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- 2021-07-02 发布
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海水资源的开发利用
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【学习目标】
1.掌握了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中发挥的作用。
2.掌握海水的淡化的方法、海带中提取碘、海水中提取溴以及海水中提取镁的工业流程
【重点难点】
海水资源开发和利用的方法、淡水、碘、溴、镁的提取。
【导学流程】
一、基础感知
1.海水水资源 海洋约占地球表面积的71%,海水占地球总水量的 。
2.海水水资源的利用
(1)海水的淡化:①海水淡化的主要方法: 法、 法、 法。
②海水的蒸馏:
仪器名称:A 、B 、C
冷凝水流向: 口进, 口出。
(2)直接利用:海水进行 。
二、深入学习
1.海水中的化学元素
主要为 、 两种元素以及 种常量元素。
2.海水化学资源的开发利用
(1)海水制盐。①方法:把海水引到盐滩上,利用日光和风力使水分蒸发,得到食盐。
②食盐的用途:食用和工业原料。
(2)海带中碘元素的检验及提碘。
①海带中含有碘元素的检验
a、关键反应的反应原理:
_____________________________。
b、实验步骤及证明方法 (见右图)
②海带中提碘
工业流程:
问题记录
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a、实验操作③的名称是________,所用主要仪器名称为________。
b、提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是________(填序号)。
A.酒精(沸点78 ℃) B.四氯化碳(沸点77 ℃)
C.甘油(沸点290 ℃) D.苯(沸点80 ℃)
C、在操作②中,溶液中生成少量ICl(ICl的性质类似于氯气),为消除此杂质,使碘全部游离出来,应加入适量(填序号)________溶液,反应的离子方程式___________________________。
A.KIO3 B.HClO C.KI D.Br2
d、为使从含碘有机溶液中提取碘并回收溶剂顺利进行,采用实验操作 。
e、步骤①灼烧海藻时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是________(从下列仪器中选出所需的仪器,将字母填写在空白处)。
A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精灯 F.干燥器
(3)海水中提溴
海水中溴元素以Br-形式存在,工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图:
a 步骤①反应的离子方程式是______________________________________________,
步骤③反应的化学方程式是________________________________________________。
b 从理论上考虑,下列物质也能用于吸收Br2的是________。
A.NaOH B.FeCl2 C.Na2SO3 D.H2O
c、步骤③中氧化剂是________,若反应中生成2 mol HBr,则消耗________ mol SO2。
d、根据上述反应判断SO2、Cl2、Br2三种物质氧化性由强到弱的顺序是________________。
(4)海水中提镁
根据海水提镁的流程图,写出该过程的有关反应。
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海水中的其他物质和能量(1)从海水中提取核能开发的重要原料 。(2)新型能源。
三、迁移应用
1、海水中制得的氯化钠可作工业原料,有关反应原理错误的是( )
A.生产金属钠和氯气:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑
B.生产烧碱和氯气:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑
C.生产盐酸:Cl2+H22HCl
D.生产纯碱:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
2、某课外小组将海带的灰烬浸泡后过滤,得到澄清的滤液,他们设计了如下几个方案,你认为能证明灼烧海带的灰烬中含有碘元素的是( )
A.取适量滤液,蒸干,观察是否有紫色固体生成
B.取适量滤液,加入苯,振荡、静置,苯层无色,证明不含碘元素
C.取适量滤液,向其中加入淀粉溶液,无明显现象,证明不含碘元素
D.取适量滤液,加入酸化的H2O2,再加入淀粉溶液,呈蓝色,证明含有碘元素
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