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- 2021-07-01 发布
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§6.2 等差数列及其前n项和
考纲展示►
1.理解等差数列的概念.
2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.
3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题.
4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系.
考点1 等差数列的基本运算
1.等差数列的有关概念
(1)等差数列的定义
一般地,如果一个数列从第________项起,每一项与它的前一项的差等于________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母________表示,定义表达式为an-an-1=d(常数)(n∈N*,n≥2)或an+1-an=d(常数)(n∈N*).
(2)等差中项
若三个数a,A,b成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有A=.
答案:(1)2 同一个常数 d
2.等差数列的有关公式
(1)等差数列的通项公式
如果等差数列{an}的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是________.
(2)等差数列的前n项和公式
设等差数列{an}的公差为d,其前n项和Sn=na1+d或Sn=.
答案:(1)an=a1+(n-1)d
(1)[教材习题改编]已知等差数列-5,-2,1,…,则该数列的第20项为________.
答案:52
(2)[教材习题改编]在100以内的正整数中有________个能被6整除的数.
答案:16
知三求二.
等差数列中,有五个基本量,a1,d ,n,an,Sn,这五个基本量通过________,____________联系起来,如果已知其中三个量,利用这些公式,便可以求出其余两个的值,这其间主要是通过方程思想,列方程组求解.
答案:通项公式 前n项和公式
[典题1] (1)设Sn为等差数列{an}的前n项和,S8=4a3,a7=-2,则a9=( )
A.-6 B.-4
C.-2 D.2
[答案] A
[解析] 解法一(常规解法):设公差为d,则8a1+28d=4a1+8d,即a1=-5d,a7=a1+6d=-5d+6d=d=-2,所以a9=a7+2d=-6.
解法二(结合性质求解):根据等差数列的定义和性质,可得S8=4(a3+a6),又S8=4a3,
所以a6=0,又a7=-2,所以a8=-4,a9=-6.
(2)[2017·河北武邑中学高三期中]等差数列{an}中,Sn是其前n项和,a1=-9,-=2,则S10=( )
A.0 B.-9
C.10 D.-10
[答案] A
[解析] 因为是等差数列,且公差为d=1,故=+1×(10-1)=-9+9=0,故选A.
(3)[2017·河北唐山模拟]设等差数列{an}的前n项和为Sn,S3=6,S4=12,则S6=________.
[答案] 30
[解析] 解法一:设数列{an}的首项为a1,公差为d,由S3=6,S4=12,可得 解得 则S6=6a1+15d=30.
解法二:∵等差数列{an},故可设Sn=An2+Bn,
由S3=6,S4=12,可得
解得 即Sn=n2-n,则S6=36-6=30.
[点石成金] 等差数列运算的解题思路及答题步骤
(1)解题思路
由等差数列的前n项和公式及通项公式可知,若已知a1,d,n,an,Sn中的三个便可求出其余两个,即“知三求二”,“知三求二”的实质是方程思想,即建立方程组求解.
(2)答题步骤
步骤一:结合所求结论,寻找已知与未知的关系;
步骤二:根据已知条件列方程求出未知量;
步骤三:利用前n项和公式求得结果.
考点2 等差数列的判断与证明
等差数列的概念的两个易误点:同一个常数;常数.
(1)在数列{an}中,若a1=1,an+1=an+2,则该数列的通项公式为an=__________.
答案:2n-1
解析:由an+1=an+2,知{an}为等差数列,其公差为2,故an=1+(n-1)×2=2n-1.
(2)若数列{an}满足a1=1,an+1-an=n,则数列{an}的通项公式为an=__________.
答案:1+
解析:由an+1-an=n,得a2-a1=1,a3-a2=2,…,an-an-1=n-1,各式相加,得an-a1=1+2+…+n-1==,故an=1+.
[典题2] 若数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2SnSn-1=0(n≥2),a1=.
(1)求证:是等差数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
(1)[证明] 当n≥2时,由an+2SnSn-1=0,得
Sn-Sn-1=-2SnSn-1,所以-=2.
又==2,
故是首项为2,公差为2的等差数列.
(2)[解] 由(1),可得=2n,∴Sn=.
