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- 2021-06-30 发布
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知识点 最新考纲
平面向量的几何
意义及基本概念
理解平面向量及几何意义,理解零向量、向量的模、单位向量、
向量相等、平行向量、向量夹角的概念.
向量的线性运算 掌握平面向量加法、减法、数乘的概念,并理解其几何意义.
平面向量的基本
定理及坐标表示
理解平面向量的基本定理及其意义,会用平面向量基本定理解
决简单问题.
掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.
掌握平面向量的加法、减法与数乘的坐标运算.
平面向量的数量
积及向量的应用
理解平面向量数量积的概念及其几何意义.
掌握平面向量数量积的坐标运算,掌握数量积与两个向量的夹
角之间的关系.
会用坐标表示平面向量的平行与垂直.
会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.
复 数
了解复数的定义、复数的模和复数相等的概念.
了解复数的加、减运算的几何意义.
理解复数代数形式的四则运算.
第 1 讲 平面向量的概念及线性运算
1.向量的有关概念
(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模.
(2)零向量:长度为 0 的向量,其方向是任意的.
(3)单位向量:长度等于 1 个单位的向量.
(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0 与任一向量共
线.
(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量.
(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.
2.向量的线性运算
向量
运算
定义
法则(或几
何意义)
运算律
加法 求两个向量和的运算
交换律:a+b=b+a;
结合律:(a+b)+c=
a+(b+c)
减法
求 a 与 b 的相反向量
-b 的和的运算
a-b=a+(-b)
续 表
向量
运算
定义
法则(或几
何意义)
运算律
数乘
求实数 λ 与向量 a 的
积的运算
|λ a|=|λ||a|,当 λ>0 时,
λa 与 a 的方向相同;
当 λ<0 时,λa 与 a
的方向相反;当 λ=0
时,λ a=0
λ(μ a)=(λμ)a;
(λ+μ)a=λa+μ__a;
λ(a+b)=λa+λb
3.两个向量共线定理
向量 b 与非零向量 a 共线的充要条件是有且只有一个实数 λ,使得 b=λa.
[说明] 三点共线的等价关系
A,P,B 三点共线⇔AP→
=λAB→
(λ≠0)⇔OP→
=(1-t)·OA→
+tOB→
(O 为平面内异于 A,P,B 的任
一点,t∈R)⇔OP→
=xOA
→
+yOB→
(O 为平面内异于 A,P,B 的任一点,x∈R,y∈R,x+y=
1).
[疑误辨析]
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段表示向量.( )
(2)AB→
+BC→
+CD→
=AD→
.( )
(3)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反.( )
(4)若向量AB→
与向量CD→
是共线向量,则 A,B,C,D 四点在一条直线上.( )
(5)若 a∥b,b∥c,则 a∥c.( )
(6)当两个非零向量 a,b 共线时,一定有 b=λa,反之成立.( )
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√
[教材衍化]
(必修 4P108B 组 T5 改编)在平行四边形 ABCD 中,若| AB→
+AD→
|=|AB→
-AD→
|,则四边形
ABCD 的形状为________.
解析:如图,因为AB→
+AD→
=AC→
,AB→
-AD→
=DB→
,所以|AC→
|=|DB→
|.由对角
线相等的平行四边形是矩形可知,四边形 ABCD 是矩形.
答案:矩形
[易错纠偏]
(1)对向量共线定理认识不准确;
(2)向量线性运算不熟致错;
(3)向量三角不等式认识不清致错.
1.对于非零向量 a,b,“a+b=0”是“a∥b”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选 A.若 a+b=0,则 a=-b,所以 a∥b.若 a∥b,则 a+b=0 不一定成立,故前
者是后者的充分不必要条件.
2.设 D,E 分别是△ABC 的边 AB,BC 上的点,AD=
1
2AB,BE=
2
3BC.若DE→
=λ1AB
→
+λ2AC→
(λ1,λ2 为实数),则 λ1=________,λ2=________.
解析:DE→
=DB→
+BE→
=
1
2AB→
+
2
3BC→
=
1
2AB→
+
2
3(BA→
+AC→
)=-
1
6AB→
+
2
3AC→
,所以 λ1=-
1
6,λ2=
2
3.
