2017-2018学年山东省师范大学附属中学高二上学期第五次学分认定（期中）考试历史（文）试题 12页

‎2017-2018学年山东省师范大学附属中学高二上学期第五次学分认定（期中）考试 历 史 试 卷(文科)‎ ‎ ‎ 第I卷 选择题（48分）‎ 一、选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。）‎ ‎ 1.司马迁《史记太公自序》中评价诸子百家中的某学派“其术以虚无为本，以因循为用，无成势，无常形，故能究万物之情。不为物先，不为物后，故能为万物主。”下列思想主张也属于该学派的是 A.道之以德，齐之以礼，有耻且格 B.天行有常，制天命而用之 C.治大国，若烹小鲜 D.虽在农与工肆之人，有能则举之 ‎2.某思想家认为：“亲以厚爱关子于安利而不听，君以无爱利求民之死力而令行。明主知之，故不养恩爱之心而增威严之势。故母厚爱处，子多败，推爱也；父薄爱教笞，子多善，用严也。”据此可知这位思想家的治国理念是 A.无为而治   B.礼法并用    C.礼乐仁政   D.严刑峻法 ‎3.“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。”提出这一思想主张的学派是 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 ‎4.据《汉书·百官公卿表》载，西汉自宣、元以后，任职丞相者共18人，其中就有14人以明习经学起家。上述现象 A.是“独尊儒术”的结果 B.表明经学已成为统治思想 C.说明丞相素质得到了提升 D.有助于广大平民参与政治 ‎5.明清时期，北京曾有多次雾霾的记载。明清皇帝极为恐惧，为消除雾霾，曾令文武群臣致斋三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖，这种行为所反映的思想渊源于 A.先秦儒学   B.汉代儒学  C.宋明理学  D.传统道教 ‎6.《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说：“什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的。”据此推出符合史实的结论是 ‎ A.理学居于统治地位 B.孔子权威地位动摇 ‎ C.科举制没落 D.反映宋代现实生活 ‎7.“真知与常知异。尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知，若真知，绝不为矣。”这段话体现出的思想是 A.心外无理 B.心即理也 C.格物致知 D.发明本心 ‎8.吴国盛在《科学的历程》中说“古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系。构成这一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。”这说明中国古代科技的突出特点是 A.实验性，继承性 B.实用性，逻辑性 ‎ C.实验性，逻辑性 D.实用性，继承性 ‎9.我国古代某一时期，国家统一、民族融合，青瓷与白瓷闻名世界，火药用于军事，其京都为当时东西文明的交汇中心。这一时期应是 A.汉朝   B.唐朝     C.宋朝      D.明朝 ‎10.春秋战国时期，采用了杠杆原理的桔 ‎ 槔得到了普遍应用。隋唐时期，人们 发明了类似于不倒翁的行酒令的工 具，俗称“酒胡子”。明代利用声音反 射原理建造了天坛“回音壁”。（如右 图所示）这些现象反映了 A.中国古代科技发明主要应用于生产 B.中国古代科技发展呈现多样性 C.明代科技更加注重总结            ‎ D.中国古代科技发展偏离了正确方向 ‎11.秦王嬴政一统海内， “车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体 ‎12.汉藏之间自古就建立了血浓于 水的紧密联系。《步辇图》(见 右图)以贞观年间吐蕃赞普松赞 干布与文成公主联姻的历史事 件为题材，描绘了唐太宗李世民 接见吐蕃使臣禄东赞的情景。关 于《步辇图》的说法正确的是 ‎ ‎①作品是唐代风俗画 ②作品画风奔放、水墨淋漓 ‎ ‎③表现了雍容华贵的盛唐气象 ④作品中的人物刻画细致、形象传神 A.①② B.②④ C.③④ D.①③‎ ‎13.安史之乱（755～763）是唐朝由盛而衰的转折点，有位诗人在这场战乱中写了一首诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是 A.李白 B.孟浩然 C.杜甫 D.杜牧 ‎14.自明清以来，小说就在中国老百姓之中广为流传。康有为甚至认为，在那个时代，“经史不如八股盛，八股无如小说何。郑声不倦雅乐睡，人情所好圣不阿”。出现这种现象的主要原因是 ‎ ‎①商品经济发展 ②市民阶层壮大 ③重商观念形成 ④小说的世俗性 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③‎ ‎15.