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- 2021-07-05 发布
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专题十二 化学实验基础
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考纲要求
考点归纳
高考示例
1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。
4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。
5.掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。
掌握溶液的配制方法。
6.根据化学实验的目的和要求,能做到:
(1)设计实验方案;
(2)正确选用实验装置;
(3)掌握控制实验条件的方法;
(4)预测或描述实验现象、分析或处理实验数据,得出合理结论;
(5)评价或改进实验方案。
7.以上各部分知识与技能的综合应用。
考点一 常用仪器及基本操作
2017课标Ⅰ,10;2017课标Ⅲ,
9;2016课标Ⅰ,10;
2016课标Ⅲ,9
考点二 物质的分离、提纯与检验
2017课标Ⅰ,8;2016课标Ⅱ,
12;2016课标Ⅲ,26
考点三 实验方案的设计与评价
2017课标Ⅱ,13;2017课标Ⅲ,
26;2016课标Ⅰ,26;2016课标Ⅱ,28;2016课标Ⅲ,26
热点题型 综合实验探究
2017课标Ⅰ,26;2017课标Ⅲ,
26;2016课标Ⅰ,26;2016课标Ⅱ,28;2016课标Ⅲ,26
总纲目录
考点一 常用仪器及基本操作
考点二 物质的分离、提纯与检验
考点三 实验方案的设计与评价
热点题型突破
9
综合实验探究
考点一 常用仪器及基本操作
主干回扣
1.常见仪器的使用
(1)明确3种仪器的精确度:托盘天平——
,量筒——
,滴定
管——
。
(2)牢记3种必须检漏的仪器:容量瓶、滴定管、分液漏斗。
(3)试剂的保存:固体——广口瓶;液体——细口瓶;见光易分解的试剂—
—
试剂瓶。
(4)熟记4种在棕色试剂瓶内保存的试剂:氯水、
、KMnO
4
溶液、
AgNO
3
溶液。
(5)可直接加热的3种仪器:试管、
、蒸发皿。
(6)垫石棉网加热的3种仪器:烧杯、烧瓶、
。
答案 (1)0.1 g 0.1 mL 0.01 mL (2)滴定管 (3)棕色
(4)浓硝酸 (5)坩埚 (6)锥形瓶
2.基本实验操作
(1)应熟记的八种基本操作
溶液pH的测定、沉淀完全的验证、沉淀的洗涤、萃取分液、酸碱中和
滴定、检验装置气密性、气体验满和检验、浓硫酸的稀释。
(2)实验操作中的“第一步”
①检查装置的
——制取气体、验证气体的性质等与气体有关
的实验操作。
②检查
——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。
③调“0”点——天平等的使用。
④
——点燃可燃性气体。
⑤分别取少量溶液——未知鉴别。
⑥润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、碘化钾淀粉试纸检验或
验证某些气体时。
(3)试纸的规范使用
用“石蕊试纸”“pH试纸”“淀粉-KI试纸”或“品红试纸”填空。
①可用于检验溶液的酸碱性的是
。
②检验氯气时常用
。
③检验二氧化硫气体时常用
。
④可用于溶液pH测定的是
。
(4)实验操作注意事项
①酸式滴定管不能装
溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性
溶液。
②容量瓶不能用于
或稀释液体,不可加热。
③测溶液的pH时,pH试纸不能
,不能用蒸馏水润湿。
④药品不能入口和用手直接接触;实验剩余药品不能放回原瓶(K、Na
等除外),也不能随意丢弃,要放入指定容器中。
⑤中和滴定实验中锥形瓶不能用
润洗。
⑥量筒不能用来配制溶液或进行化学反应,更不能用来加热或量取热的
溶液。
⑦用试管加热液体时,管口不能朝向人;加热固体时,管口应
倾斜。
⑧蒸发时不能将溶液蒸干。
