• 225.00 KB
  • 2021-08-24 发布

辽宁省锦州市第二高级中学2019-2020高二下学期阶段测试历史试卷

  • 7页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
历史试卷 一、单选题(每小题2分,共70分)‎ ‎1.1914年6月,萨拉热窝刺杀事件发生后,欧洲各国的报纸都进行了连篇累牍的报道。这一事件之所以引起广泛的关注,主要原因有( )‎ ‎①欧洲各国都十分关注巴尔干局势②许多国家要利用该事件大做文章 ‎③采用刺杀手段引起了欧洲各国人民的愤怒④巴尔干地区的矛盾错综复杂,引人关注 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎2.“持续了300多天”、“几乎由法军独自承担,最终又以将战线恢复到原始状况告终”、“给徒劳无功的德军留下了难以恢复的伤痛回忆”,这段文字描述的战役最有可能是( )‎ A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.索姆河战役 D.斯大林格勒战役 ‎3.19世纪末20世纪初,欧洲列强之间的矛盾与冲突促进了两大军事集团对峙局面的形成,这一局面开始于( )‎ A.德奥同盟条约签订 B.意大利加入同盟国 C.法俄缔结军事协定 D.英俄签订军事协约 ‎4.从1918年3月到7月,德军在西线相继发起了四次大规模进攻,企图夺回战略主动权。德军此举的直接原因是( )‎ A.苏俄退出战争 B.中国向同盟国宣战 C.美国参加一战 D.协约国力不从心 ‎5.列宁指出:“凡尔赛体系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍及全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。”这表明该体系( )‎ A.加强了英国殖民帝国的地位 B.带有帝国主义的掠夺性 C.形成了稳定的国际关系秩序 D.解决了法德之间的矛盾 ‎6.吴建民教授在《百家讲坛》节目中讲道:弱国当然是没有外交的……但是并不等于国家不是很强的时候,外交官就不能发挥作用。你看顾维钧在1919年的时候,中国是弱国,五个代表,跑了四个,就他一个,没有任何指示,他拒签《凡尔赛条约》,我觉得中国人要很好地研究一下。吴教授要我们研究的是( )‎ A.吸取弱国无外交的历史教训 B.强调当今社会发展经济,增强国力的重要性 C.顾维钧强烈的爱国精神和高尚的民族气节 D.认识近代幻想依靠帝国主义来废除不平等条约,实现民族独立是不可能的 ‎7. 1921年,美国向英、中等国发出正式参会邀请,邀请书中第二部分指出:须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能。为消除“误会”,该会议签署了( )‎ A.《凡尔赛和约》 B.《五国条约》 C.《非战公约》 D.《洛迦诺公约》‎ ‎8.华盛顿会议是巴黎和会的继续,主要依据是( )‎ A.战胜国对战败国再次处置和掠夺 B.进一步协调了列强在欧洲和中东的关系 C.平衡了列强的海军军备竞赛 D.调整了列强在东亚和太平洋地区的关系 ‎9. 第二次世界大战后期,美、苏、英等国召开了一系列国际会议,达成了若干协议,由此形成了雅尔塔体系,这一体系的实质是( )‎ A.维护战胜国利益,保持世界和平 B.维护反法西斯同盟,共同主宰世界 C.以实力为依据,美苏划分势力范围 D.两个阵营对立,形成争霸局面 ‎10. 二战后,美国极端反共的福音派传教士约翰•布鲁格提出“战斗的自由”理念,得到决策高层的重视,布鲁格强调“自由”是附带责任的“自由”,并声称这是全世界人民“无论其文化传统,无论其社会风尚”都应当遵守并享有的。这反映出此时的美国( )‎ A.决策高层赞成宗教改革 B.成为民主自由思潮发源地 C.政府支持冷战思想传播 D.自由理念得到全世界认同 ‎11. 好莱坞拍摄了反映苏联题材的诸多电影,1943年《光荣的日子》《出使莫斯科》等;1948年《红色威胁》《铁幕背后》等。这一变化反映了( )‎ A.受到大众审美观影响 B.美苏两极格局的开始 C.美苏由盟友转为对抗 D.影片须经过政府审查 ‎12.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度的特点是( )‎ A.家国一体 B.中央集权 C.天下为公 D.官僚政治 ‎13.习近平在《在会见全国优秀县委书记时的讲话》强调“郡县治,天下安。我多次讲过,在我们党的组织结构和国家政权结构中,县一级处在承上启下的关键环节。”下列关于秦“郡县制”的相关表述,不正确的是( )‎ A.基于分封制的某些教训而实行 B.形成中央间接管理地方的形式 C.郡县长官一概由皇帝任免调动 D.官僚政治取代贵族政治的重要标志 ‎14.唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制。这反映出唐代( )‎ A.官员特权遭到否定 B.地方权力得到强化 C.选才注重知识水平 D.选官重视思想品德 ‎15.宋朝科举制有如下规定,对此理解正确的是( )‎ 别头 考生若与考官有亲戚关系,则别置考场考试。‎ 弥封 将试卷上的考生姓名、籍贯、家世等封贴,以免考官徇私。‎ 誊录 重新誊写考生考卷,以免考官认识笔迹。‎ 锁院 知贡举者受任后,锁居贡院与外界隔离直至考试结束。‎ A.参考人员多元 B.考试规定渐趋严密 C.选拔方式多样 D.防弊措施流于形式 ‎16.