2017-2018学年甘肃省武威第五中学高二下学期第一次检测历史试题 Word版 5页

‎2017-2018学年甘肃省武威第五中学高二下学期第一次检测历史试卷 蔡晓军 一．选择题（20*3分=60分）‎ ‎1．在雅典国家形成初期，实质上执掌国家最高权力的是(　　)‎ A．贵族 B．平民 C．工商业者 D．外邦人 ‎2．梭伦改革前，雅典的“平原派”(　　)‎ ‎①代表工商业奴隶主利益的阶层　②主张维护贵族寡头政治　‎ ‎③最关注海外贸易的发展　④是“山地派”和“海岸派”反对的对象 ‎ A．①② B．②③ C．①③ D．②④‎ ‎3．塔斯鲁克是雅典郊区最著名的贵族，他经营着大片土地，拥有众多的奴隶。他对梭伦改革的态度最有可能是(　　)‎ A．热烈拥护 B．坚决反对 C．无动于衷 D．顺其自然 ‎4．公元前593年，雅典鞋匠斯比亚参加公民大会，在选举低级官员时，却被告知只有选举却没有被选举权。由此判断，斯比亚可能属于(　　) ‎ A．第一等级 B．第二等级 C．第三等级 D．第四等级 ‎5．公元前594年，梭伦当选为首席执政官，并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力，梭伦在他的诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”据此分析梭伦代表了下列哪一社会政治阶层的利益(　　)‎ A．债务奴隶 B．平民 C．贵族 D．工商业奴隶主 ‎6．公元前631年，雅典贵族、古代奥运会冠军基伦试图利用平民和贵族的矛盾称王雅典。可是从乡村赶来的雅典平民反而帮助贵族把他们围困。雅典平民与贵族联合反对基伦暴动说明(　　)‎ A．雅典社会的危机已彻底消除 ‎ B．雅典贵族与平民的矛盾已经消失 C．雅典人不希望彻底改变旧制 ‎ ‎ D．雅典工商业奴隶主反对社会变革 ‎7．庇西特拉图在雅典建立了僭主政治后，他不仅没有废除梭伦改革的成果，反而把改革推行深入。这充分说明(　　)‎ A．梭伦改革适应了雅典政治经济发展的需要 B．雅典民主政治已深入人心 C．庇西特拉图统治从本质上看不是个人独裁 D．改革促进了雅典社会发展 ‎8．梭伦改革动摇了贵族的特权，保障了公民的民主权利。这主要是因为(　　) ‎ A．梭伦出生于普通公民家庭 B．公民在国家政治生活中具有重要作用 C．雅典从没有实行过君主制 D．雅典城邦拥有相对和平的周边环境 ‎9.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力（ ） ‎ ‎ A. 颁布“解负令” B. 确立财产等级制度 ‎ C. 废除“六一汉”制度 D. 恢复长老会议制度 ‎10．下列图片中的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献，下列说法正确的是(　　)‎ ‎①梭伦改革奠定了希腊民主制度的基础　②克利斯提尼改革打破了血缘关系，确立起雅典的民主政治　③克利斯提尼时期为保护公民的利益，确立了陶片放逐法　④伯利克里时期，是雅典民主政治的“黄金时代”‎ A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④‎ ‎6.梭伦改革后作为国家最高权力机关和司法机关的是（　　）‎ A.中央议事会、公民陪审法庭 B.长老会议、公民大会 C.公民大会、公民陪审法庭 D.公民大会、长老会议 ‎12．春秋后期，鲁国实行的初税亩和齐国实行的“相地而衰征”，其导致的后果是(　　)‎ ‎①增加了国家的收入　②承认了土地私有　③加速了井田制的瓦解　④促进了封建生产关系的确立 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④‎ ‎13．商鞅变法中“废井田，开阡陌”的措施主要适应了(　　)‎ ‎①新兴地主阶级的要求　②自耕农阶层的要求　③奴隶主阶级的要求　④商人阶层的要求 A．①② B．③④ C．①③ D．①④‎ ‎14．世人对秦国人有“薄恩礼，好生分”的印象，与商鞅变法哪一措施有关(　　)‎ A．奖励军功 B．奖励耕织 C．焚烧诗书 D．连坐法和告奸制度 ‎15．商鞅变法推行“军功爵制”所产生的影响有(　　)‎ ‎①使统治集团内部构成发生重大变化　②削弱了宗室贵族的势力　③形成了新的经济基础　④提高了秦国军队的战斗力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎16．秦惠王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“‎ 商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。”