⑨稀释浓硫酸时切记
。
答案 (2)①气密性 ②是否漏水 ④验纯
(3)①石蕊试纸 ②淀粉-KI试纸 ③品红试纸 ④pH试纸
(4)①碱性 ②溶解固体 ③直接蘸取待测液 ⑤待测液 ⑦略向下
⑨酸入水
3.药品的存放——八防
防氧化、防与CO
2
反应、防挥发、防燃烧、防分解、防水解、防腐
蚀、防黏结。
4.实验室安全操作——五防
防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸。
典题精练
题组一 常见仪器的使用和选择
1.茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用
品
用到的是
( )
A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨
B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦
C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦
D.检验滤液中的Fe
3+
,选用③、⑧和⑩
答案 B A项,灼烧茶叶需用仪器有坩埚、泥三角、酒精灯等,A项不
符合题意;B项,溶解茶叶灰的过程中会用到烧杯、玻璃棒等仪器,容量
瓶是配制一定体积、一定物质的量浓度溶液时的主要仪器,B项符合题
意;C项,过滤需用仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒等,C项不符合题意;D项,
检验Fe
3+
可用KSCN溶液,所用仪器为胶头滴管和试管,D项不符合题
意。
2.下列仪器中:
(1)可用酒精灯直接加热的仪器是
(填编号,下同),可以垫石棉
网加热的是
。
(2)存在0刻度的是
。
(3)在使用前需检查仪器是否漏液的是
,其中可用于物质分离
的是
,可用于一定体积、一定物质的量浓度溶液配制的是
,量取10.00 mL 0.1 mol·L
-1
的NaOH溶液应选用仪器
。
(4)用仪器⑨称量药品时,其精确度为
。
答案 (1)⑥⑩ ⑤ (2)③④⑧⑨
(3)①②③④ ① ② ③ (4)0.1 g
方法总结 仪器选择的思路
(1)依精确度选择:如果量取液体精确到0.1 mL时可选择特定规格的量
筒,精确到0.01 mL时可选择滴定管、移液管;称量固体精确到0.1 g时可
选择托盘天平,精确到0.000 1 g时可选择分析天平。
(2)依规格选择(“大而近”原理):①量取10.0 mL以内的液体可选择量
程为10 mL的量筒;②量取15.00 mL液体时选择量程为25.00 mL的滴定
管,量取25.00~ 50.00 mL的液体时选择量程为50.00 mL的滴定管;③配
制480 mL液体时选择500 mL的容量瓶。
题组二 化学实验基本操作
3.(2017陕西西安八校联考,6)下列有关实验操作的叙述错误的是
( )
A.过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁
B.从滴瓶中取用试剂后,滴管的尖嘴可以接触试管内壁
C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁
D.向容量瓶中转移液体时,引流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁
答案 B 从滴瓶中取用试剂后,滴管应垂直悬空在试管口上方,不能接
触试管内壁,B错误。
4.(2017福建宁德质检,7)从海带中提取碘的实验过程中,下列操作正确
的是
( )
答案 B A项,碘的苯溶液在上层,应从分液漏斗的上口倒出;C项,灼烧
海带应在坩埚中进行;D项,过滤时应用玻璃棒引流。
5.(2017河北唐山一模,26)某同学对教材中铜与浓硫酸反应的实验做了
如下改进,实验装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。
实验步骤:
①组装仪器,检查装置气密性;
②加入试剂,关闭旋塞E,加热A,观察C中溶液颜色变化;
③将铜丝上提离开液面,停止加热。
(1)检查虚线框内装置气密性的方法是
。
(2)仪器A的名称是
