浙江省台州市书生中学2019-2020学年高二4月线上教学检测历史试题 11页

‎2019学年 第二学期 ‎　 台州市书生中学 　 线上教学检测高二历史试卷 ‎ ‎ （满分：分 　考试时间： 分钟） 2020.4‎ 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）‎ ‎1.有学者对秦“直道”遗址做了实地考察，确认了“直道”的位置和走向，发现许多路段残存路面的宽度在‎30米至‎50米之间，秦朝这一工程的主要作用是 A.加强了北部地区的边防 B.完成了对岭南地区的征讨 C.加紧了对西南夷的控制 D.实现了对地方的直接管理 ‎2.政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。下表所列的古代中国政治制度的信息，按朝代出现的先后顺序排列正确的是 A.①②③④‎ B.②①④③‎ C.②③①④‎ D.①④②③‎ ‎3.1927年8月30，中共中央发布两湖暴动计划决议案，指出“本党当前唯一重要责任，就是坚决的实行土地革命，领导两湖的工农群众实行暴动，推翻武汉政府与唐生智的政权，建立真正的平民革命政权”。据此可推知，这份决议案 A.标志着土地革命总方针的提出 B.推动了秋收起义的爆发 C.贯彻了“工农武装割据”思想 D.纠正了“左”倾错误 ‎4.1937年9月，国民政府第二战区作战计划指出：“第十八集团军到达后，应进出灵邱(山西省)、蔚县（河北省）附近，威胁敌之侧背，以使进攻之敌不敢孤军深入，在敌我决战时期，该军应向敌侧背实行猛扑，以期我军获取战捷”。这说明当时 A.国共两党共同指挥平型关战斗 B.游击战是中国军队的主要作战形式 C.国共两党在正面战场协同作战 D.太原会战揭开国共军事合作的序幕 ‎5.右图是1953年的宣传画，画面主体为一对农民母子。这反映出 A.人民民主的原则得到了贯彻 B.人民代表大会制度全面确立 C.基层选举完善了社会主义民主 D.村民自治保障农民的幸福生活 ‎6.下面是一组中国近代重大战役或军事行动的地图，下列选项中按时间先后顺序排列正确的是 A.①②③④ B.②①③④ C.①③④② D.②①④③‎ ‎7.中国敬爱某一时期，中央政府首次颁布《普通教育暂行办法》和《普通教育暂行课程标准》等教育文件，规定改学堂为学校、监督堂长为校长，初等小学可以男女同校，鼓励女子读书，废止小学读经科。该政府是 A.晚清政府 B.湖北军政府 C.南京临时政府 D.南京国民政府 ‎8.1949年，毛泽东在某次会议所作的报告中指出：“从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期……从我们接管城市的第一天起，我们的眼睛就要向这个城市的生产事业的恢复和发展。务须避免盲目地乱抓乱碰，把中心任务忘记了。”关于这次会议及报告的信息解读，有误的一项是 A. 这次会议是在三大战役取得胜利的背景下召开 　B.报告指出了党的工作重心应由乡村转移到城市 C.报告指出以恢复和发展生产为一切工作的中心 　 D.这次会议是探索中国社会主义建设道路的开端 ‎9.毛泽东在第七次最高国务会议上作报告时指出，“究竟是一个党好？还是几个党好？现在看恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督。”报告的背景是 A.抗日战争即将胜利 B.新中国宣告成立 C.地方各级人民代表大会召开 D.社会主义制度在中国基本确立 ‎10.邮票是国家的一张名片，承载着历史的记忆。‎ 对下图所示邮票反映的历史事件分析正确的是 A.标志着中国国土上彻底结束外国列强占领 B.标志着中国完成了祖国统一大业 C.推动了海峡两岸“九二共识”的形成 D.为香港问题的解决提供了范例 ‎11．习近平一再重申的“两岸一家亲”和“两岸命运共同体”，布满合作与互助的思维，并愿与台湾同胞一道加强合作，扩大两岸经济文化交流，继续推动两岸关系和平发展。