历史卷·2018届四川省成都市石室佳兴外国语学校高二下学期第一次月考（2017 9页

成都石室佳兴外国语学校 ‎2016～2017学年度下学期第一次月考 高二年级 历史 A卷（共50分）‎ 一、选择题（本题共有25个小题，每小题2分，共50分）‎ ‎1．苏格拉底提倡“美德即知识”。他认为正确的行为来自正确的思想，美德基于知识，源于知识。他还认为，善是人的内在灵魂，没有知识便不能为善。苏格拉底的这一主张（ ）‎ A．是对智者学派思想的反思 B．彻底否定人是万物的尺度 C．表明他否定希腊的民主制度 D．说明了知识是人类生存之本 ‎2．在1338年的佛罗伦萨9万人口中，约有8000—10000名男女学童在“俗语学校”就读，这些儿童在识字教育后，大部分男孩开始学习商业算术。少部分学生进入“拉丁学校”学习，教育的首要目标不在于传授某种技能，而是促成人心智之完善和潜能的发挥，注重培育人的语言、社交能力和品德。这主要反映出佛罗伦萨的教育（ ）‎ A．摆脱了宗教束缚 B．由学生经济条件决定 C．办学模式非常成熟 D．具有人文主义理念【来源：全,品…中&高*考+网】3、罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是（ ）【来源：全,品…中&高*考+网】A.马丁•路德 B．克伦威尔 C．亨利八世 D．加尔文 ‎【来源：全,品…中&高*考+网】‎ ‎4．有启蒙思想家曾说，“如果是同一个人，无论他是为贵族利益还是为人民利益，在运用这三种权力，也就是制定法律的权力，执行公众决定的权力和对个人事务审判的权力，那么就会终结所有的东西。”该思想旨在（ ）‎ A．避免专制独裁 B．实现人民主权 C．遵守社会契约 D．建立法治社会 ‎ ‎5．卢梭设想了一种独特的社会契约，在这一社会契约中，每个人全部转让了自己的天然自由， 形成所谓公意。公意是全体成员的共同意志。这样，当个人服从公意时，他“不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由”。可见，卢梭的社会契约论(　　)‎ ‎ A．为权力分立制衡提供理论依据 B．与“天赋人权”思想存在对立 ‎ C．奠定了人民主权说的理论基础 D．强调了集体意志对个人的尊重 ‎6.13—14世纪，意大利的佛罗伦萨手工业生产起飞，行会头目成为资本家，他们直接掌握城市政权；而热那亚海外贸易发达，由封建贵族和富商大贾控制城市政权。前者是文艺复兴的发源地，而后者与此无缘。这一现象说明了文艺复兴运动的兴起(　　)‎ A．取决于经济实力强弱 B．延续并发展了中世纪的文明成就 C．与城市政治状况相关 D．符合了城市工业资产阶级的利益 ‎7.“文艺复兴时代是一个既伟大又阴暗的时期……许多有进取心的个人主义者对犯罪事件的频发、重现的社会问题等熟视无睹……拜金主义、享乐主义风靡一时。”这一评价（ ）‎ A．注重了对历史史料的考据 B．坚持了辩证唯物主义观点 C．运用发展的眼光看问题 D．否定了人文主义思潮 ‎8.马克思在评论某一历史人物时说：“他把僧侣变成了世俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界。” 这里的“他”应是(　　)‎ ‎ A．苏格拉底 B．但丁 ‎ C．马丁·路德 D．洛克 ‎9.中世纪的一本书中写道：“(1517—‎ ‎1546年)在不到30年的短短时间，文艺复兴时期的淡漠宗教，追求幽默与欢笑的世界，已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、谩骂和辩论的宗教狂热世界所取代。”材料意在说明【来源：全,品…中&高*考+网】A．宗教改革演变成为激烈的社会政治运动 B．文艺复兴和宗教改革的性质截然不同 C．是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点 D．宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突 ‎10.以下是16世纪东两方两位思想家的言论，其共同之处是： 马丁·路德：“教皇和自己的会议，只有当其行动和法令与《圣经》相一致时，人们才有必要服从。李贽：“耕稼陶渔之人即无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也”(　　)‎ A．挑战权威     B．否定神性     ‎ ‎ C．崇尚理性       D．倡导民主 ‎11.一套百科全书的“政府”条目中写道：“政府必须以人民的利益为宗旨。根据自然的法则，根据理智，行政长官被赋予实现这个宗旨的权力。人民最大的利益是自由。”这套百科全书应该首次出现在(　　)‎ A．伯利克里时的雅典        B．宗教改革时期的日内瓦 C．大革命之前的法国        D．十月革命后的苏维埃俄国 ‎12. 在启蒙运动时期，“自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这个世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。”这段材料反映出:（ ）‎ ‎①基督教受到冲击 ②人类社会发展规律已被发现 ‎ ③理性倍受人们的尊崇 ④启蒙思想受到自然科学的启示 A．①②④     B．①③④       C．①②③       D．②③④‎ ‎13.19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。