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  • 2021-06-30 发布

2021届浙江新高考数学一轮复习教师用书:第五章 1 第1讲 平面向量的概念及线性运算

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知识点 最新考纲 平面向量的几何 意义及基本概念 理解平面向量及几何意义,理解零向量、向量的模、单位向量、 向量相等、平行向量、向量夹角的概念. 向量的线性运算 掌握平面向量加法、减法、数乘的概念,并理解其几何意义. 平面向量的基本 定理及坐标表示 理解平面向量的基本定理及其意义,会用平面向量基本定理解 决简单问题. 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. 掌握平面向量的加法、减法与数乘的坐标运算. 平面向量的数量 积及向量的应用 理解平面向量数量积的概念及其几何意义. 掌握平面向量数量积的坐标运算,掌握数量积与两个向量的夹 角之间的关系. 会用坐标表示平面向量的平行与垂直. 会用向量方法解决某些简单的平面几何问题. 复 数 了解复数的定义、复数的模和复数相等的概念. 了解复数的加、减运算的几何意义. 理解复数代数形式的四则运算. 第 1 讲 平面向量的概念及线性运算 1.向量的有关概念 (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模. (2)零向量:长度为 0 的向量,其方向是任意的. (3)单位向量:长度等于 1 个单位的向量. (4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0 与任一向量共 线. (5)相等向量:长度相等且方向相同的向量. (6)相反向量:长度相等且方向相反的向量. 2.向量的线性运算 向量 运算 定义 法则(或几 何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 交换律:a+b=b+a; 结合律:(a+b)+c= a+(b+c) 减法 求 a 与 b 的相反向量 -b 的和的运算 a-b=a+(-b) 续 表 向量 运算 定义 法则(或几 何意义) 运算律 数乘 求实数 λ 与向量 a 的 积的运算 |λ a|=|λ||a|,当 λ>0 时, λa 与 a 的方向相同; 当 λ<0 时,λa 与 a 的方向相反;当 λ=0 时,λ a=0 λ(μ a)=(λμ)a; (λ+μ)a=λa+μ__a; λ(a+b)=λa+λb 3.两个向量共线定理 向量 b 与非零向量 a 共线的充要条件是有且只有一个实数 λ,使得 b=λa. [说明] 三点共线的等价关系 A,P,B 三点共线⇔AP→ =λAB→ (λ≠0)⇔OP→ =(1-t)·OA→ +tOB→ (O 为平面内异于 A,P,B 的任 一点,t∈R)⇔OP→ =xOA → +yOB→ (O 为平面内异于 A,P,B 的任一点,x∈R,y∈R,x+y= 1). [疑误辨析] 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段表示向量.(  ) (2)AB→ +BC→ +CD→ =AD→ .(  ) (3)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反.(  ) (4)若向量AB→ 与向量CD→ 是共线向量,则 A,B,C,D 四点在一条直线上.(  ) (5)若 a∥b,b∥c,则 a∥c.(  ) (6)当两个非零向量 a,b 共线时,一定有 b=λa,反之成立.(  ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ [教材衍化] (必修 4P108B 组 T5 改编)在平行四边形 ABCD 中,若| AB→ +AD→ |=|AB→ -AD→ |,则四边形 ABCD 的形状为________. 解析:如图,因为AB→ +AD→ =AC→ ,AB→ -AD→ =DB→ ,所以|AC→ |=|DB→ |.由对角 线相等的平行四边形是矩形可知,四边形 ABCD 是矩形. 