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  • 2021-06-20 发布

【数学】2020届一轮复习(理)通用版选修4-5-2不等式的证明学案

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第二节不等式的证明 ‎1.基本不等式 定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.‎ 定理2:如果a,b>0,那么≥,当且仅当a=b时,等号成立,即两个正数的算术平均不小于(即大于或等于)它们的几何平均.‎ 定理3:如果a,b,c∈R+,那么≥,当且仅当a=b=c 时,等号成立.‎ ‎2.比较法 ‎(1)作差法的依据是:a-b>0⇔a>b.‎ ‎(2)作商法:若B>0,欲证A≥B,只需证≥1.‎ ‎3.综合法与分析法 ‎(1)综合法:一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立.‎ ‎(2)分析法:从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义,公理或已证明的定理,性质等),从而得出要证的命题成立.‎ ‎[小题查验基础]‎ 一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)‎ ‎(1)比较法最终要判断式子的符号得出结论.(  )‎ ‎(2)综合法是从原因推导到结果的思维方法,它是从已知条件出发,经过逐步推理,最后达到待证的结论.(  )‎ ‎(3)分析法又叫逆推证法或执果索因法,是从待证结论出发,一步一步地寻求结论成立的必要条件,最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.(  )‎ 答案:(1)× (2)√ (3)×‎ 二、选填题 ‎1.已知a,b∈R+,a+b=2,则+的最小值为(  )‎ A.1         B.2‎ C.4 D.8‎ 解析:选B ∵a,b∈R+,且a+b=2,‎ ‎∴(a+b)=2++≥2+2 =4,‎ ‎∴+≥=2,即+的最小值为2(当且仅当a=b=1时,“=”成立).故选B.‎ ‎2.若a>b>1,x=a+,y=b+,则x与y的大小关系是(  )‎ A.x>y B.x<y C.x≥y D.x≤y 解析:选A x-y=a+-=a-b+=.‎ 由a>b>1得ab>1,a-b>0,‎ 所以>0,即x-y>0,所以x>y.‎ ‎3.若a,b,m∈R+,且a>b,则下列不等式一定成立的是(  )‎ A.≥ B.> C.≤ D.< 解析:选B ∵a,b,m∈R+,且a>b,‎ ‎∴-=>0,‎ 即>,故选B.‎ ‎4.设t=a+2b,s=a+b2+1,则s与t的大小关系是________.‎ 解析:∵s-t=b2-2b+1=(b-1)2≥0,∴s≥t.‎ 答案:s≥t ‎5.已知a,b,c是正实数,且a+b+c=1,则++的最小值为________.‎ 解析:由a+b+c=1,‎ 得++ ‎=++ ‎=3+++ ‎≥3+2+2+2=9,‎ 当且仅当a=b=c=时,等号成立.‎ 故++的最小值为9.‎ 答案:9‎ 考点一 比较法证明不等式 [师生共研过关]‎ ‎[典例精析]‎ 设a,b是非负实数,求证:a3+b3≥(a2+b2).‎ ‎[证明] ∵a,b是非负实数,‎ ‎∴a3+b3-(a2+b2)=a2(-)+b2(-)‎ ‎=(-)[()5-()5].‎ 当a≥b时,≥ ,从而()5≥()5,‎ 得(-)[()5-()5]≥0;‎ 当a<b时,< ,从而()5<()5,‎ 得(-)[()5-()5]>0.