下列举措有利于推动两岸关系和平发展的是 A．成立上海合作组织 B．在杭州召开了G20峰会 ‎ C．坚持九二共识 D．参加香港特别行政区纪念活动 ‎12．柏拉图曾这样描述雅典：“这样的社会里，五花八门，不管人和人有没有区别，每个人都得到同等对待，社会显然处于无政府状态。”柏拉图意在说明 A．雅典没有总揽执行权力的最高官员 B．雅典民主存在明显缺陷 ‎ C．雅典直接民主的特点 D．多数人的意愿未必代表公平正义 ‎13．罗马法的内容和立法技术远比其它奴隶制和封建制法更为详尽……尤其是它所提出的自由民在“私法”范国内形式上平等、契约以当事人之合意为生效的主要条件和财产无限制私有等原则，都是适合于资产阶级采用的准则。材料表明罗马法 A．保障资产阶级的利益 B．具有深远影响和实用价值 ‎ C．是商品生产者社会的世界性法律 D．是以私有制为基础的法律形式 ‎14．英、美、法三国虽然被大西洋永远地分隔开了，但17、18世纪三国的资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。这三个伟大历史事件的相同点是 A．资产阶级和专制君主的斗争 B．君主立宪制和民主共和制的构建 ‎ C．注重“权利”和“人权” D．民主代议制和民主社会的完善 ‎15.同盟国和协约国把1916年看成关键性的一年，都想给对方致命的打击，赢得战争。为此 A.英法联军发动了凡尔登战役 B.德国军队发动了马恩河战役 C.英法联军发动了索姆河战役 D.协约国军队突破“兴登堡防线”‎ ‎16.《全球通史》中对某一条约评述如下:“……放弃了芬兰、乌克兰和高加索部分地区，这使它不仅放弃了波兰和波罗的海沿岸诸省，割让包括6200万人口和125万平方千米的领土……使新生政权获得宝贵的喘息机会……”。下列各项与该条约信息相符的是 A.条约签订后，苏联退出了帝国主义大战 　 B.条约的签订，使“新生政权”粉碎了同盟国的军事干预 C.德国避免了两线作战，赢得了战略主动权 D.一战结束后，“新生政权”宣布废除该条约 ‎17.一战结束后，梁启超前往欧洲考察。1920年，在其所著《欧游心影录》中提到：“‎ 大凡一个人，若使有个安心立命的所在，虽然外界种种困苦，也容易抵抗过去。近来欧洲人，却把这件没有了。为什么没有了呢？最大的原因就是过信‘科学万能’。”梁启超作此分析，是他认为 A.科学技术在一战中沦为战争工具 B.科学被当做‘赛先生’引入中国 C.一战成为科学技术发展的催化剂 D.科学技术在欧洲的发展速度减慢 ‎18.国际联盟成立后，在处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。但盟约规定的某一原则，使国联实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性。该原则是 A.集体安全 B.委任统治 C.维护和平 D.全体一致 ‎19.两次世界大战期间，德国针对不同的国家分别制 定了侵略计划。根据右图判断，德军该次行动实施的 计划名称是 A.施里芬计划 B.曼斯坦因方案 C.巴巴罗萨计划 D.黄色方案 ‎20.右图为第二次世界大战期间太平洋战场上的一次重要战役。下列说法有误的是 A.由于美国对日本本土轰炸导致此役 B.此战役美国以少胜多取得巨大战果 C.日本开始失去太平洋战场的主动权 D.日本的海、空军主力基本上被消灭 21. 右图是秦始皇陵出士的车马模型，依照真车、‎ 真马、真人制作，尺寸约为真车、真马、真人的 二分之一。前车由3400个零部件组装而成，车的 金银装饰品共计1720件，后车配有1500余件金 银构件和饰物。对此解读恰当的是①前后两车的名 称分别为高车、安车②出土于秦始皇陵兵马俑坑 ‎③是研究当时青铜冶炼技术的第一手史料 ‎④折射出秦代的厚葬之风 A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④‎ 22. ‎“天子择中有居”是指天子的日常居所要处于皇城 的中轴线。