该现象出现的主要原因是 ( )‎ A．民族国家的迸一步巩同    B．近代科技和工业化的扩展 C．教育世俗化的不断发展    D．宗教改革运动的深入发展 ‎14．物理学家杨振宁说：“如果一定要举出某个人、某一天作为近代科学诞生的标志，我选牛顿的《自然哲学的数学原理》在1687年出版的那一天。”杨振宁的观点最有可能是基于该著作（ ）‎ A．将力学研究延伸到其他领域 B．突破了近代物理学理论框架 C．使实验成为科学研究的方法 D．完成了力学理论体系化建设 ‎15．牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中认为，从达尔文先生的理论当中，我们只能得出这样的结论:要么是人类缺少一个不朽的灵魂，或者相反，每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂。这种观点（ ）‎ A．认为达尔文在科学成就上毫无建树 B．实际上承认了宗教禅机思想存在 C．肯定了达尔文对人类进化的观点 D．有意曲解达尔文的观点否定进化论 ‎16．20世纪20年代以后，集权国家利用新的大众媒介宣传集权思想，向大众灌输：如果希望民族得救，就必须有强而有力的领袖。这些集权国家的统治者，经常利用19世纪末至20世纪初期的两项发明顺利掌握权力。这两项发明是（ ）‎ A．电话和照相机 B．无线电和电影 ‎ ‎ C．录音机和电视 D．网络与电脑 ‎17．科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是(　　) ‎ A．蒸汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发生了革命性改变 B．电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁重的家务劳动 ‎ C．互联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入大众传播时代 D．南优2号杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题 ‎18.达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是：（ ）‎ ‎①成为英国资产阶级革命的指导思想　②成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据”　③‎ 成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源　④成为近代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力 A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎19.图8是英国画家威廉·布莱克的名作《造物主》。图画的正中是作者理想中的巨人在改造世界。在黑暗的天空里，巨人是唯一的光明代表，蹲坐在一轮圆日中，俯身向着下界，手执长脚圆规进行测量，一切都需要重新安排。这幅画重在宣扬(　　) ‎ A．理性主义   B．人的本性  C．科学精神  D．生物进化 ‎20.钱学森认为：“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的 飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。下列各项中，符合钱学森所述观点的是( )‎ ‎ A.牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命 B.电动机——飞机——第二次工业革命 C.电磁感应理论一电动机、发电机——电力工业 D.电磁波——无线电——第三次工业革命 ‎21.历史学中史料与结论的关系必须严谨，符合逻辑。下列各项史实与结论对应关系正确的是(　　)‎ A．李大钊将马克思主义引入中国——新民主主义革命由此发端 B．1956年新中国三大改造基本完成——社会主义政治制度在中国基本建立 C．启蒙运动宣传了资产阶级政治主张——推动了英国资产阶级革命的到来 D．普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”——西方人文精神的滥觞 ‎22.如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中体现为（ ）‎ A．三权分立说 B．法律平等 C．天赋人权 D．社会契约论 ‎23．李鸿章曾赞叹一项发明：“无智愚长幼之别，无学习译录之难，人手而能用，着而能得声。坐一室可对百朋，隔颜色而可亲声咳。此亘古未有之便宜，故创行未三十年，遍于各国。其始之达数十里，现已可通数千里，”取得该项发明的人是（ ）‎ A． 史蒂芬孙 B．贝尔 ‎ B． C．马可尼 D．爱迪生 ‎24、画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等，有人批评他是“崇尚丑陋”，他 ‎ 说：“我从来没有见过天使或者女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格 ‎ 是（ ）‎ ‎ A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象派 D．