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- 2021-08-24 发布
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专题十 水溶液中的离子平衡
-
2
-
-
3
-
-
4
-
-
5
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
弱电解质的电离与溶液的酸碱性
1
.
根据水电离出的
c
(H
+
)
和溶液中的
c
(H
+
)
判断溶液的性质
(1)
室温下
,
水电离出的
c
(H
+
)=1×10
-7
mol·L
-1
,
若某溶液中水电离出的
c
(H
+
)<1×10
-7
mol·L
-1
,
则可判断该溶液呈酸性或碱性
,
水的电离被抑制
;
若室温下
,
某溶液中水电离出的
c
(H
+
)>1×10
-7
mol·L
-1
,
则可判断出该溶液中存在能水解的盐
,
从而促进了水的电离。
(2)
室温下
,
溶液中的
c
(H
+
)>1×10
-7
mol·L
-1
,
说明该溶液是酸性溶液
,
可能是因物质电离呈酸性或因水解呈酸性
;
若溶液中的
c
(H
+
)<1×10
-7
mol·L
-1
,
说明该溶液是碱性溶液
,
可能是因物质电离呈碱性或因水解呈碱性。
-
6
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
2
.
三条较为实用的判断规律
(1)
正盐溶液
:
强酸强碱盐的溶液显中性
,
强酸弱碱盐
(
如
NH
4
Cl)
的溶液显酸性
,
强碱弱酸盐
(
如
CH
3
COONa)
的溶液显碱性。
(2)
酸式盐溶液
:
NaHSO
4
的水溶液显酸性
(
);NaHSO
3
、
NaHC
2
O
4
、
NaH
2
PO
4
的水溶液显酸性
(
酸式酸根离子的电离程度大于水解程度
);NaHCO
3
、
NaHS
、
Na
2
HPO
4
的水溶液显碱性
(
酸式酸根离子的水解程度大于电离程度
)
。
-
7
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
(3)
弱酸
(
或弱碱
)
及其盐按物质的量之比
1
∶
1
混合的水溶液
:
①
物质的量之比为
1
∶
1
的
CH
3
COOH
和
CH
3
COONa
的混合溶液呈酸性。
(
对于等浓度的
CH
3
COOH
与
CH
3
COO
-
,CH
3
COOH
的电离程度大于
CH
3
COO
-
的水解程度
)
②
物质的量之比为
1
∶
1
的
NH
3
·H
2
O
和
NH
4
Cl
的混合溶液呈碱性。
-
8
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
3
.
用图像法理解一强一弱的稀释规律
(1)
相同体积、相同浓度的盐酸、
CH
3
COOH
溶液
:
-
9
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
(2)
相同体积、相同
pH
的盐酸、
CH
3
COOH
溶液
:
-
10
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
例
1
25
℃
时
,
用浓度为
0.100 0 mol·L
-1
的
NaOH
溶液滴定
20.00 mL
浓度均为
0.100 0 mol·L
-1
的三种酸
HX
、
HY
、
HZ
的溶液
,
滴定曲线如图所示。下列说法正确的是
(
)
A.
在相同温度下
,
同浓度的三种酸溶液的导电能力顺序
: HZ
c
(K
+
)>
c
(OH
-
)
C
-
14
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
下列叙述错误的是
(
)
A.pH=1.2
时
,
c
(H
2
A)=
c
(HA
-
)
B.lg[
K
2
(H
2
A)]=-4.2
C.pH=2.7
时
,
c
(HA
-
)>
c
(H
2
A)=
c
(A
2-
)
D.pH=4.2
时
,
c
(HA
-
)=
c
(A
2-
)=
c
(H
+
)
D
-
15
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
D
-
16
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
4
.
现有常温下的四份溶液
:
①
0.01 mol·L
-1
CH
3
COOH
溶液
;
②
0.01 mol·L
-1
HCl
溶液
;
③
pH=12
的氨水
;
④
pH=12
的
NaOH
溶液。下列说法正确的是
(
)
A.
①
中水的电离程度最小
,
③
中水的电离程度最大
B.
将
①④
混合
,
若
c
(CH
3
COO
-
)>
c
(H
+
),
则混合液一定呈碱性
C.
将四份溶液分别稀释到原体积相同倍数后
,
溶液的
pH:
③
>
④
,
②
>
①
D.
将
②③
混合
,
若
pH=7,
则消耗溶液的体积
:
②
>
③
D
-
17
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
溶液中的
“
三大平衡
”
与
“
四大常数
”
1
.
电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡是溶液中的三大平衡
,
它们都遵循平衡移动原理
——
当只改变体系的一个条件时
,
平衡向能够减弱这种改变的方向移动。
-
18
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
(1)
电离平衡与水解平衡的比较
:
-
19
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
(2)
沉淀溶解平衡的应用实例
:
-
20
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
-
21
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
2
.