答案:矩形 [易错纠偏] (1)对向量共线定理认识不准确; (2)向量线性运算不熟致错; (3)向量三角不等式认识不清致错. 1.对于非零向量 a,b,“a+b=0”是“a∥b”的(  ) A.充分不必要条件    B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选 A.若 a+b=0,则 a=-b,所以 a∥b.若 a∥b,则 a+b=0 不一定成立,故前 者是后者的充分不必要条件. 2.设 D,E 分别是△ABC 的边 AB,BC 上的点,AD= 1 2AB,BE= 2 3BC.若DE→ =λ1AB → +λ2AC→ (λ1,λ2 为实数),则 λ1=________,λ2=________. 解析:DE→ =DB→ +BE→ = 1 2AB→ + 2 3BC→ = 1 2AB→ + 2 3(BA→ +AC→ )=- 1 6AB→ + 2 3AC→ ,所以 λ1=- 1 6,λ2= 2 3. 答案:-1 6  2 3 3.已知向量 a,b,若|a|=2,|b|=4,则|a-b|的取值范围为________. 解析:当 a 与 b 方向相同时,|a-b|=2,当 a 与 b 方向相反时,|a-b|=6,当 a 与 b 不 共线时,2<|a-b|<6,所以|a-b|的取值范围为[2,6].此题易忽视 a 与 b 方向相同和 a 与 b 方向相反两种情况. 答案:[2,6]       平面向量的有关概念 给出下列命题: ①若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同; ②若|a|=|b|,则 a=b 或 a=-b; ③若 A,B,C,D 是不共线的四点,且AB→ =DC → ,则 ABCD 为平行四边形; ④a=b 的充要条件是|a|=|b|且 a∥b; 其中真命题的序号是________. 【解析】 ①是错误的,两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等;但两个向量 相等,不一定有相同的起点和终点. ②是错误的,|a|=|b|,但 a,b 方向不确定,所以 a,b 不一定相等或相反. ③是正确的,因为AB→ =DC→ ,所以|AB→ |=|DC→ |且AB→ ∥DC→ ;又 A,B,C,D 是不共线的四点, 所以四边形 ABCD 为平行四边形. ④是错误的,当 a∥b 且方向相反时,即使|a|=|b|,也不能得到 a=b,所以“|a|=|b|且 a∥b”不是“a=b”的充要条件,而是必要不充分条件. 【答案】 ③ 平面向量有关概念的四个关注点 (1)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性. (2)共线向量即为平行向量,它们均与起点无关. (3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量,解题时,不要把它与函数图象 的移动混淆. (4)非零向量 a 与 a |a|的关系: a |a|是与 a 同方向的单位向量.   给出下列命题: ①两个具有公共终点的向量一定是共线向量; ②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小; ③若 λa=0(λ 为实数),则 λ 必为零; ④已知 λ,μ为实数,若 λa=μb,则 a 与 b 共线. 其中正确命题的个数为(  ) A.1         B.2 C.3 D.4 解析:选 A.①错误.两向量共线要看其方向而不是看起点与终点.②正确.因为向量 既有大小,又有方向,故它们不能比较大小,但它们的模均为实数,故可以比较大小.③错 误.当 a=0 时,无论 λ 为何值,λa=0.④错误.当 λ=μ=0 时,λa=μb,此时,a 与 b 可 以是任意向量.       平面向量的线性运算(高频考点) 平面向量的线性运算包括向量的加、减及数乘运算,是高考考查向量的热点.常以选择 题、填空题的形式出现.主要命题角度有: (1)用已知向量表示未知向量; (2)求参数的值. 