2019-2020学年河南省顶级名校高一10月阶段性检测历史试题 8页

一、单选题（60 分）‎ ‎高一年级 10 月考 历史试题 ‎‎ 君主姓氏 姬姓—姬姓 姬姓—非姬姓 非姬姓—非姬姓 战争次数 ‎130‎ ‎331‎ ‎328‎ A．封建土地私有制确立 B．贵族政治逐渐被官僚政治取代 C．宗法分封制遭到破坏 D．方国制向中央集权制过渡 ‎1．有学者指出，“西周分封制并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的故地，分封制度是 人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群”。该学者 强调的是，分封制( )‎ A．拓展了西周的疆域 B．加强了对东方的控制 C．强化了周王的集权 D．推动了各族群的交融 ‎2．春秋时期沿袭推行的爵禄制带有“品位分等”的特点，有爵即有禄，采邑或禄田世袭领有。 战国出现的“谷禄制”则倾向于“职位分等”，体禄依附于职位而非个人，职务中断即不 再享有相应的傣禄。这反映出战国时期( )‎ A．贵族政治己退出历史舞台 B．选官制度走向成熟 C．中央集权得到了空前强化 D．官僚政治逐步形成 ‎3．据史料记载，商朝时期，王位“兄终弟及”的现象非常普遍；西周时期，王位“父死子继” 则成为定制，并逐步确立严格的“嫡长子继承制”。这反映了( ) ‎ A．从“公天下”到“家天下”的历程 B．“家国”观念随社会发展而变化 ‎ C．保障了国家制度和政策的可持续发展 D．体现了王位继承者“优胜劣汰”原则 ‎4．学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大，官吏 被称为‘父母官’，理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。”这主要体现了古代中国( ) A．以民为本的思想 B．家国同构的观念 C．分封及宗法意识 D．君舟民水的理想 ‎5．下表是周朝各诸侯国之间战争的次数及君主姓氏的相关统计表(姬姓是周朝的国姓)，该历 史现象表明了 ‎‎ ‎6．在对周代墓葬的考古挖掘中，棺椁的重数是辅助判断墓主人身份的重要依据。一般来说， 天子棺椁四重，公、侯伯子男、大夫，等差分别为三重、二重、一重。士不重，但用大 棺。与此相关的制度是( )‎ A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制度 D．禅让制 ‎7．秦朝在中央设置了三公九卿(九卿部分官员职能见右表)，由此可见秦朝的中央官制( )‎ 官员 职能 奉常 宗庙礼仪和教育事务 典客 少数民族及外交事务 宗正 皇室事务 治粟内史 国家财政 少府 皇室财政 A．体现了家国同治的特点 B．突出了权力的制约平衡 C．维护了严格的等级制度 D．大大提高政府行政效率 ‎8．秦朝在郡一级地方，除了郡守以外，设有郡尉和郡监两个郡一级长官。郡尉和郡监与郡守 平级，可自行任命署吏，直接听命于中央。与此相似的是，在一县之内，亦分别设置令(长)、 尉、监。由此可见，秦朝( )‎ A．地方所有署吏均由中央任命 B．中央尚未实现权力高度集中 C．形成了中央垂直管理地方的体系 D．中央军政大权均掌握在皇帝手中 ‎9．秦代以前，卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是“天子独以印称玺，又独以玉， 群臣莫敢用”。这一变化主要说明了( )‎ 姓名 班级 考场 ‎………………………………………………密 ‎……‎ 封 ……… 线……………………………………………………‎ 第 1 页 A．皇帝独尊的至上地位 B．皇权至上不可僭越 C．秦王嬴政的巨大功绩 D．皇位世袭不可转移 ‎10．春秋初期诸侯遍行采邑(封地)，中后期始行县一郡制度，“上大夫受县，下大夫受郡”。 战国时边地繁荣，始于郡下设县，形成郡一县两级制。这一历史现象( ) ‎ A．造成分封制彻底崩溃 B．说明官僚政治已完全取代贵族政治 ‎ C．强化了君主专制独裁 D．说明春秋战国时期已出现集权趋势 ‎11．秦朝的郡县制管理链不长，即便是交通不便、信息不畅，上级对下级也可以进行有效管 理，不会出现顾此失彼之弊，郡县政府成为中央政府的执行机构，郡县政府就具有中央 性，是中央机构的延长之手，中央指挥郡县如“身之使臂”，“治天下如运诸掌然”。这表 明( )‎ A．各郡县机构仿中央而设置 B．郡县制可有效治理国家 C．各郡县由下到上层层负责 D．郡县制消除了割据隐患 ‎12．