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- 2021-07-05 发布
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硫及其重要化合物的综合应用
课程标准描述
了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用;了解硫的氧化物对大气的污染与防治
考试大纲描述
了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用;了解硫的氧化物对大气
的污染与防治
教材内容分析
了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用;了解硫的氧化物对大气的污染与防治
学生分析
了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用;了解硫的氧化物对大气的污染与防治
学习目标
了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用;了解硫的氧化物对大气的污染与防治
重点
了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用;了解硫的氧化物对大气
的污染与防治
难点
了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用;了解硫的氧化物对大气
的污染与防治
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图(备注)
导
本节课我们一起复习一下本部分内容
学生先完成回顾旧知,之后认真听讲
引出本节课的内容
思
老师巡查指导,并点评
学生阅读课本后,填写导学案中的“基础感知”。然后请同学起立回答,回答完,老师进行点评
通过预习,让学生充分的思考。
议
学生小组讨论,完成导学提纲中的“探究新知”
对于不太明白的地方,小组讨论来解决
展
请学生起立回答问题探究
学生展示自己的成果
充分发挥学生的主观能动性,积极的展现自己的成果
评
硫及其重要化和物的综合应用
学生认真听并做笔记
针对本节课的内容,老师进行及时的归纳,让知识更加的系统化。
检
学生完成导学提纲中的“检测新知”
学生独立完成
检测当堂课的听课情况
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教学反思
教学后完成
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