下列故宫建筑最能体现“天子择中有居”的是 A.养心殿 B.坤宁宫 C.太和殿 D.乾清宫 ‎23.下列人物对昆曲的形成、发展有重大贡献。有关这些的贡献，表述正确的是 A.元朝的顾坚改进北方戏文，形成后来的昆山腔 　　 　B.明朝的梁辰鱼改革昆腔成为全国性的大剧种 C.梁辰鱼创作了《浣纱记》，将昆腔推上了戏曲舞台 　D.魏良辅革新后的声腔被时人称为“官腔”‎ ‎24.古罗马城被视为是古罗马文明的一座艺术宝库，并以“罗马历史中心”为名于1980年列入《世界遗产名录》。“罗马历史中心”的世界遗产有①图拉真广场 ②乌菲齐博物馆 ③圣彼得大教堂 ④万神殿 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④‎ ‎25.世界文化遗产保存了大量珍贵文物，是研究历史、文化和宗教等的重要资源。对此，下列各项表述正确的是 A．西斯廷小教堂祭坛后面墙上由拉斐尔创作的《最后的审判》，描绘了世界末日来临的情景 B．秦始皇陵园中的彩绘铜车马，反映了秦朝高超的冶金技术 C．大昭寺中悬挂的乾隆皇帝画像，见证了汉藏两族的友好团结 D．保和殿内正中摆着的九龙金漆宝座，体现了皇权的至高无上 二、非选择题（共4题，26题10分，27题10分，28题14分，29题16分，共50分）‎ ‎26.（10分）100年前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，中国人的民族意识进一步觉醒，并由此开启了新民主主义革命的光辉历程。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 五四运动重要的事实是：北京学生团三千余人，反对巴黎和约签字，民国八年五月四日，为外交的示威，火烧曹汝霖的住宅，痛殴章宗祥；六月三日，北京学生讲演团被捕者千余人，上海学生罢课、商人罢市、工人罢工，要求罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人并释放被捕学生……五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。‎ ‎ ——陈独秀《二十七年以来国民运动中所得教训》，原载《新青年》季刊 材料二 1922年，在华盛顿会议上，中国代表提出在会上讨论中国收回山东主权和废除“二十一条”的要求，遭到了日本的反对，美英迁就了日本。据参与谈判的外交官顾维钧回忆：“在任何外交谈判中都不会百分之百地如愿以偿。这次与日本谈判，中国所获已超过了百分之五十……无论 从技术观点看，还是从国家威望着眼，我们从日方获得的已达最大限度，不能指望日本再让步了。”‎ ‎ ——根据人教版《20世纪的战争与和平》，顾维钧《顾维钧回忆录》整理 ‎（1）根据材料一并结合所学，指出五四运动的初步成果，并指出五四运动“开始了中国革命之新的方向”的表现？（6分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学，“我们从日方获得的已达最大限度”是指哪一外交成果？有何意义？（4分）‎ ‎27.（10分）雅典卫城和平遥古城是世界文化遗产的杰出代表。阅读下列材料：‎ 材料一　平遥古县城历史悠久，保存完整，具有2700多年的历史，是我国目前保存最完整的四座古城之一。……平遥古城布局严谨，轴线明确，左右对称。主次分明，城墙高耸……乔家大院建筑上正院都为瓦房出檐，偏院较为低矮，为方砖铺顶的平房，既表现了伦理上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。其中最引人瞩目的是至今保存完好的18家票号。“日升昌记”票号专营异地汇兑及存款，曾享有“汇通天下”美誉。 ‎ ‎——李凯《浅谈平遥古城的建筑风格》‎ 材料二　在古希腊人建造的公共建筑物中，以雅典卫城建筑群最为著名。