广东省揭阳市惠来县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次阶段考历史试题 17页

www.ks5u.com 惠来一中2019～2020学年度第一学期第一次阶段考试 高一年级 历史 试题 ‎（本试卷满分100分，考试时间为90分钟）‎ 一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)‎ ‎1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是 A. 男尊女卑思想严重 B. 专制王权强大 C. 家族宗法观念浓厚 D. 个人观念淡漠 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】中国人的姓氏和血脉、家族相联在一起，因此中国人将姓置于个人名字之前，反映出家族宗法观念浓厚，故C正确；AB材料体现不出来，材料只是说的中国人的姓和名的组合与西方不同，排除；个人观念说法明显与材料相反，排除D。‎ ‎【点睛】本题考查西周的宗法制，注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。‎ ‎2.夏朝时期，天下万国，夏王为“诸侯之长（盟主）”，到了周朝，“天下一家”，周天子“作民父母，以为天下王”。这一变化反映了 A. 各部族文化融合的加强 B. 中央集权统治的加强 C. 政治制度的宗法伦理化 D. 君主专制的不断强化 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据题干结合所学可知，从夏至周统治者由天下盟主演变为天下宗主，反映了西周实行宗法制以巩固统治秩序，使西周政治统治呈现宗法伦理特征，故C项符合题意。A 项，题干信息未反映部族文化融合现象，排除。先秦时期专制主义中央集权制度尚未形成，统治集团未实现最高权力的高度集中，故排除BD两项。‎ ‎3.中国古代宗族的宗规里往往包含：孝敬父母、尊敬长辈、和睦族里、训诫子孙等原则，并对一些严重触犯宗规的行为在宗祠内当全体族人之面公开处置。这反映出古代宗规 A. 扰乱了社会秩序 B. 取代了法律制度 C. 传承了伦理观念 D. 保证了家族团结 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 由“中国古代宗族的宗规里往往包含：孝敬父母、尊敬长辈、和睦族里、训诫子孙等原则”可以看出古代族规重视家庭的伦理观念，故本题答案选C项；A项错误，题干族规重视伦理，有利于社会秩序的稳定；B项中“取代法律”材料中没有体现；D项中“保证家庭团结”与“并对一些严重触犯宗规的行为在宗祠内当全体族人之面公开处置”不符。‎ ‎【名师点睛】本题解题关键是抓住有效信息“中国古代宗族的宗规里往往包含：孝敬父母、尊敬长辈、和睦族里、训诫子孙等原则”的理解，结合所学可以看出主要考查宗族中的伦理观念。‎ ‎4.钱穆曾说，“王家与士庶人家在政治制度上是不相悬异的”，也就是说“陛下有海内而子弟为匹夫”。钱穆评价的这一制度其特点是 A. 以血缘为纽带的政治关系占统治地位 B. 官僚政治已经取代贵族政治 C. “家”“国”不分，等级依旧森严 D. 最高统治权尚未实现高度集中 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】材料的主要意思是贵族与平常人在政治制度上没有差异，之所以会出现这一现象是因为官僚机制发生了改变，在选官时，血缘关系逐步淡化，贵族政治逐步演变为官僚政治，故B正确；血缘关系为纽带的政治关系，指的是贵族依靠血缘关系获得权位，与材料描述不符，故A错误；首先，材料中未涉及到家、国知识点，其次，中国古代一直实行的是家天下的皇位世袭制度，与“王家与士庶人家在政治制度上是不相悬异的”不符，故排除C；贵族政治转变为官僚政治的转变过程中，实现了任命官吏从世家大族手中转移到中央政府，强化了中央集权，故D错误。‎ ‎5.有学者指出：君主政体的原则总的说来就是轻视人、蔑视人、使人不成其为人……君主政体、专制制度和暴政……是同一概念的不同说法……哪里君主制的原则是天经地义的，哪里就根本没有人了……专制制度必然具有兽性，并且和人性是不相容的。该学者这样评价君主制的依据是 A. 君主具有随意性和独断性 B. 君主的地位是不可僭越的 C. 君主制违背历史发展趋势 D. 皇位在家族内可世袭传承 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据“君主政体、专制制度和暴政……是同一概念的不同说法”可知，该学者认为君主制即君主专制，君主专制政体下，君主具有随意性和独断性，故A正确；B与材料信息无关，排除；材料反映君主制的随意性和独断性，无法体现君主制违背历史发展趋势，排除C；材料没有涉及皇位传承问题，排除D。‎ ‎6.假如有一名秦朝高官，他每天工作非常繁忙，除了整理大臣奏章外，还对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官应是 A. 太尉 B. 廷尉 C. 丞相 D. 