2017-2018学年甘肃省张掖市高二上学期期末质量检测联考历史试题（word版） 5页

张掖市2017—2018学年度第一学期期末质量检测高二历史（文科）试卷 ‎ 命题学校 民乐一中 ‎ 第Ⅰ卷（选择题 共50分） ‎ 一、选择题（50分，每小题2分） ‎ ‎1.《中华文化史》一书写道:“这一时期民本思潮的重心有二:在人类与自然关系(天一人)方面,突出人的地位;在人类社会关系(君一民)方面,强调民的作用.”这一时期( ) A. 百家争鸣局面出现 B. 儒学正统地位确立 ‎ C. 儒家伦理得到强化 D. 儒家思想趋向新启蒙 ‎ ‎2．下列人物组合与选项中引文顺序完全符合的是（ ） ‎ 甲：“辟邪之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民之所从矣”。乙：“亲吾父以及人之父，以及天下之人之父”。要“知行合一”。 ‎ 丙：“工商皆民之本”。“天下为主，君为客”。 ‎ 丁：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”。 ‎ A. 董仲舒、程颐、黄宗羲、王夫之 B. 朱熹、程颐、李贽、顾炎武 ‎ C. 董仲舒、王阳明、黄宗羲、顾炎武 D. 董仲舒、王阳明、黄宗羲、王夫之 ‎ 3. 成书于唐代的道教经典《玉清经》中说元始天尊讲十戒，第一戒不违戾父母师长，第二戒不杀生，第三戒不叛逆君王，谋害国家。这反映了( ) ‎ A．儒道佛出现融合的趋势 B．道教地位上升 ‎ C．道教深受理学影响 D．佛教开始传入中国 ‎ 4. 古希腊哲学家普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”，而柏拉图则提出“有正义感和理性的‘贤人’统治国家”。其共同点是( ) ‎ A．重新建立人们的道德价值观 B．突出了理性主义的观念 C．动摇神学统治树立人的尊严 D．促进了人文精神的觉醒 ‎ 5. 下图是薄伽丘《十日谈》连环画中的插图。通过此插图内容，可知此文学作品( ) ‎ A．主要宣扬了禁欲主义 ‎ B．旨在揭露教会的黑暗 ‎ C．大力宣扬了理性主义 ‎ D．在倡导进行宗教改革 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6. 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。据此可知，启蒙运动的进一步发展主要体现在( ) ‎ A．反对封建专制制度 ‎ ‎ B．批判宗教神学 ‎ C．提出民主制度构想 ‎ ‎ D．促进思想解放 ‎ 7. 南宋吴自牧的《梦梁录》记载：“风雨其晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件使欧洲( ) ‎ A．告别骑士时代 B．加速了文化发展进程 ‎ C．进行了地理大发现 D．引发了社会转型 ‎ 8. ‎《中华文化史》中写道：“宋词、宋文、宋画、宋代文玩及宋代理学，构成了—个精致辽阔而又森严的贵族世界，而在这一世界之外，另有一种文化崛起，这就是在人头攒动的瓦舍勾栏中成长起来的粗俗而生动的市井文化。”这反映了宋代( ) ‎ A．理学推动了贵族文化的兴起 B．创造了古典文化辉煌的顶峰 C．市井文化冲击了贵族的文化 D．社会文化的多元化发展加强 ‎ ‎9.“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进步”。这一结论最应该送给( ) ‎ A．牛顿力学体系的建立 B．量子论的提出 ‎ C．质量守恒定律的提出 D．相对论的提出 ‎ ‎10. 启蒙思想家们深信：启蒙必须依靠科学，科学能揭示“自然之光”，也能点燃“理性之光”，引导人们从黑暗走向光明。这说明( ) ‎ A．资本主义发展推动了科技的进步 B．启蒙思想的实质是科学技术的解放 ‎ C．科学影响着人们看待问题的方式 D．科学技术是走向“理性”的唯一条件 ‎ ‎1 2‎ ‎11．中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法，君主立宪”、“民主共和”、“民主与科学”以及“马克思主义”的演进历程。这些思想的共同主题是（ ） ‎ A. 发展资本主义 B. 反抗外来侵略 ‎ C. 救亡图存 D. 反对专制统治 ‎ ‎12．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“中体西用后来被指为包庇封建，其实……在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了中体西用还不可能提出另一种更好的宗旨。”从中得出的认识有( ) ‎ A．中体西用是近代中国走向近代化的成功选择 ‎ B．