《汉书》记载：(秦朝)“县令、长、皆秦官，掌治其县。万户以上为令，秩千石至六百石。 减万户为长，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是为长吏。百石以 下有斗食、佐吏为秩，是为少吏。大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝( )‎ A．建立了严密的地方统治秩序 B．实现了皇权的高度集中 C．建立了完整的中央行政体制 D．建立了森严的等级制度 ‎13．古代皇帝集权有两种方式：一种是启用身边的亲信近臣，以组成决策核心；另一种是令 多人共行“宰相”之职，使其相互牵制。汉武帝的集权措施属于( )‎ A．前者 B．两者兼有 C．后者 D．两者皆无 ‎14．宋太宗进一步完善了“锁院制度”：大臣被任命为知贡举官后，需要立即入住贡院，与外 界隔绝直至考试结束。贡举官为皇帝临时任命，不设固定官员。当时锁院制度完善的主 要作用是( )‎ A．杜绝了科举作弊的现象 B．增加了平民入仕的通道 C．减少了国家养官的开支 D．维护了选官的公平公正 ‎15．尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，为最高行政机关；中书之名始于汉武 帝，初由宦者担任，魏文帝始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的待从，西 晋时定名为门下省。材料反映了三省( )‎ A．在魏晋时期已经成为定制 B．是皇权不断侵夺相权的产物 C．有效提高了政府行政效率 D．为中央集权不断发展的结果 ‎16．北宋设立中书门下主管行政，枢密院主管军政，三司主管财政，三者互不统属，其目的 是( )‎ A．削弱王国势力 B．强化节度使权力 C．加强君主专制 D．废除丞相制度 ‎17．下列属于北宋初年加强中央集权的措施是( )‎ ‎①派文官担任地方长官 ②设通判监督地方长官 ③由中央掌控地方赋税 ④采取 九品中正制选官 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎18．自隋唐以来，尤其明清时期，“官本位”思想已经在每个读书人的心里牢牢地扎根了。读 书做官已成为科举时代的主导思想。这导致( )‎ A．不学无术之风发生了逆转 B．一批锐意创新人才的产生 C．专制统治的基础得以扩大 D．君主专制制度发展到顶峰 ‎19．下表是明清时期中枢权力机构的对比 时期 职位 权力范围 明代中叶后 内阁首辅 拥有票拟权，其他职权范围始终不明朗 清代 军机大臣 承旨拟写，上传下达，备皇帝顾问 表中的史实表明当时( )‎ A．君主专制的强化 B．官僚机构的膨胀 C．中央集权的加强 D．行政效率的提高 ‎20.隋唐时期形成了三省六部制，三省之间分工明确，各司其职，与决策、审议、执行相对应 的部门是( )‎ A．中书省——尚书省——门下省 B．中书省——门下省——尚书省 C．尚书省——中书省——门下省 D．尚书省——门下省——中书省 ‎21．清初，南书房是翰林文人陪君王读书研学的内廷场所，“非上所亲信者不得入”。后因随 奉“撰述谕旨”而“权势日崇”。这表明( )‎ A．南书房已成为最高政务机关 B．专制主义中央集权达到顶峰 C．中央决策中心逐渐发生变化 D．统治者重视选拔高水平人才 ‎22．有学者讲述明代内阁制度时说：“内外一应章奏。先由大学士看过，拿一张小签条，写出 意见，送进宫甲，再山皇帝细阅决定……又称‘票拟’……待皇帝自己看过。拿这条子 撕了，亲用红笔批下，名为‘批红’。批好拿出去，这便足正式的谕旨。”据此可知，明 代( )‎ A．皇帝独裁官员唯命是从 B．内阁制度利于皇权专制加强 C．中枢机构职责不断健全 D．政治体制僵化官员拘泥规制 ‎23.“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。” 是清代一位 军机大臣对工作的描述，它说明军机大臣的职能主要是( )‎ A.与皇帝“共治国事” B. 根据皇帝旨意拟发谕旨 C.“事无不总”负责执行政令 D. 掌审议，负责审核政令 ‎24．古代中国曾存在这样一个机构“.…..初只秉庙谟商戎略而已，阙后军国大计，罔不总揽……‎ ‎‎ A．中央对地方的管理日益加强 B．内阁制度日渐成熟 C．专制皇权不断加强 D．丞相权力被六部分割 ‎26．英国人魏尔特把《南京条约》称作“外国对华贸易的大宪章”。其认识应该主要源于( )‎ ‎①协定关税 ②在通商口岸设工厂 ③赔款 2100 万银元 ④开放广州等五口 A．①② B．①④ C．