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- 2021-08-25 发布
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2018-2019学年广西省柳州市民族高中高一上学期第一次月考历史试卷
(考试时间:1小时15分钟 总分:100分)
一、 单项选择题Ⅰ(本大题共20题,每小题2分,共40分)
1.史书上载“益(当时一部落首领)干启位,启杀之”。启这一做法,对我国古代政治制度产生的最主要影响是
A.开创了王位世袭制 B.建立了奴隶制国家 C.实行了禅让制 D.确立了皇权至上原则
2.《史记•齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是( )
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制
3.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了( )
A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则 C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统
4.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小
A.是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周
B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙同学带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳
D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事
5.据记载:西周“封建亲戚,以蕃屏周”,这里的“封建”的含义是( )
A.奴隶社会瓦解 B.封建制度 C.封建生产关系产生 D.分封诸侯国
6.(秦朝)尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的分封制;这种帝国结构一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。“这种帝国结构”包括( )
①皇帝制度 ②三公九卿制 ③郡县制 ④三省六部制
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
7.秦朝中央官制中,具有“掌丞天子,助理万机”职能的是( )
A、太尉 B、丞相 C、廷尉 D、御使大夫
8.某导游介绍古城西安民俗时说道:古代本地男子都自称为“朕”,后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼,只有他自己才可以自称为“朕”。这个称谓的变化从本质上反映了( )
A.封建等级制度的森严 B.皇帝安全是国家的政治大事
C.专制皇权的不容逾越 D.中央集权的不断加强
9. 右图是秦阳陵虎符,铜铸,中分为二,左右各有十二字铭文“甲兵之符,右在_,左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文“右在”后空缺部分应是
A.皇帝 B.太尉 C.御史大夫 D.丞相
10.易中天在《帝国的终结》中说:“秦虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指 ( )
A.统一度量衡、货币 B.建立统一国家和专制主义中央集权制
C.中央建立三公九卿制 D.开创皇帝制度
11.公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉,统辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定,与任嚣有关的叙述错误的是( )
A.职位由中央任命,不可以世袭 B.事实上是南海郡的最高行政长官
C.无权任免辖区内的县令 D.和诸侯一样拥有封地
12.有人说,权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。在我国古代官僚机构中,也存在着对官僚的监督。下列官职中最早具备监察职能的是( )
A.太尉 B.御史大夫 C.刺史 D.锦衣卫
13.有人说,“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次“转型”的主要表现是
A.世袭制代替禅让制 B.郡县制代替分封制 C.行省制代替郡国制 D.内阁制代替三省制
14.钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是
A.汉代宰相位高权重 B.唐代宰相权力下降
C.皇权不断加强 D.宰相数量逐渐增加
15、汉武帝的“推恩令”在解决了诸侯王问题上起到了重要作用,是因为
A.取消了郡国并行制度 B.废除嫡长子继承制度
C.彻底铲除了异姓王侯 D.削弱了地方封国势力
16.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是 ( )
A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.门下省→中书省→尚书省→工部 D.尚书省→门下省→中书省→礼部
17.著名学者钱穆认为,唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆先生的观点是
A.唐朝专制皇权进一步加强 B.唐朝三省相互牵制
C.唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力 D.唐朝实行集体决策机制
18.《水浒传》第七十七回写道,枢密使童贯率领八十万大军去梁山泊镇压宋江起义军,中了十面埋伏,被杀的只身逃回汴京。宋代枢密院的职能是掌管( )
A.军政 B.民政 C.行政 D.财政
19.今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市,其中“省”作为地方行政单位应起源于( )
A.唐朝的三省六部制 B.周朝的分封制 C.秦朝的郡县制 D.元朝的行省制度
20.元朝时期的最高行政机构是( )
A.中书省 B.枢密院 C.内阁 D.宣政院
一、 单项选择题Ⅱ(本大题共10题,每小题3分,共30分)
21、(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。(王家范《中国历史通沦》)下列对材料的解读,不正确的是( )
A.“西周的创制”指包括实行分封制等制度创建 B.“贵族色彩”是因为分封制与宗法制的结合
C.“共主”是指周王室已实现了权力的高度集中 D.“地方分权体制”指地方拥有较大自主权
22、《全球通史》中写道:“他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央负责的官员。”对此理解正确的是
A.初步建立了专制主义中央集权的政治制度 B.官僚政治取代了贵族政治