中体西用的提倡者并不反封建 ‎ C．中体西用的提出开启了中国近代化的历程 ‎ D．中体西用遭到近代士人的反对 ‎ ‎13. 黄仁宇在总结国共两党的历史博弈时说：“毛泽东的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时，被孤立在城市的国民党绝对没有机会赢得中国。”据此可推知材料( ) ‎ A．夸大了毛泽东话语的作用 B．肯定了“工农武装割据”思想 ‎ C．有意抬高毛泽东的政治地位 D．认为国民党对农村统治薄弱 ‎ ‎14．中国著名女医药学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔，被戏称为“三无科学家”的屠呦呦，以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就属于这同一时期的是( ) ‎ A．中国第一颗原子弹爆炸成功 ‎ B．人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现 ‎ C．袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号 ‎ D．中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机 ‎ ‎15．恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“极度令人失望”的社会背景下兴起的文学流派是( ) ‎ A. 启蒙文学 B. 浪漫主义文学 ‎ C. 现代主义文学 D. 古典主义文学 ‎ ‎16．某高三同学复习时，将巴尔扎克的《人间喜剧》、高尔基的《母亲》、列宾的《伏尔加河上的纤夫》放到一起寻找主题。你认为比较合适的一项是( ) ‎ A．异彩纷呈的民族文学 B．现实主义文艺的魅力 ‎ C．启蒙运动的学术精品 D．融合交流的东西方文化 ‎ ‎17．新浪潮电影产生于 1958 年的法国，一经出现即风靡全球。这类电影刻意描绘现代都市人的处境、心理与爱情，主张即兴创作，大多没有完整的故事情节。这种现象反映了人们( ) A．对“理性王国”的失望 B．对社会问题的典型再现与剖析 ‎ C．对时代的困惑和迷茫 D．对工业化带来的精神满足 ‎ ‎18．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竞至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指（ ） ‎ A. 雅典面临外族入侵的危险 B. 贵族与平民的矛盾斗争激烈 ‎ C. 自然灾害的威胁 D. 奴隶主贵族之间的斗争 ‎ ‎19．恩格斯在论梭伦改革时，曾经写道“这样，在宪法中便加入了一个全新的因素——私人所有制。……有产阶级既开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了；氏族制度又遭到新的失败。”恩格斯所评论主要是指（ ） ‎ A. 颁布“解负令” B. 建立四百人会议 ‎ C. 确立财产等级制度 D. 鼓励发展工商业 ‎ ‎20．下列各项对于梭伦改革与商鞅变法相同点的表述不正确的是（ ） ‎ A. 都有利于思想文化的创新和繁荣 B. 都对后世政治制度产生深远影响 ‎ C. 都打破贵族依据血缘垄断政权局面 D. 都采取的措施，增强国家的经济实力 ‎ ‎21．公元前6世纪初鲁国实行“初税亩”，而齐国“相地而衰征”，其实质都是（ ） ‎ A. 土地赋税制度的变革 B. 井田制的瓦解 ‎ C. 承认土地私有 D. 封建赋税制度的确立 ‎ ‎22．商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。‎ 反映了变法的根本目的是( ) ‎ A．保护农民阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵 ‎ C．保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制 ‎ ‎23. 商鞅变法时规定：“五家为一伍，两伍为一什，什伍之内，各家相互纠察。” 北魏孝文帝改革也规定：“五家立一邻长，五邻立一里长，五里设一党长。”两者的共同作用是（ ） ‎ ‎3 4‎ A．健全了地方基层组织 B．有利于中央集权加强 ‎ C． 抑制了土地兼并现象 D．延续了地方传统文化 ‎ ‎24．恩格斯说：“在长时期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况。他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。” 