②④ D．③④‎ ‎27．‎ 盖隐然执政之府矣”。该机构是( )‎ A．中朝 B．参知政事 C．内阁 D．军机处 ‎25．下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其 ‎‎ 上图所示现象( )‎ ‎‎ 英国输华货物总值变化示意图(单位：万英镑)‎ 反映的实质问题是( )‎ ‎A．说明闭关锁国政策仍在继续实施 B．成为列强再次扩大侵华的借口 C．表明近代民族工业发展成效显著 D．表明传统自然经济未发生变化 ‎28．第二次鸦片战争后,淸政府部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。因此，他们 希望以全免关税为条件，让西方列强放弃公使常驻北京、赔偿军费、长江通商等条款， 并且交还广州城，并认为如此可以一劳永逸。这反映出当时淸政府部分官员( ) A．近代主权意识的缺失 B．仍坚持闭关锁国政策 C．希望保全中国国家利益 D．事实上主导了中外谈判 ‎29．国学大师钱穆曾指出，“若太平天国成功了，便是全部中国历史失败了。”他之所以这样 评价太平天国，主要依据是( )‎ A．太平天国革命纲领具有进步性 B．太平天国未能联合其他反清力量 C．农民阶级不代表先进的生产力 D．太平天国破坏了中国的自然经济 ‎30．学者陈晓楠曾说：“这部充满时代气息的著作，既没有能够在太平天国内部化作征伐江山 的动力，也没能对后世思想家产生任何的影响，……但依然给这个腐朽的农民起义运动， 带来了一抹亮丽的新鲜的时代色彩。”材料所评论的著作是( )‎ A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》‎ C．《临时约法》 D．《共同纲领》 二、材料分析题（40 分）‎ ‎31.阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一：论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却 不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头 换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。‎ ‎——摘自钱穆《中国历代政治得失》 材料二：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳 便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其 如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！——摘自《贞观政要·政体 材料三：自古……并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤 相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，……事皆朝廷总之，所以穏当。 以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。——《明会典》卷二《皇明祖训》 材料四：机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官） 不得参，即承旨者（军机大臣）亦只供述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。‎ ‎——《清史稿军机大臣年序表》‎ ‎（1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？并结合所学 ‎知识各举 2-3 个例子（10 分）‎ ‎（2）据材料二、三分析，唐太宗与明太祖在丞相作用的看法上有何不同？分别概括其主要做 法？（8 分）‎ ‎（3）依据材料四，指出军机处的职能，它的设置反映了什么时代特征？（4 分）‎ ‎（4）综合材料二、三、四你能看出古代中国政治发展的什么趋势？（3 分）‎ ‎32.阅读材料，完成下列要求。（15 分）‎ 材料一：在漫长的科举考试中，曾产生出 700 多名状元、近 11 万名进士、数百万名举人（至 于秀才就更不计其数了）。中国历史上善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思 想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大多出自状元、进士和举人之中。