民国时期，爬长城、逛颐和园、去梅兰芳家是当时老外来中国最向往的三大传统项目，梅兰芳由于唱京剧而闻名于世。京剧是我国的国粹，它主要是由 A.南方一些剧种传入北京后融合而成 B.流行于北方的剧种融合而成的 C.北京地区剧种演化而成的 D.元杂剧发展而来的 ‎16.柏拉图解释某人的一句名言 时说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。”据此判断他解释的名言是 A.“人是万物的尺度”       B.“万物皆由水生成，又复归于水”   ‎ ‎ C.“求知是人类的本性” D.“吾爱吾师，吾尤爱真理”‎ ‎17.英国哲学家指出：宗教改革是一次心灵追求自由的运动。下列最能佐证这一观点的是 A.“己所不欲，勿施于人” B.“人是一件多么了不起的杰作”‎ C.“人人都可以直接与上帝沟通” D.“人因为自己的善行而得救”‎ ‎18.有学者在评价《自然哲学的数学原理》时说：“而今人们却……证明天体也按照伽利略和牛顿根据地面上的实验和归纳所得到的力学原理，处在这个巨大的数学和谐之内。”这一评价揭示了牛顿时代的“科学革命”‎ A.构筑了现代物理学基本理论框架 B.引领人们对自然进行理性的认识 C.是近代自然科学的独立宣言 D.为启蒙运动奠定了理论基础 ‎19.被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为 “其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是 A.日心说 B.进化论 C.力学定律 D.相对论 ‎20.“迷惘的一代”一语源自美国作家海明威的小说《太阳照样升起》。小说写的是一战后，一群流落法国的美国年轻人，由于战争给他们造成了生理上和心理上的巨大伤害，他们空虚、苦恼和忧郁，对社会不满，对前途失望，只能在沉沦中度日。下列与《太阳照样升起》属于同一文学流派的是 ‎ A.《西风颂》 B.《红与黑》 C.《母亲》 D.《等待戈多》‎ ‎21.某学校举办一次介绍欧洲文化的活动，邀请一些专家学者来校演讲。演讲题目包括：“歌德的诗歌创作”、“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。为配合这项活动，学校还安排了一场音乐会，由钢琴家表演一场“贝多芬之夜”。这次活动的主题，应拟定为 A.文艺复兴时期的文艺 B.启蒙运动时期的学术 C.古典主义的文化风格 D.浪漫主义的文艺 ‎22．《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术 ‎ A.渗透了大国的强权意识和价值观 B.折射出基督教文明的永恒生命力 ‎ C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D.能够唤起人类对自身命运的思考 ‎23.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“‎ 那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”陈旭麓这一论述的侧重点是 A.批判“中体西用”思想的局限性 B.论证“中体”和“西用”相互矛盾 C.强调“西用”必须服从于“中体” D.肯定“中体西用”思想的积极意义 ‎24.孙中山在评价某一历史事件时指出，“（此）诚思想界空前之大变动。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国”。孙中山此处所说的“觉悟者”应包括 A.康有为 B.陈独秀 C.梁启超 D.严复 ‎25.近代中国思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、 “民主与科学”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 A.政治的民主化 B.救亡图存 C.经济的工业化 D.思想的自由化 ‎26.一百年前，孙中山提出的三民主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民生主义思想的是 A．“就算汉人为君主，也不能不革命” ‎ B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” ‎ C．“改良社会经济组织，核定天下地价” ‎ D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”‎ ‎27.毛泽东撰文称：“一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素”。毛泽东这一观点可能出自 A.《星星之火，可以燎原》 B.《湖南农民运动考察报告》 ‎ C.