,仪器B的作用是
,仪
器D 中所盛药品是
。
(3)A中发生反应的化学方程式为
。
(4)实验后,拆除装置前,为避免有害气体的泄漏,应当采取的操作是
。
(5)实验后仪器A中有白色固体产生,将仪器A中固液混合物缓慢转移至
盛有少量水的烧杯中,可观察到的现象是
,用所得溶液做焰色反应实验时,观察到的火焰颜色为
。不可直接向仪器A中加水的原因是
。
答案 (1)关闭旋塞E,向C中加水没过导管口,微热仪器A,C中导管口有
气泡冒出,撤去热源后,导管内有倒吸产生的液柱,且高度保持不变
(2)三颈烧瓶(或三口烧瓶) 防倒吸 碱石灰(或NaOH固体等合理答案
均可)
(3)2H
2
SO
4
(浓)+Cu
CuSO
4
+SO
2
↑+2H
2
O
(4)打开旋塞E,向A中鼓入大量空气
(5)混合时放热,白色固体溶解,溶液变蓝色 黄绿色 水加入浓硫酸中,
放出大量热使液体飞溅
解析 (2)SO
2
在品红溶液中的溶解度较大,所以仪器B的作用是防止倒
吸;仪器D的作用是吸收SO
2
,防止污染空气,所以应盛装碱性固体。
(4)反应后A、B、C中都会残留一定量的SO
2
,可通过不断鼓入空气的方
法将残留的SO
2
全部赶入D中被吸收。
(5)反应中虽然有水生成,但由于浓硫酸具有吸水性,可吸收生成的水,因
此出现的白色固体是无水硫酸铜,将A中的混合物转移至盛有少量水的
烧杯中时,浓硫酸被稀释,放出大量的热,无水硫酸铜溶于水得到蓝色的
硫酸铜溶液。浓硫酸稀释时应当是“酸入水”,否则会引起液体飞溅,
因此不能直接向仪器A中加水。
题组三 化学实验安全知识
6.(2017湖北武汉4月调研,8)化学实验操作中必须十分重视安全问题。
下列处理方法不正确的是
( )
A.不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭
B.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器进行灭火
C.给盛有液体的试管加热时,要不断移动试管或加入碎瓷片
D.浓碱液滴在皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
答案 B 着火时,金属钠与O
2
反应生成Na
2
O
2
,Na
2
O
2
能与CO
2
反应生成
O
2
,使燃烧更剧烈;同时Na与H
2
O反应生成H
2
,H
2
具有可燃性,也会使燃烧更
剧烈,因此不能用泡沫灭火器灭火,应使用扑灭金属火灾的专用灭火器
或沙子灭火。
7.化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下
列实验问题处理方法正确的是
( )
①检验CO的纯度,简单的方法是用排空气法先收集一试管气体,点燃,听
爆鸣声。②实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染
实验室。③给试管中的液体加热,要不时移动试管或加入碎瓷片,以免
暴沸伤人。④不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用干净的布拭去,再用
大量水冲洗,然后涂上小苏打溶液。⑤配制稀硫酸时,应将浓硫酸沿烧
杯内壁慢慢加入水中,边加边搅拌。⑥金属镁着火时,立即用泡沫灭火
器灭火。⑦燃着的酒精灯可直接吹灭。⑧眼睛里溅进盐酸,立即用
NaOH溶液清洗眼睛。
A.①②⑥ B.③④⑤ C.③④⑧ D.④⑤⑥
答案 B CO的密度与空气接近,不能用排空气法收集,①错误;废液进
行无害化处理后才能排放,②错误;镁能与二氧化碳反应,金属镁着火时,
应用细沙覆盖灭火,⑥错误;燃着的酒精灯应用灯帽盖灭,⑦错误;NaOH
具有腐蚀性且与盐酸反应放热,故不能用NaOH溶液清洗眼睛,⑧错误。
方法总结 常见意外事故的处理方法
意外事故
处理方法
浓碱液滴在皮肤上
立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
液溴滴在皮肤上
用酒精擦洗
水银洒在桌面上
用硫粉覆盖
酸液溅入眼中
用大量水冲洗,边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实验台上着火
