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- 2021-07-01 发布
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2017-2018学年四川省眉山高二下学期期末考试
数学试题卷 (文史类) 2018.07
数学试题卷(文科)共4页.满分150分.考试时间120分钟.
注意事项:
1.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.
2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.
4.考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知为虚数单位,实数满足,则
A.1 B. C. D.
2.高二(3)班共有学生56人,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本.已知3号、31号、45号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是
A.15 B.16 C.17 D.18
3.用反证法证明命题:“若整系数一元二次方程有有理根,那么、、中至少有一个是偶数”时,下列假设正确的是
A.假设、、都是偶数 B.假设、、都不是偶数
C.假设、、至多有一个偶数 D.假设、、至多有两个偶数
4.设,计算得
,观察上述结果,可推测一般结论为
A. B.
C. D.
5.已知为虚数单位,为实数,复数在复平面内对应的点为,则
“”是“点第四象限”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.甲、乙两人各抛掷一次正方体骰子(它们的六个面分别标有数字),设甲、乙所抛掷骰子朝上一面的点数分别为、,则满足复数的实部大于虚部的概率是
A. B. C. D.
7.已知函数,则函数的大致图象是
8.在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC、CB的长,则该矩形面积小于32cm2的概率为
9.AQI是表示空气质量的指数,AQI指数值越小,表明空气质量越好,当AQI指数值不大于100时称空气质量为“优良”.如图是某地4月1日到12日AQI指数值的统计数据,图中点A表示4月1日的AQI指数值为201,则下列叙述不正确的是
A.这12天中有6天空气质量为“优良”
B.这12天中空气质量最好的是4月9日
C.这12天的AQI指数值的中位数是90
D.从4日到9日,空气质量越来越好10.函数的大致图象如图所示,
则等于
A. B. C. D.
11.设函数的导函数为,对任意成立,则
A. B.
C. D.与的大小不确定
12.设函数在区间上有两个极值点,则的取值范围是
二、填空题(每小题5分,共20分)
13.为虚数单位,设复数满足 ,则的虚部是 .
14.如图,函数的图象在点P处的切线方程是
,则 .
15.一个样本的平均数是,且是方程的两根,则这个样本的方差是 .
16.已知函数的定义域是,关于函数给出下列命题:
①对于任意,函数是上的减函数;
②对于任意,函数存在最小值;
③存在,使得对于任意的,都有成立;
④存在,使得函数有两个零点.
其中正确命题的序号是________.(写出所有正确命题的序号)
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(本小题满分12分)
已知函数
(1)求的单调递减区间;
(2)若在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.
18.(本小题满分12分)
某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如图.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(1)在乙班样本的20个个体中,从不低于86分的
成绩中随机抽取2个,求抽出的两个均“成绩优秀”的概率;
(2)由以上统计数据作出列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关.
0.400
0.250
0.150
0.100
0.050
0.025
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
参考公式:
19. (本小题满分12分)
某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据:
x
6
8
10
12
y
2
3
5
6
(1)请根据表中提供的数据,用相关系数说明与的线性相关程度;(结果保留小数点后两位,参考数据: )
(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;
(3)试根据求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.
参考公式:,;相关系数;
20.(本小题满分12分)
为了弘扬民族文化,某中学举行了“我爱国学,传诵经典”考试,并从中随机抽取了60名学生的成绩(满分100分)作为样本,其中成绩不低于80分的学生被评为优秀生,得到成绩分布的频率分布直方图如图所示.
(1)若该所中学共有2000名学生,试利用样本估计全校这次考试中优秀生人数;
(2)①试估计这次参加考试的学生的平均成绩(同一组数据用该组区间的中点值作代表);
②若在样本中,利用分层抽样的方法从成绩不低于70分的学生中随机抽取6人,再从中抽取3人赠送一套国学经典学籍,试求恰好抽中2名优秀生的概率.
21. (本小题满分12分)
已知函数,且曲线在点处的切线方程为.
(1)求实数的值及函数的最大值;
(2)证明:对任意的.