与恩格斯的话最吻合的改革应该是（ ） ‎ A. 梭伦改革 B. 管仲改革 C. 商鞅变法 D. 孝文帝改革 ‎ ‎25．商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的最主要原因是（ ） ‎ A. 顺应了历史发展的趋势 B. 符合封建统治阶级的利益 ‎ C. 符合广大人民的利益 D. 得到统治者的支持 ‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） ‎ 二、非选择题（50分） ‎ ‎26. （12分）研究性学习是高中历史学习的重要方法之一，高三某班历史兴趣小组的同学以“东西 方文明的对话”为主题，分成了群星闪烁、分道扬镰、西学东渐三个步骤，展开探究。 ‎ 一、 群星闪烁 ‎ 材料一 孔子说：“智、仁、勇三者，天下之达德也。”把智仁勇这三种品质称为“君子道者三”，‎ 认为它们是品行高尚的君子必须具备的三种美德。而苏格拉底提出一个重要的命题即“美德是知识”，他认为知识是美德的基础，贯穿于一切美德之中，美德由教育而来"。 ‎ 二、 分道扬镳 ‎ 材料二 天理流行，触处皆是：暑往寒来，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非这理 ‎ ‎——《朱子语类》三、西学东渐 ‎ 材料三 中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动，‎ 在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。 ——文池：《思想的灵光》请回答： ‎ ‎（1）根据上述材料，结合所学知识，说明孔子与苏格拉底思想主张的共同点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识说明宋明理学如何发展儒家思想的？（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）根据材料三结合所学知识，例举中国新生资产阶级改造社会的实践活动。（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎27．(18分)阅读材料，完成下列要求： ‎ 材料一 中国古代的科学技术体系的突出特点是它极强的实用性，在大一统专制社会中表现为直接满足专制王朝各方面的需要。由于它的极端实用性，一旦现实不提出直接的要求，它就没有了发展的动力。而实用性科学眼光不够远大，为自己设定的发展空间是极小的，除非大一统的社会结构发生重大变化，否则这种实用性科技就只有停滞不前。从盛唐(公元7世纪)到明末(17世纪)1000多年的时间里，由于中国政治的相对稳定，其独特的科学技术体系得以逐步完善和发展。近代，中国科技发展远远落后于西方。 ‎ 材料二 近代科学的诞生得益于许多条件，其中也包括中国人的伟大发明所起的作用，但它的思想根源来自希腊。希腊人不讲实用，为理论而理论，这就为科学的发展开辟了无限的空间。希腊人的数学和自然哲学时隔一千多年后仍然能推动欧洲科学的发展，充分显示出理论的力量，日益发展的资本主义生产方式解放了生产力，开阔了欧洲人的视野。在16世纪和17世纪，先进的欧洲学者们创造了改变整个人类历史进程和人类生活的近代科学。18 世纪工业革命基本上是在与理论科学研究完全无关的情况下发生的，但却马上带动了相应学科的发展。科学自此越来越面向实用技术，并形成科学—技术的相互加速的循环机制。 ‎ ‎——以上材料均摘编自吴国盛著《科学的历程》 ‎ ‎(1)根据材料概括中国古代科技与欧洲近代科学的特点，并结合所学知识分析其影响。(10分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，说明近代中国科技落伍于西方的原因及欧洲近代科学发展给中国科技发展的启示。(8分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5 6‎ ‎28．（12分）改革推动社会转型是历史进步的重要特征。阅读分析材料，据此完成下列要求： ‎ 材料一：恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。由此，国家公民的权利和义务，是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥，氏族制度遭到了新的失败。 ‎ 材料二：《剑桥中国秦汉史》认为，“不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就：它在质和 量方面都大大地改变了中国的面貌，以致它可以名之为革命……” 请回答： ‎ （1） 据材料一，概括梭伦改革在“政治革命”的表现及作用。