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- 2021-08-06 发布
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1
4-2 化学电源
【学习目标】
1.了解化学电源的分类方法。
2.了解几种常见化学电源的组成和工作原理。
3.了解化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害,设想其处理方法。
【学习重难点】
学习重点:常见化学电源的组成和工作原理
学习难点:常见化学电源的组成和工作原理
【自主预习】
一、化学电源
(一)化学电源的分类
1.一次电池:电池中发生反应的物质大部分被消耗后就不能再使用。
2.二次电池:可多次的电池。
3.燃料电池:利用和间的氧化还原反应将能转化为能的化学电源。燃料电池能连续不断地
提供电能的原因
4.判断电池优劣或者是否合适某种需要,主要看这种电池或 以及电池的可存储时间的长
短。
O2 +4e- +2CO2=2CO3
2-
二、一次电池
(一)锌锰电池——分为酸性和碱性两种
1.普通锌锰电池:酸性电解质为
负极:材料,反应式:
正极:材料,反应式:2 +2 e +2MnO2=2NH3↑+Mn2O3+H2O
总反应化学反应方程式:Zn +2MnO2 +2NH4Cl=Mn2O3+ZnCl 2+2NH3↑
2
2. 碱性锌锰电池:
负极:材料,反应式:
正极:材料,反应式:2MnO2+2e +2H2O =2MnOOH+2OH
总反应化学反应方程式:Zn +2MnO2 +2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2
(二)银锌电池
负极:材料,反应式: 。
正极:材料,反应式:。
总反应化学反应方程式:Zn +AgO2 +H2O= Zn(OH)2+2Ag
三、二次电池
(一)铅蓄电池——最常见的二次电池
总反应化学反应方程式:
放电时:
负极:材料,反应式: 。
正极:材料,反应式:。
充电时:
阳极(氧化反应):材料,反应式:
3
阴极(还原反应):材料,反应式:
小规律:
1、充电时,原电池的负极与外电源的负极相连,原电池的正极与外电源的正极相连。
2、充电的电极反应与放电的电极反应过程相反,即充电的阳极反应为放电正极反应的逆过
程,充电的阴极反应为放电负极反应的逆过程。
(二)目前已经开发的新型二次电池有
[课堂练习]高铁电池是一种新型可充电电池,与普通高能电池相比,该电池长时间保持稳定
的放电电压。高铁电池的总反应为:3Zn+2K2FeO4+8H2O 3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+
4KOH,下列叙述不正确的是
A 放电时负极反应为:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2
B 充电时阳极反应为:Fe(OH)3-3e-+5OH-=FeO4
2-+4H2O
C 放电时每转移 3mol 电子,正极有 1mol K2FeO4 被氧化
D 放电时正极附近溶液的碱性增强
四、燃料电池
(一)氢氧燃料电池
总反应化学反应方程式:2H2 +O2 = 2H2O ,正、负极材料是:
1、使用中性电解质
负极反应式:;
正极反应式:。
2.使用酸性电解质
负极反应式:;
正极反应式:。
3.使用碱性电解质
负极反应式:;
正极反应式:。
小结:氢氧燃料电池的电解质适合选择性的电解质。
燃料电池与前几种电池的比较的优势:①氧化剂与还原剂在工作时不断补充;
②反应产物不断排出 ③能量转化率高(超过 80%),普通的只有 30%,有利于节约能源。
④氢燃料电池等的产物对环境是友好的。
4
(二)其它燃料电池
[课堂练习]某种新燃料电池,一极通入空气,另一极通入丁烷气体;电解质是掺杂氧化钇
(Y2O3)的氧化锆(ZrO2)晶体,在熔融状态下能传导 O2-。下列对该燃料说法正确的是
A.在熔融电解质中,O2-由负极移向正极
B.电池的总反应是:2C4H10 + 13O2 → 8CO2 + 10H2O
C.通入空气的一极是正极,电极反应为:O2 + 4e- = 2O2-
D.通入丁烷的一极是正极,电极反应为:C4H10 + 26e- + 13O2 = 4CO2 + 5H2O
五、熔融盐电池
熔融盐燃料电池具有高的发电效率,因而受到重视,可用 Li2CO3 和 Na2CO3 的熔融盐混合物作
电解质,CO 为阳极燃气,空气与 CO2 的混合气体为阴极助燃气,制得在 650℃下工作的
燃料电池。负极反应式:2CO+2CO3
2--4e- = 4CO2,正极反应式:, 电池总反应式:。
2、燃料电池:抓正极、看环境、得负极
①先写正极:正极一般是 O2 得电子发生还原反应。
②看环境:电极产物在电解质溶液的环境中,应能稳定存在,如碱性介质中产物中不能出现
的 H+,酸性介质中产物中不能出现的 OH-。
③得负极:用总的离子反应式减去正极反应式即可得到负极反应式。
④检查:质量守恒和电荷守恒。
