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- 2021-06-24 发布
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专题研读
解决
“
会而不对,对而不全
”
问题是决定高考成败的关键,高考数学考试中出现错误的原因很多,其中错解类型主要有:知识性错误,审题或忽视隐含条件错误,运算错误,数学思想、方法运用错误,逻辑性错误,忽视等价性变形错误等
.
下面我们分几个主要专题对易错的知识点和典型问题进行剖析,为你提个醒,力争做到
“
会而对,对而全
”
.
1
.
描述法表示集合时,一定要理解好集合的含义
——
抓住集合的代表元素
.
如:
{
x
|
y
=
lg
x
}——
函数的定义域;
{
y
|
y
=
lg
x
}——
函数的值域;
{(
x
,
y
)|
y
=
lg
x
}——
函数图象上的点集
.
溯源回扣一 集合与常用逻辑用语
答案
D
2
.
遇到
A
∩
B
=
时,你是否注意到
“
极端
”
情况:
A
=
或
B
=
;同样在应用条件
A
∪
B
=
B
A
∩
B
=
A
A
B
时,不要忽略
A
=
的情况
.
[
回扣问题
2]
设集合
A
=
{
x
|
x
2
-
5
x
+
6
=
0}
,
B
=
{
x
|
mx
-
1
=
0}
,若
A
∩
B
=
B
,则实数
m
组成的集合是
____________
.
解析
由题意知集合
A
=
{2
,
3}
,由
A
∩
B
=
B
知
B
A
.
①
当
B
=
时,即方程
mx
-
1
=
0
无解,此时
m
=
0
符合已知条件;
解析
A
=
(
-
∞
,
1]
,
B
=
[0
,
2]
,
∴
∁
I
A
=
(1
,+
∞
)
,则
(
∁
I
A
)
∪
B
=
[0
,+
∞
)
.
答案
C
解析
由于
x
>0
,
ln(
x
+
1)>0
,则
p
为真命题
.
又
a
>
b
/
a
2
>
b
2
(
如
a
=
1
,
b
=-
2)
,知
q
为假命题
.
∴
綈
q
为真,所以
p
∧
綈
q
为真
.
答案
②
答案
A
解析
“
”
变为
“
”
,并将结论否定,
∴
綈
p
:
x
0
∈
R
,
e
x
0
-
x
0
-
1
≤
0.
答案
x
0
∈
R
,
e
x
0
-
x
0
-
1
≤
0
7
.
存在性或恒成立问题求参数范围时,常与补集思想联合应用,即体现了正难则反思想
.
[
回扣问题
7]
若二次函数
f
(
x
)
=
4
x
2
-
2(
p
-
2)
x
-
2
p
2
-
p
+
1
在区间
[
-
1
,
1]
内至少存在一个值
c
,使得
f
(
c
)>0
,则实数
p
的取值范围为
________
.