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- 2021-06-22 发布
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专题07 数列(讲)
1.【2019年高考全国I卷理数】记为等差数列的前n项和.已知,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由题知,,解得,∴,,故选A.
【名师点睛】本题主要考查等差数列通项公式与前n项和公式,渗透方程思想与数学计算等素养.利用等差数列通项公式与前n项公式即可列出关于首项与公差的方程,解出首项与公差,再适当计算即可做了判断.
2.【2019年高考浙江卷】设a,b∈R,数列{an}满足a1=a,an+1=an2+b,,则( )
A. 当 B. 当
C. 当 D. 当
【答案】A
【解析】①当b=0时,取a=0,则.②当时,令,即.则该方程,即必存在,使得,则一定存在,使得对任意成立,解方程,得,当时,即时,总存在,使得,故C、D两项均不正确.③当时,,
则,.(ⅰ)当时,,则,,
,则, ,故A项正确.
(ⅱ)当时,令,则,所以,以此类推,所以,故B项不正确.故本题正确答案为A.
【名师点睛】遇到此类问题,不少考生会一筹莫展.利用函数方程思想,通过研究函数的不动点,进一步讨论的可能取值,利用“排除法”求解.
3.【2019年高考北京卷理数】设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=−3,S5=−10,则a5=__________,Sn的最小值为__________.
【答案】 0,.
【解析】等差数列中,,得又,所以公差,
,由等差数列的性质得时,,时,大于0,所以的最小值为或,即为.
【名师点睛】本题考查等差数列的通项公式、求和公式、等差数列的性质,难度不大,注重重要知识、基础知识、基本运算能力的考查.
4.【2019年高考江苏卷】已知数列是等差数列,是其前n项和.若,则的值是_____.
【答案】16
【解析】由题意可得:,解得:,
则.
【名师点睛】等差数列、等比数列的基本计算问题,是高考必考内容,解题过程中要注意应用函数方程思想,灵活应用通项公式、求和公式等,构建方程(组),如本题,从已知出发,构建的方程组.
一、考向分析:
数列
数列求和
通项公式概念
等差(比)数列
数列应用
二、考向讲解
考查内容
解 题 技 巧
通项公式
1、用观察法求数列的通项公式的两个技巧
(1)根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每一项的特点,观察出项与n之间的关系、规律,可使用添项、通分、分割等办法,转化为一些常见数列的通项公式来求.
(2)对于正负符号变化,可用(-1)n或(-1)n+1来调整.
2、已知Sn求an的三个步骤
(1)先利用a1=S1求出a1;
(2)用n-1替换Sn中的n得到一个新的关系,利用an=Sn-Sn-1(n≥2)便可求出当n≥2时an的表达式;
(3)对n=1时的结果进行检验,看是否符合n≥2时an的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分n=1与n≥2两段来写.
3、由递推关系式求通项公式的常用方法
(1)已知a1且an-an-1=f(n)(n≥2,n∈N*),可用“累加法”求an。
(2)已知a1且=f(n)(n≥2,n∈N*),可用“累乘法”求an。
(3)已知a1且an+1=qan+b,则an+1+k=q(an+k)(其中k可由待定系数法确定),可转化为等比数列{an+k}。
另外:1.形如an+1=(A,B,C为常数)的数列,可通过两边同时取倒数的方法构造新数列求解。
(4)形如an+1+an=f(n)的数列,可将原递推关系改写成an+2+an+1=f(n+1),两式相减即得an+2-an=f(n+1)-f(n),然后按奇偶分类讨论即可。
等差数列
1、等差数列运算问题的通性通法
(1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差d,然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解。
(2)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题。
2、等差数列的四种判断方法
(1)定义法:an+1-an=d(d是常数)⇔{an}是等差数列。
(2)等差中项法:2an+1=an+an+2(n∈N*)⇔{an}是等差数列。
(3)通项公式:an=pn+q(p,q为常数)⇔{an}是等差数列。
(4)前n项和公式:Sn=An2+Bn(A,B为常数)⇔{an}是等差数列。
3、等差数列的性质
(1)项的性质:在等差数列{an}中,am-an=(m-n)d⇔=d(m≠n),其几何意义是点(n,an),(m,am)所在直线的斜率等于等差数列的公差。
(2)和的性质:在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,则
①S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1);②S2n-1=(2n-1)an。
4、求等差数列前n项和Sn最值的两种方法
(1)函数法:利用等差数列前n项和的函数表达式Sn=an2+bn,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解。
(2)邻项变号法:
①当a1>0,d<0时,满足的项数m使得Sn取得最大值Sm。
②当a1<0,d>0时,满足的项数m使得Sn取得最小值Sm。
等比数列
1、解决等比数列有关问题的常用思想方法
(1)方程的思想:等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求关键量a1和q,问题可迎刃而解.
(2)分类讨论的思想:在使用等比数列的前n项和公式时,应根据公比的取值情况进行分类讨论,此外在运算过程中,还应善于运用整体代换思想简化运算。
2、证明等比数列的用方法:证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法,其他方法只用于选择题、填空题中的判定;若证明某数列不是等比数列,则只要证明存在连续三项不成等比数列即可。
1、分组转化法求和的常见类型
(1)若an=bn±cn,且{bn},{cn}为等差或等比数列,可采用分组求和法求{an}的前n项和。
(2)通项公式为an=的数列,其中数列{bn},{cn}是等比数列或等差数列,可采用分组求和法求和。
2、错位相减法求和时两个注意点
(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;
数列求和
(2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式.