答案:-1
6
2
3
3.已知向量 a,b,若|a|=2,|b|=4,则|a-b|的取值范围为________.
解析:当 a 与 b 方向相同时,|a-b|=2,当 a 与 b 方向相反时,|a-b|=6,当 a 与 b 不
共线时,2<|a-b|<6,所以|a-b|的取值范围为[2,6].此题易忽视 a 与 b 方向相同和 a 与 b
方向相反两种情况.
答案:[2,6]
平面向量的有关概念
给出下列命题:
①若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;
②若|a|=|b|,则 a=b 或 a=-b;
③若 A,B,C,D 是不共线的四点,且AB→
=DC
→
,则 ABCD 为平行四边形;
④a=b 的充要条件是|a|=|b|且 a∥b;
其中真命题的序号是________.
【解析】 ①是错误的,两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等;但两个向量
相等,不一定有相同的起点和终点.
②是错误的,|a|=|b|,但 a,b 方向不确定,所以 a,b 不一定相等或相反.
③是正确的,因为AB→
=DC→
,所以|AB→
|=|DC→
|且AB→
∥DC→
;又 A,B,C,D 是不共线的四点,
所以四边形 ABCD 为平行四边形.
④是错误的,当 a∥b 且方向相反时,即使|a|=|b|,也不能得到 a=b,所以“|a|=|b|且
a∥b”不是“a=b”的充要条件,而是必要不充分条件.
【答案】 ③
平面向量有关概念的四个关注点
(1)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性.
(2)共线向量即为平行向量,它们均与起点无关.
(3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量,解题时,不要把它与函数图象
的移动混淆.
(4)非零向量 a 与 a
|a|的关系: a
|a|是与 a 同方向的单位向量.
给出下列命题:
①两个具有公共终点的向量一定是共线向量;
②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小;
③若 λa=0(λ 为实数),则 λ 必为零;
④已知 λ,μ为实数,若 λa=μb,则 a 与 b 共线.
其中正确命题的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选 A.①错误.两向量共线要看其方向而不是看起点与终点.②正确.因为向量
既有大小,又有方向,故它们不能比较大小,但它们的模均为实数,故可以比较大小.③错
误.当 a=0 时,无论 λ 为何值,λa=0.④错误.当 λ=μ=0 时,λa=μb,此时,a 与 b 可
以是任意向量.
平面向量的线性运算(高频考点)
平面向量的线性运算包括向量的加、减及数乘运算,是高考考查向量的热点.常以选择
题、填空题的形式出现.主要命题角度有:
(1)用已知向量表示未知向量;
(2)求参数的值.
角度一 用已知向量表示未知向量
如图,正方形 ABCD 中,点 E 是 DC 的中点,点 F 是 BC 的一个
靠近 B 点的三等分点,那么EF→
等于( )
A.
1
2AB→
-
1
3AD→
B.
1
4AB→
+
1
2AD→
C.
1
3AB→
+
1
2DA→
D.
1
2AB→
-
2
3AD→
【解析】 在△CEF 中,有EF→
=EC→
+CF→
.
因为点 E 为 DC 的中点,所以EC→
=
1
2DC
→
.
因为点 F 为 BC 的一个靠近 B 点的三等分点,
所以CF→
=
2
3CB→
.
所以EF→
=
1
2DC→
+
2
3CB→
=
1
2AB→
+
2
3DA→
=1
2AB→
-
2
3AD→
,故选 D.
【答案】 D
角度二 求参数的值
如图,在△ABC 中,AB=2,BC=3,∠ABC=60°,AH⊥
BC 于 点 H , M 为 AH 的 中 点 . 若 AM→
= λAB→
+ μ BC→
, 则 λ + μ =
________.
【解析】 因为 AB=2,∠ABC=60°,AH⊥BC,所以 BH=1.
因为点 M 为 AH 的中点,
所以AM→
=
1
2AH→
=
1
2(AB→
+BH→
)
=
1
2(AB→
+1
3BC
→
)=
1
2AB→
+
1
6BC→
,
又AM→
=λAB→
+μBC→
,
所以 λ=
1
2,μ=
1
6,
所以 λ+μ=
2
3.
【答案】
2
3
向量线性运算的解题策略
(1)向量的加减常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用
平行四边形法则,求差用三角形法则,求首尾相连向量的和用三角形法则.