角度一 用已知向量表示未知向量 如图,正方形 ABCD 中,点 E 是 DC 的中点,点 F 是 BC 的一个 靠近 B 点的三等分点,那么EF→ 等于(  ) A. 1 2AB→ - 1 3AD→ B. 1 4AB→ + 1 2AD→ C. 1 3AB→ + 1 2DA→ D. 1 2AB→ - 2 3AD→ 【解析】 在△CEF 中,有EF→ =EC→ +CF→ . 因为点 E 为 DC 的中点,所以EC→ = 1 2DC → . 因为点 F 为 BC 的一个靠近 B 点的三等分点, 所以CF→ = 2 3CB→ . 所以EF→ = 1 2DC→ + 2 3CB→ = 1 2AB→ + 2 3DA→ =1 2AB→ - 2 3AD→ ,故选 D. 【答案】 D 角度二 求参数的值 如图,在△ABC 中,AB=2,BC=3,∠ABC=60°,AH⊥ BC 于 点 H , M 为 AH 的 中 点 . 若 AM→ = λAB→ + μ BC→ , 则 λ + μ = ________. 【解析】 因为 AB=2,∠ABC=60°,AH⊥BC,所以 BH=1. 因为点 M 为 AH 的中点, 所以AM→ = 1 2AH→ = 1 2(AB→ +BH→ ) = 1 2(AB→ +1 3BC → )= 1 2AB→ + 1 6BC→ , 又AM→ =λAB→ +μBC→ , 所以 λ= 1 2,μ= 1 6, 所以 λ+μ= 2 3. 【答案】  2 3 向量线性运算的解题策略 (1)向量的加减常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用 平行四边形法则,求差用三角形法则,求首尾相连向量的和用三角形法则. (2)找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边 形或三角形中求解.  1.(2020·嘉兴质检)已知平行四边形 ABCD,点 M 1,M2,M3,…,Mn-1 和 N1,N2, N3,…,Nn-1 分别将线段 BC 和 DC 进行 n 等分(n∈N*,n≥2),如图,若AM1→ +AM2→ +…+AMn -1+AN1→ +AN2→ +…+ANn-1=45AC→ ,则 n=(  ) A.29 B.30 C.31 D.32 解析:选 C.由题图知,因为AM1→ =AB→ + 1 nBC→ ,AM2→ =AB→ + 2 nBC→ ,…,AMn-1=AB→ + n-1 n BC→ , AN1→ =AD→ + 1 nDC→ ,AN2→ =AD→ + 2 nDC→ ,…,ANn-1=AD→ + n-1 n DC→ .AB→ =DC→ ,AD→ =BC→ . 所以AM1→ +AM2→ +…+AMn-1+AN1→ +AN2→ +…+ANn-1=(n-1+1 n+2 n+…+n-1 n )· (AD→ +AB→ )= 3(n-1) 2 AC→ , 所以 3(n-1) 2 =45,解得 n=31.故选 C. 2.(2019·高考浙江卷)已知正方形 ABCD 的边长为 1.当每个 λ i(i=1,2,3,4,5,6)取 遍 ±1 时 , | λ 1AB→ + λ2BC→ + λ3CD→ + λ4DA→ + λ5AC→ + λ6BD→ | 的 最 小 值 是 ________ , 最 大 值 是 ________. 解析:以点 A 为坐标原点,AB 所在直线为 x 轴,AD 所在直线为 y 轴 建立平面直角坐标系,如图,则 A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1),所以 λ1 AB→ +λ2BC→ +λ3CD→ +λ4DA→ +λ5AC→ +λ6BD→ =(λ1 -λ3 +λ5 -λ6 ,λ2 -λ4 +λ5 +λ6) , 所以当{λ1-λ3+λ5-λ6=0 λ2-λ4+λ5+λ6=0 时,可取 λ1=λ3=1,λ5=λ6=1,λ2=-1,λ4=1,此时|λ1AB→ +λ 2BC→ +λ3CD→ +λ4DA→ +λ5AC→ +λ6BD→ |取得最小值 0;取 λ1=1,λ3=-1,λ5=λ6=1,λ2=1,λ4=- 1,则|λ1AB→ +λ2BC→ +λ3CD→ +λ4DA→ +λ5AC→ +λ6BD→ |取得最大值 22+42=2 5. 答案:0 2 5       平面向量共线定理的应用 设两个非零向量 a 与 b 不共线. (1)若AB→ =a+b,BC→ =2a+8b,CD→ =3(a-b),求证:A,B,D 三点共线; (2)试确定实数 k,使 ka+b 和 a+kb 共线. 