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- 2021-06-25 发布
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2018年高考数学讲练测【新课标版】【测】第九章 解析几何
第一节 直线的方程
班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的。)
1.过点M,N的直线的倾斜角是( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】B
【解析】由斜率公式得k==1.又倾斜角范围为,∴倾斜角为.
2. 过点且倾斜角为45°的直线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】斜率,由直线的点斜式方程可得,选C.
3.直线与两坐标轴围成的三角形的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】C.
【解析】直线与两坐标轴的交点分别为,,因此与两坐标轴围成的三角形周长为
.
4.【2017届吉林省吉林大学附属中学高三第八次模拟】 ,则直线必不经过( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
5.【2017届河南省郑州市第一中学高三4月模拟】点在直线上,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】将点 代入直线方程,求得 ,所以直线 ,斜率 ,所以倾斜角为 ,选C.
6.下列说法的正确的是 ( )
A.经过定点的直线都可以用方程表示
B.经过定点的直线都可以用方程表示
C.经过任意两个不同的点,的直线都可以用方程表示
D.不经过原点的直线都可以用方程表示
【答案】C
【解析】中的方程表示有斜率的直线,但过定点不一定有斜率,错误;的错误原因与相同;中的方程表示在轴有截距的直线,不过原点但可能在轴上,所以错误.
7.直线xcos140°+ysin140°=0的倾斜角是( )
(A)40° (B)50° (C)130° (D)140°
【答案】B
【解析】∵直线xcos 140°+ysin 140°=0
的斜率k=-=-=-===tan 50°,
∴直线xcos140°+ysin140°=0的倾斜角为50°.
8.在平面直角坐标系中,把横、纵坐标均为有理数的点称为有理点.若为无理数,则在过点的所有直线中( )
A.有无穷多条直线,每条直线上至少存在两个有理点
B.恰有条直线,每条直线上至少存在两个有理点
C.有且仅有一条直线至少过两个有理点
D.每条直线至多过一个有理点
【答案】C
9.【2017届广西柳州市高三10月模拟】已知直线的倾斜角为,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,选C.
10.设点A(-2,3),B(3,2),若直线ax+y+2=0与线段AB没有交点,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
直线ax+y+2=0恒过点M(0,-2),且斜率为-a,
∵kMA=,
kMB=,由图可知,-a>且-a<,
∴a∈.选B.
11.直线l经过点P(-5,-4),且与两坐标轴围成的三角形面积为5,则直线l的方程为( ).
A.8x-5y+20=0 或 2x-5y+10=0 B.2x-5y-10=0
C.8x-5y+20=0或2x-5y-10=0 D.8x-5y+20=0
【答案】
12.已知在△ABC中,∠ACB=90°,BC=3, AC=4,P是AB上的点,则点P到AC、BC的距离乘积的最大值是( ).
A.9 B.4 C.3 D.2
【答案】
【解析】以为原点分别为轴、轴建立直角坐标系如图所示,则直线
的方程为.由重要不等式得:即.点P到AC、BC的距离乘积即,所以点P到AC、BC的距离乘积的最大值是3,选.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填在题中的横线上。)
13.过点且倾斜角为60°的直线方程为 .
【答案】
【解析】由题意可得直线的斜率,
∴直线的点斜式方程为:,化简可得.
14.【江苏省南京师范大学附属中学高三一轮同步】如图,直线l1,l2,l3的斜率分别是k1,k2,k3,则有k1,k2,k3从小到大的顺序依次为__________.
【答案】k10,所以α1∈.tanα2=k2=-<0,
所以α2∈,α2>α1.tanα3=k3=-<0,
所以α3∈,α3>α1,而-<-,正切函数在上单调递增,所以α3>α2.
综上,α1<α2<α3.
16.【江苏省南京师范大学附属中学高三一轮同步】下列命题中,正确的命题是_________.
(1)直线的倾斜角为α,则此直线的斜率为tanα
(2)直线的斜率为tanα,则此直线的倾斜角为α
(3)任何一条直线都有倾斜角,但不是每一条直线都存在斜率
(4)直线的斜率为0,则此直线的倾斜角为0或π
【答案】(3)
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.过点的直线的斜率为,求a的值.
【答案】10
【解析】由题意知 ,且 ,解得.
18.判断下列多组点中,三点是否共线,并说明理由.
(1)(1,4),(-1,2),(3,5)
(2)(-2,-5),(7,6),(-5,3)
(3)(1,0),(0,-),(7,2)
(4)(0,0),(2,4),(-1,3)
【答案】否、否、是、否
【解析】因为 ,经过三点中的两点的斜率不相等,所以这三点不共线;
(2)因为 ,经过三点中的两点的斜率不相等,所以这三点不共线;
(3)因为 ,经过三点中的两点的斜率相等,所以这三点共线;
(4)因为 ,经过三点中的两点的斜率不相等,所以这三点不共线;
19.设直线的倾斜角为,
(1)求的值;(2)求的值。
【答案】(1);(2).
20.已知直线经过点.
(1)若直线的方向向量为,求直线的方程;
(2)若直线在两坐标轴上的截距相等,求此时直线的方程.
【答案】(1)(2)或
【解析】(1)由直线的方向向量可得直线的斜率,根据点斜式可得直线方程。(2)注意讨论截距是否为0,当截距均为0时,直线过原点,设直线方程为,将点代入即可求得,当截距不为0时可设直线为,同样将点代入即可求得。
(1)由的方向向量为,得斜率为,
所以直线的方程为:(6分)
(2)当直线在两坐标轴上的截距为0时,直线的方程为;(9分)
当直线在两坐标轴上的截距不为0时,设为代入点得直线的方程为.
21.已知两点A(-1,2)、B(m,3).
(1)求直线AB的方程;
(2)已知实数m∈,求直线AB的倾斜角α的取值范围.
【答案】(1)y-2= (x+1)(2)α∈
【解析】(1)当m=-1时,直线AB的方程为x=-1,
当m≠-1时,直线AB的方程为y-2= (x+1).
(2)①当m=-1时,α=;
②当m≠-1时,m+1∈∪(0,],
∴k=∈(-∞,-]∪,∴α∈∪.
综合①②,直线AB的倾斜角α∈.
22.【四川省达州市高级中学高考零诊】已知直线过点(1,2)且在x,y轴上的截距相等
(1)求直线的一般方程;
(2)若直线在x,y轴上的截距不为0,点在直线上,求的最小值.
【答案】(1)或(2)
【解析】试题分析:(1)通过讨论直线过原点和直线不过原点时的情况,求出直线方程即可;
(2)求出 ,根据基本不等式的性质求出代数式的最小值即可.
试题解析:(1)①截距为0时,
②截距不为0时,
综上的一般方程: 或
由题意得, ,
的最小值时,当时,等号成立