这个故事主要说明(　　)‎ A．商鞅之法已经深入民心 B．商鞅本人遭民众切齿痛恨 C．守旧贵族反攻倒算 D．商鞅对秦国没有贡献 ‎17．对于秦国来讲，商鞅变法起到的最大的历史作用是(　　)‎ A．旧制度被废除，封建经济得到发展 B．秦国军事力量日渐强大 C．为秦始皇统一六国奠定了基础 D．加速秦国专制中央集权政治发展 ‎18．商鞅变法法令规定“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。反映了变法的根本目的是(　　) A．保护农民阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵 C．保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制 ‎19．战国时期，世卿世禄制开始向赐爵制转变，这一转变适应了(　　)‎ A．新兴奴隶主的需要 B．奴隶主贵族的需要 C．新兴地主阶级的需要 D．没落奴隶主贵族的需要 ‎20．以下对商鞅变法和梭伦改革的相同点表述错误的是(　　)‎ A．改革者打击了旧贵族的利益 B．改革者壮大了本国实力 C．改革者为本国民主制度的建立奠定了基础 D．改革者个人的结局都比较凄凉 二．非选题（3道题，共计40分）‎ ‎21.梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。‎ 材料一　因为雅典宪法完全是寡头政治的……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。‎ 材料二　（梭伦）说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”……双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。 ‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。（8分）‎ ‎（2）结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。（6分）‎ ‎（3）据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响。（6分）‎ ‎22.阅读下列材料：‎ 材料一　梭伦在诗中这样写道：“在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。”‎ 材料二　我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成绩卓著时得享功名，担任公职的权利不属于哪个家族，而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人，只要为祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无闻到步步高升。‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一反映的梭伦改革措施是什么？有何积极意义？（4分）‎ ‎（2）材料二中“家境贫寒不成其为障碍”，在梭伦执政时代真正实现了吗？为什么？（6分）‎ ‎23.简述商鞅变法的主要内容。（10分，任答五点即可）‎ 武威五中2017—2018学年第二学期高二历史第一次测试卷参考答案 选择题（20*3分=60分）‎ ‎1-5 ADBDD 6-10 CABBA ‎ ‎11-15 AAADB 16-20 CADAD 非选题（3道题，共计40分）‎ 21. ‎（1）弊端：平民受到奴役； 平民缺乏政治参与权。（4分）‎ 危机：贵族与新兴的工商业奴隶主、平民之间矛盾的激化； 社会动荡不安，阻碍经济发展。（4分）‎ ‎（2）措施：颁布解负令； 财产等级制； 四百人会议（成立公民大会或陪审法庭）。（6分）‎ ‎（3）根本原因：阶级利益的对立。（2分）‎ 观念：公正观念； 法治观念。（4分）‎ ‎22.（1）措施：梭伦颁布“解负令”，废除债务奴隶制。（2分）‎ 意义：使平民的人身自由得到法律保障。（2分）‎ （2） 没有。（2分）‎ （3） 梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权利，财产越多，等级越高，享受的权利就越多。（4分）‎ 22. 建立严密的户籍制度，实行连坐法； 普遍推行县制； 奖励军功，实行二十等爵制； 废除世卿世禄制，鼓励贵族建立军功； 燔诗书而名法令； 社会风俗改革； 废井田制，承认土地私有； 重农抑商，奖励耕战； 统一度量衡。（10分，任答五点即可）‎