‎ 故a3+b3≥(a2+b2).‎ ‎[解题技法]‎ 作差比较法证明不等式的步骤 ‎(1)作差;(2)变形;(3)判断差的符号;(4)下结论.其中“变形”是关键,通常将差变形成因式连乘的形式或平方和的形式,再结合不等式的性质判断差的正负.‎ 作商比较法也有类似的步骤,但注意其比较的是两个正数的大小,且第(3)步要判断商与1的大小.‎ ‎[过关训练]‎ 已知a,b都是正数,且a≠b,求证:a3+b3>a2b+ab2.‎ 证明:(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a+b)(a-b)2.‎ 因为a,b都是正数,‎ 所以a+b>0.‎ 又因为a≠b,‎ 所以(a-b)2>0.‎ 于是(a+b)(a-b)2>0,‎ 即(a3+b3)-(a2b+ab2)>0,‎ 所以a3+b3>a2b+ab2.‎ 考点二 综合法证明不等式[师生共研过关]‎ ‎[典例精析]‎ 已知a>0,b>0,a+b=1,求证:‎ ‎(1)++≥8;‎ ‎(2)≥9.‎ ‎[证明] (1)∵a+b=1,a>0,b>0,‎ ‎∴++=++=2=2=2+4≥4 +4=8,‎ 当且仅当a=b=时,等号成立,‎ ‎∴++≥8.‎ ‎(2)∵=+++1,‎ 由(1)知++≥8.‎ ‎∴≥9.‎ ‎[解题技法]‎ ‎1.综合法证明不等式的方法 ‎(1)综合法证明不等式,要着力分析已知与求证之间,不等式的左右两端之间的差异与联系,合理进行转换,恰当选择已知不等式,这是证明的关键;‎ ‎(2)在用综合法证明不等式时,不等式的性质和基本不等式是最常用的.在运用这些性质时,要注意性质成立的前提条件.‎ ‎2.综合法证明时常用的不等式 ‎(1)a2≥0.‎ ‎(2)|a|≥0.‎ ‎(3)a2+b2≥2ab,它的变形形式有 a2+b2≥2|ab|;a2+b2≥-2ab;(a+b)2≥4ab;‎ a2+b2≥(a+b)2;≥2.‎ ‎(4)≥,它的变形形式有 a+≥2(a>0);+≥2(ab>0);‎ +≤-2(ab<0).‎ ‎(5)(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2.‎ ‎[过关训练]‎ 已知实数a,b,c满足a>0,b>0,c>0,且abc=1.求证:‎ ‎(1)(1+a)(1+b)(1+c)≥8;‎ ‎(2)++≤++.‎ 证明:(1)1+a≥2,1+b≥2,1+c≥2,‎ 三式相乘得(1+a)(1+b)(1+c)≥8=8.‎ ‎(2)++=ab+bc+ac,‎ ab+bc≥2=2,‎ ab+ac≥2=2,‎ bc+ac≥2=2,‎ 当且仅当a=b=c=1时取等号,‎ 三式相加化简得++≤++.‎ 考点三 分析法证明不等式 [师生共研过关]‎ ‎[典例精析]‎ 已知函数f(x)=|x+1|.‎ ‎(1)求不等式f(x)<|2x+1|-1的解集M;‎ ‎(2)设a,b∈M,求证:f(ab)>f(a)-f(-b).‎ ‎[解] (1)由题意,|x+1|<|2x+1|-1,‎ ‎①当x≤-1时,‎ 不等式可化为-x-1<-2x-2,‎ 解得x<-1;‎ ‎②当-1<x<-时,‎ 不等式可化为x+1<-2x-2,‎ 此时不等式无解;‎ ‎③当x≥-时,不等式可化为x+1<2x,解得x>1.‎ 综上,M={x|x<-1或x>1}.‎ ‎(2)证明:因为f(a)-f(-b)=|a+1|-|-b+1|≤|a+1-(-b+1)|=|a+b|,‎ 所以要证f(ab)>f(a)-f(-b),‎ 只需证|ab+1|>|a+b|,‎ 即证|ab+1|2>|a+b|2,‎ 即证a2b2+2ab+1>a2+2ab+b2,‎ 即证a2b2-a2-b2+1>0,‎ 即证(a2-1)(b2-1)>0.