(2)找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边
形或三角形中求解.
1.(2020·嘉兴质检)已知平行四边形 ABCD,点 M 1,M2,M3,…,Mn-1 和 N1,N2,
N3,…,Nn-1 分别将线段 BC 和 DC 进行 n 等分(n∈N*,n≥2),如图,若AM1→
+AM2→
+…+AMn
-1+AN1→
+AN2→
+…+ANn-1=45AC→
,则 n=( )
A.29 B.30
C.31 D.32
解析:选 C.由题图知,因为AM1→
=AB→
+
1
nBC→
,AM2→
=AB→
+
2
nBC→
,…,AMn-1=AB→
+
n-1
n BC→
,
AN1→
=AD→
+
1
nDC→
,AN2→
=AD→
+
2
nDC→
,…,ANn-1=AD→
+
n-1
n DC→
.AB→
=DC→
,AD→
=BC→
.
所以AM1→
+AM2→
+…+AMn-1+AN1→
+AN2→
+…+ANn-1=(n-1+1
n+2
n+…+n-1
n )·
(AD→
+AB→
)=
3(n-1)
2 AC→
,
所以
3(n-1)
2 =45,解得 n=31.故选 C.
2.(2019·高考浙江卷)已知正方形 ABCD 的边长为 1.当每个 λ i(i=1,2,3,4,5,6)取
遍 ±1 时 , | λ 1AB→
+ λ2BC→
+ λ3CD→
+ λ4DA→
+ λ5AC→
+ λ6BD→
| 的 最 小 值 是 ________ , 最 大 值 是
________.
解析:以点 A 为坐标原点,AB 所在直线为 x 轴,AD 所在直线为 y 轴
建立平面直角坐标系,如图,则 A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1),所以 λ1
AB→
+λ2BC→
+λ3CD→
+λ4DA→
+λ5AC→
+λ6BD→
=(λ1 -λ3 +λ5 -λ6 ,λ2 -λ4 +λ5 +λ6) ,
所以当{λ1-λ3+λ5-λ6=0
λ2-λ4+λ5+λ6=0 时,可取 λ1=λ3=1,λ5=λ6=1,λ2=-1,λ4=1,此时|λ1AB→
+λ
2BC→
+λ3CD→
+λ4DA→
+λ5AC→
+λ6BD→
|取得最小值 0;取 λ1=1,λ3=-1,λ5=λ6=1,λ2=1,λ4=-
1,则|λ1AB→
+λ2BC→
+λ3CD→
+λ4DA→
+λ5AC→
+λ6BD→
|取得最大值 22+42=2 5.
答案:0 2 5
平面向量共线定理的应用
设两个非零向量 a 与 b 不共线.
(1)若AB→
=a+b,BC→
=2a+8b,CD→
=3(a-b),求证:A,B,D 三点共线;
(2)试确定实数 k,使 ka+b 和 a+kb 共线.
【解】 (1)证明:因为AB→
=a+b,BC→
=2a+8b,CD→
=3(a-b),
所以BD→
=BC→
+CD→
=2a+8b+3(a-b)=5(a+b)=5AB→
,所以AB→
,BD→
共线,
又它们有公共点 B,所以 A,B,D 三点共线.
(2)因为 ka+b 与 a+kb 共线,
所以存在实数 λ,使 ka+b=λ(a+kb),
即(k-λ)a=(λk-1)b.
又 a,b 是两个不共线的非零向量,
所以 k-λ=λk-1=0.所以 k2-1=0.所以 k=±1.
1.设 e1,e2 是两个不共线的向量,则向量 a=2e1-e2 与向量 b=e1+λe2(λ∈R)共线的充
要条件是( )
A.λ=0 B.λ=-1
C.λ=-2 D.λ=-
1
2
解析:选 D.因为 a=2e1-e2,b=e1+λe2,e1,e2 不共线,
因为 a,b 共线⇔b=
1
2a⇔b=e1-1
2e2⇔λ=-
1
2.
2.如图,在△ABC 中,D 为 BC 的四等分点,且靠近点 B,E,F 分
别为 AC,AD 的三等分点,且分别靠近 A,D 两点,设AB→
=a,AC→
=b.