【解】 (1)证明:因为AB→ =a+b,BC→ =2a+8b,CD→ =3(a-b), 所以BD→ =BC→ +CD→ =2a+8b+3(a-b)=5(a+b)=5AB→ ,所以AB→ ,BD→ 共线, 又它们有公共点 B,所以 A,B,D 三点共线. (2)因为 ka+b 与 a+kb 共线, 所以存在实数 λ,使 ka+b=λ(a+kb), 即(k-λ)a=(λk-1)b. 又 a,b 是两个不共线的非零向量, 所以 k-λ=λk-1=0.所以 k2-1=0.所以 k=±1.   1.设 e1,e2 是两个不共线的向量,则向量 a=2e1-e2 与向量 b=e1+λe2(λ∈R)共线的充 要条件是(  ) A.λ=0 B.λ=-1 C.λ=-2 D.λ=- 1 2 解析:选 D.因为 a=2e1-e2,b=e1+λe2,e1,e2 不共线, 因为 a,b 共线⇔b= 1 2a⇔b=e1-1 2e2⇔λ=- 1 2. 2.如图,在△ABC 中,D 为 BC 的四等分点,且靠近点 B,E,F 分 别为 AC,AD 的三等分点,且分别靠近 A,D 两点,设AB→ =a,AC→ =b. (1)试用 a,b 表示BC→ ,AD→ ,BE→ ; (2)证明:B,E,F 三点共线. 解:(1)△ABC 中,AB→ =a,AC→ =b, 所以BC→ =AC→ -AB→ =b-a, AD→ =AB→ +BD→ =AB→ + 1 4BC→ =a+ 1 4(b-a)= 3 4a+ 1 4b, BE→ =BA→ +AE→ =-AB→ +1 3AC → =-a+ 1 3b. (2)证明:BE→ =-a+ 1 3b, BF→ =BA→ +AF→ =-AB→ + 2 3AD→ =-a+ 2 3(3 4a+1 4b)=- 1 2a+ 1 6b= 1 2(-a+1 3b), 所以BF→ = 1 2BE→ , 所以BF→ 与BE→ 共线,且有公共点 B, 所以 B,E,F 三点共线. 核心素养系列 10 数学运算——共线定理的推广与应用 [共线定理] 已知PA→ ,PB→ 为平面内两个不共线的向量,设PC→ =xPA→ +yPB→ ,则 A,B,C 三 点共线的充要条件为 x+y=1. [推广形式] 如图所示,直线 DE∥AB,C 为直线 DE 上任一点,设PC→ = xPA→ +yPB→ (x,y∈R). 当直线 DE 不过点 P 时,直线 PC 与直线 AB 的交点记为 F,因为点 F 在直线 AB 上, 所以由三点共线结论可知,若PF→ =λPA→ +μPB→ (λ,μ∈R),则 λ+μ=1.由△PAB 与△PED 相似, 知必存在一个常数 m∈R,使得PC→ =m PF→ ,则PC→ =mPF→ =mλPA→ +mμPB→ . 又PC→ =xPA→ +yPB→ (x,y∈R),所以 x+y=mλ+mμ=m. 以上过程可逆. 因此得到结论:PC→ =xPA→ +yPB→ , 则 x+y=m(定值),反之亦成立. (应用实例) 如图,在正六边形 ABCDEF 中,P 是△CDE 内(包括边界)的动 点,设AP→ =αAB→ +βAF→ (α,β∈R),则 α+β 的取值范围是________. 【解析】 当 P 在△CDE 内时,直线 EC 是最近的平行线,过 D 点 的平行线是最远的,所以 α+β∈[AN AM, AD AM]=[3,4]. 【答案】 [3,4] 如图所示,A,B,C 是圆 O 上的三点,线段 CO 的延长线与 BA 的延长线交于圆 O 外一点 D,若OC→ =mOA→ +nOB→ ,则 m+n 的取值范 围是________. 【解析】 由点 D 是圆 O 外的一点,可设BD→ =λBA→ (λ>1),则OD→ =OB→ +BD→ =OB→ +λBA→ =λ OA→ +(1-λ)OB→ .因为 C,O,D 三点共线,令OD→ =-μOC→ (μ>1),所以OC→ = - λ μOA→ - 1-λ μ ·OB→ (λ>1,μ>1).因为OC→ =mOA→ +nOB→ ,所以 m=- λ μ,n=- 1-λ μ ,则 m+n=- λ μ-1-λ μ =- 1 μ∈(-1,0). 【答案】 (-1,0) 如图,在扇形 OAB 中,∠AOB= π 3 ,C 为弧 AB 上的动点, 若OC→ =xOA→ +yOB→ ,则 x+3y 的取值范围是________. 