用湿抹布盖灭
考点二 物质的分离、提纯与检验
主干回扣
1.物质的分离、提纯
(1)依据物质的物理性质选择恰当的分离(提纯)方法
①“固+固”混合物的分离(提纯)
③“液+液”混合物的分离(提纯)
(2)物质分离、提纯操作注意事项
①过滤:“一贴、二低、三靠”。
②“固+液”混合物的分离(提纯)
②蒸发:蒸发皿中有较多固体析出时,停止加热,利用余热蒸干。
③分液:分液时,下层液体从下口放出,上层液体从
倒出。
④蒸馏:a.蒸馏烧瓶中加碎瓷片防止
;
b.温度计水银球处于蒸馏烧瓶的
处;
c.冷却水的流向为
。
答案 (1)①升华 结晶 过滤 ②萃取 ③蒸馏 分液
(2)③上口 ④暴沸 支管口 下进上出
2.物质检验中干扰因素的排除
(1)离子检验中的常见干扰因素以及排除措施
待检离子
干扰离子
排干扰措施
Cl
-
S
加过量的
溶液
C
加
酸化
OH
-
S
C
加
酸化
S
Ag
+
S
C
加盐酸后将产生的气体通入
试液中
C
S
加硝酸后将产生的无色无味气体通入
中
一般要先检验出具有干扰的气体,并除去该气体,再检验其余气体。如
在SO
2
存在的条件下检验CO
2
,可设计如下检验方案:品红试液检验SO
2
→
高锰酸钾溶液除去SO
2
→品红试液检验SO
2
是否除尽→通入澄清石灰水
中检验CO
2
。
(2)气体检验中干扰因素的排除
答案 (1)Ba(NO
3
)
2
稀硝酸 盐酸 品红 澄清石灰水
3.物质检验中常见的特征性标志
(1)溶于水显碱性的气体:
。
(2)在空气中由无色变为红棕色的气体:
。
(3)能与水反应生成气体的淡黄色固体:
。
(4)遇SCN
-
显红色,遇OH
-
生成红褐色沉淀的离子:
。
(5)遇Ag
+
产生不溶于稀硝酸的沉淀,若沉淀呈白色则该离子为
、
呈浅黄色则为
、呈黄色则为
。
(6)可溶于NaOH溶液的白色沉淀:
;可溶于NaOH溶液的金属氧化
物:Al
2
O
3
。
(7)能与NaOH溶液作用产生H
2
的金属:
;能与NaOH溶液反应产生
H
2
的非金属:
。
(8)使淀粉溶液变蓝色的溶液:
。
答案 (1)NH
3
(2)NO (3)Na
2
O
2
(4)Fe
3+
(5)Cl
-
Br
-
I
-
(6)Al(OH)
3
(7)Al Si (8)碘水
典题精练
题组一 物质分离、提纯的仪器选择
1.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是
( )
A.冷水浸泡
B.加热煎制
C.箅渣取液
D.灌装保存
答案 C A项属于溶解;B项属于溶解和浓缩;D项则属于液体的转
移。
2.在①分液、②过滤、③蒸发、④蒸馏(或分馏)四种分离方法和装置
图(如下)中,根据要求选择对应的操作名称和装置。
(1)分离两种互不相溶的液体用
。
(2)分离固体和液体用
。
(3)分离几种沸点相差较大的互溶液体用
。
(4)含固体溶质的溶液中除去部分溶剂用
。
答案 (1)①c (2)②a (3)④d (4)③b
3.(2017广东潮州二模,7)《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺:“凡酸
坏之酒,皆可蒸烧”“以烧酒复烧二次
……
价值数倍也”。其方法与分
离下列物质的实验方法在原理上相同的是
( )
A.甲苯和水 B.硝酸钾和氯化钠
C.乙酸乙酯和乙酸 D.食盐水和泥沙
题组二 物质的分离、提纯方法及操作
答案 C 工艺中的“蒸烧”指的是加热蒸馏,即利用蒸馏法将乙醇分
离出来。甲苯和水是互不相溶的液体,可用分液法分离;硝酸钾的溶解
度受温度影响很大,氯化钠的溶解度受温度影响很小,分离硝酸钾和氯
化钠的混合物应用结晶法;食盐水和泥沙是固液混合物,要用过滤法分
离,所以A、B、D均不正确。乙酸乙酯和乙酸互溶,应使用蒸馏法分离,
故选C。
4.(2017江西南昌一模,10)除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最
合理的是
( )
物质
杂质
试剂
方法
A
二氧化碳
二氧化硫
饱和碳酸钠溶液
洗气
B
苯
苯酚
氢氧化钠溶液
分液
C
氯化钠溶液
碘化钠
氯水、酒精
萃取、分液
D
BaSO
4
BaCO
3
水
