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- 2021-06-21 发布
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华师大二附中2021届高一第二学期
期末数学考试试卷
一、填空题
1.函数的值域是______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据的单调性,结合的范围,得到答案.
【详解】函数是单调递增函数,
所以时,,
时,,
所以函数的值域为:.
故答案为:
【点睛】本题考查反三角函数单调性,根据函数的单调性求值域,属于简单题.
2.数列的前项和,则的通项公式 _____.
【答案】
【解析】
【分析】
根据和之间的关系,应用公式得出结果
【详解】当时,;
当时;
∴
故答案为
【点睛】本题考查了和之间的关系式,注意当和时要分开讨论,题中的数列非等差数列.本题属于基础题
3.的值域是______.
【答案】
【解析】
【分析】
对进行整理,得到正弦型函数,然后得到其值域,得到答案.
【详解】
,
因为
所以的值域为.
故答案为:
【点睛】本题考查辅助角公式,正弦型函数的值域,属于简单题.
4.“”是“数列依次成等差数列”的______条件(填“充要”,“充分非必要”,“必要非充分”,“既不充分也不必要”).
【答案】必要非充分
【解析】
【分析】
通过等差数列的下标公式,得到必要条件,通过举特例证明非充分条件,从而得到答案.
【详解】因为数列依次成等差数列,
所以根据等差数列下标公式,可得,
当,时,
满足,
但不能得到数列依次成等差数列
所以综上,“”是“数列依次成等差数列”的必要非充分条件.
故答案为:必要非充分.
【点睛】本题考查必要非充分条件的证明,等差数列通项的性质,属于简单题.
5.已知等差数列的前项和为,且,,则 ;
【答案】60
【解析】
【详解】若数列{an}为等差数列则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m仍然成等差数列.
所以S10,S20-S10,S30-S20仍然成等差数列.
因为在等差数列{an}中有S10=10,S20=30,
所以S30=60.
故答案为60.
6.已知的三边分别是,且面积,则角__________.
【答案】
【解析】
试题分析:由,可得,整理得,即,所以.
考点:余弦定理;三角形面积公式.
7.已知数列中,其中,,那么________
【答案】1
【解析】
【分析】
由已知数列递推式可得数列是以为首项,以为公比的等比数列,然后利用等比数列的通项公式求解.
【详解】由,得,
,
则数列是以为首项,以为公比的等比数列,
.
故答案为1.
【点睛】本题考查数列的递推关系、等比数列通项公式,考查运算求解能力,特别是对复杂式子的理解.
8.等比数列中首项,公比,则______.
【答案】9
【解析】
【分析】
根据等比数列求和公式,将进行转化,然后得到关于和的等式,结合,讨论出和的值,得到答案.
【详解】因为等比数列中首项,公比,
所以成首项为,公比为的等比数列,共项,
所以
整理得
因为
所以可得,等式右边为整数,故等式左边也需要为整数,
则应是的约数,
所以可得,
所以,
当时,得,此时
当时,得,此时
当时,得,此时,
所以,
故答案为:.
【点睛】本题考查等比数列求和的基本量运算,涉及分类讨论的思想,属于中档题.
9.在△ABC中,,则________.
【答案】
【解析】
【详解】因为
所以
注意到:
故
.
故答案为
10.已知数列的通项公式为是数列的前n项和,则______.
【答案】
【解析】
【分析】
对数列的通项公式进行整理,再求其前项和,利用对数运算规则,可得到,从而求出,得到答案.
【详解】
所以
所以.
故答案为:.
【点睛】本题考查对数运算公式,由数列的通项求前项和,数列的极限,属于中档题.
二、选择题
11.“十二平均律” 是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于.若第一个单音的频率为f,则第八个单音的频率为
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
分析:根据等比数列的定义可知每一个单音的频率成等比数列,利用等比数列的相关性质可解.
详解:因每一个单音与前一个单音频率比为,
所以,
又,则
故选D.
点睛:此题考查等比数列的实际应用,解决本题的关键是能够判断单音成等比数列. 等比数列的判断方法主要有如下两种:
(1)定义法,若()或(), 数列是等比数列;
(2)等比中项公式法,若数列中,且(),则数列是等比数列.
12.已知函数,则
A. 的最小正周期为,最大值为
B. 的最小正周期为,最大值为
C. 的最小正周期为,最大值为
D. 的最小正周期为,最大值为
【答案】B
【解析】
【分析】
首先利用余弦的倍角公式,对函数解析式进行化简,将解析式化简为,之后应用余弦型函数的性质得到相关的量,从而得到正确选项.
【详解】根据题意有,
所以函数的最小正周期为,
且最大值为,故选B.
【点睛】该题考查的是有关化简三角函数解析式,并且通过余弦型函数的相关性质得到函数的性质,在解题的过程中,要注意应用余弦倍角公式将式子降次升角,得到最简结果.