从明朝设立内阁到清朝成立军机处,反映的主要历史趋势是( )‎ A.君主专制制度日益加强 B.中央机构军事色彩加重 C.中央官员职位逐渐增多 D.中央机构逐步得到精简 ‎17.从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是( )‎ A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏 C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约 ‎18.中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列表述与“科举制”相关的是(  ) ‎ A.“平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。” B.“上品无寒门,下品无士族” C.“立嫡以长不以贤” D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”‎ ‎19.《礼记·大传》:“人道亲亲也。亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷”。材料旨在说明(    ) ‎ A. 分封制的必要性             B. 宗法制的合理性            ‎ ‎ C. 立嫡制的合法性             D. 世袭制的重要性 ‎20.有学者认为:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明 ( ) ‎ A. 周天子是天下人的大宗                                       B. 宗法制与分封制是互为表里的关系 C. 分封制在历史上的作用是弊大于利                   D. 分封制隐含着国家分裂割据的因素 ‎21.路,宋元时期行政区域名。宋代的路,犹如明清的省。宋代的路较常设的机构有安抚司、转运司、提点刑狱司、提举常平司等。各机构互不统属,互相牵制。转运使与提举刑狱公事都有对官吏的监察权,提举常平司与转运使都有财权。这表明( ) ‎ A. 宋代地方行政制度与明清两代没有区别               B. 行政机构分散、权属交叉有利于集权 C. 行政机构互相牵制有利于提高行政效率               D. 扩大行政区域是中央集权的主要方式 ‎22.西周的国家格局与商代颇为相似,商代方国林立,西周则有许多诸侯国。然而,商代的方国多是依靠自己的力量发展起来的,西周的诸侯国则多是通过分封制建立起来的,这就决定了(    ) ‎ A. 商王位卑与方国首领地位平等                             B. 周王能够完全控制各个诸侯国 C. 商周两代行使王权的强弱差异                             D. 血缘关系开始影响国家的政权 ‎23.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度,其积极意义在于(    ) ‎ A. 解决了中央与地方的矛盾                                ‎ B. 有利于选拔人才,保证政治清明 C. 加强了皇权                                                         ‎ D. 中央机构有明确的分工与制约,提高了工作效率 ‎24.汉唐宰相大多出自世家大族,朝堂之上可以坐着与皇帝议论国家大事,谓之“坐而论道”。宋朝时,大臣多出自科举,已无“坐而论道”的资格,在皇帝面前必须直立奏对。这表明(    ) ‎ A. 贵族执政退出历史舞台                                       B. 官僚政治体制逐步确立 C. 君主专制统治登峰造极                                       D. 选官制度发生重大变化 ‎25.“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。每云:‘我是郡监,朝廷使我监汝!举动为其所制’。”材料描述的是( ) ‎ A. 秦朝的御史大夫        B. 北宋的通判             C. 明朝的内阁首辅                D. 清朝的军机大臣 ‎26.始皇二十六年(前221年),丞相王馆请封诸皇子为燕、齐,楚王,得到群臣的赞同。廷尉李斯力排众议,主张废分封,推行郡县制。秦始皇接受了李斯的建议,实行郡县制。秦始皇会采纳李斯的建议主要是因为郡县制能(    ) ‎ A. 加强专制主义         B. 把官制加以调整和扩充         ‎ C. 加强中央集权         D. 加强对地方的军事管理 ‎27.汉武帝的“推恩令”在加强中央集权问题上起到了重要作用,是因为(    ) ‎ A. 废除嫡长子继承制度                                           B. 取消了郡国并行制度 C. 削弱了地方封国势力                                           D. 彻底铲除了异姓王侯 ‎28.西方人对古希腊文明有着无法释怀的感念。西方人感念的是古希腊的( )‎ A. 独特的地理环境 B. 发达的商品经济 C. 高大宏伟的建筑 D. 