• 37.50 KB
  • 2021-08-25 发布

【历史】四川省内江市市中区天立学校2019-2020学年高二下学期第二次月考试题

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
四川省内江市市中区天立学校2019-2020学年高二下学期 第二次月考试题 ‎24.《左传》中有大量的预言,但不再采用巫祝占卜的方式,而是以人物的品行来预言家族的兴衰, 以统治者敬天保民的情况预言国家的治乱。这反映出当时 A.礼乐制度的影响深远 B.重视修身立德的做法 C.宗教迷信思想的盛行 D.修史缺乏严谨的态度 ‎25.西汉时期太尉一职长期空缺,只在遇到重大征伐事件时才授予某人。监察百官、专治大狱的 侍御史也是随事而设,废置不定。这类现象 A.降低了官府的办事效率 B.源于军事行动保密的需要 C.保证了丞相权力的集中 D.有利皇权独尊地位的巩固 ‎26.阅读表格,完成要求。‎ 表1宋代物价变动统计表(据《宋会要揖稿•食货》)‎ 产品 单位 北宋初期 北宋中期 北宋晚期 南宋初期 粮食 文/石 ‎150‎ ‎700‎ ‎1200‎ ‎3000‎ 绢帛 文/匹 ‎1000‎ ‎1300‎ ‎1700‎ ‎2500‎ 白银 文/两 ‎1000‎ ‎1400‎ ‎2000‎ ‎2500‎ 食盐 文/斤 ‎50‎ ‎70‎ ‎100‎ ‎200‎ 茶叶 文/斤 ‎70‎ ‎100‎ ‎160‎ ‎240‎ 酒水 文/升 ‎12‎ ‎15‎ ‎50‎ ‎110‎ 据表1可知,当时 A.贫富分化严重 B.私营工业发达 C.货币持续贬值 D.商品经济繁荣 ‎27.《景德镇陶录》载,“唐武德中有镇民陶玉载瓷入关中,称假玉器且贡于朝,于是昌南镶 瓷名天下”。《江西通志》载“景德镇水土宜陶,宋景德时设镇而得名”。这反映出 A.陶玉为官营手工业者 B.唐朝市场管理松弛 C.政策影响工商业发展 D.经济重心完成南移 ‎28.明清松江府“大半植棉”,百万之赋“全赖此(棉织)一机一杼而已”,苏杭、嘉湖之丝 皆恃此女红末业“以上供赋税、下给俯仰,若求诸田亩之收,则必不可办”。这说明 A.农业已退居次要地位 B.农村家庭的收益结构变化 C.资本主义已缓慢发展 D.江南成为了全国经济中心 ‎29.明末的徽商利用王阳明“四民异业而同道”的思想,大力宣扬商业利润是源于对“道”‎ 的追求。这反映出当时的徽商 A.严厉批判重农抑商政策 B.重视经济利益与诚信的统一 C.利用封建伦理开拓市场 D.力图建构商业的价值观依据 ‎30.1873年,上海京剧名伶杨月楼因迎娶良家之女违反了“良贱不婚”传统礼法而被官府施 以重刑。案发后,依据“良贱有别”传统身份观念进行严惩的主张,和以人情事理为重而给 予平等看待的主张,以《申报》为媒介展开了激烈争论。这一争论,可反映当时 A.传统身份等级制度瓦解 B.时代变迁引发观念冲突 C.西方伦理观念广泛传播 D.民间舆论左右司法审判 ‎31.19世纪70年代,清政府先后派遣4批幼童共120人赴美留学。下表是对他们归国后就 业情况的不完全统计。该现象 从事行业 外交(包括海关)‎ 海军、船业 矿务 电报 铁路 商业 医业 教育 人数 ‎32‎ ‎16‎ ‎8‎ ‎18‎ ‎16‎ ‎7‎ ‎5‎ ‎4‎ A.满足了社会发展的需求 B.打破了西方技术垄断 C.导致民族资本主义产生 D.有助于近代化的发展 ‎32.清末著名实业家周学熙经营的启新洋灰公司,曾向农工商部请求杜绝国内水泥行业的竞 争,以达长期垄断市场之目的。这从侧面说明,当时的民族工业 A.生存环境有所改善 B.受到政府政策压制 C.缺乏市场竞争实力 D.已经产生垄断组织 ‎33.《新青年》创刊之初,宣扬科学与民主,介绍西方思想,却没有受到关注,不得不休刊。‎ 复刊后,对孔教展开猛攻,在国内引起强烈反响。《新青年》影响力增强主要得益于 A.资本主义迅猛发展 B.顺应社会时局变化 C.儒家思想地位动摇 D.巴黎和会引发关注 ‎34.五四时期,以“个人解放”为主要内涵的“解放”一词成为社会流行词语。20世纪20年代初, 其内涵转向更加偏重“阶级解放”和“民族解放”。这种变化主要是由于 A.马克思主义的迅速传播 B.民族矛盾上升为主要矛盾 C.中国革命性质发生改变 D.工人阶级自我意识的觉醒 ‎35.从鄂豫皖、闽浙赣、湘鄂赣、湘鄂西、鄂豫陕、川陕等各根据地名称,可以发现20世纪30年代 初期的革命根据地基本都位于各省交界的边区。革命根据地的这种分布特点 A.导致了反“围剿”斗争的失利 B.借鉴了俄国十月革命的经验 C.取决于近代中国的特殊国情 D.表明中共尚未找到正确道路 ‎41.阅读材料,完成下列要求。(25分)‎ 材料一 两宋时期历改频繁,《应天历》为太祖称帝次年下诏所制,以“改正朔,应天道”;《仪天历》因真宗笃信神道而制;(明天历》因测日食不准三年即罢。