13.将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数
A. 在区间上单调递增 B. 在区间上单调递减
C. 在区间上单调递增 D. 在区间上单调递减
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意首先求得平移之后的函数解析式,然后确定函数的单调区间即可.
【详解】由函数图象平移变换的性质可知:
将的图象向右平移个单位长度之后的解析式为:
.
则函数的单调递增区间满足:,
即,
令可得一个单调递增区间为:.
函数的单调递减区间满足:,
即,
令可得一个单调递减区间为:,本题选择A选项.
【点睛】本题主要考查三角函数的平移变换,三角函数的单调区间的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
14.已知函数(其中),对任意实数a,在区间上要使函数值出现的次数不少于4次且不多于8次,则k值为( )
A. 2或3 B. 4或3 C. 5或6 D. 8或7
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意先表示出函数的周期,然后根据函数值出现的次数不少于4次且不多于8次,得到周期的范围,从而得到关于的不等式,从而得到的范围,结合,得到答案.
【详解】函数,
所以可得,
因为在区间上,函数值出现的次数不少于4次且不多于8次,
所以得
即与的图像在区间上的交点个数大于等于4,小于等于8,
而与的图像在一个周期内有2个,
所以,即
解得,
又因,所以得或者,
故选:A.
【点睛】本题考查正弦型函数的图像与性质,根据周期性求参数的值,函数与方程,属于中档题.
三、解答题
15.△ABC中,a=7,b=8,cosB= –.
(Ⅰ)求∠A;
(Ⅱ)求AC边上的高.
【答案】(1) ∠A= (2) AC边上的高为
【解析】
分析:(1)先根据平方关系求,再根据正弦定理求,即得;(2)根据三角形面积公式两种表示形式列方程,再利用诱导公式以及两角和正弦公式求,解得边上的高.
详解:解:(1)在△ABC中,∵cosB=–,∴B∈(,π),∴sinB=.由正弦定理得 =,∴sinA=.∵B∈(,π),∴A∈(0,),∴∠A=.
(2)在△ABC中,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA=
=.
如图所示,在△ABC中,∵sinC=,∴h==,∴AC边上的高为.
点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.
16.已知.
(1)当时,求数列前n项和;(用和n表示);
(2)求.
【答案】(1)时,时,;(2);
【解析】
【分析】
(1)当时,求出,再利用错位相减法,求出的前项和;(2)求出的表达式,对,的大小进行分类讨论,从而求出数列的极限.
【详解】(1)当时,可得,
当时,得到,
所以,
当时,
所以,
两边同乘得
上式减去下式得
,
所以
所以综上所述,时,;时,.
(2)由(1)可知当时,
则;
当时,
则
若,
若,
所以综上所述.
【点睛】本题考查错位相减法求数列的和,数列的极限,涉及分类讨论的思想,属于中档题.
17. 已知方程;
(1)若,求的值;
(2)若方程有实数解,求实数的取值范围;
(3)若方程在区间上有两个相异的解、,求的最大值.
【答案】(1)或; (2); (3);
【解析】
试题分析:(1)时,由已知得到;(2)方程有实数解即a在的值域上,(3)根据二次函数的性质列不等式组得出tana的范围,利用根与系数的关系得出α+β的最值.
试题解析:
(1),
或;
(2)
(3)因为方程在区间上有两个相异的解、,所以
18.(1)证明:;
(2)证明:对任何正整数n,存在多项式函数,使得对所有实数x均成立,其中均为整数,当n为奇数时,,当n为偶数时,;
(3)利用(2)的结论判断是否为有理数?
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)不是
【解析】
【分析】
(1),利用两角和的正弦和二倍角公式,进行证明;(2)对分奇偶,即和两种情况,结合两角和的余弦公式,积化和差公式,利用数学归纳法进行证明;(3)根据(2)的结论,将表示出来,然后判断其每一项都为无理数,从而得到答案.
【详解】(1)
所以原式得证.
(2)为奇数时,
时,,其中,成立
时,
,其中,成立
时,
,其中,成立,
则当时,
所以得到
因为均为整数,所以也均为整数,
故原式成立;
为偶数时,
时,,其中,
时,
,
其中,成立,
时,
,
其中,成立,
则当时,
所以得到
其中,
因为均为整数,所以也均为整数,
故原式成立;
综上可得:对任何正整数,存在多项式函数,使得对所有实数均成立,其中,均为整数,当为奇数时,,当为偶数时,;
(3)由(2)可得
其中均为有理数,
因为为无理数,所以均为无理数,
故为无理数,
所以不是有理数.
【点睛】本题考查利三角函数的二倍角的余弦公式,积化和差公式,数学归纳法证明,属于难题.