城邦的民主制度29.“在这种制度下,(古代雅典)彻底否定了政治上的特权,一个人无论官职多高,权力多大,都不可把太多的大权集中到自己手里。”材料中所说的“制度”是( )‎ A. 陪审法庭制度 B. 陶片放逐法 C. 职务津贴制度 D. 轮番而治制 ‎30.罗马法规定当某个新施工是在公共场所进行的,每个市民都可以发出新施工警告,“但是,当新施工的实施是为了公共利益时,则新施工行为将被允许,即不得向施工工人发出禁止新施工的警告”。这说明在古代罗马( )‎ A. 法律具有高度的灵活性 B. 市民拥有对政府监督权 C. 注重维护社会公共利益D. 建筑违法行为时有发生 ‎31.近代西欧,资产阶级借鉴古代某国的经验,制定一系列法律、宪法等以确保自身的利益。可能借鉴了哪个国家的经验( )‎ A. 古希腊 B.古罗马 C. 古中国 D. 古雅典 ‎32.雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中”。材料认为雅典民主( )‎ A. 是真正的自由和平等 B. 是一种直接民主C. 易形成集体暴政D. 是少数人的民主 ‎33.古罗马法规定:善意和诚信是有效缔结契约的前提,具有故意欺诈的行为,或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为,是无效的行为。这说明古罗马法( )‎ A. 注重法律裁判的程序原则 B. 将是否诚信作为判断案情的唯一依据 C. 注重诚信而不讲究法律原则 D. 把诚信作为古罗马法的原则之一 ‎34.(罗马)立法机关所通过的法律、法官们所制定的法律、皇帝所颁布的法律,如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了。这说明罗马法( )‎ A. 随着社会的发展,不断充实、完善 B. 政出多门,错误百出 C. 皇帝不断制订和颁布法律 D. 实现了法律面前人人平等 ‎35.公民大会是雅典实行直接民主的具体体现,每年召开约40次。它能运行的最重要的前提是 ( )‎ A. 雅典是城邦小国 B. 雅典公民高涨的参政热情 C. 国家发放参政补贴 D. 必须参政的法律强制 二、材料分析题(共30分)‎ ‎36.(10分)材料一 1921年11月至1922年2月在美国倡议下召开了华盛顿会议。在华盛顿会议上,美国提出了指导东亚行为的新原则,这些新原则包括:第一,以国际合作代替国际竞争;第二,尊重中国主权与独立及领土行政之完整,不再谋求新的在华特权和势力范围,使中国获得发展机会和必要的援助;第三,开放原则的国际化和制度化。经过两个多月,三十多轮的艰难谈判,中国利用较为有利的国际形势及列强之间的矛盾,在中国人民的坚决斗争下,迫使日本在山东问题上做出一定程度的让步,中日双方终于在1922年1月31日达成协议。2月4日,中日双方正式签署《解决山东问题悬案条约》。至此,华盛顿会议围绕中国主权问题争执的“边缘”谈判宣告结束。 ——《世界近现代史资料汇编》 材料二 大家总希望和平以后万事复原,还有一种所谓永远和平的理想。如今战事停了,兵是撤了,和约是签了。元气恢复,却是遥遥无期。永远的和平,更没有一个人能够保险。试就国际上情形而论,各民族情感上的仇恨,愈结愈深。 ——梁启超《欧游心影录》 ‎ ‎(1)根据材料一及所学知识,评价华盛顿会议对中国的影响。(5分) ‎ ‎(2)根据材料二,结合亚洲情况分别举出战后各民族情感上的仇恨加深的表现,并分析这种矛盾加深带来的影响。(5分) ‎ ‎37.(20分)地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读下列材料,完成下列要求。‎ 材料一 (秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。……郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职,不得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央课考郡守,郡守考课县令长。‎ ‎——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》‎ 材料二 西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,诸侯王国以下依然是郡县制,每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外,刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯,建立侯国,这些侯国的地位与县相当,但直属中央。因此,汉代封建只是郡县制的变形,并没有完全回到西周封建的道路上去。‎ ‎——摘自周振鹏《中国地方行政制度史》‎ 材料三 唐中期后,“强臣悍将兵布天下,而天子亦自置兵于京师,曰禁军。其后天子弱,方镇强,而唐遂以亡灭者,措置之势使然也”。藩镇要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋”。‎ ‎——《新唐书·兵志》‎ 请回答:‎ ‎(1)根据材料一,概括秦朝郡县制的主要内容。(6分)‎ ‎(2)根据材料二和所学知识,指出汉初实行的地方行政制度,并说明“汉代封建只是郡县制的变形”的理由。(6分)‎ ‎(3)根据材料三并结合所学知识,指出唐中期后出现的社会问题,并说明宋代是如何解决的。(8分)‎ ‎ ‎ 答案

相关文档