C.以血缘为纽带,实现了权力的高度集中 D.废除封建政治,建立了分封制度
23、日本学者内藤湖南在《中国近代史》中说:“在贵族政治时代,贵族们有掌握权力的习惯,如隋文帝等一代英主的出现后,虽然在制度上否决了贵族的权力,实际上在从政中,仍有那种形式的残迹,政治成为与贵族的协议体。”能佐证该观点的史实是
A.唐朝设立三省 B.宋朝设参知政事
C.明朝设置内阁 D.清朝设置军机处
24.《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称:“干德三年(965)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋,此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是
A.实现了中央集权 B.剥夺了节度使的权力
C.结束了藩镇割据局面 D.消除了地方割据势力的物质基础
25、.阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格,这一表格反映了科举制度
时期
两宋
明清
项目
50%以上的进士
43%的进士
任官前出身
平民
贫寒家庭
A. 实质是地主阶级的选官制度 B. 扭转了传统等级和门第的观念
C. 促使部分社会阶层的变动 D. 完全实现了官员选拔的公平、公正
26、.元朝开始实行行省制。行省辖区不仅地域辽阔,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依。从其布局特点可以判断元统治者的用意主要在于
A. 扩大地方行政管理范围及权限 B. 促进各地区间的经济平衡发展
C. 防范地方割据以巩固中央集权 D. 南北纵向分区有利于民族融合
27、有人认为中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要是指
A. 中央集权实质就是专制独裁 B. 能为政府带来足够的权力与资源
C. 分割相权是势在必行的手段 D. 宽松进步是中央集权的发展趋势
28、我国古代中央机构不断变革,曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化( )
A.检察权力 B.中央集权 C.专制皇权 D.对农民的控制
29、 下图是江苏镇江丹徒区出土的一件青铜器——宜侯矢簋。簋内底有铭文120余字,大意为西周康王册封矢为宜侯,并赏赐他鬯酒(一种香酒)、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。该文物的价值包括
①说明了铭文最早使用于丹徒区 ②体现了西周完整的宗法结构
③佐证了西周实行过分封制 ④反映了西周的青铜冶炼技术
A. ①③④ B. ①②③ C. ③④ D. ②④
30、周代的棺椁制度有着明确的规定:“天子棺椁七重,诸侯五重,大夫三重,士再重”。考古发掘工作究明,有些大、中型墓,在椁室内置双重棺,可见记载大体上是可信的。随葬数量也是从天子到士依次递减。材料反映出的西周社会最主要的特点是( )
A. 政治上实行分封制 B. 西周社会的宗法色彩浓厚
C. 贵族集团内部等级严格 D. 贵族阶层生活腐化,政治黑暗
三、非选择题(31题16分,32题14分)
31、阅读下列材料:
材料一 公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。
——《礼记》
材料二 汉代察举制“四科取士”为:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行”。
——《后汉书·百官志注》
材料三 九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈者哉! ——《晋书·段灼传》
材料四 唐人沈既济说:“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。” ——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》
(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么?(2分)
(2)材料二与材料一的选官制度相比,有何进步性?(2分)
(3)材料三中说的是哪一种选官制度?其主要弊端是什么?(4分)
(4)据材料四,概括说明科举制的影响。(4分)
(5)综合材料一到材料四,分析中国选官制度有何变化?(4分)
32、阅读下列材料:
材料一 与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族,……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官…
春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二
材料三 忽必烈进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方,称行中书省。以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
请回答:
(1) 依据材料一,比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别。(2分)
(1) 材料二中实行的地方行政制度是什么?有何弊端?(4分)
(2) 根据材料三和所学知识,简析元朝地方行政制度的特点及其影响。(6分)
(4)综合上述材料,简要说明中国古代中央与地方关系的主要特点。(2分)
柳州市民族高中2018级高一上学期第一次月考
科 目:高一(文科)历史 答案
一、单项选择题Ⅰ
1、A 2、B 3、B 4、B 5、D 6、A 7、B 8、C 9、A 10、B 11、D 12、B 13、B 14、C 15、D 16、B 17、C 18、A 19、D 20、A
二、单项选择题Ⅱ
21——25CBADC 2 6——30CBCCC
三、材料题
31、(1 )血缘、门第、等级。
(2 )注重品行、才学、打破血缘、世袭。
(3 )九品中正制。 弊端:世家大族把持人才选拔,任人唯亲,压制人才。
(4 )影响:张扬了“学而优则仕”;科举成为读书人最高最迫切的追求,推动社会向学风气的形成;科举成为当时人们走向官场的重要途径;有助于提高个人政治影响力。
(5)选官形式:由世袭、推举到考试;选官标准:由血缘、品行、门第到考试成绩;选官范围:不断扩大;选官特点:由封闭、垄断到公平、开放。(4分)
32、1)区别:分封制根据出身的高低贵贱来兼任政府职务;郡县制实行郡县长官由君主任免,对君主负责(“选贤任能”)。(2分)
(2)郡国并行;导致地方权力过大,削弱了中央集权。(4分)
(3)特点:元朝在地方实行行省制度,行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制。(2分)
影响:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;它的创立是地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端。(4分)
(4)地方势力不断削弱,中央不断加强对地方控制和管理。(2分)