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- 2021-07-01 发布
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对应学生用书[考案 1 理][考案 1 文]
第一章 综合过关规范限时检测
(时间:45 分钟 满分 100 分)
一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 5 分,共 50 分,在每小题给出的四个选项中
只有一个是符合题目要求的)
1.(文)(2018·课标全国Ⅱ,2)已知集合 A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},则 A∩B=( C )
A.{3} B.{5}
C.{3,5} D.{1,2,3,4,5,7}
(理)(2018·课标全国Ⅲ,1)已知集合 A={x|x-1≥0},B={0,1,2},则 A∩B=( C )
A.{0} B.{1}
C.{1,2} D.{0,1,2}
[解析] (文)本题主要考查集合的运算.由题意得 A∩B={3,5},故选 C.
(理)本题考查集合的运算.∵A={x|x-1≥0}={x|x≥1},B={0,1,2},∴A∩B={1,2},
故选 C.
2.(2017·北京)已知全集 U=R,集合 A={x|x<-2 或 x>2},则∁UA=( C )
A.(-2,2) B.(-∞,-2)∪(2,+∞)
C.[-2,2] D.(-∞,-2]∪[2,+∞)
[解析] 由已知可得,集合 A 的补集∁UA=[-2,2].故选 C.
3.(2017·浙江)已知集合 P={x|-10
C.∃x∈R 使得 cosx=1 D.∀x∈R,2x>0
[解析] 由于 log21=0,因此∃x∈R,使得 log2x=0 为真命题;当 x=0 时,x2=0,因
此∀x∈R,x>0 为假命题;当 x=2π 时,cosx=1,因此∃x∈R,使得 cosx=1 为真命题;
根据指数函数的性质,∀x∈R,2x>0 为真命题.故选 B.
8.(2018·广西防城港高中毕业班 1 月模拟)已知命题 p:x2-x>0 是 x>1 的充分不必要条
件;命题 q:若数列{an}的前 n 项和 Sn=n2,那么数列{an}是等差数列.则下列命题是真命
题的是( B )
A.p∨(¬q) B.p∨q
C.p∧q D.(¬p)∧(¬q)
[解析] 由 x2-x>0 可得 x>1 或 x<0,则命题 p 是假命题;等差数列的前 n 项和是关于 n
的二次函数,且不含有常数项,命题 q 符合这一条件,所以命题 q 是真命题.所以 p∨(¬q)
是假命题,p∨q 是真命题,p∧q 是假命题,(¬p)∧(¬q)是假命题.故选 B.
9.(文)(2018·娄底模拟)“a<-1”是“直线 ax+y-3=0 的倾斜角大于π
4”的( A )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
(理)(2018·山东德州二模)下列说法正确的是( D )
A.命题“∃x∈R,使得 x2+x+1<0”的否定是:“∀x∈R,x2+x+1>0”
B.命题“若 x2-3x+2=0,则 x=1 或 x=2”的否命题是:“若 x2-3x+2=0,则 x≠1
或 x≠2”
C.直线 l1:2ax+y+1=0,l2:x+2ay+2=0,l1∥l2 的充要条件是 a=1
2
D.命题“若 x=y,则 sinx=siny”的逆否命题是真命题
[解析] (文)设直线 ax+y-3=0 的倾斜角为 θ,则 tanθ=-a.若 a<-1,则 tanθ>1,可
得倾斜角 θ 大于π
4;
若倾斜角 θ 大于π
4,则 tanθ>1 或 tanθ<0,即-a>1 或-a<0,即 a<-1 或 a>0.
所以“a<-1”是“直线 ax+y-3=0 的倾斜角大于π
4”的充分不必要条件.
(理)命题“∃x∈R 使得 x2+x+1<0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1≥0”.A 错;命题“若
x2-3x+2=0,则 x=1 或 x=2”的否命题是“若 x2-3x+2≠0,则 x≠1 且 x≠2”,B 错;l1
∥l2 的充要条件是 a=±1
2,C 错,故选 D.事实上,显然“若 x=y,则 sinx=siny”是真命
题,故其逆否命题是真命题.