御史大夫 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】丞相是百官之首，协助皇帝处理政务，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，故D项正确；太尉负责军事，故A项错误；廷尉负责司法，故B项错误；丞相负责处理全国政事，故C项错误。‎ ‎7.有学者认为，汉初刘邦选择了郡国并行制是无奈之举，只有这种制度才能维持一个大一统的局面，才能使他这个皇帝得到更多人的拥护。该学者的看法表明，汉初 A. 新、旧政治势力交织并存 B. 中央集权制得到广泛支持 C. 已不存在分封的社会基础 D. 郡县制更有利于国家统一 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学知识可知，郡县制在秦汉时期属于新势力代表，封国制属于贵族势力代表，因此汉初的郡国并行制体现的是新、旧政治势力交织并存，A选项符合题意。材料不能得出中央集权制得到广泛支持的说法，B选项排除。汉初的分封制是与当时的生产力水平相适应的，C选项排除。材料认为郡国并行制是符合当时生产力发展水平的，并非认为郡县制更有利于国家统一，D选项排除。‎ ‎8.“唐代进一步完善了三省宰相制度，而且为了防止各机构之间的扯皮，实行了宰相集中议事制。三省长官和其他参与决策的官员，集中到门下省开会，开会的地点被称为政事堂。”“政事堂”设在门下省，主要是因为门下省 A. 具有审核诏令及封驳权 B. 负责草拟及颁发诏令 C. 有权召集三省长官议事 D. 秉承政令并贯彻执行 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A选项的职责是唐朝门下省的职责即：审议和封驳，故在门下省方便决策提升效率，故正确；B选项，是中书省的职责，不符合门下职责故错误；C选项，是皇帝的职责而非门下省的职责，故错误；D选项是尚书省的职责，而非门下省职责，故错误。‎ ‎9.《元代政治制度研究》认为，元世祖末年，行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府，但是终元一代，行省官名义上一直属于中央机构官员，其代表中央分驭各地的使命依然如故。这说明元代的行省制度(　　)‎ A. 达到中央与地方势力平衡 B. 削弱了中央与地方的联系 C. 实现了地方政府高度自治 D. 具有决策重大事务的权力 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】据材料“元世祖末年，行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府，但是终元一代，行省官名义上一直属于中央机构官员，其代表中央分驭各地的使命依然如故。”可知元世祖末年行省逐渐成为地方行政机构，行省官员直属于中央机构，代表中央管理地方，从而达到中央与地方势力平衡，A正确；行省制度的设立加强中央对地方的控制，因此BC说法错误；据所学可知，行省是中书省的派出机构，权力很大，但受中央节制，D说法错误。‎ ‎10.下列两则材料分别对应的朝代是 A. 汉朝、清朝 B. 唐朝、元朝 C. 唐朝、清朝 D. 宋朝、元朝 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查中国古代的政治制度。解题关键是仔细读图。依据“中书诏敕或有差失，则门下当行驳正”，可知这是唐朝的三省六部制；依据“一出中书左右丞相”可知这是元朝的中书省枢密院和御史台，故B正确。‎ 考点：汉到元政治制度的演变 ‎11.通过一系列诏令和措施，革除靠资历出身而取官的陋习，下令中央和地方的主要行政长官“举荐贤良方正立言极谏之士”。这样，在人才选拔制度上汉武帝推动了 A. 由高门政治向选贤政治的转变 B. 地方人才选拔荐官体系的构建 C. 系统考核中央官吏标准的制定 D. 对被举荐人考试方法的类别界定 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】“革除靠资历出身而取官的陋习”转变了高门政治基础，“举荐贤良方正直言极谏之士”注重选贤，故A正确；材料虽然提到了地方向中央举荐官员，但不能说明地方人才选拔荐官体系的构建，故B错误；材料反映的是选官制度的变化，不是考核中央官吏的标准，故C错误；材料“革除靠资历出身而取官的陋习，下令中央和地方的主要行政长官‘举荐贤良方正立言极谏之士’”是选官制度的变化，没有提及考试方法，故D错误。‎ ‎【点睛】解答本题的关键信息“革除靠资历出身而取官的陋习，下令中央和地方的主要行政长官‘举荐贤良方正立言极谏之士’”，联系所学汉朝的选官制度分析解答。‎ ‎12.钱穆提到：唐代科举考试中实行“公卷通榜制”。所谓公卷，是由考生把平日诗文成绩呈送给能文章有学问政府大僚阅看；通榜是考后出榜前，根据社会及政府先辈的舆论来拔取知名之士。这一做法 A. 完善了察举制度 B. 反映了社会舆论决定考官选择 C. 扩大了统治基础 D. 可能使科举制公平性受到质疑 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中“通榜是考后出榜前”，并不凭借考试，而是“根据社会及政府先辈舆论”进行选拔“知名之士”，结合所学可知，这种做法难以防范有些人借此制度进行作弊，可能使科举制公平性受到质疑。故答案为D项。