【预习检测】
1.下列说法错误的是( )
A.依据原电池的原理设计出了化学电源
B.原电池是化学电源的雏形
5
C.判断一种电池的优劣主要是看其负极材料的活泼性
D.氧化还原反应所释放的化学能,是化学电源的能量来源
2.下列说法中,不正确的是( )
A.化学电池是将化学能转变成电能的装置
B.化学电池的种类包括一次电池、二次电池和燃料电池等
C.化学电池供能稳定可靠,使用方便,易于维护
D.废旧电池可以随意丢弃
合作探究
探究活动一:化学电池
化学电池是将 的装置。其种类很多,常分为以下三类。请你举出生活中常见
的电池,并将其分类填入下表:
种类 特点(分类依据) 实例
一次电池
二次电池
燃料电池
[归纳总结]
化学电池是一类应用范围广、实用性强的电源,分为一次电池、二次电池(可充电电池)、燃
料电池(连续电池)。使用后的废弃电池中含有 和酸、碱
等有害物质,随处丢弃会给 、 等造成严重的污染。所以废弃电池要进行回收利
用。
【学以致用】
1.下列说法正确的是( )
A.碱性锌锰电池是二次电池
B.铅蓄电池是一次电池
C.二次电池又叫蓄电池,它放电后可以再充电使活性物质获得再生
D.燃料电池的活性物质大量储存在电池内部
2.下列有关电池的说法不正确的是( )
A.手机上用的锂离子电池属于二次电池
B.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极
C.甲醇燃料电池可把化学能转化为电能
D.锌锰干电池中,锌电极是负极
6
探究活动二:常见的化学电池
1.一次电池
(1)碱性锌锰干电池是一种常用的一次电池,其负极是 ,正极是 ,电解质溶液
是 溶液。
①负极反应式:Zn+2OH--2e-===ZnO+H2O,
②正极反应式:MnO2+2H2O+2e-===Mn(OH)2+2OH-,
③总反应式:Zn+MnO2+H2O===Mn(OH)2+ZnO。
(2)锌银电池具有比能量大、电压稳定、储存时间长等特点。试根据总反应式 Zn+Ag2O+
H2O===Zn(OH)2+2Ag 判断:
①负极是 ,其依据是 。
②正极反应式是 ,反应类型是 。
2.二次电池
铅蓄电池是常见的二次电池,其负极是 ,正极是 ,电解质溶液是 。已
知铅蓄电池的放电反应和充电反应表示如下:
Pb+PbO2+2H2SO4 放电 2PbSO4+2H2O
(1)请你分析并写出铅蓄电池放电时的电极反应式
负极: ;
正极: 。
(2)铅蓄电池充电时,发生氧化反应的物质是 ,其电极反应式
是 ;发生还原反应的物质
是 ,其电极反应式是 。
(3)放电过程中,电解质溶液的 pH 变化是 ,理由
是 。
3.燃料电池
(1)氢氧燃料电池用 Pt 作电极,不断充入燃料(H2)和氧化剂(O2),分别在两极发生氧化反
应和还原反应,电池总反应式是 2H2+O2===2H2O。
氢氧燃料电池在不同介质中的电极反应
介质 负极反应式 正极反应式
酸性
中性
碱性
(2)燃料电池的燃料除氢气外,还有 、 、 、氨气、肼等气体或液体。若用导
线相连的两个铂电极插入 KOH 溶液中,然后向两极分别通入甲醇(CH3OH)和氧气,发生
原电池反应。在负极发生氧化反应的是 ,其产物最终是 ,负极
7
反应式是 ;正极反应式
是 ;总反应式
是 。
[归纳总结]
1.常见化学电池的比较
(1)一次电池:活泼金属作负极,参与电极反应,放电完成后,不能再使用。
(2)二次电池:两电极都参与电极反应,可充电、放电,循环使用。
(3)燃料电池:两电极都不参与电极反应,不断充入的物质分别在两极发生反应,可连续
使用。
2.书写化学电池中电极反应式注意的问题
(1)正确判断出化学电池的负极和正极,确定两极上分别发生的具体反应。
(2)确认电极得失电子后的产物是否能与电解质溶液发生反应,若能反应,则应写与电解
质溶液反应后的电极反应式。
(3)在正极上,若是电解质溶液中的某种离子被还原,无论该离子是强电解质提供的,还
是弱电解质提供的,一律写离子符号。
(4)书写二次电池的电极反应式时,要注意判断充电方向与放电方向。放电时的电极反应
式倒过来即为充电时的电极反应式(注意电子的得失)。
【学以致用】
3.微型纽扣电池在现代生活中有广泛应用,有一种银锌电池,其电极分别是 Ag2O 和 Zn,电
解质溶液为 KOH 溶液,电极反应为
Zn+2OH--2e-===ZnO+H2O
Ag2O+H2O+2e-===2Ag+2OH-
总反应为 Ag2O+Zn===ZnO+2Ag
根据上述反应式,判断下列叙述中正确的是( )
A.在使用过程中,电池负极区溶液的 pH 增大
B.在使用过程中,电子由 Ag2O 经外电路流向 Zn 极
C.Zn 是负极,Ag2O 是正极
D.Zn 极发生还原反应,Ag2O 极发生氧化反应
4.一种新型燃料电池,它以多孔镍板为电极插入 KOH 溶液中,然后分别向两极通入乙烷和
氧气,其电极反应式为 C2H6+18OH--14e-===2CO2-
3 +12H2O、7H2O+72O2+14e-===14OH-,
有关此电池的推断正确的是( )
A.通氧气的电极为负极
B.参加反应的氧气与 C2H6 的物质的量之比为 7∶2
