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- 2021-06-24 发布
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吉林省长春外国语学校2017-2018学高二下学期期末考试数学(理)试题
评卷人
得分
一、单选题
1.设集合,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】分析:根据并集定义求结果.
详解:因为,,所以,
选A.
点睛:集合的基本运算的关注点
(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.
(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.
(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.
2. ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】分析:根据复数乘法法则求结果.
详解:
选B.
点睛:首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如. 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭为
3.数列满足 是数列为等比数列的 ( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D.
既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】分析:由反例得充分性不成立,再根据等比数列性质证必要性成立.
详解:因为满足,所以充分性不成立
若数列为等比数列,则 ,即必要性成立.
选B.
点睛:充分、必要条件的三种判断方法.
1.定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“⇒”为真,则是的充分条件.
2.等价法:利用⇒与非⇒非,⇒与非⇒非,⇔与非⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.
3.集合法:若⊆,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.
4.已知,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】分析:先根据诱导公式得,再利用二倍角公式以及弦化切得结果.
详解:因为,所以,
因此,
选D.
点睛:应用三角公式解决问题的三个变换角度
(1)变角:目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角,其手法通常是“配凑”.
(2)变名:通过变换函数名称达到减少函数种类的目的,其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等.
(3)变式:根据式子的结构特征进行变形,使其更贴近某个公式或某个期待的目标,其手法通常有:“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等.
5.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,B=45°,S△ABC=2,则△ABC的外接圆的直径为 ( )
A. 5 B. C. D.
【答案】C
【解析】分析:由三角形面积公式可得,再由余弦定理可得,最后结合正弦定理即可得结果.
详解:根据三角形面积公式得,,得,则,即,,故正确答案为C.
点睛:此题主要考三角形面积公式的应用,以及余弦定理、正弦定理在计算三角形外接圆半径的应用等有关方面的知识与技能,属于中低档题型,也是常考考点.此类题的题型一般有:1.已知两边和任一边,求其他两边和一角,此时三角形形状唯一;2.已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,此时三角形形状不一定唯一.
6.曲线在处的切线的倾斜角是 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】分析:先求导数,再根据导数几何意义得斜率,最后得倾斜角.
详解:因为,所以
所以曲线在处的切线的斜率为
因此倾斜角是,
选B.
点睛:利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.
7.已知函数,则 ( )
A. 是偶函数,且在R上是增函数 B. 是奇函数,且在R上是增函数
C. 是偶函数,且在R上是减函数 D. 是奇函数,且在R上是减函数
【答案】B
【解析】,所以该函数是奇函数,并且是增函数,是减函数,根据增函数−减函数=增函数,可知该函数是增函数,故选B.
【名师点睛】本题属于基础题型,根据与的关系就可以判断出函数的奇偶性,利用函数的四则运算判断函数的单调性,如:增函数+增函数=增函数,增函数−减函数=增函数.
8.某几何体的三视图如图,其正视图中的曲线部分为半圆,则该几何体的表面积为( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】几何体是一个组合体,包括一个三棱柱和半个圆柱,三棱柱的是一个底面是腰为的等腰直角三角形,高是,其底面积为: ,
侧面积为: ;
圆柱的底面半径是,高是,其底面积为: ,
侧面积为: ;
∴组合体的表面积是,
本题选择C选项.
点睛:(1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系.
(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理.
(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.
9.函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:
,所以选B.
考点:三角函数解析式
【方法点睛】已知函数的图象求解析式
(1).
(2)由函数的周期求
(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求.
10.过三点,,的圆交y轴于M,N两点,则 ( )
A. 2 B. 8 C. 4 D. 10
【答案】C
【解析】分析:先根据三点坐标求圆方程,再根据垂径定理求弦长.
详解:设圆方程为
因为过三点,,,所以
所以
因此,
选C.
点睛:确定圆的方程方法
(1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.
(2)待定系数法
①若已知条件与圆心和半径有关,则设圆的标准方程依据已知条件列出关于的方程组,从而求出的值;
②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D、E、F的方程组,进而求出D、E、F的值.
11.正项等比数列中,,若,则的最小值等于( )
A. 1 B. C. D.
【答案】D
【解析】分析:先求公比,再得m,n关系式,最后根据基本不等式求最值.
详解:因为,所以,
因为,所以,
因此
当且仅当时取等号
选
点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.
