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- 2021-07-01 发布
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湖南师大附中2017-2018学年度高二第一学期期中考试
数学(文科)
时量:120分钟 满分:150分
得分:______________
第Ⅰ卷(共100分)
一、选择题(本大题共9个小题,每小题5分,共45分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设集合A=,B=,则A∪B=
A.(-4,3) B.(4,2] C.(-∞,2] D.(-∞,3)
2.对于任意实数a,b,c,d,下列命题:
①如果a>b,c≠0,那么ac>bc; ②如果a>b,那么ac2>bc2;
③如果ac2>bc2,那么a>b; ④如果a>b,那么<.
其中真命题为
A.① B.② C.③ D.④
3.已知等差数列中,a1+a4+a7=π,那么cos(a3+a5)=
A. B.- C. D.-
4.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图所示,则f=
A.1 B. C.-1 D.-
5.若x,y满足约束条件,则的最大值为
A. B.1
C.2 D.3
6.设a=()1.4,b=3,c=ln,则a,b,c的大小关系是
A.a>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.b>a>c
7.执行如图所示的流程图,则输出的S的值为
A.(425-1)
B.(426-1)
C.250-1
D.251-1
8.已知函数f(x)=,则f+f的值是
A.- B.- C.2 D.
9.在边长为2的正三角形ABC内任取一点P,则使点P到三个顶点的距离至少有一个小于1的概率是
A. 1-π B. π C. 1-π D. π
第Ⅰ卷 选择题答题卡
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
得 分
答 案
二、填空题(本大题共2个小题,每小题5分,共10分,请把答案的最简形式填写在题中的横线上)
10.已知某个几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是________(cm3).
11.设sin=,则sin 2θ等于________.
三、解答题(本大题共4小题,共45分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
12.(本小题满分10分)
已知函数f(x)=x2+(a-3)x+4,其中a为实数. 命题p:f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,命题q:x0∈R,f(x0)≤0.
(Ⅰ)判断“a<2”是“綈p为真命题”的什么条件,并说明理由;
(Ⅱ)若“p∧(綈q)”为真命题,求a的取值范围.
13. (本小题满分11分)
为推行“新课堂”教学法,某老师在甲、乙两个班分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式进行教学实验.为了解教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出的茎叶图(如下图所示),记成绩不低于70分者为“成绩优良”.
(Ⅰ)分别计算甲、乙两班20个样本中,分数前十的平均分,并据此判断哪种教学方式的教学效果更佳;
(Ⅱ)甲、乙两班40个样本中,成绩在60分以下的学生中任意选取2人,求这2人来自不同班级的概率.
14.(本小题满分12分)
如图,菱形ABCD的边长为6,∠BAD=60°,AC∩BD=O.将菱形ABCD 沿对角线AC折起,得到三棱锥B-ACD,点M是棱BC的中点,DM=3.
(Ⅰ)求证:OD⊥面ABC;
(Ⅱ)求点M到平面ABD的距离.
15.(本小题满分12分)
等差数列的各项均为正数,a1=3,前n项和为Sn,为等比数列,b1=1,且b2S2=64,b2+a2=13.
(Ⅰ)求an与bn;
(Ⅱ)若不等式++…+<对n∈N成立,求最小正整数m的值.
第Ⅱ卷(共50分)
一、选择题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分,在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的)
1.设命题p:x∈R,x2-4x+2m≥0(其中m为常数),则“m≥1”是“命题p为真命题”的什么条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充分且必要 D.既不充分也不必要
2.函数y=f(x)是R上的增函数,函数y=f(x-2 017)的图象关于点(2 017,0)对称,若实数x,y满足不等式f(x2-6x)+f(y2-8y+24)<0,则x2+y2的取值范围是
A.(0,4) B.(4,6)
C.(16,36) D.(0,36)
3.定义域为[a,b]的函数y=f(x)的图象的两个端点为A、B,M(x,y)是f(x)的图象上任意一点,其中x=λa+(1-λ)b,(λ∈[0,1]),向量=λ+(1-λ),若不等式≤k恒成立,则称函数f(x)在[a,b]上“k阶线性近似”.若函数y=x-在[1,2] 上“k阶线性近似”,则实数k的取值范围为
A. B.
C.[0,+∞) D.[1,+∞)
第Ⅱ卷 选择题答题卡
题 号
1
2
3
得 分
答 案
二、填空题(本大题共2个小题,每小题5分,共10分,请把答案的最简形式填写在题中的横线上)
4.已知平面向量a,b,若=,=2,a与b的夹角θ=,且(a-mb)⊥a,则m=________.