(1)试用 a,b 表示BC→
,AD→
,BE→
;
(2)证明:B,E,F 三点共线.
解:(1)△ABC 中,AB→
=a,AC→
=b,
所以BC→
=AC→
-AB→
=b-a,
AD→
=AB→
+BD→
=AB→
+
1
4BC→
=a+
1
4(b-a)=
3
4a+
1
4b,
BE→
=BA→
+AE→
=-AB→
+1
3AC
→
=-a+
1
3b.
(2)证明:BE→
=-a+
1
3b,
BF→
=BA→
+AF→
=-AB→
+
2
3AD→
=-a+
2
3(3
4a+1
4b)=-
1
2a+
1
6b=
1
2(-a+1
3b),
所以BF→
=
1
2BE→
,
所以BF→
与BE→
共线,且有公共点 B,
所以 B,E,F 三点共线.
核心素养系列 10 数学运算——共线定理的推广与应用
[共线定理] 已知PA→
,PB→
为平面内两个不共线的向量,设PC→
=xPA→
+yPB→
,则 A,B,C 三
点共线的充要条件为 x+y=1.
[推广形式] 如图所示,直线 DE∥AB,C 为直线 DE 上任一点,设PC→
=
xPA→
+yPB→
(x,y∈R).
当直线 DE 不过点 P 时,直线 PC 与直线 AB 的交点记为 F,因为点 F 在直线 AB 上,
所以由三点共线结论可知,若PF→
=λPA→
+μPB→
(λ,μ∈R),则 λ+μ=1.由△PAB 与△PED 相似,
知必存在一个常数 m∈R,使得PC→
=m PF→
,则PC→
=mPF→
=mλPA→
+mμPB→
.
又PC→
=xPA→
+yPB→
(x,y∈R),所以 x+y=mλ+mμ=m.
以上过程可逆.
因此得到结论:PC→
=xPA→
+yPB→
,
则 x+y=m(定值),反之亦成立.
(应用实例)
如图,在正六边形 ABCDEF 中,P 是△CDE 内(包括边界)的动
点,设AP→
=αAB→
+βAF→
(α,β∈R),则 α+β 的取值范围是________.
【解析】 当 P 在△CDE 内时,直线 EC 是最近的平行线,过 D 点
的平行线是最远的,所以 α+β∈[AN
AM,
AD
AM]=[3,4].
【答案】 [3,4]
如图所示,A,B,C 是圆 O 上的三点,线段 CO 的延长线与
BA 的延长线交于圆 O 外一点 D,若OC→
=mOA→
+nOB→
,则 m+n 的取值范
围是________.
【解析】 由点 D 是圆 O 外的一点,可设BD→
=λBA→
(λ>1),则OD→
=OB→
+BD→
=OB→
+λBA→
=λ
OA→
+(1-λ)OB→
.因为 C,O,D 三点共线,令OD→
=-μOC→
(μ>1),所以OC→
=
-
λ
μOA→
-
1-λ
μ ·OB→
(λ>1,μ>1).因为OC→
=mOA→
+nOB→
,所以 m=-
λ
μ,n=-
1-λ
μ ,则
m+n=-
λ
μ-1-λ
μ =-
1
μ∈(-1,0).
【答案】 (-1,0)
如图,在扇形 OAB 中,∠AOB=
π
3 ,C 为弧 AB 上的动点,
若OC→
=xOA→
+yOB→
,则 x+3y 的取值范围是________.
【解析】 OC→
=xOA→
+3y(OB→
3 ),如图,作OB′→
=
OB
→
3 ,则考虑以向量OA→
,OB′→
为基
底.显然,当 C 在 A 点时,经过 m=1 的平行线,当 C 在 B 点时,经过 m=3 的平行线,这
两条线分别是最近与最远的平行线,所以 x+3y 的取值范围是[1,3].