过滤
答案 B 二氧化碳和二氧化硫均与饱和碳酸钠溶液反应,无法用饱和
碳酸钠溶液除去CO
2
中的SO
2
,A项错误;苯酚与NaOH溶液反应生成苯酚
钠,苯酚钠易溶于水,可通过分液法分离,B项正确;氯水虽与碘化钠反应,
但酒精与水互溶,无法萃取生成的碘,C项错误;BaSO
4
、BaCO
3
均难溶于
水,无法通过过滤分离,D项错误。
5.(2017河北保定一模,9)实验室按照如图操作程序提纯某种物质,下列
分析一定正确的是
( )
A.操作Ⅰ一定是过滤,其目的是将固液分离
B.可以提纯含少量氧化铁杂质的氧化铝
C.可以提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾
D.可以提纯含少量碘杂质的氯化钠
答案 C 试样的溶解性未知,操作Ⅰ可以是过滤,也可以是溶解,A项错
误。提纯含少量氧化铁杂质的氧化铝,应向试样中加入NaOH溶液,B项
错误。提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾时应使用重结晶法:先向试样中
加入适量的热水制成硝酸钾的饱和溶液,然后冷却结晶、过滤即得较纯
的KNO
3
,其中操作Ⅰ是溶解,操作Ⅱ是结晶,操作Ⅲ是过滤,C项正确。提
纯含少量碘杂质的氯化钠时一般通过加热固体混合物使I
2
升华,若按图
示操作则是萃取分液法,除加水外,还应加入萃取剂,故D项错误。
归纳总结 除杂的一般思路
除杂原理
除杂基本原则
除杂注意事项
“先物理、后化学”,即先选择物理方法除杂,再选择化学方法除杂
“不减、不增、简单”原则,即目标物质不能减少;不能引入新的杂质;方法及操作简单
①除杂试剂务必过量,以保证杂质除尽;
②引入的杂质在后面的步骤中能除去;
③一般离子在溶液中的浓度小于1
×
10
-5
mol·L
-1
时即可认为除尽
6.(2017广东惠州4月模拟,8)某阳离子为钠离子的溶液中,可能含有S 、
C
、Cl
-
中的一种或几种,只取原溶液一次,便能一一检验其中存
在的阴离子。下列加入试剂的顺序最合理的是
( )
A.HNO
3
、Ba(NO
3
)
2
、AgNO
3
B.Ba(NO
3
)
2
、AgNO
3
、HNO
3
C.酚酞、Ba(NO
3
)
2
、AgNO
3
D.HCl、BaCl
2
、AgNO
3
题组三 物质的检验
答案 A A项,先加入过量的HNO
3
,若有气体产生,说明有C
,否则没
有;再加入过量的Ba(NO
3
)
2
,若有白色沉淀生成,说明有S
,否则没有;最
后向上层清液中加入AgNO
3
,若有白色沉淀生成,说明有Cl
-
,否则没有,合
理。B、C项中加入Ba(NO
3
)
2
后,S
、C
都会形成白色沉淀,无法确
定到底存在哪种离子;D项中加入HCl后引入了Cl
-
,无法判断原溶液中是
否有Cl
-
。
7.(2017山西太原二模,11)下列实验操作、现象和对应的实验结论均正
确的是
( )
实验操作和现象
实验结论
A
检验某溶液中是否含有S
时,向溶液中滴加用盐酸酸化的BaCl
2
溶液,有白色沉淀生成
该溶液中一定含有S
B
检验输送氯气的管道是否发生泄漏时,用一根玻璃棒蘸取浓氨水,然后靠近管道
有白色烟雾产生时说明管道发生泄漏
C
检验FeCl
3
溶液中是否含有Fe
2+
时,向溶液中滴加酸性KMnO
4
溶液,溶液变为无色
该溶液中一定含有Fe
2+
D
向2 mL 0.1 mol·L
-1
硝酸银溶液中加入1 mL 0.1 mol·L
-1
NaCl溶液,出现白色沉淀,再加入几滴0.1 mol·L
-1
Na
2
S溶液,有黑色沉淀生成
说明相同温度下
K
sp
(Ag
2
S)<
K
sp
(AgCl)
答案 B A项,检验S
,应先向待测液中滴入稀盐酸,再滴入BaCl
2
溶
液;C项,Cl
-
可被Mn
氧化,会干扰Fe
2+
的检验;D项,硝酸银溶液过量,可直
接与Na
2
S反应生成Ag
2
S,不能说明相同温度下
K
sp
(Ag
2
S)<
K
sp
(AgCl)。
8.(2017广东肇庆三模,13)某100 mL溶液中可能含有Na
+
、N
、Fe
3+
、
C
、S
、Cl
-
中的若干种,取该溶液进行连续实验,实验过程如下图