四大常数
水的离子积常数、电离平衡常数、水解平衡常数、溶度积常数是溶液中的四大常数
,
它们均只与温度有关。电离平衡常数、水解平衡常数和水的离子积常数随着温度的升高而增大
,
因为弱电解质的电离和水的电离、水解反应均为吸热过程。有关常数的计算
,
要紧紧围绕它们只与温度有关
,
而不随有关离子浓度的变化而变化来进行。
-
22
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
(1)CH
3
COONa
、
CH
3
COOH
的混合溶液中
,
K
a
、
K
h
、
K
W
的关系是
K
W
=
K
a
·
K
h
。
(2)M(OH)
n
悬浊液中
K
sp
、
K
W
、
pH
间关系
:
-
23
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
3
.
有关沉淀溶解平衡图像问题的思维模板
明确图像中纵、横坐标的含义
→
理解图像中线上的点、线外的点的含义
→
抓住
K
sp
的特点
,
结合选项分析判断
(1)
曲线上的任意一点
,
都代表指定温度下的饱和溶液
,
由对应的离子浓度可求指定温度下的
K
sp
。
(2)
可通过比较、观察得出溶液是否达到饱和状态
,
是否有沉淀析出。处于曲线上方的点表明溶液处于过饱和状态
,
一定会有沉淀析出
,
处于曲线下方的点
,
则表明溶液处于未饱和状态
,
不会有沉淀析出。
(3)
比较溶液的
Q
c
与
K
sp
的大小
,
判断溶液中有无沉淀析出。
-
24
-
突破点
1
突破点
2
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
突破点
3
迁移训练
•
提能力
(4)
涉及
Q
c
的计算时
,
所代入的离子浓度一定是混合溶液中的离子浓度
,
因此计算离子浓度时
,
所代入的溶液体积也必须是混合溶液的体积。
(5)
在温度不变时
,
无论改变哪种离子的浓度
,
另一种离子的浓度只能在曲线上变化
,
不会出现在曲线外。
(6)
溶液在蒸发时
,
离子浓度的变化分两种情况
:
①
原溶液不饱和时
,
离子浓度若增大都增大
;
②
原溶液饱和时
,
离子浓度都不变。
-
25
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
例
2
部分弱酸的电离常数如下表所示
:
下列有关说法不正确的是
(
)
A.
等体积、等浓度的
HCOONa
和
NaCN
两溶液中所含阴离子数目相等
B.HCOO
-
、
CN
-
、
HS
-
在溶液中可以大量共存
C.NaHS
溶液中加入适量
KOH
后
:
c
(Na
+
)=
c
(H
2
S)+
c
(HS
-
)+
c
(S
2-
)
D.
恰好中和等体积、等
pH
的
HCOOH
溶液和
HCN
溶液消耗
NaOH
的量前者小于后者
A
-
26
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
解析
:
根据电荷守恒
,HCOONa
溶液中
:
c
(HCOO
-
)+
c
(OH
-
)=
c
(Na
+
)+
c
(H
+
);NaCN
溶液中
:
c
(CN
-
)+
c
(OH
-
)=
c
(Na
+
)+
c
(H
+
),
因为两者是等浓度、等体积
,
因此
c
(Na
+
)
相等
,
根据电离平衡常数
,HCN
的酸性弱于
HCOOH,
因此
CN
-
的水解程度大于
HCOO
-
,NaCN
溶液的碱性强于
HCOONa
溶液
,NaCN
溶液中
c
(H
+
)
小于
HCOONa
溶液中的
c
(H
+
), HCOONa
溶液中阴离子数目大于
NaCN
溶液中阴离子数目
,
故
A
项错误
;
根据电离平衡常数
,
电离出
H
+
的能力
:HCOOH>H
2
S>HCN>HS
-
,
因此
HCOO
-
、
CN
-
、
HS
-
能够大量共存
,B
项正确
;
根据物料守恒
,
c
(Na
+
)=
c
(S
2-
)+
c
(HS
-
)+
c
(H
2
S),C
项正确
;
根据电离平衡常数
,HCOOH
的酸性强于
HCN,
两种溶液等
pH
等体积时
,
c
(HCN)>
c
(HCOOH
), HCOOH
溶液消耗
NaOH
溶液的体积小于
HCN
溶液
,D
项正确。
-
27
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
例
3
实验
:
①
0.1 mol·L
-1
AgNO
3
溶液和
0.01 mol·L
-1
NaCl
溶液等体积混合得到浊液
a,
过滤得到滤液
b
和白色沉淀
c;
②
向滤液
b
中滴加
0.1 mol·L
-1
KI
溶液
,
出现浑浊
;
③
向沉淀
c
中滴加饱和
KI
溶液
,
沉淀变为黄色。下列分析正确的是
(
)
A.
通过实验
①②
证明浊液
a
中存在沉淀溶解平衡
:
AgCl(s
)
Ag
+
(aq)+Cl
-
(aq)
B.
滤液
b
中不含有
Ag
+
C.
③
中颜色变化说明
AgCl
转化为
AgI
D.