(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解。
3.裂项相消法
(1)把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和。
(2)常见的裂项技巧
①=-。②=。
③=。④=-。
(3)利用裂项相消法求和时,应注意抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项,也有可能前面剩两项,后面也剩两项,再就是将通项公式裂项后,有时候需要调整前面的系数,使裂开的两项之差和系数之积与原通项公式相等。
考查通项公式:
【例1】设数列的前n项和为,已知,且,记,则 ______.
【解析】∵,且,∴,∵,
∴时,,两式相减可得,,()
即时,即,∵,∴数列的奇数项和偶数项分别成等比数列,公比均为2,∴,,
∴,
【例2】在数列中,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由题,,则,…,,
所以由累加法可得,,即,则
,所以故选:D
考查等(差)比数列的证明
【例1】已知数列的前项和为,且,.
(1),求证数列是等比数列;(2)设,求证数列是等差数列;
【解析】(1)由题意,,,两式相减,得
,,
,又由题设,得,即,
,∴是首项为3,公比为2的等比数列;
(2)由(1)得,,
,即.∴数列是首项为,公差为的等差数列;
【点睛】本题考查数列递推式,考查了等差关系与等比关系的确定,是中档题.
考查等差(比)数列性质:
【例1】在等差数列中,,是方程的两根,则数列的前11项和等于( )
A.66 B.132 C.66 D. 32
【答案】D
【解析】因为,是方程的两根,所以,又,
所以,,故选D.
【名师点睛】本题主要考查了等差数列的性质,等差中项,数列的求和公式,属于中档题.
【例2】设是等比数列,且,,则的通项公式为_______.
【答案】,.
【解析】设等比数列的公比为,因为,,所以,解得,所以,因此,,.故答案为,.
【名师点睛】本题主要考查等比数列基本量的计算,熟记等比数列的通项公式即可,属于常考题型.
考查数列求和:
【例1】已知数列的前项和为,且,,则满足
【答案】
【解析】,相减得,
【点睛】本题考查和项求通项以及利用等比数列求和公式求和,考查基本分析求解能力,属中档题.
【例2】已知递增等比数列满足:,.
(1)求的前项和;(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1),;(2).
【解析】(1)由题可知,,由递增等比数列或(舍),所以;
(2)由(1)知,所以.
所以数列的前项和:
.数列的前项和.
【点睛】本小题主要考查等比数列基本量的计算,考查等比数列通项公式和前项和公式,考查裂项求和法,属于中档题.
考查数列应用:
【例1】
习近平总书记指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山.”新能源汽车环保、节能,以电代油,减少排放,既符合我国的国情,也代表了世界汽车产业发展的方向.工业部表示,到2025年中国的汽车总销量将达到3500万辆,并希望新能源汽车至少占总销量的五分之一.山东某新能源公司年初购入一批新能源汽车充电桩,每台12800元,第一年每台设备的维修保养费用为1000元,以后每年增加400元,每台充电桩每年可给公司收益6400元.
(1)每台充电桩第几年开始获利?()
(2)每台充电桩在第几年时,年平均利润最大.
【答案】(1)公司从第3年开始获利;(2)在第8年时,每台充电桩年平均利润最大
【解析】(1)由题意知每年的维修保养费用是以1000为首项,400为公差的等差数列,设第n年时累计利润为,
,
开始获利即,∴,即,
解得,∵,∴,∴公司从第3年开始获利;
(2)每台充电桩年平均利润为,
当且仅当,即时,等号成立.即在第8年时每台充电桩年平均利润最大为2400元.
【点睛】本题考查等差数列的实际应用和利用基本不等式求最值,考查学生分析问题,解决问题的能力,根据条件列出符合题意的表达式是解本题的关键,属中档题.
考查数列与不等式:
【例1】已知正数数列满足,.令(其中),数列的前项和为,证明:.
【答案】证明见解析
【解析】当且时,,整理可得: ,,…,,
当时,符合 ,
所以
,, 又,,,综上所述:
【点睛】本题考查数列通项公式的求解、裂项相消法求解数列的前项和的问题;涉及到与关系的应用、累乘法求解数列的通项公式等知识;求解数列前项和的关键是能够根据通项公式的形式进行准确裂项,进而前后相消求得结果.
等差数列前n项和最值问题
【例】在等差数列{an}中,已知a1=20,前n项和为Sn,且S10=S15,求当n取何值时,Sn取得最大值,并求出它的最大值。
【解析】法一:因为a1=20,S10=S15,
所以10×20+d=15×20+d,所以d=-。
由an=20+(n-1)×=-n+,得a13=0。即当n≤12时,an>0,当n≥14时,an<0。
所以当n=12或13时,Sn取得最大值,且最大值为S12=S13==130。
解法二:Sn=20n+·=-n2+n=-2+。
因为n∈N*,所以当n=12或13时,Sn取得最大值,且最大值为S12=S13=130。
解法三:由S10=S15得a11+a12+a13+a14+a15=0。所以5a13=0,即a13=0。
所以当n=12或13时,Sn取得最大值,最大值为S12=S13=130。
【变式】若将本例条件“a1=20”改为“a1=-20”,其他条件不变,求当n取何值时,Sn取得最小值,并求出最小值。
【解析】由S10=S15,得a11+a12+a13+a14+a15=0,所以a13=0。又a1=-20,所以a12<0,a14>0,
所以当n=12或13时,Sn取得最小值,最小值S12=S13=-130。
求等差数列前n项和Sn最值的两种方法
1.函数法:利用等差数列前n项和的函数表达式Sn=an2+bn,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解。
2.邻项变号法:
(1)当a1>0,d<0时,满足的项数m使得Sn取得最大值Sm。
(2)当a1<0,d>0时,满足的项数m使得Sn取得最小值Sm。