（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （2） 从社会转型角度看，材料二中秦“大大地改变了中国的面貌”的“成就”主要指什么？这些“成就”是通过商鞅变法的哪些措施而取得的？（8分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎29．（8分）中华文明多元并存，各族文化相互交融。阅读下列材料： ‎ 材料北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液 ‎ ‎——摘编自朱绍侯《中国古代史》 ‎ 完成下列要求： ‎ （1） 据材料并结合所学知识，归纳北魏孝文帝汉化改革的主要内容。（5分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （2） 据材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。（3分） ‎ ‎ 7‎ 张掖市2017—2018学年度第一学期期末质量检测高二历史（文科）参考答案 ‎ 第Ⅰ卷（选择题 共70分）‎ 一、选择题（50分，每小题2分） ‎ 题号 ‎ ‎1 ‎ ‎2 ‎ ‎3 ‎ ‎4 ‎ ‎5 ‎ ‎6 ‎ ‎7 ‎ ‎8 ‎ ‎9 ‎ ‎10 ‎ 答案 ‎ A ‎ C ‎ A ‎ D ‎ B ‎ C ‎ C ‎ D ‎ B ‎ C ‎ 题号 ‎ ‎11 ‎ ‎12 ‎ ‎13 ‎ ‎14 ‎ ‎15 ‎ ‎16 ‎ ‎17 ‎ ‎18 ‎ ‎19 ‎ ‎20 ‎ 答案 ‎ C ‎ C ‎ B ‎ C ‎ B ‎ B ‎ C ‎ B ‎ C ‎ A ‎ 题号 ‎ ‎21 ‎ ‎22 ‎ ‎23 ‎ ‎24 ‎ ‎25 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案 ‎ C ‎ B ‎ B ‎ D ‎ A ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共50分）‎ 二、非选择题（50分） ‎ ‎26.（1）都看到美德与智慧之间的联系；都重视教育的作用；肯定人的价值。（6分） ‎ （2） 认为理是万物的本源，将理和伦理道德联系在一起。（3分） ‎ （3） 社会实践：维新变法运动、辛亥革命、新文化运动。（3分） ‎ ‎【解析】（1）根据“智、仁、勇三者，天下之达德也。”“美德是知识”都看到美德与智慧之间的联系；都重视教育的作用；肯定人的价值。 ‎ （2） 结合所学知识可知，宋明理学认为理是万物的本源，将理和伦理道德联系在一起。 ‎ （3） 社会实践：结合所学知识可知，中国新生资产阶级改造社会的实践活动有维新变法运动、辛亥 革命、新文化运动。 ‎ ‎ ‎ ‎27． (1)中国古代：实用性强，不重视理论研究；发展空间狭小，动力不足。(3分) ‎ 欧洲近代：重视理论探索；发展空间广；科学与技术结合。(3分) ‎ 中国影响：中国古代科技领先世界并影响西方文明进步；缺乏可持续发展动力并逐步落后于西方。(2分) ‎ 欧洲影响：科技创新成果显著，推动工业革命展开；加速西方社会转型，引领世界文明发展。(2‎ 分) ‎ ‎(2)原因：自然经济占统治地位；君主专制压制；传统思想束缚；中国古代科技自身发展缺陷；西方列强的侵略。(任意三点5分) ‎ 启示：重视理论研究；创造科学研究的自由氛围；加强科技文化交流；大力发展市场经济。(3分) ‎ ‎ ‎ ‎28（1）表现：按照财产多寡决定公民的权利和义务。（2分）作用：打破了贵族依据世袭特权垄断政权的局面，使新兴工商业奴隶主的地位得到进一步加强。（2分） ‎ ‎（2）成就：确立了土地私有制；完成了分封制到中央集权制的转变。（2分）措施：废井田，承认土地私有，允许土地买卖；奖励军功和按功受爵，废除贵族世袭特权；废分封、行县制，加强中央集权。‎ ‎（6分） ‎ ‎ ‎ ‎29.（1）内容：迁都洛阳；变制度（改官制）；说汉话（改汉姓；穿汉服；通婚姻；改籍贯）。 ‎ （2） 作用：促进民族融合；有利于北方经济恢复与发展；为隋唐时期重新统一奠定基础。 ‎ ‎【解析】（1）第一小问，结合所学孝文帝改革的内容回答即可；第二小问，依据材料中“给汉族文化输入了新鲜血液”可知是汉族向少数民族学习。 ‎ （3） 依据材料中“少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化”“给汉族文化输入了新鲜血液”等信息并结合所学孝文帝改革的作用，从民族融合、经济发展以及汉族政治统治加强等角度分析回答。 ‎ ‎ ‎ ‎ 8‎