22. (本小题满分12分)
设函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个极值点和,记过点,的直线的斜率为,问:是否存在,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
数学(文科)参考答案
一、选择题:DCBDA BACCC AD
二、填空题:
13. 14. 1 15. 16.②④
三、解答题:
17.解:(1) --------------2分
所以函数的单调减区间为 ------------------------4分
(2)因为 ----------------------5分
---------------------6分
又 ---------------------8分
由, -----------------------10分
18.[解] (1)由题意知本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件是从不低于86分的成绩中随机抽取两个包含的基本事件是:(86,93), (86,96), (86,97), (86,99), (86,99), (93,96),(93,97), (93,99), (93,99), (96,97), (96,99), (96,99),(97,99),(97,99),(99,99),共有15种结果, --------- -------3分
符合条件的事件数(93,96),(93,97),(93,99),(93,99),(96,97),(96,99),(96,99),(97,99),(97,99),(99,99),共有10种结果, -----------------5分
根据等可能事件的概率得到P==. --------------------6分
(2)由已知数据得
甲班
乙班
总计
成绩优秀
1
5
6
成绩不优秀
19
15
34
总计
20
20
40
-----------------------8分
根据列联表中的数据,计算得随机变量K2的观测值
k=≈3.137, ----------------------------11分
由于3.137>2.706,所以在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关. ----------------------------12分
19.(1)6×2+8×3+10×5+12×6=158, ----------------------------1分
==9,==4, ----------------------------2分
62+82+102+122=344. ---------------------------4分
,线性相关性非常强. ---------------------------6分
(2)158,=9,=4,344.
===0.7,=-=4-0.7×9=-2.3,
故线性回归方程为=0.7x-2.3. ----------------------------10分
(3)由(2)中线性回归方程知,当x=9时,=0.7×9-2.3=4,故预测记忆力为9的同学的判断力约为4. ----------------------------12分
20.(1)由直方图可知,样本中数据落在的频率为,
则估计全校这次考试中优秀生人数为. ----------------------2分
(2)①设样本数据的平均数为,
则,
则估计所有参加考试的学生的平均成绩为72.5. ----------------------------5分
②成绩在间分别抽取了3人,2人,1人.---------------7分
记成绩在的3人为,成绩在的2人为,成绩在的1人为,记恰好抽中2名优秀生为事件,则从这6人中抽取3人的所有可能结果有
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
共20种 -------------------------------------------------------------------------------------------9分
其中恰好抽中2名优秀生的结果有,
共9种,----11分
则. --------------------------------------------------------------------------------12分
21解:(1)函数的定义域为,,因的图象在点处的切线方程为,所以解得,所以,故.令,得,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减.
所以当时,取得最大值. --------------------6分
(Ⅱ)证明:原不等式可变为则
,可知函数单调递增,
而,
所以方程在(0,+∞)上存在唯一实根x0,即.
当x∈(0,x0)时,,函数h(x)单调递减;
当x∈(x0,+∞)时,,函数h(x)单调递增;所以
.
即在(0,+∞)上恒成立,
所以对任意x>0,成立. ---------------------12分
法二:证,亦可.
22.解 (1)f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=1+-=. ----------1分
令g(x)=x2-ax+1,则方程x2-ax+1=0的判别式Δ=a2-4.
①当|a|≤2时,Δ≤0,f′(x)≥0,故f(x)在(0,+∞)上单调递增. ---------2分
②当a<-2时,Δ>0,g(x)=0的两根都小于0,在(0,+∞)上恒有f′(x)>0,
故f(x)在(0,+∞)上单调递增. ----------3分
③当a>2时,Δ>0,g(x)=0的两根为x1=,x2=,
当00;当x1x2时,f′(x)>0,
故f(x)在(0,x1),(x2,+∞)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减. -------------5分
(2)由(1)知,a>2.
因为f(x1)-f(x2)=(x1-x2)+-a(ln x1-ln x2),
所以k==1+-a·.
又由(1)知,x1x2=1.于是k=2-a·. ---------------------------------7分
若存在a,使得k=2-a.则=1. ---------------------------------8分
即ln x1-ln x2=x1-x2.
亦即x2--2ln x2=0(x2>1). (*) -----------------------9分
再由(1)知,函数h(t)=t--2ln t在(0,+∞)上单调递增,而x2>1,
所以x2--2ln x2>1--2ln 1=0.这与(*)式矛盾. -------------------11分
故不存在a,使得k=2-a. ------------------12分