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- 2021-06-23 发布
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2018年高考数学讲练测【浙江版】【讲】第七章 不等式与证明
第06节 数学归纳法
【考纲解读】
考 点
考纲内容
五年统计
分析预测
数学归纳法
了解数学归纳原理,会用数学归纳法证明简单的数学命题.
2017浙江22
利用数学归纳法证明数列问题.
备考重点:
1.数学归纳法原理;
2.数学归纳法的简单应用.
【知识清单】
数学归纳法
1.证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)
时命题成立.
(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.
2.数学归纳法的框图表示
对点练习
【2018届浙江省温州市高三9月一模】已知数列an中,a1=12,an+1=1+anan+12(n∈N*).
(1)求证:12≤an<1;
(2)求证:1an-1是等差数列;
(3)设bn=n(1+a1)(1+a2)…(1+an),记数列bn的前n项和为Sn,求证:Sn<9415 .
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.
试题解析:(1)证明:当n=1时,a1=12,满足12≤an<1,
假设当n=k(k≥1)时,12≤an<1,则当n=k+1时,ak+1=12-ak ∈[23,1),
即n=k+1时,满足12≤an<1;
所以,当n∈N*时,都有12≤an<1.
(2)由an+1=1+anan+12,得an+1=12-an,
所以an+1-1=12-an-1=-1+an2-an,
即1an+1-1=1an-1-1,
即1an+1-1-1an-1=-1,
所以,数列1an-1是等差数列.
(3)由(2)知,1an-1=-2+(n-1)(-1)=-n-1,
∴an=nn+1,
因此bn+1bn=n+1(1+an+1)n=n2+3n+22n2+3n,
当n≥2时,12n2+18n-(7n2+21n+14)=(5n+7)(n-2)≥0,
即n≥2时,bn+1bn=n2+3n+22n2+3n≤67,
所以n≥2时,bn≤67bn-1≤(67)2bn-2≤…≤(67)n-2b2,
显然bn>0,只需证明n≥3,Sn<9415即可.
当n≥3时,Sn=b1+b2+b3++bn≤23+b2+67b2+(67)2b2+…+(67)n-2b2 =23+45(1-(67)n-1)1-67 =23+285(1-(67)n-1) <23+285=9415.
【考点深度剖析】
数学归纳法是一种重要的数学方法,其应用主要体现在证明等式、证明不等式、证明整除性问题、归纳猜想证明等.浙江对数学归纳法的考查主要是与数列相结合.
【重点难点突破】
考点1利用数学归纳法证明等式
【1-1】.用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,验证n=1时,左边计算所得的式子为( )
A. 1 B. 1+2 C. 1+2+22 D. 1+2+22+23
【答案】D
【解析】左边的指数从0开始,依次加1,直到n+2,所以当n=1时,应加到23,故选D.
【1-2】观察下列等式:
;
;
;
;
………
(1)照此规律,归纳猜想出第个等式;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
【答案】(1) ();(2)见解析.
试题解析:
(1)第个等式为 ();
(2)用数学归纳法证明:
①当时,等式显然成立;
②假设当()时,等式成立,
即
则当时,
所以当时,等式成立.
由①②知, ()
【领悟技法】
数学归纳法证明等式的思路和注意点
(1)思路:用数学归纳法证明等式问题,要“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,初始值n0是多少.
(2)注意点:由n=k时等式成立,推出n=k+1时等式成立,一要找出等式两边的变化(差异),明确变形目标;二要充分利用归纳假设,进行合理变形,正确写出证明过程,不利用归纳假设的证明,就不是数学归纳法.
【触类旁通】
【变式一】观察下列等式:
; ; ; ;
,
…………
(1)猜想第个等式;
(2)用数学归纳法证明你的猜想.
【答案】(1) .(2)答案见解析.
试题解析:
(1) .
(2)证明:(i)当时,等式显然成立.
(ii)假设时等式成立,即,
即.
那么当时,左边
,
右边.
所以当时,等式也成立.
综上所述,等式对任意都成立.
【变式二】已知数列中, ,
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)猜想的表达式,并用数学归纳法证明.
【答案】(I);(II)见解析.
【解析】试题分析:(1)由已知直接求出的值;(2)猜想,注意数学归纳法的步骤。
试题解析:(1);
(2)猜想:
证明:①当n=1时, ,猜想成立.
②假设n=k时成立,即,
则当n=k+1时,由得
所以n=k+1时,等式成立.