5.已知函数f=,若0<2ab,c≠0,那么ac>bc不成立;②如果a>b,那么ac2>bc2不成立;③如果ac2>bc2,那么a>b成立;④如果a>b,那么<不成立.故选C.
3.B 【解析】∵等差数列中,a1+a4+a7=π,
∴a1+a4+a7=3a4=π,
∴a4=π,
∴a3+a5=2a4=π,
∴cos(a3+a5)=cosπ=-cos=-,故选B.
4.A 【解析】由图知,A=2,且T=-=,
则周期T=π,所以ω=2. 因为f=2,
则sin=1,从而φ=.
所以f(x)=2sin,故f=2sin=1,选A.
5.D 【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,由斜率的意义知,是可行域内一点与原点连线的斜率,由图可知,点A(1,3)与原点连线的斜率最大,故的最大值为3.故答案选D.
6.D 【解析】c=ln<1,b=3>()>()1.4=a>1,从而b>a>c.选D.
7.A 【解析】第1次循环:k=1,S=0,S=2,k=3,k≥50? 否;
第2次循环:k=3,S=2,S=2+23,k=5,k≥50?否;
第3次循环:k=5,S=2+23,S=2+23+25,k=7,k≥50?否;…
第25次循环:k=49,S=2+23+…+249,k=51,,k≥50?是,
故输出的S=2+23+…+249==(425-1) ,故选择A.
8.B 【解析】∵f=log2=log2=log22-2=-2,
∵=3x,
∴f=3log3=,∴f+f=-,故答案为B.
9.B 【解析】以A、B、C为圆心,以1为半径作圆,与△ABC相交出三个扇形(如图所示),当P落在阴影部分时符合要求.∴P==.故选B.
二、填空题
10. 【解析】由三视图可知,该几何体为底面是边长为20 cm的正方形、高为20 cm的四棱锥,故所求的体积为V=×20×20×20=(cm3).
11.- 【解析】由sin=得(sin θ+cos θ)=,两边平方得(1+sin 2θ)=,所以sin 2θ=-.
三、解答题
12.【解析】(Ⅰ)若綈p为真命题,则p为假命题,即f(x)在区间[1,+∞)上不是增函数,
所以->1,即a<1. 所以綈p为真命题a<1.(3分)
因为a<1a<2,所以“a<2”是“綈p为真命题”的必要不充分条件.(5分)
(Ⅱ)若p为真命题,则-≤1,即a≥1.(6分)
若綈q为真命题,则x∈R,x2+(a-3)x+4>0恒成立.
所以Δ=(a-3)2-16<0,即-1<a<7.(8分)
因为“p∧(綈q)”为真命题,则p和綈q都为真命题,所以,即1≤a<7.
故a的取值范围是[1,7).(10分)
13.【解析】(Ⅰ)甲班样本中成绩前十的平均分为
甲=(72+74+74+79+79+80+81+85+89+96)=80.9.(2分)
乙班样本中成绩前十的平均分为
乙= (78+80+81+85+86+93+96+97+99+99)=89.4.(2分)
甲班样本成绩前十的平均分远低于乙班样本成绩前十的平均分,大致可以判断“新课堂”教学方式的教学效果更佳.(5分)
(Ⅱ)样本中成绩60分以下的学生中甲班有4人,记为:a,b,c,d,乙班有2人,记为:1,2. (6分)
则从a,b,c,d,1,2六个元素中任意选2个的所有基本事件如下:ab,ac,ad,a1,a2,bc,bd,b1,b2,cd,c1,c2,d1,d2,12,一共有15个基本事件,(8分)
设A表示“这2人来自不同班级”有如下:a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2,一共有
8个基本事件,(10分)
所以 P(A)=.(11分)
14.【解析】(Ⅰ)由题意,OM=OD=3,
∵DM=3,∴∠DOM=90°,OD⊥OM.(3分)
又∵菱形ABCD,∴OD⊥AC.
