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- 2021-06-25 发布
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第
2
课时 平行线分线段成比例定理
【
课标要求
】
1
.
了
解平行线分线段成比例定理产生的背景,体验定理的产生过程.
2
.探索和理解定理的证明过程.感知平行线分线段成比例定理向空间的推广.
3
.能应用定理及推论解决相关的几何计算问题和证明问题.
【
核心扫描
】
1
.
理
解平行线分线段成比例定理及推论.
(
重点
)
2
.
用
平行线分线段成比例定理及推论解决与平行线有关的问题.
(
难点
)
成比例
成比例
反思感悟
当要证的结论不是比例式
(
通常是等积式
)
时,常转化为比例式,通过所得的比例式突破题设的条件,其中借助中间比是常用的转化方法.
反思感悟
(1)
比例线段常由平行线产生,因而研究比例线段问题常应注意平行线的作用,在没有平行线时,可以添加平行线而促成比例线段的产生.
(2)
利用平行线转移比例是常用的证题技巧,当题中没有平行线条件而有必要转移比例时,也常添引辅助平行线,从而达到转移比例的目的.
反思感悟
证明空间几何中的比例式问题
(1)
认真读图,作出辅助线,将空间问题转化为平面问题;
(2)
通过中间比证明;
(3)
化为平面问题后,在同一平面内平面几何中的相关定理都适用.