‎ 因为a,b∈M,所以a2>1,b2>1,‎ 所以(a2-1)(b2-1)>0成立,所以原不等式成立.‎ ‎[解题技法]‎ ‎1.分析法的应用条件 当所证明的不等式不能使用比较法,且和重要不等式(a2+b2≥2ab)、基本不等式没有直接联系,较难发现条件和结论之间的关系时,可用分析法来寻找证明途径,使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆.‎ ‎2.用分析法证“若A则B”这个命题的模式 为了证明命题B为真,‎ 只需证明命题B1为真,从而有…‎ 只需证明命题B2为真,从而有…‎ ‎……‎ 只需证明命题A为真,而已知A为真,故B必真.‎ ‎[过关训练]‎ 已知a>0,b>0,2c>a+b,求证:c-<a<c+.‎ 证明:要证c-<a<c+,‎ 只需证-<a-c<,‎ 即证|a-c|<,‎ 即证(a-c)2<c2-ab,‎ 即证a2-2ac<-ab.‎ 因为a>0,所以只要证a-2c<-b,‎ 即证a+b<2c.‎ 由已知条件知,上式显然成立,所以原不等式成立.‎ ‎ ‎1.(2017·全国卷Ⅱ)已知a>0,b>0,a3+b3=2.证明:‎ ‎(1)(a+b)(a5+b5)≥4;‎ ‎(2)a+b≤2.‎ 证明:(1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6‎ ‎=(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4)‎ ‎=4+ab(a2-b2)2≥4.‎ ‎(2)因为(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3‎ ‎=2+3ab(a+b)≤2+(a+b)‎ ‎=2+,‎ 所以(a+b)3≤8,因此a+b≤2.‎ ‎2.设a,b为正实数,且+=2.‎ ‎(1)求a2+b2的最小值;‎ ‎(2)若(a-b)2≥4(ab)3,求ab的值.‎ 解:(1)由2=+≥2 ,得ab≥,‎ 当a=b=时取等号.‎ 故a2+b2≥2ab≥1,当a=b=时取等号.‎ 所以a2+b2的最小值是1.‎ ‎(2)由(a-b)2≥4(ab)3,得2≥4ab,‎ 即2-≥4ab,从而ab+≤2.‎ 又ab+≥2,当且仅当ab=1时取等号.‎ 所以ab=1.‎ ‎3.已知函数f(x)=k-|x-3|,k∈R,且f(x+3)≥0的解集为[-1,1].‎ ‎(1)求k的值;‎ ‎(2)若a,b,c是正实数,且++=1,求证:a+2b+3c≥9.‎ 解:(1)因为f(x)=k-|x-3|,‎ 所以f(x+3)≥0等价于|x|≤k,‎ 由|x|≤k有解,得k≥0,且解集为[-k,k].‎ 因为f(x+3)≥0的解集为[-1,1],所以k=1.‎ ‎(2)证明:由(1)知++=1,‎ 因为a,b,c是正实数,‎ 所以a+2b+3c=(a+2b+3c) ‎=3++++++ ‎=3+++ ‎≥3+2 +2 +2 =9.‎ 当且仅当a=2b=3c时,等号成立.‎ 因此a+2b+3c≥9.‎ ‎4.(2019·南宁联考)已知函数f(x)=|x-1|.‎ ‎(1)求不等式f(x)≥3-2|x|的解集;‎ ‎(2)若函数g(x)=f(x)+|x+3|的最小值为m,正数a,b满足a+b=m,求证:+≥4.‎ 解:(1)当x≥1时,原不等式可化为x-1≥3-2x,解得x≥,∴x≥;‎ 当0<x<1时,原不等式可化为1-x≥3-2x,解得x≥2,无解;‎ 当x≤0时,原不等式可化为1-x≥3+2x,解得x≤-,∴x≤-.