(所加试剂均过量,气体全部逸出):
下列说法不正确的是
( )
A.原溶液中一定存在C
和S
,一定不存在Fe
3+
B.是否存在Na
+
只有通过焰色反应才能确定
C.原溶液中一定存在Na
+
,可能存在Cl
-
D.若原溶液中不存在Cl
-
,则
c
(Na
+
)=0.1 mol·L
-1
答案 B 由题图可知,沉淀1中有2.33 g BaSO
4
和1.97 g BaCO
3
,0.672 L
气体是NH
3
,所以原溶液中肯定含有C
、S
和N
,物质的量分别为
0.01 mol、0.01 mol、0.03 mol;Fe
3+
与C
能发生双水解反应,故原溶液
中不可能有Fe
3+
;根据电荷守恒可知,原溶液中含有Na
+
,若Cl
-
不存在,则
n
(Na
+
)=0.01 mol,
c
(Na
+
)=0.1 mol·L
-1
。
方法归纳 物质检验的一般步骤
观察物理性质
取少量样品
加入试剂
观察现象
得出
结论
考点三 实验方案的设计与评价
主干回扣
1.实验方案的设计
(1)基本要求
(2)基本步骤
①明确实验目的,确定实验原理。
②根据实验原理选择仪器和药品,并设计出合理的实验装置和操作
步骤。
③准确地记录实验过程中的现象和数据,并运用分析、计算、图表、推
理等方法处理有关实验现象和数据,得出正确的结论。
2.实验方案的评价
(1)评价原则
①实验原理科学合理;②操作和装置简单可行;
③符合绿色化学理念;④药品和操作安全可靠。
(2)评价类型
①评价实验原理;②评价实验方案;
③评价药品和仪器;④评价实验现象和结论。
3.高考常考的“基础类”装置
1.下列实验方案能达到实验目的的是
( )
A.用苯和饱和溴水制溴苯
B.用浓盐酸和铁粉制少量氯气
C.用NaOH溶液除去MgCl
2
溶液中的AlCl
3
杂质
D.用下图所示装置制备乙酸乙酯
典题精练
题组一 实验原理及方案的评价
答案 D 苯和饱和溴水在加热条件下不能发生取代反应,A错误;浓盐
酸和铁粉反应产生氢气,B错误;AlCl
3
、MgCl
2
均能和NaOH溶液反应,C
错误。
2.(2017天津理综,4)以下实验设计能达到实验目的的是
( )
实验目的
实验设计
A.
除去NaHCO
3
固体中的Na
2
CO
3
将固体加热至恒重
B.
制备无水AlCl
3
蒸发Al与稀盐酸反应后的溶液
C.
重结晶提纯苯甲酸
将粗品水溶、过滤、蒸发、结晶
D.
鉴别NaBr和KI溶液
分别加新制氯水后,用CCl
4
萃取
答案 D NaHCO
3
固体受热易分解,A不正确;Al与稀盐酸反应生成
AlCl
3
和H
2
,蒸发AlCl
3
溶液最终得到Al(OH)
3
固体,B不正确;重结晶法提
纯苯甲酸是将粗品溶于少量热水中,然后趁热过滤,冷却结晶,C不正确;
2NaBr+Cl
2
2NaCl+Br
2
,2KI+Cl
2
2KCl+I
2
,用CCl
4
萃取后,CCl
4
层显
橙色的原溶液为NaBr溶液,CCl
4
层显紫色的原溶液为KI溶液,D正确。
3.(2017广东惠州第三次调研,12)下列实验设计能够成功的是
( )
A.检验亚硫酸钠试样是否变质:
试样
白色沉淀
沉淀不溶解→说明
试样已变质
B.除去粗盐中含有的硫酸钙杂质:
粗盐
精盐
C.检验某溶液中是否含有Fe
2+
:
试样
溶液颜色无变化
溶液变红色
溶液中含有Fe
2+
D.证明酸性条件下H
2
O
2
的氧化性比I
2
强:
NaI溶液
溶液变蓝色
氧化性:H
2
O
2
>I
2
答案 C A项,加入Ba(NO
3
)
2
溶液和稀盐酸,相当于溶液中有HNO
3
,可将
BaSO
3
氧化成BaSO
4
,无法证明试样是否变质,应使用BaCl
2
溶液和稀盐
酸;B项,过量的BaCl
2
未除去,得到的“精盐”中混有BaCl
2
杂质,应先加
足量的氯化钡溶液,后加足量的碳酸钠溶液;D项,稀硝酸也能将I
-
氧化为
I
2
,无法证明H
2
O
2
和I
2
的氧化性强弱,应使用稀盐酸或稀硫酸。
知识拓展 Fe
2+
的检验方法
(1)用NaOH溶液,现象:先产生白色沉淀,白色沉淀迅速变为灰绿色,最终
变为红褪色。(2)用K
3
[Fe(CN)
6
](铁氰化钾)溶液,现象:产生蓝色沉淀。