当n≥2时,
an=Sn-Sn-1=-=
=-.
当n=1时,a1=不适合上式.
故an=
[题点发散1] 若将母题条件变为:数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),2Sn-nan=n.求证:{an}为等差数列.
证明:∵2Sn-nan=n,①
∴当n≥2时,2Sn-1-(n-1)an-1=n-1,②
①-②,得(2-n)an+(n-1)an-1=1,
则(1-n)an+1+nan=1,
∴2an=an-1+an+1(n≥2),
∴数列{an}为等差数列.
[题点发散2] 若母题变为:已知数列{an}中,a1=2,an=2-(n≥2,n∈N*),设bn=(n∈N*).求证:数列{bn}是等差数列.
证明:∵an=2-,
∴an+1=2-.
∴bn+1-bn=-
=-==1,
∴{bn}是首项为b1==1,公差为1的等差数列.
[点石成金] 等差数列的判定与证明方法
方法
解读
适合题型
定义法
对于n≥2的任意自然数,an-an-1(n≥2,n∈N*)为同一常数⇔{an}是等差数列
解答题中
证明问题
等差
中项法
2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N*)成立⇔{an}是等差数列
通项
公式法
an=pn+q(p,q为常数)对任意的正整数n都成立⇔{an}是等差数列
选择、填
空题中的
判定问题
前n项和
公式法
验证Sn=An2+Bn(A,B是常数)对任意的正整数n都成立⇔{an}是等差数列
[2017·陕西西安模拟]已知公差大于零的等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a3·a4=117,a2+a5=22.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn=,是否存在非零实数c使得{bn}为等差数列?若存在,求出c的值;若不存在,请说明理由.
解:(1)设等差数列{an}的公差为d,且d>0,由等差数列的性质,得a2+a5=a3+a4=22,
所以a3,a4是关于x 的方程x2-22x+117=0的解,
所以a3=9,a4=13,易知a1=1,d=4,
故通项为an=1+(n-1)×4=4n-3.
(2)由(1)知,Sn==2n2-n,
所以bn==.
解法一:所以b1=,b2=,
b3=(c≠0).
由2b2=b1+b3,解得c=-.
当c=-时,bn==2n,
当n≥2时,bn-bn-1=2.
故当c=-时,数列{bn}为等差数列.
解法二:由bn==
=,
∵c≠0,∴可令c=-,得到bn=2n.
∵bn+1-bn=2(n+1)-2n=2(n∈N*),
∴数列{bn}是公差为2的等差数列.
即存在一个非零常数c=-,使数列{bn}为等差数列.
考点3 等差数列的性质及应用
等差数列的常用性质
(1)通项公式的推广:an=am+________(n,m∈N*).
(2)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则____________.
(3)若{an}是等差数列,公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为________.
(4)若{an},{bn}是等差数列,公差为d,则{pan+qbn}也是等差数列.
(5)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为________的等差数列.
(6)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.
(7)S2n-1=(2n-1)an.
(8)若n为偶数,则S偶-S奇=;
若n为奇数,则S奇-S偶=a中(中间项).
答案:(1)(n-m)d (2)ak+al=am+an (3)2d
(5)md
等差数列的基本公式:通项公式;前n项和公式.
(1)等差数列{an}中,a2+a3=1,a5-2a1=27,则a5=________.
答案:13
解析:设等差数列的公差为d,则有2a1+3d=1,4d-a1=27,解得d=5,a1=-7,所以a5=a1+4d=13.
(2)等差数列{an}的首项为1,公差为4,前n项和为120,则n=________.
答案:8
解析:an=1+(n-1)×4=4n-3,所以Sn==120,
解得n=8或n=-(舍去).
等差数列运算的两个方法:应用性质;巧妙设元.
(1)在等差数列{an}中,已知a4+a10=12,则该数列前13项和S13=__________.
答案:78
解析:由等差数列的性质与前n项和公式,得S13===78.
(2)已知等差数列{an}前三项的和为-3,前三项的积为8,则{an}的通项公式是__________.