卫城建在高出地面‎70米的一个陡峭的山岗上，建筑物分布在山顶的天然平台上，在沿坡而下的低处砌上围墙。建筑物的安排顺应地势，建筑布局不是刻板的简单轴线关系，卫城内各个建筑物均处于空间的重要位置上，如同一系列有目的布置的艺术雕塑。帕特农神庙的位置雄踞雅典卫城山巅之上，是整个建筑群的中心，其他建筑则起着陪衬和烘托作用。……神庙不仅建筑外观宏伟壮丽，精致华美的雕刻装饰也堪称人类艺术的瑰宝，柱廊四面的檐壁上刻有古希腊的神话故事，描绘了诸神与巨人对抗以及希腊人勇斗半人半马怪兽的战斗场面。 ‎ ‎——戴尔·布朗主编《失落的文明》‎ ‎(1)据材料一，结合所学知识，说明平遥古城的重要历史价值和经济地位。（3分）‎ ‎(2)据材料二概括雅典卫城的建筑特色。（3分）‎ (3) 文化的积淀是古城建筑的灵魂。据上述材料，结合所学知识，分别说明平遥古城设计和雅典卫城建筑体现的文化内涵及其依据。（4分）‎ ‎28.(14分)在人类政治文明史上，妥协是一种政治智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 “我们正濒临解散的边缘……尽管外界认为我们的意见极为一致，事实上我们正陷于千钧一发的关头。”……建国之父们所要解决的中心问题，是如何使这个国家的“权力结构”配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次：一是国家与国民的关系，其实质是关于国家权力的来源问题；二是中央与地方的关系，其实质是如何处理“州权”问题；三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。 ——根据《民主的奇迹》、《美国文明三部曲》等整理 材料二 面对经济危机，上任伊始的罗斯福先后向国会提出数十个法案，引起了最高法院的强烈不满，频频以“违宪”要求罗斯福撤回提案。但奇特的是，拥有立法权的国会并未弹劾总统，而是巧妙地成立特别委员会，在配合法案实施的同时牵制总统权力。如《紧急银行法案》授权总统可关停私营银行，参议院迅速成立“金融银行委员会”，负责召开被整顿银行的听证会，听取业主的申诉，判别其重新开业的可能。《联邦紧急救济法》的实施需耗资 30亿美元，参众两院相应成立了3个委员会进行数十次听证，保障了法案的实效性。20世纪三十年代，美国国会共成立各类委员会50多个，有效发挥了“国会决策中枢”的功能，为美国渡过难关作出了重要贡献。 ——摘编自魏汝明《浅析美国国会委员会制度》‎ 材料三 （英国）处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资 本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到 1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 ——摘自《查理一世之死与英国宪政体制的确立》、《各国现代化模式的比较》‎ ‎(1) 根据材料一并结合所学知识，概括建国之父们解决中心问题相应办法。（3分）‎ (2) 根据材料二，概括20世纪三十年代美国国会并未弹劾总统的原因。（3分）‎ ‎(3) 根据材料三，结合英法近代宪政体制的形成过程，分别指出资产阶级与王权或复辟势力妥协的结果。综合上述材料，谈谈你对“妥协是一种政治智慧”的理解。（8分）‎ 图6 1919年6月的德国疆界 图7 二战前法西斯德国的扩张 ‎29.（16分）阅读下列材料：‎ 材料一 材料二 自从我担任目前职务以来,我的主要任务就是为欧洲的绥靖……捷克斯洛伐克问题是最后的,说不定还是最危险的一个问题.既然我们已经走过来了,我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。 ‎ ‎——摘自‎1938年10月3日张伯伦在下院的辩论词 材料三 ‎ ‎ 这是我们迄今体验到的最严重的后果。