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- 2021-07-01 发布
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重点强化课(二) 平面向量
(对应学生用书第65页)
[复习导读] 从近五年全国卷高考试题来看,平面向量是每年的必考内容,主要考查平面向量的线性运算、平面向量数量积及其应用、平面向量共线与垂直的充要条件.平面向量的复习应做到:立足基础知识和基本技能,强化应用,注重数形结合,向量具有“形”与“数”两个特点,这就使得向量成了数形结合的桥梁.
重点1 平面向量的线性运算
(1) (2018·深圳模拟)如图1,正方形ABCD中,M是BC的中点,若=λ+μ,则λ+μ=( )
图1
A. B.
C. D.2
(2)在▱ABCD中,AB=a,=b,3=,M为BC的中点,则=________.(用a,b表示)
(1)B (2)-a-b [(1)因为=λ+μ=λ(+)+μ(+)=λ+μ(-+)=(λ-μ)·+,所以得所以λ+μ=,故选B.
(2)如图所示,=+
=+
=+(+)
=+(+)
=b-b-a=-a-B.]
[规律方法] 1.解题的关键在于熟练地找出图形中的相等向量,并能熟练运用相反向量将加减法相互转化.
2.用几个基本向量表示某个向量问题的步骤:(1)观察各向量的位置;(2)寻找相应的三角形或多边形;(3)运用法则找关系;(4)化简结果.
3.O在AB外,A,B,C三点共线,且=λ+μ,则有λ+μ=1.
[对点训练1] 设O在△ABC的内部,D为AB的中点,且++2=0,则△ABC的面积与△AOC的面积的比值为( )
A.3 B.4
C.5 D.6
B [因为D为AB的中点,
则=(+),
又++2=0,
所以=-,所以O为CD的中点.
又因为D为AB的中点,
所以S△AOC=S△ADC=S△ABC,
则=4.]
重点2 平面向量数量积的综合应用
(2018·杭州模拟)已知两定点M(4,0),N(1,0),动点P满足||=2||.
(1)求动点P的轨迹C的方程;
(2)若点G(a,0)是轨迹C内部一点,过点G的直线l交轨迹C于A,B两点,令f(a)=·,求f(a)的取值范围. 【导学号:00090144】
[解] (1)设P的坐标为(x,y),则=(4-x,-y),=(1-x,-y).
∵动点P满足||=2||,∴=2,
整理得x2+y2=4. 4分
(2)(a)当直线l的斜率不存在时,直线的方程为x=a,不妨设A在B的上方,直线方程与x2+y2=4联立,可得A(a,),B(a,-),∴f(a)=
·=(0,)·(0,-)=a2-4; 6分
(b)当直线l的斜率存在时,设直线的方程为y=k(x-a),
代入x2+y2=4,整理可得(1+k2)x2-2ak2x+(k2a2-4)=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=,x1x2=,
∴f(a)=·=(x1-a,y1)·(x2-a,y2)=x1x2-a(x1+x2)+a2+k2(x1-a)(x2-a)=a2-4.
由(a)(b)得f(a)=a2-4. 10分
∵点G(a,0)是轨迹C内部一点,
∴-2