【解析】  OC→ =xOA→ +3y(OB→ 3 ),如图,作OB′→ = OB → 3 ,则考虑以向量OA→ ,OB′→ 为基 底.显然,当 C 在 A 点时,经过 m=1 的平行线,当 C 在 B 点时,经过 m=3 的平行线,这 两条线分别是最近与最远的平行线,所以 x+3y 的取值范围是[1,3]. 【答案】 [1,3] [基础题组练] 1.下列各式中不能化简为PQ→ 的是(  ) A.AB→ +(PA→ +BQ→ )     B.(AB → +PC→ )+(BA→ -QC→ ) C.QC→ -QP→ +CQ→ D.PA→ +AB→ -BQ→ 解析:选 D.AB→ +(PA→ +BQ→ )=AB→ +BQ→ +PA→ =PA→ +AQ→ =PQ→ ;(AB→ +PC → )+(BA→ -QC→ )=(AB→ +BA→ )+ (PC→ -QC→ )=PC→ +CQ→ =PQ→ ;QC→ -QP→ +CQ→ =PC→ +CQ→ =PQ→ ; PA→ +AB→ -BQ→ =PB→ -BQ→ , 显然由PB→ -BQ→ 得不出PQ→ , 所以不能化简为PQ→ 的式子是 D. 2.设 a 是非零向量,λ是非零实数,下列结论中正确的是(  ) A.a 与 λa 的方向相反 B.a 与 λ2a 的方向相同 C.|-λa|≥|a| D.|-λa|≥|λ|a 解析:选 B.对于 A,当 λ>0 时,a 与 λa 的方向相同,当λ<0 时,a 与 λa 的方向相反; B 正确;对于 C,|-λa|=|-λ||a|,由于|-λ|的大小不确定,故|-λa|与|a|的大小关系不确定; 对于 D,|λ|a 是向量,而|-λa|表示长度,两者不能比较大小. 3.(2020·浙江省新高考学科基础测试)设点 M 是线段 AB 的中点,点 C 在直线 AB 外,| AB→ |=6,|CA→ +CB→ |=|CA→ -CB→ |,则|CM→ |=(  ) A.12           B.6 C.3 D. 3 2 解析:选 C.因为|CA→ +CB→ |=2|CM→ |,|CA→ -CB→ |=|BA→ |,所以 2|CM → |=|BA→ |=6, 所以|CM→ |=3,故选 C. 4.已知 a,b 是任意的两个向量,则下列关系式中不恒成立的是(  ) A.|a|+|b|≥|a-b| B.|a·b|≤|a|·|b| C.(a-b)2=a2-2a·b+b2 D.(a-b)3=a3-3a2·b+3a·b2-b3 解析:选 D.由三角形的三边关系和向量的几何意义,得|a|+|b|≥|a-b|,所以 A 正确; 因为|a·b|=|a||b||cos a,b|,又|cos a,b|≤1, 所以|a·b|≤|a||b|恒成立,B 正确; 由向量数量积的运算,得(a-b)2=a2-2a·b+b2,C 正确;根据排除法,故选 D. 5.已知 a,b 是非零向量,命题 p:a=b,命题 q:|a+b|=|a|+|b|,则 p 是 q 的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选 A.若 a=b,则|a+b|=|2a|=2|a|,|a|+|b|=|a|+|a|=2|a|,即 p⇒q, 若|a+b|=|a|+|b|,由加法的运算知 a 与 b 同向共线, 即 a=λb,且 λ>0,故 q ⇒/ p. 所以 p 是 q 的充分不必要条件,故选 A. 6.(2020·温州市普通高中模考)已知 A,B,C 是圆 O 上不同的三点,线段 CO 与线段 AB 交于点 D,若OC→ =λOA→ +μOB→ (λ>0,μ>0),则 λ+μ 的取值范围是(  ) A.(0,1) B.(1,+∞) C.(1, 2 ] D.(0, 2 ) 解析:选 B.由题意可得OD→ =kOC→ =kλOA→ +kμOB→ (0<k<1),又 A,D,B 三点共线,所以 kλ +kμ=1,则 λ+μ= 1 k>1,即 λ+μ 的取值范围是(1,+∞),选项 B 正确. 7.已知▱ABCD 的对角线 AC 和 BD 相交于 O,且OA → =a,OB→ =b,则DC→ =________,BC→ =________(用 a,b 表示). 