我国 的科举制度从宋元以后东渐西传，越南、日本、韩国、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推 行过科举制度；法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的 作用和重要影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代教育制度和干部选拔制度都是中国科 举制度的继承和发展。 材料二：科举考试是中国古代选拔官员的主要方法。它一直坚持是自由报名、公开考试、公 平竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”…可以说，科举制是封建社会的“平民政 治”。这在一定程度上打破了皇族及世家大族对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动， 从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。—改编邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影 响》‎ 材料三： 鸦片战争前,一些具有反封建民主思想的人士,如顾炎武、吴敬梓、曹雪芹等人开始 对科举制度进行大胆、辛辣的批判；鸦片战争后，受西方民主启蒙思想影响的人士对科举制 进行更猛烈更深入的批判。19 世纪末，康有为、梁启超为代表的维新派对科举制的批判尤为 激烈，称其“箍人心”，“坏人才”，“毁实业”。在社会舆论的巨大压力下，清政府于 1905 年 正式废除了科举制。 从材料中提取信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求：围绕材料中一种观点展开论 述，观点明确,史论结合。)‎ 参考答案及解析 ‎1．【答案】D 【解析】仔细研读材料可知，该学者是站在西方与东方人口交融的角度来研究 分封制的，因此他强调的应该是分封制推动了各族群的交融，故选 D 项；若要论述分封 制展拓了西周的疆域，需要有不同地域受封的史实，而材料并未涉及这样的史实，排除 A 项；加强对东方的控制只是该学者对分封制论述的一个方面，但并不能全面概括该学 者的观点，排除 B 项；材料中并未提及周王的权力因为分封制的实行而发生了什么变化， 因此无法得出分封制强化了周王的集权这一结论，排除 C 项。‎ ‎2．【答案】D 【解析】从爵禄制到谷禄制体现了贵族政治向官僚政治的演变，故选 D 项；春 秋战国时期贵族政治逐步瓦解，A 项表述有误，排除 A 项；材料体现的是官员任命方式 的转变，未提及选官制度，排除 B 项；C 项“空前强化”与事实不符，排除 C 项。‎ ‎3．【答案】B 【解析】由“兄终弟及”到“父死子继”说明随着生产力发展，原来兄弟间的 大家族观念逐步发展为父子间小家庭的观念，私有制观念越来越浓厚，家国观念随之变 化，故选 B 项；夏禹死后启继位，“公天下”到“家天下”局面已经形成，排除 A 项； 王位“兄终弟及”“父死子继”都是在家族内部传承，都有利于保障国家制度和政策的连 续性，排除 C 项；“兄终弟及”到“父死子继”体现不出“优胜劣汰”原则，排除 D 项。‎ ‎4．【答案】B 【解析】材料认为治国与治家的法则相类似，体现了家国同构的治国理念，故 选 B 项；民本思想的基本内涵为予民土地、予民农时、轻徭薄赋、予民恒产，排除 A 项； 材料中古代治国理念体现了宗法制的影响但未提及分封制，排除 C 项；材料认为治国如 治家，爱民如子的君民关系不等同于君舟民水，排除 D 项。‎ ‎5．【答案】C 【解析】据材料周朝各诸侯国之间战争次数尤其是“姬姓—非姬姓”“非姬姓 ‎—非姬姓”不断增多，说明随着生产力的发展，宗法分封制遭到破坏，故选 C 项；商鞅 变法废井田，开阡陌，从法律上确立了土地的私有，排除 A 项；分封制逐渐被郡县制取 代，贵族政治逐渐被官僚政治取代，排除 B 项；方国制存在于夏商之际，材料是周朝宗 法分封制，排除 D 项。‎ ‎6．【答案】C 【解析】礼乐制是利用外在礼仪进行等级分化的制度，与题目中“天子棺椁四 ‎重，公、侯伯子男、大夫，等差分别为三重、二重、一重。士不重，但用大棺”相符，‎ 故选 C 项；结合所学知识，分封制体现了贵族内部的等级关系，与题意无关，排除 A 项； 宗法制是用父系血缘关系的亲疏维护分封制的制度，与题意无关，排除 B 项；禅让制是 商周之前原始社会时期的制度，与题意无关，排除 D 项。