(3)先加KSCN溶液,再通入氯气,现象:开始无明显现象,通入氯气后,溶液
变红。
题组二 实验药品和仪器的评价
4.(2017湖南郴州第三次质检,11)下列装置和试剂(尾气处理装置略去)
能达到实验目的的是
( )
选项
A
B
装置和试剂
实验目的
检验NO
2
中混有溴蒸气
分离潮湿的NaOH和I
2
选项
C
D
装置和试剂
实验目的
验证NH
4
NO
3
溶解吸热
制备和收集SO
2
答案 C 二氧化氮和溴都能氧化碘化钾生成碘单质,故A错误;潮湿的
氢氧化钠能够与碘反应,故B错误;若NH
4
NO
3
溶解吸热,则烧瓶中温度降
低,气体压强减小,会看到瘪气球鼓起,故C正确;浓硫酸与铜的反应需要
加热,故D错误。
5.(2017安徽马鞍山质监二,12)下列实验装置或操作设计正确且能达到
目的的是
( )
A.用甲装置制取氨气
B.用乙装置测定醋酸浓度
C.用丙装置采集到的压强数据判断铁钉发生电化学腐蚀类型
D.用丁装置验证酸性:硝酸>碳酸>苯酚
答案 C A项,NH
4
NO
3
受热会分解生成N
2
O或N
2
等气体,使制得的氨气
不纯,应使用NH
4
Cl和Ca(OH)
2
;B项,NaOH溶液不应装在酸式滴定管中;D
项,浓硝酸有挥发性,挥发出的HNO
3
蒸气也能与苯酚钠溶液反应生成苯
酚,无法验证碳酸的酸性比苯酚强;C项,铁钉在NaCl溶液中若发生析氢
腐蚀,瓶内的气体压强会增大,若发生吸氧腐蚀,瓶内的气体压强会减小,
故C项正确。
方法总结 “五查法”速解装置图评价题
(1)查实验装置中仪器的使用和连接是否正确;
(2)查所用反应试剂是否符合实验原理;
(3)查气体收集方法是否正确;
(4)查尾气吸收装置、安全装置是否正确;
(5)查相应操作与实验目的是否相符,现象、结论是否统一。
题组三 实验现象和结论的评价
6.(2017安徽皖北协作区3月联考,10)下列实验的现象以及结论均正确的
是
( )
选项
实验
现象
结论
A
将少量的氯水滴入FeBr
2
溶液中,再滴加CCl
4
振荡
下层溶液呈橙红色
还原性:Br
-
>Fe
2+
B
向某无色溶液中滴加稀盐酸酸化的BaCl
2
溶液
产生白色沉淀
该溶液中一定存在
S
C
某钾盐溶于盐酸,将产生的无色无味气体通入澄清石灰水中
石灰水变浑浊
该钾盐是K
2
CO
3
D
在两支试管中各加入2 mL 5% H
2
O
2
溶液,向其中一支试管中滴入2滴0.1 mol/L FeCl
3
溶液
加FeCl
3
溶液的试管中产生的气泡快
催化剂能增大化学反应速率
答案 D 将少量的氯水滴入FeBr
2
溶液中,由于还原性Fe
2+
>Br
-
,所以反
应的离子方程式为Cl
2
+2Fe
2+
2Fe
3+
+2Cl
-
,加入CCl
4
振荡,下层溶液仍
为无色,A错误;滴加稀盐酸酸化的BaCl
2
溶液,有白色沉淀出现,则原溶液
中可能有Ag
+
,B错误;能与盐酸反应产生CO
2
气体的钾盐也可能是KHCO
3
,
C错误;FeCl
3
是H
2
O
2
分解的催化剂,催化剂能加快化学反应速率,D正确。
7.(2017山东济宁一模,10)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确
的是
( )
选项
实验操作和现象
结论
A
向某食盐溶液中滴加淀粉溶液,溶液颜色没有变为蓝色
不是加碘食盐
B
某溶液中加入硝酸酸化的Ba(NO
3
)
2
溶液,无现象,再滴加AgNO
3
溶液,有白色沉淀生成
溶液中一定含有Cl
-
C
室温下,用pH试纸分别测0.100 mol·L
-1
CH
3
COONa溶液和0.100 mol·L
-1
Na
2
S溶液的pH,后者pH大
酸性:H
2
SFe
2+
B.
将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO
2
的集气瓶
集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生
CO
2
具有氧化性
C.
加热盛有少量NH
4
HCO
3
固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸
石蕊试纸变蓝
NH
4
HCO
3
显碱性
D.