A项，察举制为汉代选官制度，排除；B项，题干未体现社会舆论对考官的影响，排除；C项，题干现象不利于人才的客观选拔，限制了部分下层人民向上层流动，不利于扩大统治基础，排除。‎ ‎13.明代仁宗皇帝曾赐给吏部尚书赛义，礼部左侍郎杨士奇、杨荣金银章各一枚，印章上刻有“绳愆纠缪”四字，要求他们积极进言官员的过失，并加印密封来报告。这说明当时 A. 六部成为皇帝顾问机构 B. 监察制度由此建立 C. 中央各部实现权力制衡 D. 专制皇权得到强化 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】据材料“绳愆纠缪”，意思为“改正过失，纠正错误”；联系材料“要求他们积极进言官员过失，并加印密封来报告”可知，明代仁宗皇帝是要求他们四人帮助皇帝来监督官员，以纠正官员的错误及过失，由此判断D正确；据所学可知，六部是指吏、户、礼、兵、刑、工；是掌握是掌握实权的行政机关，而不是皇帝顾问机构，A错误；据所学可知早在秦朝就已经设立了御史大夫负责监察百官，B错误；据材料没有涉及户、兵、刑、工其他部门，更没有体现各部权力制衡，C错误。‎ ‎14. 明代内阁和清代军机处的共同之处是（ ）‎ A. 统领六部，处理各种政务 B. 参与决策，并负责朝廷日常事务 C. 参与机要政务，但没有决策权 D. 负责各地的军政事务 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 明初废丞相制度以后权分六部，直接对皇帝负责，军国大事全由皇帝一人裁决，为了解决政事繁多的问题而设置内阁，作为皇帝的秘书班子，职责与功能就是辅政的；清初军机处初名军需房，是雍正年间为了方便对西北用兵而设置的，地点在隆宗门内，成员都是皇帝亲信的臣子，或手握重权的人，军机大臣只对皇帝一人负责，皇权大大的得到加强。‎ ‎15.春联是日常生活中对书画艺术的运用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”（“红”与“朱”义同）。朱元璋此举用意在于 A. 强调“朱”姓的尊贵显赫 B. 祈盼“朱”姓政权的长治久安 C. 营造红红火火的新年气氛 D. 改革节日的风俗习惯 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】从“‎ 朱元璋”始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”（“红”与“朱”义同），相合所学可知B项正确；由朱砂作底、万年红的寓意和朱元璋的意图三个信息可知，ACD三项均不符合题意。‎ ‎16.中国古代，“内重外轻虽无割据之忧，却使地方失去绥靖御侮能力，在内忧外患交加的情况下，就要导致亡国的危险”。这一观点 A. 认为君主集权加剧了中央与地方的对立 B. 与唐宋王朝走向瓦解的历史教训相符合 C. 主张在中央集权前提下地方适度分权 D. 强调制度设计应该遵循外重内轻原则 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】“内重外轻，却使地方失去绥靖御侮能力”说明在加强中央集权的同时，导致了地方自主权的缺失，在外族入侵的情况下由于抵抗力下降，导致亡国的危险，材料的意思显然是加强地方的自主性，故Ｃ项正确；材料中是加强中央对地方的统治，不是加强君主的权力，故Ａ项错误；宋代实行“内重外轻”的策略，唐朝时藩镇割据，故B项错误；材料的目的是加强地方的自主性，故D项错误。‎ ‎17.中国古代地方行政机构经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐代的道、宋代的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大。这反映出 A. 中央与地方的分权趋于合理 B. 地方行政监察体制日益完善 C. 地方行政机构权力不断扩大 D. 中央与地方的矛盾长期存在 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料提供从秦汉到明清地方的行政机构变化较大，极不稳定，说明中央与地方的矛盾长期存在，为维护统治，不断对地方机构进行调整，故D项正确；材料反映的趋势是中央对地方的不断加强，不是中央与地方分权趋向合理化，故A项错误；材料主要体现了地方高层行政区的变化，没有体现监察体制，故B项错误；材料主要体现的中央对地方管理，没有体现出地方权力的不断扩大，故C项错误。‎ ‎18.中央集权和地方分权的矛盾是古代中国统治集团内部的矛盾之一。下列各项中反映了这对矛盾的包括 ‎①西汉的推恩令 ‎②秦朝的郡县制 ‎③唐末出现藩镇割据 ‎④明朝的内阁 A. ①②③‎ B. ①②④‎ C. ①③④‎ D. ②③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“中央和地方的矛盾”并结合所学可知，秦朝的郡县制、西汉的推恩令是为加强中央集权，削弱地方权力，符合题意，故①②正确；唐末出现藩镇割据是地方势力大于中央势力，符合题意，故③正确；明朝内阁制确立是为了加强君主专制，不符合题意，故④错误；所以答案选A。‎ ‎【点睛】注意题干限定信息“中央和地方的矛盾”。‎ ‎19.