‎ ‎7．【答案】A 【解析】由材料九卿部分官员职能可知，九卿掌管各项具体政务，是中央政府 的职能部门，一些部门又专门负责皇室事物，体现了家国同治的特点，故 A 项正确；三 公九卿制下突出君主专制，故 B 项错误；分封制、宗法制维护严格的等级制度，故 C 项 错误；三省六部制大大提高政府行政效率，故 D 项错误。‎ ‎8．【答案】C ‎9．【答案】A 【解析】“玺”由卿大夫以及地方官吏印章的称呼变为皇帝独享，大臣不再使 用这一称呼，反映了皇帝独尊的至上地位，故 A 项正确；“玺”在秦代以前就是卿大夫 以及地方官吏印章的称呼，并非僭越，故 B 项错误；材料反映“玺”的称呼变为皇帝独 享，未体现秦王赢政的功绩，故 C 项错误；材料未涉及皇位继承，故 D 项错误。‎ ‎10．【答案】D 【解析】春秋时期以分封为主，战国时期在边地设郡县，说明春秋战国时期 郡县制虽已出现，但分封制仍然存在，故 A 项错误；春秋战国时期分封制仍然存在，说 明官僚政治并未完全取代贵族政治，故 B 项错误；秦始皇开创了君主专制独裁统治，春 秋战国时期尚未形成君主专制独裁，故 C 项错误；郡县由诸侯王直接管辖，其长官由诸 侯王任命且不得世袭，有利于诸侯集权，说明春秋战国时期已出现集权趋势，故 D 项正 确。‎ ‎11．【答案】B 【解析】材料强调“郡县政府成为中央政府的执行机构”，与各郡县内部机构 设置无关，故 A 项错误；“郡县政府成为中央政府的执行机构”，加强了中央集权，可有 效治理国家，故 B 项正确；各郡县都直接向皇帝负责，而非由下到上层层负责，故 C 项 错误；郡县制并没有消除割据隐患，故 D 项错误。‎ ‎12．【答案】A 【解析】根据题干中“万户以上为令……皆有丞、尉……百石以下有斗食、 佐吏为秩……十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教 化。”等信息可知，秦朝在地方各级行政机构都设有相应的官员进行管理，说明了秦朝在 地方形成了严密的统治秩序，故 A 项正确；题干中并未提到皇权，故 B 项错误；题干中 并未提到中央行政体制，故 C 项错误；题干中并未体现等级体制，故 D 项错误。‎ ‎13．【答案】A 【解析】汉武帝集权的方式是在中央设立内外朝制，重用身边做侍从、秘书 等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等组成内朝参与军国大事，以削弱宰相为首的外 朝的权力，故选 A 项，排除 B.C.D 项。‎ ‎14．【答案】D 【解析】由宋代的“锁院制”、贡举官为皇帝临时任命，不设固定官员等可知， 其作用在于防范有人科举作弊，一定程度上保证选官的公平公正，故选 D 项；科举作弊 一直都存在，无法“杜绝”，排除 A 项；“锁院制”针对的是科举选官程序的规范化，这 并不会增加平民入仕的通道，排除 B 项；“锁院制”也不会减少国家的财政开支，排除 C 项。‎ ‎15．【答案】B 【解析】三省逐渐从内侍机构逐渐成为正式机构，体现出皇权增强削弱相权 的需要，故选 B 项；三省在隋朝时成为定制，排除 A 项；材料展示三省的来历不能体现 其工作效率，排除 C 项；材料体现了中央官制的演进而非中央与地方关系的关系，排除 D 项。‎ ‎16．【答案】C ‎17．【答案】A ‎18．【答案】C 【解析】依所学，科举制促进文化的繁荣，提升官员的政治素养，但并未逆 转不学无术之风，如宋朝的荫庇制度等，故 A 项错误；依所学，明清时期八股取士，科 举制成为束缚人们思想的工具，不可能培养出锐意创新的人才，故 B 项错误；据材料“每 个读书人的心里牢牢地扎根了，读书做官已成为科举时代的主导思想”，可知科举制为读 书人提供了参政议政的机会，扩大了统治的社会基础，故 C 项正确；清朝军机处的设立 标志着君主专制发展到顶峰，故 D 项错误。‎ ‎19．【答案】A 【解析】由表中信息可知，明朝内阁首辅拥有票拟等一些权力，且职权范围 并不明朗，所以可能会出现滥用职权的现象，但清朝军机大臣职权明确，是皇帝的顾问 负责上传下达，全国的军政大权完全集中到皇帝一人手中，君主专制进一步强化，故选 A 项；表中对比的仅仅是中枢权力机构，并未提及其他官府部门的情况，故无法看出官 ‎僚机构是否膨胀，排除 B 项；表中呈现的是中央机构的对比，而不是地方机构，所以更 多的体现的是君主专制的强化而非中央集权，排除 C 项；表中对比的是中枢机构权力范 围的大小，并不能体现行政效率的高低，排除 D 项。‎ ‎20．【答案】B ‎21．