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  • 2021-06-24 发布

甘肃省陇南市徽县第三中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试卷

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‎2019---2020学年度第一学期期中测试卷 高一数学 一、选择题(本题共10个小题,共50分)‎ ‎1.给出下列说法:①;②;③;④.其中正确的个数为( )‎ A. 1 B. ‎2 ‎C. 3 D. 4‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 对于①,由元素与集合的关系判断;‎ 对于②,由空集与非空集合的包含关系判断;‎ 对于③,根据集合间的关系判断;‎ 对于④,由集合中元素无序性判断.‎ ‎【详解】对于①,由元素与集合的关系可知正确;‎ 对于②,由空集是任意集合的子集知正确;‎ 对于③,根据集合间的关系知不正确;‎ 对于④,由集合中元素具有无序性知正确.‎ 故选C.‎ ‎【点睛】本题考查元素与集合,集合与集合之间的关系,是基础题.‎ ‎2.设,那么( )‎ A. {或} B. ‎ C. {且} D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据交集的定义直接求得结果.‎ ‎【详解】由交集定义知:‎ 故选:‎ ‎【点睛】本题考查集合运算中的交集运算,属于基础题.‎ ‎3.已知集合,则集合A的子集的个数为( )‎ A. 2 B. ‎3 ‎C. 4 D. 5‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据集合中的元素个数可求得子集个数.‎ ‎【详解】集合中包含个元素 集合子集个数为:个 故选:‎ ‎【点睛】本题考查集合子集个数的求解,关键是明确对于包含个元素的集合,其子集个数为个.‎ ‎4.已知,那么的解析式是( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 令,代入已知解析式可整理得到结果.‎ ‎【详解】令,则 ,即 故选:‎ ‎【点睛】本题考查函数解析式的求解,关键是明确对于形式的解析式求解,通常采用换元法,令,表示出后代入整理得到结果.‎ ‎5.下列判断正确的是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据,,和的单调性,依次判断各个选项可得到结果.‎ ‎【详解】为增函数 ,错误;‎ 为减函数 ,错误;‎ 为增函数 ,错误;‎ 在上单调递增 ,正确.‎ 故选:‎ ‎【点睛】本题考查利用指数函数、幂函数的单调性比较大小的问题,关键是能够构造出合适的函数模型,同时明确函数的单调性,属于基础题.‎ ‎6.的图像大致是 ( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据奇偶性可排除;利用可排除,知正确.‎ ‎【详解】 ‎ 为奇函数,图象关于原点对称,可排除 又,可排除 故选:‎ ‎【点睛】本题考查函数图象的识别,识别函数图象通常采用排除法,依据通常为:奇偶性、特殊位置的符号、单调性.‎ ‎7.根据表格中的数据,可以判定方程的一个根所在的区间为( )‎ ‎ ‎ ‎-1‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎0.37‎ ‎1‎ ‎2.72‎ ‎7.39‎ ‎20.09‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 令,由零点存在定理可知在中必有零点,从而确定根所在的区间.‎ ‎【详解】令,由表中数据知:‎ 在中必有零点,即方程一个根所在的区间为 故选:‎ ‎【点睛】本题考查零点存在定理的应用;确定零点所在区间、方程根所在区间、函数交点所在区间问题,都是零点存在定理常解决的问题.‎ ‎8.下列各式中成立的是( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据指数运算法则分别验证各个选项即可得到结果.‎ ‎【详解】中,中,,中,;且等式不满足指数运算法则,错误;‎ 中,,错误;‎ 中,,则,错误;‎ 中,,正确.‎ 故选:‎ ‎【点睛】本题考查指数运算法则的应用,属于基础题.‎ ‎9.下列各组函数中,表示同一个函数的是( )‎ A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 详解】试题分析:A中定义域不同;B中对应关系不同;C中定义域,对应关系都相同;D中函数对应关系不同,故选C.‎ 考点:判断函数是否为同一函数 ‎10.函数的定义域为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据偶次根式和对数有意义要求可得到不等式组,解不等式组求得结果.