解析:如图,DC→ =AB→ =OB→ -OA→ =b-a, BC→ =OC→ -OB→ =-OA→ -OB → = -a-b. 答案:b-a -a-b 8.(2020·温州质检)如图所示,在△ABC 中,BO 为边 AC 上的中线,BG→ =2GO→ ,设CD→ ∥ AG→ ,若AD→ = 1 5AB→ +λAC→ (λ∈R),则 λ 的值为 ________. 解析:因为BG→ =2GO→ ,所以AG→ = 1 3AB→ + 2 3AO→ = 1 3AB→ + 1 3AC→ ,又CD→ ∥AG→ ,可设CD→ =mAG→ ,从而AD→ =AC→ +CD→ =AC→ + m 3AB→ + m 3AC→ =(1+m 3 )AC → + m 3AB→ .因为AD→ = 1 5AB→ +λAC→ ,所以 m 3= 1 5,λ=1+ m 3= 6 5. 答案: 6 5 9.若|AB→ |=8,|AC→ |=5,则|BC→ |的取值范围是________. 解析:BC→ =AC→ -AB→ ,当AB→ ,AC→ 同向时,|BC → |=8-5=3;当AB→ ,AC→ 反向时,|BC→ |=8+5= 13;当AB→ ,AC→ 不共线时,3<|BC→ |<13.综上可知 3≤|BC→ |≤13. 答案:[3,13] 10.(2020·杭州中学高三月考)已知 P 为△ABC 内一点,且 5AP→ -2AB→ -AC→ =0,则△PAC 的面积与△ABC 的面积之比等于________. 解析:因为 5AP→ -2AB→ -AC→ =0, 所以AP→ = 2 5AB→ + 1 5AC→ , 延长 AP 交 BC 于 D,则 5 3AP→ = 2 3AB→ + 1 3AC→ =AD→ , 从而可以得到 D 是 BC 边的三等分点,且 CD= 2 3CB, 设点 B 到边 AC 的距离为 d,则点 P 到边 AC 的距离为 2 3× 3 5d= 2 5d, 所以△PAC 的面积与△ABC 的面积之比为 2 5. 答案: 2 5 11.在△ABC 中,D,E 分别为 BC,AC 边上的中点,G 为 BE 上一点, 且 GB=2GE,设AB→ =a,AC→ =b,试用 a,b 表示AD→ ,AG→ . 解:AD → = 1 2(AB→ +AC→ )= 1 2a+ 1 2b. AG→ =AB→ +BG→ =AB→ + 2 3BE→ =AB→ + 1 3(BA→ +BC→ ) = 2 3AB→ + 1 3(AC→ -AB→ )= 1 3AB→ + 1 3AC→ = 1 3a+ 1 3b. 12.经过△OAB 重心 G 的直线与 OA,OB 分别交于点 P,Q,设OP→ =mOA→ ,OQ→ =nOB→ , m,n∈R,求 1 n+ 1 m的值. 解:设OA→ =a,OB→ =b,则OG→ = 1 3(a+b),PQ→ =OQ→ -OP→ =nb-ma,PG→ =OG→ -OP→ = 1 3(a+b)- ma=(1 3-m )a+ 1 3b. 由 P,G,Q 共线得,存在实数 λ 使得PQ→ =λPG→ , 即 nb-ma=λ(1 3-m )a+1 3λb, 从而{-m=λ(1 3-m ), n=1 3λ, 消去 λ,得 1 n+ 1 m=3. [综合题组练] 1.设 P 是△ABC 所在平面内的一点,且CP → =2PA → ,则△PAB 与△PBC 的面积的比值是 (  ) A. 1 3 B. 1 2 C. 2 3 D. 3 4 解析:选 B.因为CP→ =2PA→ ,所以 |CP→ | |PA → | = 2 1,又△PAB 在边 PA 上的高与△PBC 在边 PC 上的高相等,所以 S △ PAB S △ PBC= |PA→ | |CP→ | = 1 2. 2.(2020·福建省普通高中质量检查)已知 D,E 是△ABC 边 BC 的三等分点,点 P 在线 段 DE 上,若AP→ =xAB→ +yAC→ ,则 xy 的取值范围是(  ) A.[1 9, 4 9 ] B.[1 9, 1 4 ] C.[2 9, 1 2 ] D.[2 9, 1 4 ] 解 析 : 选 D. 