答案:an=-3n+5或an=3n-7
解析:设等差数列{an}的前三项为a2-d,a2,a2+d,
由题意得
解得 或
所以an=2-3(n-1)=-3n+5或an=-4+3(n-1)=3n-7.
故an=-3n+5或an=3n-7.
[典题3] [2017·河南洛阳统考]设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=9,S6=36,则a7+a8+a9=( )
A.63 B.45
C.36 D.27
[答案] B
[解析] 由{an}是等差数列,得
S3,S6-S3,S9-S6为等差数列,
即2(S6-S3)=S3+(S9-S6),
得到S9-S6=2S6-3S3=45,故选B.
[点石成金] 在等差数列{an}中,数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m
也成等差数列.等差数列的性质是解题的重要工具.
1.[2017·宁夏银川模拟]已知等差数列{an}的公差为d(d≠0),且a3+a6+a10+a13=32.若am=8,则m=( )
A.8 B.12
C.6 D.4
答案:A
解析:由a3+a6+a10+a13=32,得
(a3+a13)+(a6+a10)=32,即4a8=32,
∴a8=8,∴m=8.故选A.
2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S10=10,S20=30,则S30=________.
答案:60
解析:∵S10,S20-S10,S30-S20成等差数列,
∴2(S20-S10)=S10+S30-S20,
∴40=10+S30-30,∴S30=60.
考点4 等差数列前n项和的最值问题
[典题4] 在等差数列{an}中,a1=29,S10=S20,则数列{an}的前n项和Sn的最大值为( )
A.S15 B.S16
C.S15或S16 D.S17
[答案] A
[解析] ∵a1=29,S10=S20,
∴10a1+d=20a1+d,
解得d=-2,
∴Sn=29n+×(-2)=-n2+30n
=-(n-15)2+225.
∴当n=15时,Sn取得最大值.
[题点发散1] 若将条件“a1=29,S10=S20”改为“a1>0,S5=S12”,如何求解?
解:解法一:设等差数列{an}的公差为d,
由S5=S12,得5a1+10d=12a1+66d,
解得d=-a1<0.
所以Sn=na1+d
=na1+·=-a1(n2-17n)
=-a12+a1.
因为a1>0,n∈N*,
所以当n=8或n=9时,Sn有最大值.
解法二:设等差数列{an}的公差为d,
同解法一得d=-a1<0.
设此数列的前n项和最大,则
即
解得即8≤n≤9,
又n∈N*,所以当n=8或n=9时,Sn有最大值.
解法三:设等差数列{an}的公差为d,
同解法一得d=-a1<0.
由于Sn=na1+d=n2+n,
设f(x)=x2+x,则函数y=f(x)的图象为开口向下的抛物线,
由S5=S12知,抛物线的对称轴为x=(如图所示),
由图可知,当1≤n≤8时,Sn单调递增;当n≥9时,Sn单调递减.又n∈N*,所以当n=8或n=9时,Sn最大.
[题点发散2] 若将条件“a1=29,S10=S20”改为“a3=12,S12>0,S13<0”,如何求解?
解:因为a3=a1+2d=12,
所以a1=12-2d,
所以即
解得-0,
因此S6最大.
解法二:由d<0可知{an}是递减数列,
令可得
由-0,a4+a7<0”,如何求解?
解:∵∴
∴Sn的最大值为S5.
[点石成金] 求等差数列前n项和的最值的方法
(1)运用配方法转化为二次函数,借助二次函数的单调性以及数形结合的思想,从而使问题得解.
(2)通项公式法:求使an≥0(an≤0)成立时最大的n的值即可.一般地,等差数列{an}中,若a1>0,且Sp=Sq(p≠q),则
①若p+q为偶数,则当n=时,Sn最大;
②若p+q为奇数,则当n=或n=时,Sn最大.
1.等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a5+a7=4,a6+a8=-2,则当Sn取最大值时,n=( )
A.5 B.6
C.7 D.8
答案:B
解析:依题意,得2a6=4,2a7=-2,a6=2>0,a7=-1<0.又数列{an}是等差数列,因此在该数列中,前6项均为正数,自第7项起以后各项均为负数,于是当Sn取最大值时,n=6,故选B.
