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  • 2021-06-19 发布

高中数学人教A版必修一教学训练(教师版)2_1_2_1

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‎(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)‎ 一、选择题(每小题5分,共20分)‎ ‎1.设y1=40.9,y2=80.48,y3=-1.5,则它们的大小关系是(  )‎ A.y3>y1>y2          B.y2>y1>y3‎ C.y1>y3>y2 D.y1>y2>y3‎ 解析: 将y1,y2,y3变为y1=21.8,y2=21.44,y3=21.5,看成函数y=2x,而y=2x在定义域内为增函数,且1.8>1.5>1.44,所以y1>y2>y3.故选C.‎ 答案: C ‎2.若函数y=ax+b-1(a>0,且a≠1)的图象经过第二、三、四象限,则一定有(  )‎ A.00 B.a>1,且b>0‎ C.00‎ 解析: 根据题意画出函数y=ax+b-1(a>0,且a≠1)的大致图象,如图所示.‎ 所以00且a≠1),且f(-2)>f(-3),则a的取值范围是(  )‎ A.a>0 B.a>1‎ C.a<1 D.0f(-3)‎ ‎∴-2>-3即a2>a3‎ ‎∴1>a,即0b>0时,[来源:Z.xx.k.Com]‎ 也可以使a=b.‎ 故①②⑤都可以,不可能成立的关系式是③④两个.‎ 答案: 2‎ 三、解答题(每小题10分,共20分)‎ ‎7.(1)已知a>b,比较a,b的大小;[来源:学_科_网]‎ ‎(2)比较6与7的大小.‎ 解析: ‎ ‎(1)考察函数y=x.由于0<<1,故函数y=x在实数集R上是减函数.‎ 因为a>b,所以a0且a≠1.‎ ‎(1)求a的值;[来源:Z|xx|k.Com]‎ ‎(2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域.‎ 解析: (1)函数图象过点,‎ 所以a4-2==2,∴a=,‎ ‎(2)f(x)=x-2(x≥0),‎ 由x≥0,得x-2≥-2,‎ ‎∴0