‎ ‎∴原不等式的解集为.‎ ‎(2)证明:∵g(x)=|x-1|+|x+3|≥|(x-1)-(x+3)|=4,∴m=4,即a+b=4.‎ 又+b≥2a,+a≥2b,当且仅当a=b时等号成立,‎ ‎∴两式相加得+≥2a+2b,‎ ‎∴+≥a+b=4,‎ 当且仅当a=b=2时等号成立.‎ ‎5.(2019·长春质量检测)(1)已知函数f(x)=|x+1|+|x-a|(a>0),若不等式f(x)≥5的解集为{x|x≤-2或x≥3},求a的值;‎ ‎(2)已知a,b,c为正实数,且a+b+c=m,求证:++≥.‎ 解:(1)因为a>0,‎ 所以f(x)=|x+1|+|x-a|= 又不等式f(x)≥5的解集为{x|x≤-2或x≥3},‎ 解得a=2.‎ ‎(2)证明:++ ‎= ‎= ‎= ‎≥.‎ ‎6.设函数f(x)=|x-2|+2x-3,记f(x)≤-1的解集为M.‎ ‎(1)求M;‎ ‎(2)当x∈M时,求证:x[f(x)]2-x2f(x)≤0.‎ 解:(1)由已知,得f(x)= 当x≤2时,由f(x)=x-1≤-1,‎ 解得x≤0,此时x≤0;‎ 当x>2时,由f(x)=3x-5≤-1,‎ 解得x≤,显然不成立.‎ 故f(x)≤-1的解集为M={x|x≤0}.‎ ‎(2)证明:当x∈M时,f(x)=x-1,‎ 于是x[f(x)]2-x2f(x)=x(x-1)2-x2(x-1)=-x2+x=-2+.‎ 令g(x)=-2+,‎ 则函数g(x)在(-∞,0]上是增函数,∴g(x)≤g(0)=0.‎ 故x[f(x)]2-x2f(x)≤0.‎ ‎7.已知函数f(x)=|x-1|.‎ ‎(1)解不等式f(2x)+f(x+4)≥8;‎ ‎(2)若|a|<1,|b|<1,a≠0,求证:>f.‎ 解:(1)f(2x)+f(x+4)=|2x-1|+|x+3|‎ ‎= 当x<-3时,由-3x-2≥8,解得x≤-;‎ 当-3≤x<时,-x+4≥8,无解;‎ 当x≥时,由3x+2≥8,解得x≥2.‎ 所以不等式f(2x)+f(x+4)≥8的解集为 .‎ ‎(2)证明:>f等价于f(ab)>|a|f,‎ 即|ab-1|>|a-b|.‎ 因为|a|<1,|b|<1,‎ 所以|ab-1|2-|a-b|2‎ ‎=(a2b2-2ab+1)-(a2-2ab+b2)‎ ‎=(a2-1)(b2-1)>0,‎ 所以|ab-1|>|a-b|.‎ 故所证不等式成立.‎ ‎8.设函数f(x)=x-|x+2|-|x-3|-m,若∀x∈R,-4≥f(x)恒成立.‎ ‎(1)求实数m的取值范围;‎ ‎(2)求证:log(m+1)(m+2)>log(m+2)(m+3).‎ 解:(1)∵∀x∈R,-4≥f(x)恒成立,‎ ‎∴m+≥x-|x+2|-|x-3|+4恒成立.‎ 令g(x)=x-|x+2|-|x-3|+4= 则函数g(x)在(-∞,3]上是增函数,‎ 在(3,+∞)上是减函数,‎ ‎∴g(x)max=g(3)=2,∴m+≥g(x)max=2,‎ 即m+-2≥0⇒=≥0,∴m>0.‎ 综上,实数m的取值范围是(0,+∞).‎ ‎(2)证明:由m>0,知m+3>m+2>m+1>1,‎ 即lg(m+3)>lg(m+2)>lg(m+1)>lg 1=0.‎ ‎∴要证log(m+1)(m+2)>log(m+2)(m+3).‎ 只需证>,‎ 即证lg(m+1)·lg(m+3)<lg2(m+2).‎ 又lg(m+1)·lg(m+3)<2‎ ‎=<=lg2(m+2),‎ ‎∴log(m+1)(m+2)>log(m+2)(m+3)成立.‎

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