现代主义 ‎25．直至19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而德国只有“思想的天空”。德国在拥有的“思想的天空”方面主要成就是(　　)‎ ‎①雪莱创作《西风颂》　②薄伽丘写出《十日谈》　③贝多芬创作九部交响乐　④康德创立“批判哲学”‎ A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．③④‎ B卷（共4题，50分）‎ ‎26.民主政治是人类迈向现代化的重要表现，民主思想的发展与自然科学的进步息息相关。阅读材料，回答下列问题。(23分)‎ 材料一 天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，‎ 则民有逆命。受命之君，天意之所予也。故号为天子者，宣视天为父，事天以孝道。‎ ‎ ——董仲舒《春秋繁露》‎ 材料二 没有权柄不是出自神的......君主的权力是上帝通过教皇赐予的......治理人民的国 王是上帝的一个仆人。 ——（意大利）阿奎那 ‎（1）根据材料一、二概括董仲舒和阿奎那两人思想的共同点（2分），结合所学知识指出两人思想提出的目的有何差异（4分）。‎ 材料三 牛顿已经发现了一个数学上能证实的根本的宇宙规律......实际上，自然界好像一个巨大的机械设置，按照通过观察、实验、测量计算可以予以确定的某些自然法则进行运转，人类的各门知识都可以分解为有理性的人所能发现的少数简单的、始终如一的定律。人们开始把牛顿的物理学分析方法应用于整个思想和知识领域，不仅应用于物理学领域，而且应用于人类社会。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料四 牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学范围。‎ ‎（2）材料四中牛顿确立的“新规范”的标志是什么？（1分）根据材料三、四分析其确立的原因。（4分）并简要分析新规范“超出物理学范围”的影响。（4分）‎ 材料五 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会 中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。‎ 这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必 须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平 等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采 取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自 由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由” ‎ ‎ ——卢梭《国家契约论》‎ ‎（3）据材料五，概括卢梭在民主政治方面提出了哪些主张？（4分）这些主张有何历史意义。（4分）‎ ‎27.（12分）以科技文化为内涵的软实力对于一个国家的崛起是至关重要的。阅读下列材料：‎ 材料一 ：英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。 ‎ ‎ ——《大国崛起》解说词 ‎ 材料二 ：“在19世纪，大家可以不去伦敦，不去维也纳、柏林，不去圣彼得堡，也可以不去罗马，但无论是谁，不管他什么出身，也不管他是什么国籍，他却不能不去巴黎”，当时，“巴黎是世界的神经中枢，正如雅典原先是希腊的思想灵魂一样。”‎ ‎ ——（法）普罗夏松《巴黎1900：历史文化散论》‎ ‎ 材料三： 从19世纪后期开始，德国和美国迎头赶了上来，开始引领第二次工业革命的潮流，……当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。……1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。‎ ‎ ——《大国崛起》解说词 ‎ 材料四： 2010年日本GDP数据为5．4742万亿美元，中国统计局公布的2010年GDP数据为5．879万亿美元。这意味着日本自1968年超过德国成为全球第二经济大国以后，这一保持了42年之久的座次首次让位中国，中国由此成为仅次于美国的GDP大国。‎ ‎——周俊生《应冷静客观看待中国经济世界位次变化》‎ 请回答：‎ （1） 据材料一并结合所学知识，指出17至19世纪上半期为英国傲视全球提供支持的科技文化成果。（2分）‎ （2） 据材料二并结合所学知识，请指出使法国巴黎成为“世界的神经中枢”的三位思想家？（3分）他们为世界提供了怎样的政治智慧？（3分）‎ （3） 据材料三并结合所学知识，说明美国崛起为 “世界第一经济强国”科技因素。（2分）‎ （4） 据材料四并结合所学知识，你认为中国在崛起过程中应如何加强软实力建设？（2分） ‎ ‎29．（15分）【历史上重大改革回眸】‎ ‎ 材料 雍正帝即位伊始便发布全面清查钱粮亏空的上谕：“凡有亏空，无论已经参出及未经参出者，三年之内务期如数补足……如限满不完，定行从重治罪”。