所以由①②知猜想成立.
考点2 利用数学归纳法证明不等式
【2-1】【.用数学归纳法证明(, )成立时,第二步归纳假设的正确写法为( )
A. 假设时,命题成立 B. 假设()时,命题成立
C. 假设()时,命题成立 D. 假设()时,命题成立
【答案】C
【2-2】【2017浙江卷22】已知数列满足:
证明:当时
(I);
(II);
(III)
【答案】(I)见解析;(II)见解析;(Ⅲ)见解析.
【解析】试题分析:(Ⅰ)用数学归纳法可证明;(Ⅱ)由(Ⅰ)可得, 构造函数,利用函数的单调性可证; (Ⅲ)由及,递推可得
那么n=k+1时,若,则,矛盾,故.
因此.
所以,
因此.
(Ⅱ)由得,
.
记函数,
,
函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,所以=0,因此
,
故.
(Ⅲ)因为,
所以,
由,得,
所以,
故.
综上, .
【领悟技法】
数学归纳法证明不等式的适用范围及关键
(1)适用范围:当遇到与正整数n有关的不等式证明时,若用其他办法不容易证,则可考虑应用数学归纳法.
(2)关键:由n=k时命题成立证n=k+1时命题也成立,在归纳假设使用后可运用比较法、综合法、分析法、放缩法等来加以证明,充分应用均值不等式、不等式的性质等放缩技巧,使问题得以简化
【触类旁通】
【变式一】设正项数列{an}的前n项和Sn,且满足Sn=12an2+n2(n∈N*).
(Ⅰ)计算a1,a2,a3的值,猜想{an}的通项公式,并证明你的结论;
(Ⅱ)设Tn是数列{1an2}的前n项和,证明:Tn<4n2n+1.
【答案】(1) an=n(2)见解析
试题解析:(Ⅰ)解:当n=1时,a1=S1=12a12+12,得a1=1;a1+a2=S2=12a22+1,得a2=2;
a1+a2+a3=S3=12a32+32,得a3=3.
猜想an=n
证明:(ⅰ)当n=1时,显然成立.
(ⅱ)假设当n=k时,ak=k
则当n=k+1时,
ak+1=Sk+1-Sk=12ak+12+k+12-(12ak2+k2)=12ak+12+k+12-(12k2+k2)
结合an>0,解得ak+1=k+1
于是对于一切的自然数n∈N*,都有an=n
(Ⅱ)证法一:因为1n2<1n2-14=2(12n-1-12n+1),
Tn=112+122+⋯+1n2<2(1-13+13-15+⋯+12n-1-12n+1)=2(1-12n+1)=4n2n+1
证法二:数学归纳法
证明:(ⅰ)当n=1时,T1=112=1,4×12×1+1=43,1<43
(ⅱ)假设当n=k时,Tk<4k2k+1
则当n=k+1时,Tk+1=Tk+1(k+1)2<4k2k+1+1(k+1)2
要证:Tk+1<4(k+1)2(k+1)+1只需证:4k2k+1+1(k+1)2<4(k+1)2(k+1)+1
由于4(k+1)2(k+1)+1-4k2k+1=4(2k+3)(2k+1)=4(2k+2)2-1>1(k+1)2
所以4k2k+1+1(k+1)2<4(k+1)2(k+1)+1
于是对于一切的自然数n∈N*,都有Tn<4n2n+1.
【变式二】求证:++…+>(n≥2,n∈N*).
【答案】见解析
++…++++
=++…++(++-)
>+(++-)
>+(3×-)=.
∴当n=k+1时不等式亦成立.
∴原不等式对一切n≥2,n∈N*均成立.
考点3 归纳、猜想、证明
【3-1】给出下列不等式:
1>12,
1+12+13>1,
1+12+13+14+15+16+17>32,
1+12+13+⋯⋯+115>2,
1+12+13+⋯⋯+131>52,……
(1)根据给出不等式的规律,归纳猜想出不等式的一般结论;
(2)用数学归纳法证明你的猜想.
【答案】(1)1+12+13+14+⋯⋯+12n-1>n2n∈N+;(2)详见解析.
试题解析:
(1)观察不等式左边最后一个数分母的特点:
1=21-1,3=22-1,7=23-1,15=24-1,
……猜想不等式左边最后一个数分母2n-1,对应各式右端为n2,
所以,不等式的一般结论为:1+12+13+14+⋯⋯+12n-1>n2n∈N+.
