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- 2021-06-23 发布
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考纲要求:
1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义,了解平面向量的数量积与向量投影的关系.
2.掌握数量积的性质及坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;
3.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系,掌握向量数量积的
运算律,并能进行相关计算.
基础知识回顾:
1.平面向量数量积
(1)平面向量数量积的定义:若两个非零向量 a 与 b,它们的夹角为 θ,则数量 叫做a 与 b 的数
量积(或内积),记作 a·b=|a||b|cosθ.规定:零向量与任一向量的数量积为 0.
(2)两个非零向量 a 与 b 垂直的充要条件是 a·b=0,两个非零向量 a 与 b 平行的充要条件是 a·b=
±|a||b|.
2.向量数量积的运算律:
(1)a·b=b·a.(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).(3)(a+b)·c=a·c+b·c.
3.平面向量数量积的几何意义:
数量积 a·b 等于 a 的模|a|与 b 在 a 的方向上的投影|b|cos θ 的乘积.
4.平面向量数量积的重要性质:
(1)e·a=a·e=|a|cosθ; (2)非零向量 a,b,a⊥b⇔a·b=0 ;
(3)当 a 与 b 同向时,a·b=|a||b|;当 a 与 b 反向时,a·b=-|a||b| ,a·a=a2 ,|a|= a·a;
(4)cosθ=
a·b
|a||b|;(5)|a·b|≤|a||b|.
5.平面向量数量积满足的运算律
(1)a·b=b·a(交换律);(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb) (λ为实数);(3)(a+b)·c=a·c+b·c.
6.平面向量数量积有关性质的坐标表示:
设向量 a=(x1,y1), b=(x2,y2),则 a·b=x1x2+y1y2,由此得到:
(1)若 a=(x,y),则|a|2=x2+y2,或|a|= x2+y2.
(2)设 A(x1,y1),B(x2,y2),则 A,B 两点间的距离|AB|= = x1-x22+y1-y22.
(3)设 a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.
应用举例:
θcosba
AB
类型一、平面向量的数量积的运算
【例 1】【2017 大连市一中高三摸底考试】设向量 =(-1,2), =(m,1),如果向量 +2 与 2 -
平行,那么 与 的数量积等于( )
A.-
7
2 B.-
1
2 C.
3
2 D.
5
2
【答案】D
【解析】 +2b=(-1+2m,4),2 -b=(-2-m,3),由题意得 3(-1+2m)-4(-2-m)=0,则m=-
1
2,所以 · =-1×(-
1
2 )+2×1=
5
2.
【例 2】【广西贺州市桂梧高中 2018 届高三上学期第四次联考】设向量 , 满足 , ,且
,则向量 在向量 方向上的投影为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【例3】在平行四边形 中, , , ,点 在 边上,且 ,
则 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵ , , , ,
a b a b a b
a b
a a
a b
a b 1a = 2b =
( )a a b⊥ + a 2a b+
13
13
− 13
13
1
13
− 1
13
ABCD 2AB = 1AD = 60A∠ = M AB 1
3AM AB=
DM DB⋅ =
3
3
− 3
3 1− 1
1
3AM AB= 2AB = 1AD = 60A∠ =
1
3AM AB∴ =
( ) ( )DM DB DA AM DA AB∴ ⋅ = + ⋅ +
故选 D
类型二、平面向量的数量积的性质
平面向量的夹角与模的问题是高考中的常考内容,题型多为选择题、填空题,难度适中,属中档题.
常见的命题角度有:
角度一:平面向量的模;
【例 4】【云南省曲靖市第一中学 2018 届高三高考复习质量监测】在矩形 中, , , 为
矩形内部一点,且 ,则 的取值范围是__________.
【答案】
【解析】 ,画图分析可知 的范围是 ,故填 .
【 例 5 】【 2017 江 苏 省 苏 州 市 高 三 摸 底 】 向 量 , ,
.
【答案】
【例 6】【全国名校大联考 2017-2018 年度高三第二次联考】已知 的三边垂直平分线交于点 ,
分别为内角 的对边,且 ,则 的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
如图,延长 交 的外接圆与点 ,连接 ,则 所以
( )1
3DA AB DA AB = + ⋅ +
2 24 1
3 3DA DA AB AB= + ⋅ +
4 11 1 2 120 4 13 3cos= + × × × °+ × =
(cos10 ,sin10 )a = ° ° (cos70 ,sin 70 )b = ° °
| 2 |a b− =
3
ABC∆ O
, ,a b c , ,A B C ( )2 2 2c b b= − AO BC⋅
2 ,23
−
AO ABC∆ D ,BD CD 90ABD ACD∠ ∠= = °,
,
又 ,
把 代入 得 ,
又 ,所以 ,
把 代入 得 的取值范围是 .