12.设函数是奇函数()的导函数,,当时,,则使得成立的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】构造新函数,,当时.
所以在上单减,又,即.
所以可得,此时,又为偶函数,所以在上的解集为:.
故选B.
点睛:本题主要考查利用导数研究函数的单调性,需要构造函数,例如,想到构造.一般:(1)条件含有,就构造,(2)若,就构造,(3),就构造,(4)就构造,等便于给出导数时联想构造函数.
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
13.已知向量,,且,则___________;
【答案】2
【解析】分析:根据向量垂直坐标表示得方程,解得m值.
详解:因为,所以
点睛:向量平行:,向量垂直:,向量加减:
14.若实数,满足线性约束条件,则的最大值为_____________;
【答案】8
【解析】分析:先作可行域,再根据目标函数所表示直线,平移可得最大值取法.
详解:作可行域,则直线过点A(2,1)时取最大值8.
点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.
15.直线与圆交于两点,则________.
【答案】
【解析】分析:首先将圆的一般方程转化为标准方程,得到圆心坐标和圆的半径的大小,之后应用点到直线的距离求得弦心距,借助于圆中特殊三角形半弦长、弦心距和圆的半径构成直角三角形,利用勾股定理求得弦长.
详解:根据题意,圆的方程可化为,
所以圆的圆心为,且半径是2,
根据点到直线的距离公式可以求得,
结合圆中的特殊三角形,可知,故答案为.
点睛:该题考查的是有关直线被圆截得的弦长问题,在解题的过程中,熟练应用圆中的特殊三角形半弦长、弦心距和圆的半径构成的直角三角形,借助于勾股定理求得结果.
16.已知三棱锥的三条侧棱两两互相垂直,且,则此三棱锥的外接球的体积为_________.
【答案】
【解析】分析:先将三棱锥补成长方体,再根据长方体外接球直径等于长方体对角线长,计算球体积.
详解:因为三棱锥的三条侧棱两两互相垂直,所以将三棱锥补成一个长方体,长宽高分别为,因为三棱锥的外接球与长方体外接球相同,所以外接球直径等于,因此三棱锥的外接球的体积等于
点睛:若球面上四点构成的三条线段两两互相垂直,且,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用求解.
评卷人
得分
三、解答题
17.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求的值;
(2)若,b=2,求△ABC的面积S.
【答案】(1);(2)
【解析】试题分析:(1)先由正弦定理将已知条件中的角化为边,然后十字相乘展开整理,利用两角和与差的正弦公式及诱导公式即可整理得与,即可求出的值;(2)由(1)的结论及正弦定理求出关系,结合已知条件和余弦定理求出的值,再利用同角三角函数基本关系式及求出,再用三角形面积公式求出三角形面积公式.
试题解析:(1)由正弦定理,设
则==
所以=3分
即=,
化简可得
又,所以因此=2. 6分
(2)由=2得7分
由余弦定理及,得
解得=1,∴=2, 9分
又因为,且,所以
因此==. 12分
考点:正弦定理;余弦定理;三角形面积公式;两角和与差的三角公式;诱导公式;同角三角函数基本关系式;运算求解能力
18.已知是等差数列,满足, ,数列满足, ,且是等比数列.
(1)求数列和的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1), ;(2)
【解析】试题分析:(1)利用等差数列,等比数列的通项公式先求得公差和公比,即得到结论;(2)利用分组求和法,由等差数列及等比数列的前n项和公式即可求得数列前n项和。
试题解析:
(Ⅰ)设等差数列{an}的公差为d,由题意得
d=== 3.∴an=a1+(n﹣1)d=3n
设等比数列{bn﹣an}的公比为q,则
q3===8,∴q=2,
∴bn﹣an=(b1﹣a1)qn﹣1=2n﹣1, ∴bn=3n+2n﹣1
(Ⅱ)由(Ⅰ)知bn=3n+2n﹣1, ∵数列{3n}的前n项和为n(n+1),
数列{2n﹣1}的前n项和为1×= 2n﹣1,
∴数列{bn}的前n项和为;
考点:1.等差数列性质的综合应用;2.等比数列性质的综合应用;3.数列求和。
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19.如图,在三棱锥中,,,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若点在棱上,且,求点到平面的距离.
【答案】解:
(1)因为AP=CP=AC=4,O为AC的中点,所以OP⊥AC,且OP=.