《井冈山的斗争》 D.《新民主主义论》‎ ‎28.1978年的文章《实践是检验真理的唯一标准》的发表引发了关于真理标准问题的全国性大讨论,人们普遍认为它带来了党和民族的大觉醒。这里的“大觉醒”是指 A.放弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针 ‎ B.使党和国家的工作重点转移到经济建设上来 C.使人们彻底摆脱“左”倾错误 D.使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来 ‎29.诺贝尔奖得主杨振宁在中山大学演讲说，上世纪20年代物理学“遍地黄金”，爱因斯坦26岁时写出三篇震惊世界的文章，“因为物理学几大原则问题正在等待破解”‎ ‎。爱因斯坦破解问题的“黄金”‎ A.大大加强了人类对微观世界的研究    B.为人们发现海王星提供了理论依据 C.为经典力学的创立奠定了理论基础    D.改变了人们认识世界的角度和方式 ‎30.1960年春天，《五朵金花》在埃及开罗举办的第二届亚非国际电影节上放映，担任主演的杨丽坤荣获了“最佳女演员”的“银鹰奖”，王家乙同获 “最佳导演”的“银鹰奖”，埃及总统纳赛尔点名请杨丽坤亲自前往埃及，领此大奖。出现这种现象的重要原因是　‎ A.“双百”方针的提出 　 B.社会主义制度的建立 C.文艺为无产阶级专政服务 　 D.文艺界出现繁荣局面 ‎31.下列有关中国科技图片的叙述正确的是 A.图一反映出中国古代在预测地震方面取得了突出成就 B.图二反映出中国为和平利用核能做出了卓越贡献 C.图三反映出“文化大革命”促进了中国航天技术的发展 D.图四反映出中国在载人航天领域已达到国际先进水平 ‎32.费正清在《美国与中国》中说：“1977年毛后的领导转变了方针：为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指 A.恢复高校考试招生制度 B.进行扫盲教育 C.实行三级学位制度 D.推行义务教育制 第II卷 非选择题（52分）‎ 二、非选择题（共3小题，33题25分，34题15分，35题12分，共52分）‎ ‎33.（25分）阅读材料，完成下列要求。 ‎ 材料一 在春秋战国时期，民本思想的主要特征是思想家们将“民”的概念正式引入政治思维，活跃于当时思想界中的诸子百家中的各派，大多都有关于民本思想的论述。……‎ 明末清初，思想家们积极评议时政，对传统的民本思想进行了理论的升华，使其达到了历史上的最高水平。‎ ‎——《民本与民主的比较》‎ ‎（1）依据材料一并结合所学知识，列举先秦儒家关于“民本思想的论述”，指出明末清初思想家对传统的民本思想进行“升华”的表现。（8分）‎ 材料二 宋朝是一个有创辟的时代。其学术思想和文艺都有和前人不同之处。‎ ‎——吕思勉《中国通史》‎ ‎（2）依据材料二并结合所学知识说明“宋朝是一个有创辟的时代”。（7分） ‎ 材料三 李贽对这个社会具有理智上的关心，则属毫无疑义。这种关心和信仰自由有其相通之处，在于它的后面有社会经济的背景，也有与他所处的社会环境有特别的关联……他攻击虚伪的伦理道德，也拒绝以传统的历史观作为自己的历史观，但是在更广泛的范围内，他仍然是儒家的信徒。……这些条件只能更把李贽构成一位特色鲜明的中国学者，而不是一位类似条件下的欧洲式的人物。 ‎ ‎——黄仁宇《万历十五年》 ‎ ‎（3）依据材料三，概括李贽思想“特色鲜明”的表现。结合所学知识，分析其未成为“欧洲式的人物”的主要原因。（10分）‎ ‎34.（15分）阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 哲学对于普通人来说，越来越遥不可及。这些稀奇古怪的宇宙论不能符合人的需求，并且与人的基本经验背道而驰。……‎ 对苏格拉底来说，哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论，而是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢？那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。如果他们承认其深刻的无知，就更能懂得如何行事。 ‎ ‎——（英）凯伦·阿姆斯特朗《轴心时代》 ‎ ‎（1）依据材料一，概括苏格拉底的主要观点。（3分） ‎ 材料二 古代希腊思想家的每个学派，亚里士多德学派、柏拉图学派等等，都在文艺复兴那个时候找到它的信徒……在14至15世纪，对人体、天文、地理以及自然世界其他领域的研究普遍得到了加强。……数学和数学方法受到普遍重视，并逐渐与自然科学研究结合起来……一些有远见的哲学家及时地汲取了新科学的成果，在此基础上提出了具有自然哲学倾向的新哲学体系，成为近代哲学的先驱。 ‎ ‎——吴仁平、彭隆辉《欧洲哲学史简明教程》 ‎ ‎（2）依据材料二，概括14至15世纪哲学研究呈现的特点。结合所学知识，分析上述特点出现的背景。