【答案】C 【解析】南书房从“读书研学”到“撰述谕旨”体现了决策已经从议政王大 臣会议向南书房转移，故选 C 项；南书房逐渐具有参与政务的权力，并不能反映成为最 高政务机关，排除 A 项；军机处的设置反映了专制主义中央集权达到了顶峰，排除 B 项； 南书房职能的变化不能体现选拔高水平人才，排除 D 项。‎ ‎22．【答案】B 【解析】“章奏”先由内阁大学士审核并给出相应的意见，即“票拟”，最终 通过皇帝的“批红”成为正式的谕旨，体现了内阁作为皇帝的秘书机构行驶职权，故选 B 项；A 项“官员唯命是从”与材料不符，排除 A 项；内阁制度是皇权不断加强的结果， 无法体现中枢机构职责的健全，排除 C 项；政治体制僵化与题意不符，排除 D 项。‎ ‎23．【答案】B ‎24．【答案】D 【解析】中朝是汉武帝为加强皇权，选用一些亲信侍从如尚书、常侍等组成 宫中的决策班子，故 A 项错误；参知政事是是唐宋时期最高政务长官之一，故 B 项错误； 内阁是明朝皇帝的内侍机构，没有决策权，故 C 项错误；“初只秉庙谟商戎略而已，厥 后军国大计，罔不总揽”指的是这个机构最初是处理军务的机构，后来变成了一个与军 国大事有关的机构，根据所学知识可知军机处就是雍正帝时处理对西北用兵事务的机构， 后来发展成皇帝的侍从机构，故 D 项正确。‎ ‎25．【答案】C 【解析】从我国古代不同封建王朝官员上朝礼仪的变化，反映出中央权力日 益向帝王集中。‎ ‎26．【答案】B 【解析】依所学，协定关税有助于西方列强向中国倾销商品，使中国丧失关 税自主权，故①正确；依所学，在通商口岸设工厂是在甲午中日战争之后，故②错误； 依所学，赔款 2100 万银元加重清政府的经济负担，故③错误；依所学，开放广州等五口 有助于西方列强倾销商品，故④正确，选择 B 项符合题意。‎ ‎27．【答案】B 【解析】鸦片战争后英国输华货物经历了由增长到降低的变化，这与英国打 开中国市场倾销商品的要求不相适应，而且英国总结原因时认为是由于《南京条约》中 开放的通商口岸不足，所以希望进一步打开中国市场，扩大侵略权益，故选 B 项；1842 年《南京条约》中开放的五个通商口岸表明闭关锁国政策已经被打破，排除 A 项；中国 近代民族工业出生于 19 世纪六七十年代，排除 C 项；鸦片战争后，随着通商口岸的开 放，中国传统自然经济已经开始解体，排除 D 项。‎ ‎28．【答案】A 【解析】材料反映的是清政府部分官员希望以全免关税为条件，让西方列强 放弃公使常驻北京、赔偿军费、长江通商等条款，并且交还广州城，这说明他们没有认 识到关税自主是国家主权，近代主权意识缺失，故 A 项正确；第一次鸦片战争后，五口 通商，已经打破了闭关锁国政策，题目时间是第二次鸦片战争后，故 B 项错误；清政府 部分官员希望牺牲关税主权换取西方列强放弃公使常驻北京、赔偿军费、长江通商等条 款，并且交还广州城，没有保全中国国家利益，故 C 项错误；第二次鸦片战争，清政府 战败，此时是列强主导中外谈判，不是清政府，故 D 项错误。‎ ‎29．【答案】C 【解析】农民阶级由于自身的历史局限性，不是先进的生产力代表，无法领 导中国走向进步，故选 C 项；与材料反映出的太平天国的局限性不符，排除 A 项；只是 太平天国失败的原因分析，不能说明“若太平天国成功了，便是全部中国历史失败了”， 排除 B 项；鸦片战争后西方列强的入侵破坏了中国的自然经济，排除 D 项。‎ ‎30．【答案】B 【解析】根据题干中“充满时代气息”、“一抹亮丽的新鲜的时代色彩”，可知 是中国第一个资本主义色彩的方案《资政新篇》，故选 B 项；《天朝田亩制度》是太平天 国解决以土地为中心的施政纲领，它把农业和家庭手工业相结合的小农自然经济作为追 求的目标，具有违背社会发展规律的落后性，排除 A 项；《临时约法》是以孙中山为首 的南京临时政府公布的、具有资产阶级共和国宪法性质的文献，排除 C 项；《共同纲领》 是新中国成立前夕的一部较完备的新民主主义性质的临时宪法，排除 D 项。‎ ‎31.（1）秦汉：建立专制主义中央集权制度（皇帝制度的确立，三公九卿，郡县制）。唐朝： 完善专制主义中央集权制度（三省六部制，科举制）‎ ‎（2）不同：唐太宗认为，设置宰相有利于提高中央的行政效率，避免君主独断造成决策失误 而亡国；而明太祖认为，设置宰相是政治动乱的根源，应集权于皇帝。‎ ‎唐太宗：宰相先集体议政，皇帝最后决断；明太祖：废除丞相。‎ ‎（3）职能：军机处只能秉承皇帝的旨意办事。时代特征：明清时期封建制度渐趋衰落。‎ ‎（4）相权逐渐遭到削弱，君权逐渐强化，君主专制中央集权制度巩固并发展。‎ ‎32.‎