C.放电一段时间后,KOH 的物质的量浓度不变
8
D.电解质溶液中,CO 2-
3 向正极移动
5.用两根铂丝作电极插入 KOH 溶液中,再分别向两极通入甲烷气体和氧气,可形成原电池
——燃料电池,该电池放电时发生的反应为 CH4+2KOH+2O2===K2CO3+3H2O,下列说法错
误的是( )
A.通甲烷的一极为负极,通氧气的一极为正极
B.放电时,通入 O2 一极附近溶液的 pH 升高
C.放电一段时间后,KOH 的物质的量不发生变化
D.通甲烷极的电极反应式是 CH4+10OH--8e-===CO2-
3 +7H2O
【学习小结】
【巩固练习】
1.碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而得到广泛应用。碱性锌锰电池以氢氧化
钾溶液为电解质溶液,电池总反应式为 Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)===Zn(OH)2(s)+
Mn2O3(s)。
下列说法中,错误的是( )
A.电池工作时,锌失去电子
B.电池正极的电极反应式为
2MnO2(s)+H2O(l)+2e-===Mn2O3(s)+2OH-(aq)
C.电池工作时,电子由正极通过外电路流向负极
D.外电路中每通过 0.2 mol 电子,锌的质量减少 6.5 g
2.铅蓄电池的两极分别为 Pb、PbO2,电解质溶液为 H2SO4,工作时的电池反应为 Pb+PbO2
+2H2SO4===2PbSO4+2H2O,下列结论正确的是( )
A.Pb 为正极被氧化 B.溶液的 pH 不断减小
C.SO 2-
4 只向 PbO2 处移动 D.电解质溶液 pH 不断增大
3.我国首创的海洋电池以铝板为负极,铂网为正极,海水为电解质溶液,空气中的氧气与
铝反应产生电流。电池总反应为 4Al+3O2+6H2O===4Al(OH)3,下列说法不正确的是( )
A.正极反应式为 O2+2H2O+4e-===4OH-
B.电池工作时,电流由铝电极沿导线流向铂电极
9
C.以网状的铂为正极,可增大与氧气的接触面积
D.该电池通常只需更换铝板就可继续使用
4.(1)今有反应 2H2+O22H2O,要构成燃料电池,则负极通入的应是____________,正极通
入的应是_____________________________________________________,
电极反应式分别为__________________________________________________、
________________________________________________________________________。
(2)如把 KOH 改为稀 H2SO4 作电解质溶液,则电极反应式分别为__________________、
________________________________________________________________________。
(3)上述(1)和(2)的电解质溶液不同,反应进行后,(1)中溶液 pH 变________(填“大”
或“小”,下同),(2)中溶液 pH 变________。
(4)如把 H2 改为甲烷,KOH 溶液作电解质溶液,则电极反应式分别为
________________________________________________________________________、
________________________________________________________________________。
【总结与反思】
通过自评、互评、师评相结合对本节学习过程进行反思感悟。
10
【参考答案】
【自主预习】略
【预习检测】1. C 2. D
【合作探究】
探究活动一:
化学能转化电能
种类 特点(分类依据) 实例
一次电池 放完电以后不能再使用
普通锌锰电池、
碱性锌锰电池
二次电池 充电、放电可循环进行 铅蓄电池、镍氢电池
燃料电池
可通过不断充入还
原剂、氧化剂,连续使用
氢氧燃料电池、
CH4 燃料电池
[归纳总结]
汞、镉、铬、铅等大量的重金属,土壤,水源
【学以致用】1. C 2. B
3. (1)
介质 负极反应式 正极反应式
酸性 2H2-4e-===4H+ O2+4H++4e-===2H2O
中性 2H2-4e-===4H+ O2+2H2O+4e-===4OH-
碱性 2H2-4e-+4OH-===4H2O O2+2H2O+4e-===4OH-
(2)烃类、醇类、煤气、,CH3OH, H2O、CO2-
3 , 2CH3OH-12e-+16OH-===2CO2-
3 +12H2O;
3O2+6H2O+12e-===12OH-; 2CH3OH+3O2+4OH-===2CO2-
3 +6H2O。
【学以致用】
3. C 4. B 5. C
11
【巩固练习】
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