不久在中央设立会考府专门负责清查，由其亲信主管，并告诫“尔若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣再不能清查，朕必亲躬”。对查出的贪官，雍正给予严厉的经济和法律制裁。同时极力提倡官吏廉洁奉公的德行操守，对操守廉洁，秉公执政的官员予以提拔和重用。……从耗羡银中拿出一部分作为各级官员的养廉费用，其数目与他们的俸银相比，高出十几倍、几十倍到上百倍。此外，他通过广布耳目、扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。他的这些措施相互补充，切中时弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相对清廉，向来为史家所称道。 ‎ ‎——摘编自黄云《简评雍正的吏治整顿》‎ ‎（1）根据材料概括雍正吏治的措施。（9分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析雍正吏治改革收到良好效果的原因及启示。（6分）‎ ‎ ▲ ‎ 成都石室佳兴外国语学校 ‎2016～2017学年度下学期第一次月考 高二年级 历史答题卷 试卷满分：100分 考试时间：90分钟 命题人：何凤 审核人：李旭 ‎ A卷（共50分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ B卷（共50分）‎ ‎26.民主政治是人类迈向现代化的重要表现，民主思想的发展与自然科学的进步息息相关。阅读材料，回答下列问题。(23分)‎ ‎（1）根据材料一、二概括董仲舒和阿奎那两人思想的共同点（2分），结合所学知识指出两人思想提出的目的有何差异（4分）。‎ ‎（2）材料四中牛顿确立的“新规范”的标志是什么？（1分）根据材料三、四分析其确立的原因。（4分）并简要分析新规范“超出物理学范围”的影响。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）据材料五，概括卢梭在民主政治方面提出了哪些主张？（4分）这些主张有何历史意义。（4分）‎ 27. ‎（12分）以科技文化为内涵的软实力对于一个国家的崛起是至关重要的。阅读下列材料：‎ （1） 据材料一并结合所学知识，指出17至19世纪上半期为英国傲视全球提供支持的科技文化成果。（2分）‎ （2） 据材料二并结合所学知识，请指出使法国巴黎成为“世界的神经中枢”的三位思想家？（3分）他们为世界提供了怎样的政治智慧？（3分）‎ （3） 据材料三并结合所学知识，说明美国崛起为 “世界第一经济强国”科技因素。（2分）‎ （4） 据材料四并结合所学知识，你认为中国在崛起过程中应如何加强软实力建设？（2分） ‎ ‎29．（15分）【历史上重大改革回眸】‎ ‎（1）根据材料概括雍正吏治的措施。（9分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析雍正吏治改革收到良好效果的原因及启示。（6分）‎ ‎ ‎ 成都石室佳兴外国语学校 ‎2016～2017学年度下学期第一次月考 高二年级 历史 ‎1-5:ADAAC;6-10:CBCAA;‎ ‎11-20:CBBDD;BCBAC;‎ DCBBD;‎ ‎26（树德光华12月月考）（23分）（1）共同点：强调君权神授；限制王权（2分，任答一点即可）‎ 差异：董仲舒强调君权神圣，重点在论证君主专制的合理性；阿奎那强调君权的来源，重在说明教权至上。（4分）‎ ‎ （2）确立标志：1687年，《自然哲学的数学原理》出版。（1分）‎ 新规范确立的原因：运用数学为工具，通过观察、实验、测量计算等方法得出；前代科学家的铺垫为近代科学打下的基础；综合了天文、力学、数学等学科知识。（4分，任意两点）‎ 影响：完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，使科学摆脱神学束缚；促进了启蒙运动的发展；为英国工业革命提供了科学理论；给其他学科的发展提供了科学的思想方法。（4分，任意两点）‎ ‎ （3）主张：国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆，受人民严格监督。人权学说：人民主权高于一切，人民主权就是公共意志，自由并不是不受限制的自由。法治学说：以法律保障人民主权；法律面前人人平等。（4分）‎ 意义：否定了王权、神权、特权；构建了资产阶级理性王国的蓝图；为法国大革命提供了强大的思想武器；影响了世界其他地区的反封建斗争。（4分，任答2点）‎ ‎27（2016-2017龙泉入学测试）.（12分（1）牛顿经典力学，瓦特改良蒸汽机，法拉第电磁感应原理，亚当·斯密自由主义经济理论等。（2分）‎ ‎（2）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。（3分）政治智慧：君主立宪、三权分立、民主共和、社会契约。（3分）‎ ‎（3）美国成为第二次工业革命的发源地和中心，拥有爱迪生、贝尔、莫尔斯等发明家。（2分）‎ ‎（4）弘扬传统文化，发展教育，重视科技，加强精神文明建设，提升国民素质。（2分 ‎29（双流一诊模拟12月）．【15】（1）措施：成立专门机构严查钱粮亏空；奖惩与德行操守引导相结合；高薪养廉；加强对各级官员的监督。（9分）‎ ‎（2）原因：最高统治者改革决心坚定；他的这些措施相互补充，切中时弊；恩威并用。（4分）‎ 启示：要坚定反腐决心；要建立健全反腐法律制度；要提高官员素质，加强廉政建设等等(2分)‎