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  • 2021-07-01 发布

2019届二轮复习不等式与不等关系课件(32张)

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不等关系与不等式 长短 轻重 实际生活中 : 大小 高矮 你能发现下列成语、谚语中反映的不等关系吗 ? 1. 雷声大,雨点小; 2. 捡了芝麻,丢了西瓜 ; 3. 道高一尺,魔高一丈 ; 4. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮 . 1. 了解现实世界和日常生活中存在着的不等关系; 2. 会从实际问题中找出不等关系,并能列出不等式与不等式组 . (重点) 3. 学会用作差法比较两个实数的大小,掌握作差法比较大小的步骤 . ( 重点、难点) 探究点 1 用不等式表示不等关系 在数学中,我们怎样来表示不等关系? 提示:用不等式表示 . 1. 右图是限速 40 km/h 的路标, 指示司机在前方路段行驶时, 应使汽车的速度 v 不超过 40 km/h , 写成不等式就是: ___________. 40 v≤40 km/h 一、请看下面现实生活的例子 : 2. 某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量 f 应不少于 2.5 % , 蛋白质的含量 p 应不少于 2.3 %, 写成不等式组为      .    f≥2.5% p≥2.3% 某高速公路对行驶的各种车辆的最大限速为 120km/h. 行驶过程中,同一车道上的车间距 d 不得小于 10 m ,用不等式表示为 (    ) B 【 即时练习 】 问题 1 设点 A 与平面 α 的距离为 d , B 为平面 α 上的 任意一点,则 d    |AB| (填“≤”,“≥”). A B B B d O ≤ 二、请看下面数学中的问题 : 问题 2 某种杂志原以每本 2.5 元的价格销售,可以售出 8 万本 . 据市场调查,若单价每提高 0.1 元 , 销售量就可能相应减少 2 000 本 . 若把提价后杂志的定价设为 x 元,怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于 20 万元呢? 那么不等关系 “ 销售的总收入不低于 20 万元 ” 可以表示为不等式 分析 : 若杂志的定价为 x 元,则销售的总收入为 万元 . 问题 3 某钢铁厂要把长度为 4 000 mm 的钢管截成 500 mm 和 600 mm 两种 . 按照生产的要求, 600 mm 钢管的数量不能超过 500 mm 钢管的 3 倍 . 怎样写出满足上述所有不等关系的不等式组呢? 分析 : 假设截得 500 mm 的钢管 x 根,截得 600 mm 的钢管 y 根 .   根据题意,应有如下的关系: (1) 截得两种钢管的总长度不能超过 4 000 mm ; 要同时满足上述三个关系,可以用下面的不等式组来表示: (2) 截得 600 mm 钢管的数量不能超过 500 mm 钢管数量的3倍; (3) 截得两种钢管的数量为自然数 .    将实际的不等关系写成对应的不等式时,应注意实际问题中 关键性 的文字语言与数学符号间的正确转换 . 文字语言 大于 小于 大于等于 小于等于 数学符号 > < ≥ ≤ 文字语言 至多 至少 不少于 不多于 ≤ 数学符号 ≥ ≥ ≤ 【 提升总结 】 实际问题:不等关系 数学问题:不等式 抽象 概括 刻画 【 规律总结 】 写出满足下列条件的不等式 : ( 1 )今天的天气预报说:明天早晨的最低温度为 7 ℃ ,明天白天的最高温度为 13 ℃ . 7 ℃≤ t ≤13 ℃ ( 2 )某公路立交桥对通过车辆的高度 h“ 限高5 m” . 【 即时练习 】 如果 a - b 是正数,那么 a > b ; 如果 a - b 等于零,那么 a = b ;如果 a - b 是负数,那么 a < b . 反过来也对 . 这可以表示为 关于实数 a , b 大小的比较,有以下事实: 探究点 2 作差法比较两个实数大小 【 即时练习 】 比较 x 2 - x 与 x - 2 的大小 . 【 解析 】 ( x 2 - x ) - ( x - 2)= x 2 - 2 x +2 =( x - 1) 2 +1 , 因为 ( x - 1) 2 ≥0 , 所以 ( x 2 - x ) - ( x - 2)>0 , 因此 x 2 - x > x - 2 . 作差,变形,判断 【 变式练习 】 作差比较法的步骤是: 1. 作差; 2. 变形:配方、因式分解、通分、分母(分子) 有理化等; 3. 判断符号; 4. 作出结论. 【 规律总结 】 【 易错点拨 】 1 .若 b <0 , a + b >0 ,则 a - b 的值 (    ) A .大于零      B .小于零 C .等于零 D .不能确定 【 解析 】∵ b <0 , a + b >0 , ∴ a > - b >0 , ∴ a - b >0. A 2 . 设 M=x 2 , N=x-1 ,则 M 与 N 的大小关系为 (    ) A . M>N       B . M=N C . M