2.[2017·安徽望江中学模拟]设数列{an}是公差d<0的等差数列,Sn为前n项和,若S6=5a1+10d,则Sn取最大值时,n=( )
A.5 B.6
C.5或6 D.11
答案:C
解析:由题意,得S6=6a1+15d=5a1+10d,所以a6=0,故当n=5或6时,Sn最大,故选C.
[方法技巧] 1.在遇到三个数成等差数列问题时,可设三个数为:(1)a,a+d,a+2d;(2)a-d,a,a+d;(3)a-d,a+d,a+3d等,可视具体情况而定.
2.数列{an}为等差数列.
(1)若项数为偶数2n,则S2n=n(a1+a2n)=n(an+an+1);S偶-S奇=nd;=.
(2)若项数为奇数2n-1,则S2n-1=(2n-1)an;S奇-S偶=an;=.
3.若数列{an}与{bn}均为等差数列,且前n项和分别是Sn和Tn,则=.
4.若am=n,an=m(m≠0),则am+n=0.
[易错防范] 1.公差不为0的等差数列的前n项和公式是n的二次函数,且常数项为0.若某数列的前n项和公式是常数项不为0的二次函数,则该数列不是等差数列,它从第二项起成等差数列.
2.求等差数列的前n项和Sn的最值时,需要注意“自变量n为正整数”这一隐含条件.若对称轴取不到,需考虑最接近对称轴的自变量n(n为正整数);若对称轴对应在两个正整数的中间,此时应有两个符合题意的n值.
真题演练集训
1.[2016·新课标全国卷Ⅰ]已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100=( )
A.100 B.99
C.98 D.97
答案:C
解析:由等差数列性质知,S9===9a5=27,
解得a5=3,而a10=8,
因此公差d==1,
∴a100=a10+90d=98,故选C.
2.[2015·北京卷]设{an}是等差数列,下列结论中正确的是( )
A.若a1+a2>0,则a2+a3>0
B.若a1+a3<0,则a1+a2<0
C.若0<a1<a2,则a2>
D.若a1<0,则(a2-a1)(a2-a3)>0
答案:C
解析:A,B选项易举反例.C中若0<a1<a2,
∴a3>a2>a1>0,
∵a1+a3>2,
又2a2=a1+a3,∴2a2>2,
即a2>成立.
D中,若a1<0,则(a2-a1)(a2-a3)=d·(-d)=-d2≤0,
故D选项错误.故选C.
3.[2016·江苏卷]已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和.若a1+a=-3,S5=10,则a9的值是________.
答案:20
解析:设等差数列{an}公差为d,由题意,得
解得
则a9=a1+8d=-4+8×3=20.
4.[2016·新课标全国卷Ⅱ]Sn为等差数列{an}的前n项和,且a1=1,S7=28.记bn=[lg an],其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[lg 99]=1.
(1)求b1,b11,b101;
(2)求数列{bn}的前1 000项和.
解:(1)设{an}的公差为d,据已知有7+21d=28,解得d=1.所以{an}的通项公式为an=n.
b1=[lg 1]=0,b11=[lg 11]=1,b101=[lg 101]=2.
(2)因为bn=
所以数列{bn}的前1 000项和为1×90+2×900+3×1=1 893.
课外拓展阅读
巧用三点共线解等差数列问题
1.等差数列的求解
由等差数列与一次函数的关系可知:对于公差为d(d≠0)的等差数列{an},其通项公式为an=dn+(a1-d),则点(n,an)(n∈N*)共线,又d=(n≠m),所以d为过(m,am),(n,an)两点的直线的斜率.由此可用三点共线解决等差数列问题.
[典例1] 若数列{an}为等差数列,ap=q,aq=p(p≠q),则ap+q=________.
[思路分析]
[解析] 解法一:设数列{an}的公差为d,因为ap=aq+(p-q)d,所以q=p+(p-q)d,即q-p=(p-q)d.
因为p≠q,所以d=-1.
所以ap+q=ap+(p+q-p)d=q+q(-1)=0.
解法二:因为数列{an}为等差数列,所以点(n,an)(n∈N*)在一条直线上.
不妨设p