孝宗时,金国“妄称其国历”,不愿按照宋历如期遣使来朝祝寿,于是朝廷“益重历事”,其后又颁行新历。1276年元军攻下临安,忽必烈决定改历,以“使民知时”。郭守敬主持制作精度更高的天文仪器、实施规模空前的“四海测验”、创新历算方法,于1280年编成古代历法的优秀典范《授时历》。‎ ‎——摘编自吴国盛《科学的历程》等 材料二 明代《大统历》实即《授时历》,沿用至明末,因年久失修,推测天象屡有失误。1629年,崇祯皇帝令徐光启主持修历。徐光启认为西法“密合天行”,且“尚理之所据,能明其所以然”,主张“尽用西法”。因反对西法之声甚巨,他引(周易》“会通”一词,以“会通归一”之名召请传教士参与历改。1633年,《崇祯历书》编成,几经验证“俱密合”,其中“法原”部分系统介绍了西方古典天文学的理论和方法。《崇祯历书》因“未几国变”无法颁行,后由汤若望删补呈献清政府,其历法体系成为官方正统长达两百余年。‎ ‎——摘编自江晓原《中国古代技术文化》等 (1) 根据材料一,概括影响宋元时期历改的因素。(9分)‎ ‎(2)根据材料二和所学知识,指出徐光启以“会通”为名“尽用西法”的原因,并简析崇祯改历的意义。(16分)‎ ‎42.阅读材料,完成下列要求。(12分)‎ 材料 ‎ 中国古代政府各部门职责分明,相互牵制,无论是君主还是政府官员都需要按照一定的法理和传统的政治理念、制度行事。在选官任官方面依据一定的标准由中央政府与地方政府来共同完成,绝不是凭借君主一人喜好来决定。以上属于制度设置方面对君主专制独裁的约束。……除制度设置外,儒家思想对君主道德修养的要求也一定程度制约了君主。因此,明代以前,君主专制统治下的开明程度是较大的,自明清以来,开明的统治愈来愈少。‎ ‎——摘编自《论中国古代君主专制制度下的开明性》‎ 材料反映了一位学者对古代君主制度的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、‎ 修改皆可),并结合所学知识予以说明。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。)‎ ‎45.【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(15分)‎ 材料 北宋经历70余年,至宋仁索时积弊日深。庆历三年,宋与西夏交战接连失利,西北形势紧张,仁宗遂启用范仲淹,并多次督促其改革弊政,更新时局。范仲淹从改革吏治入手,朝廷颁布了新的贡举法。新法要求“州若县皆立学,本道使者选属部官为教授,三年而代;选於吏员不足,取於乡里宿学有道业者,三年无私谴,以名闻”“士须在学习业三百日,乃听预秋试”。改革专用辞赋和墨叉取士旧制,着重考试策论和经义。新法历时极短,一年即虚,但各地州、县学纷起,使“学校之盛,俾于汉、唐矣”。庆历八年,又有官员向仁宗提议恢复范仲淹改革科考的措施,意在减少冗员。‎ ‎——摘编自白寿彝《中国通史》等 ‎(1)根据材料并结合新学知识,简述范仲淹改革科举制度的原因。(9分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,概括庆历新政中新贡举法的特点。(6分)‎ 参考答案 ‎24.B 25.D 26.C 27.C 28.B 29.D 30.B 31.D 32. A 33.B 34.A 35.C ‎41.(25分)‎ ‎(1)因素:维护王朝统治的合法性和正统性;统治者的喜好和朝廷的重视;服务农业生产的需要;天文历算技术的革新与历学家的努力。(9分)‎ ‎(2)原因:传统历学已难以为继;西方历学注重理论,推算更为精确;社会对西学认识有限,守旧势力强大;徐光启采取圆融策略,以儒学之名减少历改阻力。(9分)‎ 意义:推动传统天文历法的革新与发展;推动西学东渐,促进西方科学的传播。(7分)‎ ‎42.(12分)示例:‎ 观点:君主专制下的行政制度也有开明性 秦始皇建立中央集权制度后,全国一切事务由皇帝掌管。宰相协助皇帝管理政务,统领百官,这迫使皇帝在国家政事中,必须重视或倾听以宰相为首的政府的意见,实行较为开明的统治,如唐朝实行三省六部制。古代监察谏议制度负责对皇帝及百官的言行进行监督,制约其执政行为,也是集体决策的体现。中国的选官任官由中央和地方政府共同完成,拓宽了人才选拔途径,提高了官员的素质,官员的任免与升迁也依据一定的标准来确定。因此,中国古代君主专制虽然皇权至上,但也受到一定的制约。‎ ‎45.【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(15分)‎ ‎(1)原因:宋朝吏治积弊深重;北宋政权积贫积弱;原有贡举制度存在缺陷;范仲淹对吏治问题的关注。(每点3分,计9分)‎ ‎(2)特点:教育与科举同步改革;注重选拔实用人才;历时短,成效有限;部分举措受到推崇。(每点2分,计6分)‎

相关文档