点睛:平面向量中有关范围最值问题的求解通常有两种思路:①“形化”,即利用平面向量的几何意义将
问题转化为平面几何中的最值或范围问题,然后根据平面图形的特征直接进行判断;②“数化”,即利用
平面向量的坐标运算,把问题转化为代数中的函数最值与值域、不等式的解集、方程有解等问题,然后
利用函数、不等式、方程的有关知识来解决.
角度二:平面向量的夹角;
【例 7】【豫西南部分示范性高中 2017-2018 年高三年级第一学期联考】已知非零向量 满足 且
,则向量 与 的夹角为__________.
【答案】
【例 8】【2017 河南省天一大联考】已知 , ,且 ,则向量
与 的夹角为( )
| | 10a = 5 30
2a b = −
( - ) ( ) 15a b a b+ = −
a
b
( ) ( )
2 2
1
2
1 1CAD BAD2 2
1 ( )2
AO BC AO AC AB AD AC AB
AC AD cos AB AD cos
b c
∠ ∠
⋅ ⋅ ⋅= − = −
= −
= −
( )2 22b 2 b 4b 2c b= − = −
( )2 21 3 2 23 4 ( )2 2 3 3AO BC b b b= − = −⋅ −
( )2 2b 2 b 0c = − > 0 2b< <
AO BC⋅ 2 ,23
−
,a b a b=
( )3 2a a b⊥ − a b
6
π
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】依题意有 ,解得 .
角度三:平面向量的垂直.
【例 9】【新疆兵团农二师华山中学 2017 届高三上学期学前考试数学(理)试题】向量 满足 ,
, ,则向量 与 的夹角为 .
【答案】
【解析】 向量 与
的夹角为 .
【例 10】已知向量 与 的夹角为 120°,且| |=3,| |=2.若 =λ + ,且
⊥ ,则实数 λ 的值为________.
【答案】
7
12.
类型三、数量积解三角形
【例 11】【2017 江苏省南京市高三调研】在△ABC 中,已知 AB=3,BC=2,D 在 AB 上, AD→
=
1
3 AB→
.若
DB→
· DC→
=3,则 AC 的长是 .
【答案】
【解析】由已知 ,设 ,则 ,又
2
3
π 3
4
π 5
6
π
3
π
2 25 30cos , 152a b a b a bθ⋅ = ⋅ ⋅ = − − = − 3 5cos ,2 6
πθ θ= − =
,a b | | 1a =
| | 2b = ( ) (2 )a b a b+ ⊥ − a b
090
( ) (2 )a b a b+ ⊥ − 2 2
( ) (2 ) 2 0a b a b a b a b a b a b⇒ + • − = − + • = • = ⇒ ⊥ ⇒ a b
090
AB AC AB AC AP AB AC AP
BC
10
2, 1BD AD= = ADC θ∠ = 2 cos 3DB DC x θ⋅ = =
,所以 , ,则在 中
, .
【例 12】【2017 河南郑州一中高三月考】在△ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,且满足( 2a-c)
· =c · .
(1)求角 B 的大小;(2)若| - |= 6,求△ABC 面积的最大值.
【答案】B=
π
4 .
3 2+3
2
方法、规律归纳:
1.向量数量积的两种运算方法
(1)当已知向量的模和夹角时,可利用定义法求解,即 a·b=|a||b|cos a,b.
(2)当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若 a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a·b=x1x2+y1y2.
2.平面向量数量积求解问题的策略
(1)求两向量的夹角:cos θ=
a·b
|a|·|b|,要注意 θ∈[0,π].
(2)两非零向量垂直的充要条件是:a⊥b⇔a·b=0⇔|a-b|=|a+b|.
(3)求向量的模利用数量积求解长度问题的处理方法有:
①a2=a·a=|a|2 或|a|= a·a. ②|a±b|= a ± b2= a2 ± 2a·b+b2. ③若 a=
(x,y),则|a|= x2+y2.
实战演练:
1.已知单位向量 与 的夹角为 ,则向量 在向量 方向上的投影为( )
2 2 22 4 cos 2x x θ+ − = 6x = 6cos 4
θ = ADC∆
2 2 2 61 ( 6) 2 1 6 ( ) 104AC = + − × × × − = 10AC =
BA BC CB CA
BA BC
1e
2e
3
π
1 22e e+
1 2e e−
A. B. C. D.
【答案】A
2 .【 安 徽 省 十 大 名 校 2018 届 高 三 11 月 联 考 】 如 图 , 在 四 边 形 中 , 已 知
, ,则 ( )
A. 64 B. 42 C. 36 D. 28
【答案】C
【解析】 由
,解得 ,
同理 ,故选 C.