有关我国官员阶层假日和办公时间据历史学家陈联陞统计：在唐代，一年共有五十三天的节庆假日，元代规定有十六天的节庆假日，明、清时期，节庆假日起初甚至比元代还少。官员办公时间的增多本质上反映了 A. 需要有公务员处理的政府职责逐渐的增加 B. 分权与制衡降低了各级公务员的办事效率 C. 专制王权的强化皇帝更像一个严厉的主人 D. 以文取仕的科考制度弊端在明清日益凸显 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 君主专制空腔加强的明清时期，官员办公时间的增多似乎显示出个人对皇帝责任的增加或不断强调，皇帝对待他的官员越来越像一个严厉的主人，故C正确；AB 不属于材料反映的本质；材料与“以文取仕的科考制度”无关，排除D。‎ ‎20.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“（雅典）最初是实行君主政体，……后来向着日益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。”材料表明雅典民主政治的确立主要得益于 A. 贵族阶级的衰落 B. 中产阶级的壮大 C. 商品经济的发展 D. 全体人民的推动 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料中的“急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化”可知，商品经济（贸易）的快速发展导致中产阶级力量壮大，从而推动政治向民主化方向发展。故答案为C项。材料没有反映贵族阶级衰落，排除A项；中产阶级的壮大是商品经济发展的结果，排除B项；材料没有反映全体人民推动建立民主政治，排除D项。‎ ‎【点睛】雅典民主政治能够建立的根本原因是奴隶制商品经济的发展，新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望非常强烈。这一阶层出于自己的利益，往往联合下层平民同旧氏族贵族进行斗争，在雅典民主政治确立过程中发挥了重要作用。‎ ‎21.在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是 A. 逐步提升妇女的政治地位 B. 从治“公民”到治“万民”‎ C. 不断健全民主政治 D. 城邦政权向所有的人开放 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料结合所学可知，在雅典民主制发展过程中，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础，克利斯提尼改革确立雅典民主政治，伯利克里改革使雅典民主政治发展到顶峰。这三大里程碑式事件标示着不断健全雅典民主政治的过程。因此C选项正确。雅典民主始终是少数人的民主，民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民，对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主遥不可及，其他选项错误。故正确答案为C选项。‎ ‎22.亚里士多德在《政治学》中说：在雅典“政事的最后裁断不是决定于法律而是决定于群众”，“公众决议所宣布的命令可以代替法律”。这说明，在古代雅典 A. 城邦法律缺少实用性 B. 群众有尊重历史传统的习惯 C. 民主观念日趋于淡薄 D. 国家决策具有一定的随意性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】雅典城邦政务由群众决议来决定，而群众的决议具有随时的可变性，这就决定了雅典国家决策具有一定的随意性。故答案为D项。A项，材料没有说明雅典城邦法律脱离实际，也就不能说明缺少实用性，排除；B项，民主观念日趋于淡薄的表述不符合材料主旨，排除；C项，依据公众意见来决策国家事务，这是民主观念强烈的体现，不是淡薄，排除。‎ ‎23.“一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古希腊民主政治中体现这一思想的措施是 A. 设立公民大会 B. 成立“五百人会议”‎ C. 实行“陶片放逐法”‎ D. 以部落为单位进行选举 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 据材料“一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防”并结合所学知识可知，“陶片放逐法”有利于防止权威人物威胁民主社会，故C正确；公民大会是最高权力机关，与材料无关，故A错误；五百人议事会是公民大会常设机关，也不符合题意，故B错误；以部落为单位进行选举，也不符合材料信息，故D错误。故选C。‎ 点睛：本题解题的关键是如何理解材料关键信息“对英雄人物必须永远加以提防”，学生再结合所学知识从“陶片放逐法”驱逐威胁民主政治的人物的作用入手，即可排除干扰选项，进行正确判断。‎ ‎24.有人说：“希腊文明的产生，恰恰借助了中国传统文化关注的天时、地利和人和。”这句话当中的“人和”因素指的是古希腊的 A. 海外移民 B. 奴隶众多 C. 文化交融 D. 