‎ ‎【详解】由题意得:,解得: 定义域为 故选:‎ ‎【点睛】本题考查函数定义域的求解,关键是明确函数定义域的基本要求,包括偶次根式被开方数大于等于零,对数的真数必须大于零.‎ 二、填空题(本题共4个小题,共20分)‎ ‎11.计算:______‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 将根式化为分数指数幂,根据指数运算的运算法则即可求得结果.‎ ‎【详解】原式 故答案为:‎ ‎【点睛】本题考查指数幂的运算,涉及到根式与分数指数幂的关系,属于基础题.‎ ‎12.若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(-,0]上是减函数,且f(-2)=0,则使得f(x)0的x的取值范围____.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ 试题分析:可根据题目给定的条件,用特殊图象法,画出符合所有条件的函数图象,易得不等式的解集.‎ 解:根据题意:可作满足条件的函数图象:‎ 如图:f(x)<0的x的取值范围是(﹣2,2)‎ 故答案为(﹣2,2)‎ 考点:奇偶性与单调性的综合.‎ ‎13.函数,则________‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 利用解析式求得,进而代入求得结果.‎ ‎【详解】 ‎ 故答案为:‎ ‎【点睛】本题考查分段函数函数值的求解问题,关键是能够根据自变量所处范围代入对应的解析式.‎ ‎14.设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)=________.‎ ‎【答案】-0.5‎ ‎【解析】‎ 因为f(x+2)=-f(x),所以周期为4,因此f(7.5)=f(-0.5)=-f(0.5)=-0.5‎ 三、解答题(本题共5个小题,共80分)‎ ‎15.已知集合,,且B⊆A.求实数m的取值范围.‎ ‎【答案】{m|m≥-1}‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由B⊆A,分类讨论①当B=∅,②当B≠∅两种情况进行求解即可.‎ ‎【详解】∵B⊆A,‎ ‎(1)当时,m+1≤‎2m-1,解得m≥2.‎ ‎(2)当时,有 解得-1≤m<2,‎ 综上得,m的取值范围为{m|m≥-1}.‎ ‎【点睛】本题主要考查了不等式的求解及集合的包含关系的应用,体现了分类讨论思想的应用.‎ ‎16.(1);‎ ‎(2).‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)原式;‎ ‎(2)原式.‎ 试题解析:易得(1)为;(2)为.‎ 考点:指数和对数运算.‎ ‎17.已知函数 ‎(1)试判断函数的奇偶性,‎ ‎(2)用定义证明函数在是减函数;‎ ‎【答案】(1)偶函数;(2)证明见解析 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)首先确定函数定义域为,经验证可得,从而得到结论;‎ ‎(2)设,可证得,从而证得单调性.‎ ‎【详解】(1)由题意得:定义域为 ‎ 为上的偶函数 ‎(2)令,则 ‎, ,即 在上是减函数 ‎【点睛】本题考查函数奇偶性的判断、单调性的证明;考查学生对于函数基本性质的掌握,属于基础题.‎ ‎18.已知集合,‎ ‎①若A是空集,求的范围;‎ ‎②若A中只有一个元素,求的值;‎ ‎【答案】①;②或 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎①当时,可知集合,不合题意;当时,一元二次方程无实根,则,从而解得所求范围;‎ ‎②当时,可知集合,符合题意;当时,一元二次方程有两个相等实根,则,解得的另一个取值.‎ ‎【详解】①当时,,解得: ,不合题意 当时,若为空集,则无实根 ,解得:‎ 综上所述:的取值范围为:‎ ‎②由①知,当时,,满足题意 当时,有两个相等实根 ,解得:‎ 综上所述:的值为或 ‎【点睛】本题考查根据集合中元素的个数求解参数值的问题;易错点是忽略对于二次项系数是否为零的讨论,造成丢根的情况出现.‎ ‎19.(1)在上是增函数,求的取值范围.‎ ‎(2)设是上的奇函数,且当时,, 求的解析式.‎ ‎【答案】(1);(2)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)根据二次函数的单调递增区间可得到不等关系,解不等式求得结果;‎ ‎(2)当,,利用奇函数的定义可求得的解析式;又,整理可得最终结果.‎ ‎【详解】(1)为开口方向向上,对称轴为的二次函数 在上为增函数 ,解得:‎ 的取值范围为 ‎(2)当时, ‎ 为奇函数 ,‎ 为上的奇函数 ,满足 综上所述:‎ ‎【点睛】本题考查根据区间内单调性求解参数范围、利用函数奇偶性求解函数解析式的问题;关键是能够熟练应用二次函数的性质和奇偶性的定义式,属于常考题型.‎ ‎ ‎

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