【答案】 [1,3]
[基础题组练]
1.下列各式中不能化简为PQ→
的是( )
A.AB→
+(PA→
+BQ→
) B.(AB
→
+PC→
)+(BA→
-QC→
)
C.QC→
-QP→
+CQ→
D.PA→
+AB→
-BQ→
解析:选 D.AB→
+(PA→
+BQ→
)=AB→
+BQ→
+PA→
=PA→
+AQ→
=PQ→
;(AB→
+PC
→
)+(BA→
-QC→
)=(AB→
+BA→
)+
(PC→
-QC→
)=PC→
+CQ→
=PQ→
;QC→
-QP→
+CQ→
=PC→
+CQ→
=PQ→
;
PA→
+AB→
-BQ→
=PB→
-BQ→
,
显然由PB→
-BQ→
得不出PQ→
,
所以不能化简为PQ→
的式子是 D.
2.设 a 是非零向量,λ是非零实数,下列结论中正确的是( )
A.a 与 λa 的方向相反 B.a 与 λ2a 的方向相同
C.|-λa|≥|a| D.|-λa|≥|λ|a
解析:选 B.对于 A,当 λ>0 时,a 与 λa 的方向相同,当λ<0 时,a 与 λa 的方向相反;
B 正确;对于 C,|-λa|=|-λ||a|,由于|-λ|的大小不确定,故|-λa|与|a|的大小关系不确定;
对于 D,|λ|a 是向量,而|-λa|表示长度,两者不能比较大小.
3.(2020·浙江省新高考学科基础测试)设点 M 是线段 AB 的中点,点 C 在直线 AB 外,|
AB→
|=6,|CA→
+CB→
|=|CA→
-CB→
|,则|CM→
|=( )
A.12 B.6
C.3 D.
3
2
解析:选 C.因为|CA→
+CB→
|=2|CM→
|,|CA→
-CB→
|=|BA→
|,所以 2|CM
→
|=|BA→
|=6,
所以|CM→
|=3,故选 C.
4.已知 a,b 是任意的两个向量,则下列关系式中不恒成立的是( )
A.|a|+|b|≥|a-b|
B.|a·b|≤|a|·|b|
C.(a-b)2=a2-2a·b+b2
D.(a-b)3=a3-3a2·b+3a·b2-b3
解析:选 D.由三角形的三边关系和向量的几何意义,得|a|+|b|≥|a-b|,所以 A 正确;
因为|a·b|=|a||b||cos a,b|,又|cos a,b|≤1,
所以|a·b|≤|a||b|恒成立,B 正确;
由向量数量积的运算,得(a-b)2=a2-2a·b+b2,C 正确;根据排除法,故选 D.
5.已知 a,b 是非零向量,命题 p:a=b,命题 q:|a+b|=|a|+|b|,则 p 是 q 的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选 A.若 a=b,则|a+b|=|2a|=2|a|,|a|+|b|=|a|+|a|=2|a|,即 p⇒q,
若|a+b|=|a|+|b|,由加法的运算知 a 与 b 同向共线,
即 a=λb,且 λ>0,故 q ⇒/
p.
所以 p 是 q 的充分不必要条件,故选 A.
6.(2020·温州市普通高中模考)已知 A,B,C 是圆 O 上不同的三点,线段 CO 与线段 AB
交于点 D,若OC→
=λOA→
+μOB→
(λ>0,μ>0),则 λ+μ 的取值范围是( )
A.(0,1) B.(1,+∞)
C.(1, 2 ] D.(0, 2 )
解析:选 B.由题意可得OD→
=kOC→
=kλOA→
+kμOB→
(0<k<1),又 A,D,B 三点共线,所以 kλ
+kμ=1,则 λ+μ=
1
k>1,即 λ+μ 的取值范围是(1,+∞),选项 B 正确.
7.已知▱ABCD 的对角线 AC 和 BD 相交于 O,且OA
→
=a,OB→
=b,则DC→
=________,BC→
=________(用 a,b 表示).
解析:如图,DC→
=AB→
=OB→
-OA→
=b-a, BC→
=OC→
-OB→
=-OA→
-OB
→
=
-a-b.
答案:b-a -a-b
8.(2020·温州质检)如图所示,在△ABC 中,BO 为边 AC 上的中线,BG→
=2GO→
,设CD→
∥
AG→
,若AD→
=
1
5AB→
+λAC→
(λ∈R),则 λ 的值为 ________.