[误区警示] (文)解答本题易出现以下两种错误:一是没有想到倾斜角与斜率间的关系,
造成思路受阻,无从入手;二是对正切函数的单调性把握不准,得出错误结论.
10.(文)(2017·山东德州二模)下列说法正确的是( D )
A.命题“∃x∈R,使得 x2+x+1<0”的否定是:“∀x∈R,x2+x+1>0”
B.命题“若 x2-3x+2=0,则 x=1 或 x=2”的否命题是:“若 x2-3x+2=0,则 x≠1
或 x≠2”
C.直线 l1:2ax+y+1=0,l2:x+2ay+2=0,l1∥l2 的充要条件是 a=1
2
D.命题“若 x=y,则 sinx=siny”的逆否命题是真命题
(理)(2018·广东汕头模拟)已知命题 p:关于 x 的方程 x2+ax+1=0 没有实根;命题 q:∀
x>0,均有 2x-a>0.若“¬p”和“p∧q”都是假命题,则实数 a 的取值范围是( C )
A.(-∞,-2) B.(-2,1]
C.(1,2) D.(1,+∞)
[解析] (文)命题“∃x∈R 使得 x2+x+1<0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1≥0”.A 错;
命题“若 x 2-3x+2=0,则 x=1 或 x=2”的否命题是“若 x 2-3x+2≠0,则 x≠1 且
x≠2”,B 错;l1∥l2 的充要条件是 a=±1
2,C 错,故选 D.事实上,显然“若 x=y,则 sinx=
siny”是真命题,故其逆否命题是真命题.
(理)若方程 x 2+ax+1=0 没有实根,则判别式 Δ=a 2-4<0,即-20,2x-a>0 则 a<2x,
当 x>0 时,2x>1,则 a≤1,即 q:a≤1.
∵¬p 是假命题,∴p 是真命题.
∵p∧q 是假命题,
∴q 是假命题,即Error!得 10,得 x<-1 或 x>0,∴B=(-∞,-1)∪(0,+∞),∴A-B=[-
1,0).
14.(2018·衡水金卷 A 信息卷(五),14)命题 p:若 x>0,则 x>a;命题 q:若 m≤a-2,
则 ma,则 x>0,故 a≥0.因为命题 q 的逆否命题为真命题,
所以命题 q 为真命题,则 a-2<-1,解得 a<1.则实数 a 的取值范围是[0,1).
三、解答题(本大题共 2 个小题,共 30 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本小题满分 15 分)已知集合 A={x|x2-6x+8<0},B={x|(x-a)(x-3a)<0},a∈R.
(1)若 x∈A 是 x∈B 的充分条件,求实数 a 的取值范围.
(2)若 A∩B=∅,求实数 a 的取值范围.
[解析] A={x|x2-6x+8<0}={x|20 时,B={x|a0 时,B={x|a1(a>0,且 a≠1)的解集为{x|x<0},命题 q:函数 f(x)=lg(ax2-x+a)的定义域为 R.若“p∧
q”为假命题,“p∨q”为真命题,求实数 a 的取值范围.
(理)已知命题 p:关于 x 的方程 x2-mx-2=0 在[0,1]上有解;命题 q:f(x)=log 2(x2-
2mx+1
2)在[1,+∞)上单调递增.若“¬p”为真命题,“p∨q”为真命题,求实数 m 的取值
范围.
[解析] (文)若 p 为真命题,则 01
2;
若 q 为假命题,则 a≤1
2.
又 p∧q 为假命题,p∨q 为真命题,
即 p 和 q 有且仅有一个为真命题,
当 p 真 q 假时,01.
故实数 a 的取值范围为(0,1
2]∪(1,+∞).
(理)对于命题 p:令 g(x)=x2-mx-2,则 g(0)=-2,
所以 g(1)=-m-1≥0,解得 m≤-1,故命题 p:m≤-1.
所以¬p:m>-1.
对于命题 q:Error!解得 m<3
4.
又由题意可得 p 假 q 真,所以-1