实验证明
AgI
比
AgCl
更难溶
C
-
28
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
解析
:
首先观察
AgNO
3
溶液和
NaCl
溶液量的关系
,
可以看出硝酸银是过量的
,
滤液中肯定存在
Ag
+
,
与
AgCl(s)
的沉淀溶解平衡没有关系。证明浊液
a
中存在沉淀溶解平衡必须证明
AgCl
溶液中存在
Ag
+
或
Cl
-
,
如果是等浓度等体积硝酸银溶液与氯化钠溶液反应后进行实验
②
可以证明。
A
项、
B
项错误。实验
③
可说明
AgCl
转化为
AgI,
但不能说明
AgI
比
AgCl
更难溶
,
因为证明溶解能力强弱
,
应该在同浓度下比较转化情况
,
即使
AgI
溶解度比
AgCl
的小
,
饱和碘化钾溶液也可能会使
AgCl
部分转化为
AgI,C
项正确
,D
项错误。
-
29
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
-
30
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
答案
:
D
-
31
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
2
.(2018
北京理综
)
测定
0.1 mol·L
-1
Na
2
SO
3
溶液先升温再降温过程中的
pH,
数据如下。
C
-
32
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
3
.(2019
全国
Ⅱ
)
绚丽多彩的无机颜料的应用曾创造了古代绘画和彩陶的辉煌。硫化镉
(CdS)
是一种难溶于水的黄色颜料
,
其在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法错误的是
(
)
A.
图中
A
和
B
分别为
T
1
、
T
2
温度下
CdS
在水中的溶解度
B.
图中各点对应的
K
sp
的关系为
:
K
sp
(
M
)=
K
sp
(
N
)<
K
sp
(
P
)<
K
sp
(
Q
)
C.
向
M
点的溶液中加入少量
Na
2
S
固体
,
溶液组成由
M
沿
MPN
线向
P
方向移动
D.
温度降低时
,
Q
点的饱和溶液的组成由
Q
沿
QP
线向
P
方向移动
B
-
33
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
4
.(2017
全国
Ⅲ
)
在湿法炼锌的电解循环溶液中
,
较高浓度的
Cl
-
会腐蚀阳极板而增大电解能耗。可向溶液中同时加入
Cu
和
CuSO
4
,
生成
CuCl
沉淀从而除去
Cl
-
。根据溶液中平衡时相关离子浓度的关系图
,
下列说法错误的是
(
)[
c
和
c
(Cl
-
)
的单位
:mol·L
-1
]
C
-
34
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
答案
:
6.0×10
-3
0.62
-
35
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
溶液中粒子浓度大小比较
1
.
溶液中粒子浓度大小比较解题的思维路径
-
36
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
-
37
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
例
4
下列溶液中
,
关于离子浓度的说法正确的是
(
)
C
-
38
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
-
39
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
1
.(2016
天津理综
)
室温下
,
用相同浓度的
NaOH
溶液
,
分别滴定浓度均为
0.1 mol·L
-1
的三种酸
(HA
、
HB
和
HD)
溶液
,
滴定曲线如图所示
,
下列判断错误的是
(
)
A.
三种酸的电离常数关系
:
K
HA
>
K
HB
>
K
HD
B.
滴定至
P
点时
,
溶液中
:
c
(B
-
)>
c
(Na
+
)>
c
(HB)>
c
(H
+
)>
c
(OH
-
)
C.pH=7
时
,
三种溶液中
:
c
(A
-
)=
c
(B
-
)=
c
(D
-
)
D.
当中和百分数达
100%
时
,
将三种溶液混合后
:
c
(HA
)+
c
(HB)+
c
(HD)=
c
(OH
-
)-
c
(H
+
)
C
-
40
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
2
.(2015
天津理综
)
室温下
,
将
0.05 mol Na
2
CO
3
固体溶于水配成
100 mL
溶液
,
向溶液中加入下列物质
,
有关结论正确的是
(
)
B
-
41
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
3
.(2019
南京六校联合体高三联考
)25
℃
时
,
用
0.050 mol·L
-1
H
2
C
2
O
4
(
K
a1
=5.6×10
-2
,
K
a2
=5.4×10
-5
)
溶液滴定
25.00 mL 0.100 mol·L
-1
NaOH
溶液所得滴定曲线如图。下列说法正确的是
(
)
D
-
42
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
4
.(2019
湖南师大附中高三月考
)
常温下
,
向二元弱酸
H
2
Y
溶液中滴加
KOH
溶液
,
所得混合溶液的
pH
与离子浓度变化的关系如图所示。下列有关说法错误的是
(
)
B.
K
a2
(H
2
Y)=10
-4.3
C.
F
点溶液中
:
c
(H
+
)-
c
(OH
-
)=2
c
(Y
2-
)+
c
(HY
-
)-
c
(K
+
)
D.
交点
E
的溶液中
:
c
(H
2
Y)=
c
(Y
2-
)>
c
(HY
-
)>
c
(H
+
)>
c
(OH
-
)
D
-
43
-
突破点
1
突破点
2
突破点
3
考点整合
•
筑基础
热点突破
•
悟方法
迁移训练
•
提能力
C