向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和
NaI溶液
一支试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象
K
sp
(AgI)<
K
sp
(AgCl)
答案 C NH
4
HCO
3
受热分解产生氨气,氨气遇水生成的一水合氨电离
出OH
-
而使红色石蕊试纸变蓝,但无法推测NH
4
HCO
3
显碱性,C错误。
3.(2017课标Ⅲ,9,6分)下列实验操作规范且能达到目的的是
( )
目的
操作
A.
取20.00 mL盐酸
在50 mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为
30.00 mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶
B.
清洗碘升华实验所用试管
先用酒精清洗,再用水清洗
C.
测定醋酸钠溶液pH
用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上
D.
配制浓度为0.010 mol·L
-1
的KMnO
4
溶液
称取KMnO
4
固体0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度
答案 B 酸式滴定管中剩余盐酸的总体积大于30.00 mL,A不正确;碘
易溶于酒精,B正确;用pH试纸测溶液的pH时不能润湿pH试纸,C不正确;
不能在容量瓶中直接溶解固体,D不正确。
4.(2016课标Ⅱ,12,6分)某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行
如下实验:
①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有
气泡产生,固体全部溶解;
②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。
该白色粉末可能为
( )
A.NaHCO
3
、Al(OH)
3
B.AgCl、NaHCO
3
C.Na
2
SO
3
、BaCO
3
D.Na
2
CO
3
、CuSO
4
答案 C A项,加入足量稀硫酸后,固体全部溶解;B项,加入足量稀盐酸
时有气泡产生,但仍有固体存在;D项,加入足量稀硫酸并振荡后,固体全
部溶解。故A、B、D均不符合题意。
5.(2017课标Ⅲ,26,14分)绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业
生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探
究。回答下列问题:
(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液颜色无
明显变化。再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:
、
。
(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带两端开关K
1
和K
2
)(设为
装置A)称重,记为
m
1
g。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记
为
m
2
g。按下图连接好装置进行实验。
①仪器B的名称是
。
②将下列实验操作步骤正确排序
(填标号);重复上述操作
步骤,直至A恒重,记为
m
3
g。
a.点燃酒精灯,加热 b.熄灭酒精灯
c.关闭K
1
和K
2
d.打开K
1
和K
2
,缓缓通入N
2
e.称量A f.冷却到室温
③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目
x
=
(列式表
示)。若实验时按a、d次序操作,则使
x
(填“偏大”“偏小”
或“无影响”)。
(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已恒重的装置A接入下图所示
的装置中,打开K
1
和K
2
,缓缓通入N
2
,加热。实验后反应管中残留固体为
红色粉末。
①C、D中的溶液依次为
(填标号)。C、D中有气泡冒出,并可
观察到的现象分别为
。
a.品红 b.NaOH c.BaCl
2
d.Ba(NO
3
)
2
e.浓H
2
SO
4
②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式
。
答案 (1)样品中没有Fe(Ⅲ) Fe(Ⅱ)易被氧气氧化为Fe(Ⅲ)
(2)①干燥管 ②dabfce
③
偏小
(3)①c、a 生成白色沉淀、褪色
②2FeSO
4
Fe
2
O
3
+SO
2
↑+SO
3
↑
解析 (1)滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化,说明溶液中不含Fe
3+
;通
入空气,溶液逐渐变红,说明Fe
2+
被氧气氧化成了Fe
3+
。(2)②先通入N
2
将
装置中的空气排出,然后加热,可防止FeSO
4
在加热过程中被氧化;最后
在N
2
保护下冷却至室温再称重。③设绿矾晶体的化学式为FeSO
4
·
x
H
2
O,
结合题意可知
=
,
x
=
=
;若实验时未排空
气就加热,则FeSO
4
会被氧化,使
m
3
偏大,计算出的
x
偏小。(3)由题意可知
SO
4
固体高温条件下可分解生成
O
3
,依据氧化还原反应中得失电子
守恒规律推测产物中应有SO
2
,且Fe
2
O
3
与SO
2
的物质的量之比为1∶1,结
合原子守恒可知产物中还应该有SO
3
,故FeSO
4
高温分解反应的化学方
程式为2FeSO
4
Fe
2
O
3
+SO
2
↑+SO
3
↑;SO
2
与BaCl
2
不反应,SO
3
与BaCl
2
反应生成BaSO
4
沉淀,故先用BaCl
2
溶液检验SO
3
气体,再用品红溶液检验
SO
2
气体,最后用NaOH溶液进行尾气处理。