（8分）‎ 材料三 我们从两个角度来审视启蒙运动。一方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠地理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。‎ ‎——《启蒙运动百科全书》 ‎ ‎（3）依据材料三并结合所学知识，谈谈你对“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开”的理解？（4分） ‎ ‎35.（12分）阅读材料，完成下列要求。‎ ‎ 材料一 （民族主义是）“不使他族侵我之自由”、“其在于世界也，国之独立”、“人民当有无限之权，而政府不可不顺从民意，是即民族主义之原动力也”（1901），“今日当以集全国之锋刃向于恶政府”（1903）。 ‎ ‎——梁启超《饮冰室合集》 ‎ ‎“今者中国……异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓”（1905），“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。”（1906） ‎ ‎——孙中山《孙中山全集》 ‎ ‎（1）根据材料一，概括梁启超和孙中山民族主义思想的共同点。（4分）‎ 材料二 梁启超对“中国旧思想、欧洲新思想”的比较（原文节选） ‎ 甲 中国旧思想 ‎ 乙 欧洲新思想 ‎ 一、国家及人民，皆为君主而立者也，故君主为国家之主体。 ‎ 一、国家为人民而立者也。君主为国家之一支体，其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体。 ‎ 三、治人者为一级，治于人者为一级，其级非永定者，人人皆可以为治人者。 ‎ 三、有治人者，有治于人者，而无其级，全国民皆为治人者，亦皆为治于人者。 ‎ 五、宗教为政治之附属物。 ‎ 五、政治与宗教，各有其独立之位置，两不相属。 ‎ 九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等。 ‎ 九、全国人皆受治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪。 ‎ ‎——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月） ‎ ‎（2）依据材料二，概括“中国旧思想”与“欧洲新思想”的不同点。结合所学知识分析梁启超做此比较的意图？（8分） ‎ 参考答案 一、选择题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ C D C A B A C D B B ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A C C C A A C B B D ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ D D D B B C B D D A ‎31‎ ‎32‎ D A 二、非选择题 ‎33.（1）主张：孔子的“仁”（或“德治”）；孟子的“仁政”“民贵君轻”；荀子的“君舟民水”。（4分，答出2点即可）表现：批判君主专制；主张限制君主权力。（4分）‎ ‎（2）说明：学术思想上，宋开创了理学和心学，涌现出朱熹和陆九渊等大家，对塑造中华民族性格起到了积极作用。文艺上，宋词繁荣，涌现了婉约派和豪放派等词人；宋代书画在中国书画史上占有重要地位，如“宋四家”追求个性忽略法度。（7分，答出3点即可） ‎ ‎（3）表现：关心社会；批判传统伦理道德；拒绝传统的历史观。（6分）‎ 原因：君主专制强化（政治统治黑暗）；小农经济占主体；儒学僵化（4分，答出2点即可）‎ ‎34.（1）观点：学会生活；知识即美德；认识你自己（认识自我）。（3分，任答2点即可） ‎ ‎（2）特点：继承、创新了古典哲学（文化）；与自然科学结合产生了新的哲学体系。（4分） ‎ 背景：资本主义萌芽的出现；古希腊罗马文化遗存的保留；近代自然科学的兴起。（4分，答出2点即可）‎ ‎（3）破：批判专制主义和教权主义，号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度。（2分） ‎ 立：追求政治民主、权利平等和个人自由，为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。（2分） ‎ ‎35. （1）共同：反对清朝统治；反对列强侵略；民族主义与民主主义相结合。（4分，任答2点即可）‎ ‎（2）不同：中国强调君权至上，突出反映君主专制；欧洲强调民主平等、政教分离、法治。（4分） ‎ 意图：学习西方的政治理念和政治制度；为了找到中国落后的根源以及医治的良方；民族危机的刺激，出于爱国的目的；推动国民提高民主意识。（4分，任答2点即可）‎