点睛:本题主要考查了平面的运算问题,其中解答中涉及到平面向量的三角形法则,平面向量的数量积
的运算公式,平面向量的基本定理等知识点的综合考查,解答中熟记平面的数量积的运算和平面向量的
化简是解答的关键,试题比较基础,属于基础题.
3.【福建省福清市校际联盟 2018 届高三上学期期中考试】已知正方形 的边长为 3, 为线段
靠近 点的三等分点,连接 交 于 ,则 ( )
1
2
− 1
2
7
14
− 7
14
MNPQ
, 6, 10NO OQ OM OP= = = 28MN MQ⋅ = − NP QP⋅ =
( ) ( ) ( ) ( )MN MQ ON OM OQ OM OQ OM OQ OM⋅ = − ⋅ − = − − ⋅ −
2 2 236 28OM OQ OQ= − = − = − 2 64OQ =
2 2 100 64 36NP QP OP OQ⋅ = − = − =
ABCD E
AC C BE CD F ( ) 12 43CA BF CA BF + ⋅ − =
A. -9 B. -39 C. -69 D. -89
【答案】C
4.【河南省天一大联考 2018 届高三上学期阶段性测试】已知在等边三角形 中, ,
,则 ( )
A. 4 B. C. 5 D.
【答案】D
【解析】由条件知 M,N 是 BC 的三等分点,故
展开得到 ,等边三角形 中,任意两边夹角为六十度,所
有边长为 3 , , ,
代入表达式得到 。
故答案为 D。
5.【辽宁省大连育明高级中学、本溪市高级中学 2018 届高三 10 月月考】在边长为 1 的正三角形 中,
设 , , ,则 等于( )
A. B. C. D.
ABC 3BC =
22 3BN BM BC= = ·AM AN =
38
9
13
2
1 1· 3 3AM AN AB BC AC BC = + × −
( )21 1 1· · ·3 3 9AB AC AB BC AC BC BC− + − ABC
9· 2AB AC = 1 3·3 2AC BC = 1 3· .3 2AB BC = − ( )21 1.9 BC =
13
2
【答案】C
【解析】 ,
故选:C
6.【黑龙江省齐齐哈尔地区八校 2018 届高三期中联考】在矩形 中, , ,
,点 在边 上,若 ,则 的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
7 .【北 京 市 海 淀 区 2018 届 高 三 上 学 期 期 中 考 试 】 已 知 向 量 , , 则
( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】 向量 错误; 错误;
错误;
, 正确,
故选 D.
ABCD 3AB = 3BC =
2BE EC= F CD • 3AB AF = •AE BF
0 8 3
3 4− 4
( )1,0a = ( )1,1b = −
/ /a b a b⊥
( ) / /a b b− ( )a b a+ ⊥
( ) ( ) ( )= 1,0 = 1,1 , 1 1 0 1 ,a b A− ∴ × ≠ × − ∴ , ( )1 1 0 1 0, B× − + × ≠ ∴
( ) ( ) ( )2, 1 , 2 1 1 1 ,a b C− = − ∴ × ≠ − × − ∴
( )0,1a b+ =
( )a b a+ ⋅ = ( )0 1 1 0 0, ,a b a D× + × = ∴ + ⊥ ∴
8.【湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟 2018 届高三上学期期中联考】
如图,在半径为 的圆 中,已知弦 的长为 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【 解 析 】 试 题 分 析 : 由 于 为 半 径 , 圆 心 , 为 弦 , 故 在 上 的 投 影 为
考点:平面向量的数量积
9.【2017 山东省枣庄八中高三月考】 已知 , , .
(1)求向量 与 的夹角 θ;(2)求 及向量 在 方向上的投影.
【答案】 ;
10.【2017 河南郑州一中高三月考】已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61,
(1)求 a 与 b 的夹角 θ; (2)求|a+b|; (3)若 ,求△ABC 的面积.
【答案】θ=
2π
3 .; 13. 3 3.
【解析】(1)∵(2a-3b)·(2a+b)=61,∴4|a|2-4a·b-3|b|2=61. 又|a|=4,|b|=3,
∴64-4a·b-27=61,∴a·b=-6.∴cosθ=
a·b
|a||b|=
-6
4 × 3=-
1
2.又 0≤θ≤π,∴θ=
2π
3 .
(2)|a+b|2=(a+b)2=|a|2+2a·b+|b|2=42+2×(-6)+32=13,∴|a+b|= 13.
a = 2 1b =
3 ) ( ) 9a b a b(2 − ⋅ 2 + =
a b a b+
a a b+
3
πθ = 5 7
7
bBCaAB == ,