解析:因为BG→
=2GO→
,所以AG→
=
1
3AB→
+
2
3AO→
=
1
3AB→
+
1
3AC→
,又CD→
∥AG→
,可设CD→
=mAG→
,从而AD→
=AC→
+CD→
=AC→
+
m
3AB→
+
m
3AC→
=(1+m
3 )AC
→
+
m
3AB→
.因为AD→
=
1
5AB→
+λAC→
,所以
m
3=
1
5,λ=1+
m
3=
6
5.
答案:
6
5
9.若|AB→
|=8,|AC→
|=5,则|BC→
|的取值范围是________.
解析:BC→
=AC→
-AB→
,当AB→
,AC→
同向时,|BC
→
|=8-5=3;当AB→
,AC→
反向时,|BC→
|=8+5=
13;当AB→
,AC→
不共线时,3<|BC→
|<13.综上可知 3≤|BC→
|≤13.
答案:[3,13]
10.(2020·杭州中学高三月考)已知 P 为△ABC 内一点,且 5AP→
-2AB→
-AC→
=0,则△PAC
的面积与△ABC 的面积之比等于________.
解析:因为 5AP→
-2AB→
-AC→
=0,
所以AP→
=
2
5AB→
+
1
5AC→
,
延长 AP 交 BC 于 D,则
5
3AP→
=
2
3AB→
+
1
3AC→
=AD→
,
从而可以得到 D 是 BC 边的三等分点,且 CD=
2
3CB,
设点 B 到边 AC 的距离为 d,则点 P 到边 AC 的距离为
2
3×
3
5d=
2
5d,
所以△PAC 的面积与△ABC 的面积之比为
2
5.
答案:
2
5
11.在△ABC 中,D,E 分别为 BC,AC 边上的中点,G 为 BE 上一点,
且 GB=2GE,设AB→
=a,AC→
=b,试用 a,b 表示AD→
,AG→
.
解:AD
→
=
1
2(AB→
+AC→
)=
1
2a+
1
2b.
AG→
=AB→
+BG→
=AB→
+
2
3BE→
=AB→
+
1
3(BA→
+BC→
)
=
2
3AB→
+
1
3(AC→
-AB→
)=
1
3AB→
+
1
3AC→
=
1
3a+
1
3b.
12.经过△OAB 重心 G 的直线与 OA,OB 分别交于点 P,Q,设OP→
=mOA→
,OQ→
=nOB→
,
m,n∈R,求
1
n+
1
m的值.
解:设OA→
=a,OB→
=b,则OG→
=
1
3(a+b),PQ→
=OQ→
-OP→
=nb-ma,PG→
=OG→
-OP→
=
1
3(a+b)-
ma=(1
3-m )a+
1
3b.
由 P,G,Q 共线得,存在实数 λ 使得PQ→
=λPG→
,
即 nb-ma=λ(1
3-m )a+1
3λb,
从而{-m=λ(1
3-m ),
n=1
3λ,
消去 λ,得
1
n+
1
m=3.
[综合题组练]
1.设 P 是△ABC 所在平面内的一点,且CP
→
=2PA
→
,则△PAB 与△PBC 的面积的比值是
( )
A.
1
3 B.
1
2
C.
2
3 D.
3
4
解析:选 B.因为CP→
=2PA→
,所以
|CP→
|
|PA
→
|
=
2
1,又△PAB 在边 PA 上的高与△PBC 在边 PC
上的高相等,所以
S △ PAB
S △ PBC=
|PA→
|
|CP→
|
=
1
2.
2.(2020·福建省普通高中质量检查)已知 D,E 是△ABC 边 BC 的三等分点,点 P 在线
段 DE 上,若AP→
=xAB→
+yAC→
,则 xy 的取值范围是( )
A.[1
9,
4
9 ] B.[1
9,
1
4 ]
C.[2
9,
1
2 ] D.[2
9,
1
4 ]
解 析 : 选 D. 由 题 意 , 知 P , B , C 三 点 共 线 , 则 存 在 实 数 λ 使 PB→
= λBC→
(-2
3 ≤ λ ≤ -1
3),所以AB→
-AP→
=λ(AC→
-AB→
),所以AP→
=-λAC→
+(λ+1)AB→
,则{y=-λ
x=λ+1,所以 x
+y=1 且
1
3≤x≤
2
3,于是 xy=x(1-x)=-(x-1
2 )2
+
1
4,所以当 x=
1
2时,xy 取得最大值
1
4;当
x=
1
3或 x=
2
3时,xy 取得最小值
2
9,所以 xy 的取值范围为[2
9,
1
4 ],故选 D.
