
【分析】
由题意易得公比q的值,进而可得a1,再由求和公式可得n的方程,解方程可得.
【详解】
由题意等比数列{an}的公比q满足
q327,解得q=3,
∴a3﹣a1=a1(q2﹣1)=8a1=8,解得a1=1,
由求和公式可得Sn13,解得n=3
【点睛】
本题考查等比数列的通项公式和求和公式的应用,属基础题.
19.已知正方体.
(1)证明:平面;
(2)求异面直线与所成的角.
【答案】(1)详见解析;(2).
【解析】
【分析】
(1)推导出四边形C1D1AB是平行四边形,从而AD1∥C1B,由此能证明AD1∥平面C1BD.
(2)由BD∥B1D1,得∠AD1B1是异面直线AD1与BD所成的角,由此能求出异面直线AD1与BD所成的角.
【详解】
(1)∵正方体ABCD﹣A1B1C1D1.∴C1D1∥A1B1,C1D1=A1B1,
又AB∥A1B1,AB=A1B1,∴C1D1∥AB,C1D1=AB,
∴四边形C1D1AB是平行四边形,
∴AD1∥C1B,
∵C1B⊂平面C1BD,AD1⊄平面C1BD,
∴AD1∥平面C1BD.
(2)∵BD∥B1D1,∴∠AD1B1是异面直线AD1与BD所成的角,
∵AD1=D1B1=AB1,
∴∠AD1B1=60°,
∴异面直线AD1与BD所成的角为60°.
【点睛】
本题考查了线面平行的判定定理的应用及异面直线所成角的求法,考查了空间思维能力的训练,属于基础题.
20.已知函数,.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.
【答案】(1);(2)最大值为,最小值为-1.
【解析】
【分析】
(1)利用二倍角公式及两角和的正弦公式化简函数的解析式,由此求得最小正周期.
(2)由(1)得到的表达式,结合当x∈[,]时,求出相位的范围,再根据正弦函数的图象与性质的公式,即可得到函数的最大值与最小值.
【详解】
(1).
所以,的最小正周期.
(2)因为x∈[,],则
当时,即x=时,取得最大值,为,
当时,即x=时,取得最小值,为,
故函数在区间上的最大值为,最小值为-1.
【点睛】
本题主要考查了二倍角公式、辅助角公式在三角函数化简中的应用,余弦函数的性质及和差角公式在求值中的应用,属于基础题.
21.已知直线:,一个圆的圆心在轴上且该圆与轴相切,该圆经过点.
(1)求圆的方程;
(2)求直线被圆截得的弦长.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)由题意设圆心,半径,将点代入圆C的方程可求得a,可得圆的方程;(2)求出圆心C到直线l的距离d,利用勾股定理求出l被圆C所截得弦长.
【详解】
(1)∵圆心在轴上且该圆与轴相切,
∴设圆心,半径,,
设圆的方程为,
将点代入得,
∴,
∴ 所求圆的方程为.
(2)∵圆心到直线:的距离,
∴直线被圆截得的弦长为.
【点睛】
本题考查了直线与圆的位置关系及圆的方程的应用问题,考查了垂径定理的应用,是基础题.
22.如图所示,图①是棱长为1的小正方体,图②,③是由这样的小正方体摆放而成.按照这样的方法继续摆放,由上而下分别将第1层,第2层,…,第层的小正方体的个数记为,解答下列问题:
(1)按照要求填表:
1
2
3
4
…
1
3
6
_
…
(2)__________.
【答案】10
【解析】
【分析】
(1)图①有1层,共1个正方体,图②有2层,共个正方体,图③有3层,共+3个正方体,依次类推,第4个图有4层,共个正方体.
(2)由(1)猜想:第个图有层,共个正方体.
【详解】
(1)图①有1层,第1层正方体的个数为;
图②有2层,第2层正方体的个数为;
图③有3层,第3层正方体的个数为;
依次类推,第4个图有4层,第4层正方体的个数为.
(2)由(1)猜想:第个图有层,第层正方体的个数为.
【点睛】
本题考查了图形规律性的变化情况,考查了归纳推理的能力,属于基础题.
23.已知函数, .
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式的解集包含[–1,1],求的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】试题分析:(1)分, , 三种情况解不等式;(2)的解集包含,等价于当时,所以且,从而可得.
试题解析:(1)当时,不等式等价于.①
当时,①式化为,无解;
当时,①式化为,从而;
当时,①式化为,从而.
所以的解集为.
(2)当时, .
所以的解集包含,等价于当时.
又在的学科&网最小值必为与之一,所以且,得.
所以的取值范围为.
点睛:形如 (或)型的不等式主要有两种解法:
(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为, , (此处设)三个部分,将每部分去掉绝对值号并分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集.
(2)图像法:作出函数和的图像,结合图像求解.
24.已知函数,其中.
(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)若不等式在定义域内恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】试题分析:)当时, , ,求出,
利用直线方程的点斜式可求求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)函数定义域为,且
对进行分类讨论,可求实数的取值范围.
试题解析:(Ⅰ)当时,
∴
则,又
∴曲线在点处的切线方程为:
(Ⅱ)函数定义域为,且
下面对实数进行讨论:
①当时, 恒成立,满足条件
②当时,由解得,从而知
函数在内递增;同理函数在内递减,
因此在处取得最小值
∴,
解得
综上:当时,不等式在定义域内恒成立.
25.(2013•浙江)已知抛物线C的顶点为O(0,0),焦点F(0,1)
(Ⅰ)求抛物线C的方程;
(Ⅱ)过F作直线交抛物线于A、B两点.若直线OA、OB分别交直线l:y=x﹣2于M、N两点,求|MN|的最小值.
【答案】(1)x2=4y
(2)当t=﹣时,|MN|的最小值是
【解析】(I)由题意可设抛物线C的方程为x2=2py(p>0)则=1,解得p=2,故抛物线C的方程为x2=4y
(II)设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为y=kx+1
由消去y,整理得x2﹣4kx﹣4=0
所以x1+x2=4k,x1x2=﹣4,从而有|x1﹣x2|==4
由解得点M的横坐标为xM===,
同理可得点N的横坐标为xN=
所以|MN|=|xM﹣xN|=|﹣|=8||=
令4k﹣3=t,t不为0,则k=
当t>0时,|MN|=2>2
当t<0时,|MN|=2=2≥
综上所述,当t=﹣时,|MN|的最小值是
视频