由 题 意 , 知 P , B , C 三 点 共 线 , 则 存 在 实 数 λ 使 PB→ = λBC→ (-2 3 ≤ λ ≤ -1 3),所以AB→ -AP→ =λ(AC→ -AB→ ),所以AP→ =-λAC→ +(λ+1)AB→ ,则{y=-λ x=λ+1,所以 x +y=1 且 1 3≤x≤ 2 3,于是 xy=x(1-x)=-(x-1 2 )2 + 1 4,所以当 x= 1 2时,xy 取得最大值 1 4;当 x= 1 3或 x= 2 3时,xy 取得最小值 2 9,所以 xy 的取值范围为[2 9, 1 4 ],故选 D. 3.(2020·浙江名校协作体高三联考)如图,在△ABC 中,点 O 是 BC 的中点,过点 O 的 直线分别交直线 AB 的延长线,AC 于不同的两点 M,N,若AB→ =mAM→ ,AC→ =nAN→ ,则 m+n= ________. 解析:作 BG∥AC,则 BG∥NC, |BG| |AN|= |BM| |AM|. 因为 O 是 BC 的中点,所以△NOC≌△GOB, 所以|BG|=|NC|,又因为|AC|=n|AN|, 所以|NC|=(n-1)|AN|,所以 |BG| |AN|=n-1. 因为|AB|=m|AM|,所以|BM|=(1-m)|AM|, 所以 |BM| |AM|=1-m,所以 n-1=1-m,m+n=2. 答案:2 4.(2020·温州市四校高三调研)如图,矩形 ABCD 中,AB=3,AD=4, M,N 分别为线段 BC ,CD 上的点,且满足 1 CM2+ 1 CN2=1 ,若AC→ =xAM→ + yAN→ ,则 x +y 的最小值为________. 解析:连接 MN 交 AC 于点 G,由勾股定理,知 MN2=CM2+CN2,所以 1= 1 CM2+ 1 CN2= MN2 CM2·CN2, 即 MN=CM·CN,所以 C 到直线 MN 的距离为定值 1,此时 MN 是以 C 为圆心,1 为半 径的圆的一条切线.因为AC→ =xAM→ +yAN→ =(x+y)·( x x+yAM → + y x+yAN → ), 所以由共线定理知,AC→ =(x+y)AG→ , 所以 x+y= |AC→ | |AG→ | = 5 |AG→ | , 又因为|AG→ |max=5-1=4, 所以 x+y 的最小值为 5 4. 答案: 5 4 5.如图,EF 是等腰梯形 ABCD 的中位线,M,N 是 EF 上的两个三等分点,若AB→ =a, BC→ =b,AB→ =2DC→ . (1)用 a,b 表示AM → ; (2)证明 A,M,C 三点共线. 解:(1)AD→ =AB→ +BC→ +CD→ =a+b+(-1 2a )= 1 2a+b, 又 E 为 AD 中点, 所以AE→ = 1 2AD→ = 1 4a+ 1 2b, 因为 EF 是梯形的中位线,且AB → =2DC→ , 所以EF→ = 1 2(AB→ +DC→ )= 1 2(a+1 2a)= 3 4a, 又 M,N 是 EF 的三等分点,所以EM→ = 1 3EF→ = 1 4a, 所以AM→ =AE→ +EM→ = 1 4a+ 1 2b+ 1 4a= 1 2a+ 1 2b. (2)证明:由(1)知MF→ = 2 3EF→ = 1 2a, 所以MC→ =MF→ +FC → = 1 2a+ 1 2b=AM→ , 又MC→ 与AM→ 有公共点 M,所以 A,M,C 三点共线. 6.已知 O,A,B 是不共线的三点,且OP → =mOA→ +nOB→ (m,n∈R).求证:A,P,B 三 点共线的充要条件是 m+n=1. 证明:充分性:若 m+n=1,则OP→ =mOA→ +(1-m)OB→ =OB→ +m(OA→ -OB→ ), 所以OP→ -OB→ =m(OA→ -OB→ ), 即BP→ =mBA→ , 所以BP→ 与BA→ 共线. 又因为BP → 与BA→ 有公共点 B,则 A,P,B 三点共线. 必要性:若 A,P,B 三点共线, 则存在实数 λ,使BP→ =λBA→ , 所以OP→ -OB→ =λ(OA→ -OB→ ). 又OP→ =mOA→ +nOB→ . 故有 mOA→ +(n-1)OB→ =λOA→ -λOB→ , 即(m-λ)OA→ +(n+λ-1)OB→ =0. 因为 O,A,B 不共线,所以OA→ ,OB→ 不共线, 所以{m-λ=0, n+λ-1=0.所以 m+n=1. 所以 A,P,B 三点共线的充要条件是 m+n=1.

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