∵OM∩AC=O,∴OD⊥平面ABC.(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知OD=3为三棱锥D-ABM的高.
△ABM的面积为S△ABM=BA×BM×sin 120°=×6×3×=,(8分)
又 AB=AD=6,BD=3,所以S△ABD=×3×=.(10分)
∵VM-ABD=VD-MAB,S△ABD·d=S△AMB·OD,
∴d==.(12分)
15.【解析】(Ⅰ)设的公差为d,的公比为q,则d为正数,an=a1+(n-1)d,bn=qn-1.
∵b2S2=64,b2+a2=13.
∴,d2-4d+4=0,(2分)
解得,(4分)
故an=3+2(n-1)=2n+1,bn=8n-1.(6分)
(Ⅱ)∵Sn=3+5+…+(2n+1)=n(n+2),
∴++…+=+++…+
=
=
=-,(9分)
而-<≤.(10分)
解得m≥2 013.(11分)
∴所求m的最小正整数是2 013.(12分)
第Ⅱ卷(共50分)
一、选择题
1.B 【解析】若命题p为真,则对任意x∈R,x2-4x+2m≥0恒成立,所以Δ=16-8m≤0,即m≥2.
因为m≥2m≥1,则“m≥1”是“命题p为真”的必要不充分条件,选B.
2.C 【解析】因为函数y=f(x-2 017)的图象关于点(2 017,0)对称,所以函数y=f(x)的图象关于点(0,0)对称,即y=f(x)是R上的增函数且是奇函数.所以f(x2-6x)+f(y2-8y+24)<0等价于f(x2-6x)b>0).(1分)
因为e=,所以=.据题意,点在椭圆上,则+=1,
于是+=1b=1.(3分)
因为a=c,a2-c2=b2=1,则c=1,a=.(4分)
故椭圆的方程为+y2=1.(5分)
(Ⅱ)由椭圆方程知,点F1(-1,0),F2(1,0).
若直线l的斜率不存在,则直线l的方程为x=-1,代入椭圆方程得y2=.
不妨设点P、Q,则·=·=≠2.
所以直线l的斜率存在.(7分)
设直线l的方程为y=k(x+1),点P(x1,y1),Q(x2,y2).
由,得(2k2+1)x2+4k2x+2k2-2=0.(8分)
所以x1+x2=-,x1x2=.
于是y1y2=k(x1+1)·k(x2+1)=k2[x1x2+(x1+x2)+1].
=k2=-.(9分)
又=(x1-1,y1),=(x2-1,y2),
·=(x1-1,y1)·(x2-1,y2)=(x1-1)(x2-1)+y1y2
=x1x2-(x1+x2)+1+y1y2=++1-=.(10分)
由=2,得k2=1,所以k=±1.此时直线l与椭圆相交.(11分)
故直线l的倾斜角是45°或135°.(12分)
7.【解析】(Ⅰ)因为h(x)=f2(x)+g(x)-(x+5)=x2+(a-1)x+1,
令h(x)=0,(1分)
则x2+(a-1)x+1=0,∵x≠0,则1-a=x+.(2分)
作函数y=1-a与y=x+(0-1时,两图象无公共点,
则h(x)在区间[0,2]内无零点;
② 当1-a=2时或1-a>时,即a<-或a=-1时,两图象仅有一个公共点,则h(x)在区间[0,2]内仅有一个零点;
③ 当2<1-a≤时,即-≤a<-1时,两图象有两个公共点,
则h(x)在区间[0,2]内有两个零点.(6分)
(Ⅱ)当x∈[0,4]时,x2∈[0,16],则x2+9∈[9,25],所以f(x)的值域是[3,5];(7分)
当x0∈[-2,2]时,设函数g(x0)的值域是M,依题意,[3,5] M,
① 当a=0时,g(x0)=-3不合题意;(9分)
② 当a>0时,M=[g(-2),g(2)]=[-2a-3,2a-3],
由 ,得,解得a≥4;(11分)
③ 当a<0时,M=[g(2),g(-2)]=[2a-3,-2a-3],
由 ,得,解得a≤-4;
综上得,实数a的取值范围是(-∞,-4]∪[4,+∞) .(13分)