由于我们五年来所做的和没有做的一切所造成的结果……五年孜孜以求尽量不抵抗路线的结果,五年英国势力不断退让的结果……我们处在一切降临英国和法国的最大灾难面前。 ‎ ‎——摘自1938年10月5日丘吉尔在下院的辩论词 ‎（1）对比材料一中两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方（3分）。据材料二并结合所学知识概括说明为什么能够发生这些变化（4分）‎ ‎（2）比较材料三和材料二，张伯伦与丘吉尔的辩论源于何事？二者的观点有何不同？ （7分）‎ （3） 综合以上内容，在处理邻国之间的相互关系方面有何启示？（2分）‎ ‎台州市书生中学线上教学检测历史试卷答案 题 ‎1‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答 A B C A A C D D A C B 题 ‎13‎ ‎14‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答 B C D A D B D B D C C B ‎26.（1）初步成果：北洋军阀政府被迫释放被捕学生；罢免亲日卖国贼的职务；中国外交代表团拒绝在和约上签字。（3分）‎ 表现：工人阶级开始登上政治舞台；马克思主义开始在中国广泛流传；马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立奠定了基础。（3分）‎ ‎（2）成果：中国收回山东主权。（2分）‎ 意义：修正了《凡尔赛和约》中有关山东问题的不公正条款；标志着中国人民坚持斗争取得了重大外交成果。（2分）‎ ‎27.(1)说明：中国保存最完整的明清古县城之一；平遥是古代“晋商”的发源地之一；“日升昌记”票号是全国第一家私人金融机构。（3分）‎ ‎(2)特色：建筑排列因地制宜，巧妙地利用地形；布局方式自由活泼；主次建筑分明，重点突出。（3分）‎ ‎(3)说明：前者以大一统为核心的儒家思想，如古城布局严谨，轴线明确，左右对称，主次分明，尊卑有序等；后者是人文主义，如神庙柱廊四面的檐壁上刻有古希腊巨人与诸神和野兽的战斗场面。（4分）‎ ‎28.（1）方法：确立民主共和政体（主权在民原则）；联邦制；分权制衡。（3分） （2）原因：应对经济危机的需要；立法提案权是总统的正当权利；国会成立特别委员会有效牵制了总统的权力。（3分）‎ ‎（3）结果：英国：1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪政体，限制国王权力；18世纪中期形成责任制内阁，国王统而不治。法国：通过《法兰西第三共和国宪法》确立共和政体。（6分）‎ 理解：有利于缓和矛盾，维护社会稳定；避免革命对社会的破坏；为资本主义发展提供一种范例。（2分）‎ ‎29.（1）变化：①1936年德军进入莱茵非军事区；②1938年3月德国占领奥地利；③1938年10月占领苏台德区；④1939年3月吞并整个捷克斯洛伐克。（任写3点给3分）‎ 原因：①《凡尔赛和约》对德国领土的处理，激起德国人民的民族复仇情绪。②希特勒在德国建立法西斯专政，疯狂扩军备战，积累巨大力量。③法西斯德国采取一系列的外交讹诈（如慕尼黑阴谋等事件），以达到扩充领土的目的。④英法等国推行绥靖政策，客观上有利于德国的扩张。（4分）‎ ‎（2）《慕尼黑协定》的签订。不同点：①对《慕尼黑协定》的评价不同：张伯伦认为解决了“最后的”“最危险的”问题，丘吉尔认为是“最严重的”后果。②对以前实行的绥靖政策的看法不同：张伯伦认为是成功的，丘吉尔认为是失败的。③对绥靖政策前途的预测不同：张伯伦认为是“通向稳定”，丘吉尔认为是走向“灾难”。（7分）‎ ‎（3）国与国之间的关系应当建立在相互尊重主权，平等互利的基础上；要以和平方式解决国与国间的争端；不以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立；不能为了私利纵容侵略而牺牲别的邻国利益。（2分）‎