3.(2020·浙江名校协作体高三联考)如图,在△ABC 中,点 O 是 BC 的中点,过点 O 的
直线分别交直线 AB 的延长线,AC 于不同的两点 M,N,若AB→
=mAM→
,AC→
=nAN→
,则 m+n=
________.
解析:作 BG∥AC,则 BG∥NC,
|BG|
|AN|=
|BM|
|AM|.
因为 O 是 BC 的中点,所以△NOC≌△GOB,
所以|BG|=|NC|,又因为|AC|=n|AN|,
所以|NC|=(n-1)|AN|,所以
|BG|
|AN|=n-1.
因为|AB|=m|AM|,所以|BM|=(1-m)|AM|,
所以
|BM|
|AM|=1-m,所以 n-1=1-m,m+n=2.
答案:2
4.(2020·温州市四校高三调研)如图,矩形 ABCD 中,AB=3,AD=4,
M,N 分别为线段 BC ,CD 上的点,且满足
1
CM2+
1
CN2=1 ,若AC→
=xAM→
+
yAN→
,则 x +y 的最小值为________.
解析:连接 MN 交 AC 于点 G,由勾股定理,知 MN2=CM2+CN2,所以 1=
1
CM2+ 1
CN2=
MN2
CM2·CN2,
即 MN=CM·CN,所以 C 到直线 MN 的距离为定值 1,此时 MN 是以 C 为圆心,1 为半
径的圆的一条切线.因为AC→
=xAM→
+yAN→
=(x+y)·( x
x+yAM
→
+ y
x+yAN
→
),
所以由共线定理知,AC→
=(x+y)AG→
,
所以 x+y=
|AC→
|
|AG→
|
=
5
|AG→
|
,
又因为|AG→
|max=5-1=4,
所以 x+y 的最小值为
5
4.
答案:
5
4
5.如图,EF 是等腰梯形 ABCD 的中位线,M,N 是 EF 上的两个三等分点,若AB→
=a,
BC→
=b,AB→
=2DC→
.
(1)用 a,b 表示AM
→
;
(2)证明 A,M,C 三点共线.
解:(1)AD→
=AB→
+BC→
+CD→
=a+b+(-1
2a )=
1
2a+b,
又 E 为 AD 中点,
所以AE→
=
1
2AD→
=
1
4a+
1
2b,
因为 EF 是梯形的中位线,且AB
→
=2DC→
,
所以EF→
=
1
2(AB→
+DC→
)=
1
2(a+1
2a)=
3
4a,
又 M,N 是 EF 的三等分点,所以EM→
=
1
3EF→
=
1
4a,
所以AM→
=AE→
+EM→
=
1
4a+
1
2b+
1
4a=
1
2a+
1
2b.
(2)证明:由(1)知MF→
=
2
3EF→
=
1
2a,
所以MC→
=MF→
+FC
→
=
1
2a+
1
2b=AM→
,
又MC→
与AM→
有公共点 M,所以 A,M,C 三点共线.
6.已知 O,A,B 是不共线的三点,且OP
→
=mOA→
+nOB→
(m,n∈R).求证:A,P,B 三
点共线的充要条件是 m+n=1.
证明:充分性:若 m+n=1,则OP→
=mOA→
+(1-m)OB→
=OB→
+m(OA→
-OB→
),
所以OP→
-OB→
=m(OA→
-OB→
),
即BP→
=mBA→
,
所以BP→
与BA→
共线.
又因为BP
→
与BA→
有公共点 B,则 A,P,B 三点共线.
必要性:若 A,P,B 三点共线,
则存在实数 λ,使BP→
=λBA→
,
所以OP→
-OB→
=λ(OA→
-OB→
).
又OP→
=mOA→
+nOB→
.
故有 mOA→
+(n-1)OB→
=λOA→
-λOB→
,
即(m-λ)OA→
+(n+λ-1)OB→
=0.
因为 O,A,B 不共线,所以OA→
,OB→
不共线,
所以{m-λ=0,
n+λ-1=0.所以 m+n=1.
所以 A,P,B 三点共线的充要条件是 m+n=1.