(2)证明:①当n=1,2时显然成立;
②假设n=k时结论成立,即:1+12+13+14+⋯⋯+12k-1>k2成立
1+12+13+14+⋯⋯+12k-1+12k+⋯⋯+12k+1-2+12k+1-1
当n=k+1时,>k2+12k+12k+1+⋯⋯+12k+1-2+12k+1-1
>k2+2k⋅12k+1-1=k2+12-12k>k2+12=k+12
即当n=k+1时结论也成立.由①②可知对任意n∈N+,结论都成立.
【3-2】【2017届浙江省嘉兴一中、杭州高级中学、宁波效实中学等五校联考】已知数列中,满足记为前n项和.
(I)证明: ;
(Ⅱ)证明:
(Ⅲ)证明: .
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.
,化简可得。再由数列的前n项和及等比数列前n项和公式可得结论。
试题解析:证明:(I)因
故只需要证明即可 ……………………………………………………3分
下用数学归纳法证明:
当时, 成立
假设时, 成立,
那么当时, ,
所以综上所述,对任意, …………………………………………6分
(Ⅱ)用数学归纳法证明
当时, 成立
假设时,
那么当时,
所以综上所述,对任意, …………………………10分
(Ⅲ)得 …12分
故 ……15分
【领悟技法】
(1)“归纳——猜想——证明”的一般步骤
①计算(根据条件,计算若干项).
②归纳猜想(通过观察、分析、综合、联想,猜想出一般结论).
③证明(用数学归纳法证明).
(2)与“归纳——猜想——证明”相关的常用题型的处理策略
①与函数有关的证明:由已知条件验证前几个特殊值正确得出猜想,充分利用已知条件并用数学归纳法证明.
②与数列有关的证明:利用已知条件,当直接证明遇阻时,可考虑应用数学归纳法.
【触类旁通】
【变式一】设等差数列{an}的公差d>0,且a1>0,记Tn=1a1a2+1a2a3+⋯+1anan+1.
(1)用a1,d分别表示T1,T2,T3,并猜想Tn;
(2)用数学归纳法证明你的猜想.
【答案】(1)Tn=na1(a1+nd).;(2)见解析.
试题解析:(1)T1==;
T2=+=×=×=;
T3=++=×=×=
由此可猜想Tn=.
(2)证明:①当n=1时,T1=,结论成立.
②假设当n=k时(k∈N*)时结论成立,
即Tk=.
则当n=k+1时,Tk+1=Tk+=+==.
即n=k+1时,结论成立.
由①②可知,Tn=对于一切n∈N*恒成立.
【变式二】【2017届浙江省“超级全能生”3月联考来】已知每一项都是正数的数列满足, .
(1)用数学归纳法证明: ;
(2)证明: ;
(3)记为数列的前项和,证明: .
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.
,(2)奇数项隔项递减,且最大值为,所以研究偶数项单调性:隔项递增,且最小值为,(同(1)的方法给予证明),最后需证明,根据归纳可借助第三量,作差给予证明;(3)先探求数列递推关系: ,再利用等比数列求和公式得.
试题解析:(1)由题知, ,
①当时, , ,
, 成立;
②假设时,结论成立,即,
因为
所以
即时也成立,
由①②可知对于,都有成立.
(2)由(1)知, ,
所以,
同理由数学归纳法可证,
.
猜测: ,下证这个结论.
因为,
所以与异号.注意到,知, ,
即.
所以有,
从而可知.
(3)
所以
所以
【易错试题常警惕】
易错典例:【2017届山西省孝义市5月模拟】数列满足,且.
(1)写出的前3项,并猜想其通项公式;
(2)用数学归纳法证明你的猜想.
易错分析:对于归纳猜想证明类问题,有三个易错点.一是归纳结论不正确;二是应用数学归纳法,确认n的初始值n0不准确;三是在第二步证明中,忽视应用归纳假设.
题成立.
(2)①当时, 成立;
②假设时,猜想成立,即有,
由,,及,
得,即当时猜想成立,
由①②可知, 对一切正整数均成立.
温馨提示:1.数学归纳法证题时初始值n0不一定是1.
2.推证n=k+1时一定要用上n=k时的假设,否则不是数学归纳法.
3.解“归纳——猜想——证明”题的关键是准确计算出前若干具体项,这是归纳、猜想的基础,否则将会做大量无用功.