连结OB.因为AB=BC=,所以△ABC为等腰直角三角形,且OB⊥AC,OB==2.
由知,OP⊥OB.
由OP⊥OB,OP⊥AC知PO⊥平面ABC.
(2)作CH⊥OM,垂足为H.又由(1)可得OP⊥CH,所以CH⊥平面POM.
故CH的长为点C到平面POM的距离.
由题设可知OC==2,CM==,∠ACB=45°.
所以OM=,CH==.
所以点C到平面POM的距离为.
【解析】分析:(1)连接,欲证平面,只需证明即可;(2)过点作,垂足为,只需论证
的长即为所求,再利用平面几何知识求解即可.
详解:(1)因为AP=CP=AC=4,O为AC的中点,所以OP⊥AC,且OP=.
连结OB.因为AB=BC=,所以△ABC为等腰直角三角形,且OB⊥AC,OB==2.
由知,OP⊥OB.
由OP⊥OB,OP⊥AC知PO⊥平面ABC.
(2)作CH⊥OM,垂足为H.又由(1)可得OP⊥CH,所以CH⊥平面POM.
故CH的长为点C到平面POM的距离.
由题设可知OC==2,CM==,∠ACB=45°.
所以OM=,CH==.
所以点C到平面POM的距离为.
点睛:立体几何解答题在高考中难度低于解析几何,属于易得分题,第一问多以线面的证明为主,解题的核心是能将问题转化为线线关系的证明;本题第二问可以通过作出点到平面的距离线段求解,也可利用等体积法解决.
20.某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
最高气温
[10,15)
[15,20)
[20,25)
[25,30)
[30,35)
[35,40)
天数
2
16
36
25
7
4
以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.
(1)求六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;
(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y的所有可能值,并估计Y大于零的概率.
【答案】(1);(2)
【解析】分析:(1)根据概率等于频数除以总数得结果,(2)先根据题意确定随机变量取法,再确定Y大于零实际意义,最后根据概率等于频数除以总数得结果.
详解:
(1)最高气温低于25时这种酸奶的需求量不超过300
则
(2)当最高气温不低于25时,需求量为500,进货450瓶均可售出
所以利润 (元)
当最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶,进货450瓶只能售出300瓶
所以利润 (元)
当最高气温低于20,需求量为200瓶,进货450瓶只能售出200瓶
所以利润 (元)
当利润 时,最高气温不低于20,
所以或者
点睛:在实际问题中经常以频率代替概率,而频率根据频数除以总数得到.
21.已知圆C经过点,且圆心C在直线上,又直线与圆C相交于P,Q两点.
(1)求圆C的方程;
(2)若,求实数的值.
【答案】(1);(2)0
【解析】(1)设圆心C(a,a),半径为r.
因为圆C经过点A(-2,0),B(0,2),
所以|AC|=|BC|=r,易得a=0,r=2,
所以圆C的方程是x2+y2=4.
(2)因为·=2×2×cos〈,〉=-2,且与的夹角为∠POQ,
所以cos∠POQ=-,∠POQ=120°,
所以圆心C到直线l:kx-y+1=0的距离d=1,
又d=,所以k=0.
22.已知函数.
(1)若,证明:当时,;
(2)若在只有一个零点,求的值.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】分析:(1)先构造函数,再求导函数,根据导函数不大于零得函数单调递减,最后根据单调性证得不等式,(2)研究零点,等价研究的零点,先求导数:,这里产生两个讨论点,一个是a与零,一个是x与2,当时,,没有零点;当时,先减后增,从而确定只有一个零点的必要条件,再利用零点存在定理确定条件的充分性,即得a的值.
详解:(1)当时,等价于.
设函数,则.
当时,,所以在单调递减.
而,故当时,,即.
(2)设函数.
在只有一个零点当且仅当在只有一个零点.
(i)当时,,没有零点;
(ii)当时,.
当时,;当时,.
所以在单调递减,在单调递增.
故是在的最小值.
①若,即,在没有零点;
②若,即,在只有一个零点;
③若,即,由于,所以在有一个零点,
由(1)知,当时,,所以.
故在有一个零点,因此在有两个零点.
综上,在只有一个零点时,.
点睛:利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法
(1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解.
(2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解.
(3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题,从而构建不等式求解.