城邦制度 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题考查学生对希腊文明产生历史条件的认识。题干强调的“人和”不是希腊居民数量的简单总和，而是城邦制度下的公民集体。ABC分别从居民迁移、奴隶数量和文化内涵的角度解释成因，显然与题意有偏差。D揭示了城邦制度对希腊文明的积极影响，故选D。‎ 二、非选择题（25题16分，26题24分，27题12分，共52分）‎ ‎25.阅读下列材料，回答问题：‎ 材料一: 王者之制，禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等…….子之田方千里，公、侯田百里，伯七十里，子、男五十里……‎ ‎——《礼记·王制》‎ 材料二: 封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。‎ ‎——赵翼《廿二史札记》‎ ‎（1）材料说明了我国奴隶社会的什么制度？王根据什么决定分配土地的多少?‎ ‎（2）根据材料二结合所学，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的区别。由此分析郡县制取代分封制的重要意义。‎ ‎【答案】（1）分封制 根据爵位赏赐土地 ‎（2）区别：分封制产生诸侯，享有世袭的权利，不受中央管理，具有很强的独立性；‎ 郡县制产生官僚，由中央任命，受中央管理监督，不得世袭。‎ 意义：是官僚政治取代贵族政治的重要标志；实现了权力向中央集中，有利于巩固和发展统一的多民族国家。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）制度：据材料“王者之制，禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等……”可知，材料反映的是分封的公、侯、伯、子、男等五级 ，即分封制；据材料“……子之田方千里，公、侯田百里，伯七十里，子、男五十里……”可知，分封制根据爵位赏赐土地。‎ ‎（2）区别：据材料“封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……”可知，分封制产生诸侯，享有世袭的权利；据材料“……其后积弊日甚，其势不得不变”可知，分封制不受中央管理，具有很强的独立性。据材料“于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣”并结合所学可知，郡县制的官员，由中央任命，受中央管理监督，不得世袭。‎ 意义：据所学可知，郡县制取代分封制影响需要从加强中央集权、维护国家统一、官僚政治的出现等方面进行分析。‎ ‎26.地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分，伴随着历史发展而不断变革完善。阅读下列材料：‎ 材料一 夫“周之同盟（会盟），异姓为后”，……然先同姓，次外戚，次功臣、故旧，星罗棋布，用作藩屏。而一族之势力，由此遍布寰区。一族之文化，由此广推于各地矣。……谓汉族统一中国，封建之制，实有功焉。‎ ‎——吕思勉《中国制度史》‎ 材料二 后世对秦始皇的这一做法，大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中央集权国家，及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划，却……为后世历代所遵奉（西汉初年）刘邦采用的是……混合体。‎ ‎——李晓杰《体国经野：历史行政区划》‎ ‎……元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。‎ ‎——李治安《元代行省制的特点与历史作用》‎ 材料四 从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域……废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。‎ ‎——周振鹤《中国地方行政制度史》‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一和所学知识回答，西周时期实行的分封制有何特点？对中国历史的发展产生了怎样影响？‎ ‎（2）据材料二，后世对秦始皇在地方行政制度方面哪一做法“盛赞不已”？概括这一做法的影响。结合所学知识，指出刘邦采用的“混合体”是什么？‎ ‎（3）据材料三，说明元行省制与秦地方行政制度之间的关系。结合所学知识，指出元朝对我国地方行政制度的最大创举。‎ ‎（4）据材料四，你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”？综合上述材料，谈谈你从中国古代地方行政制度演变中得到的基本认识。‎ ‎【答案】（1）特点：王室成员优先、为主（按照血缘关系的亲疏进行分封）；等级森严。影响：巩固了周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周的文化；为后世的统一局面奠定了基础。‎ ‎（2）制度：郡县制。影响：加强了对地方的控制，有利于维护国家统一的局面；为后世沿用。“混合体”：郡国并行制。‎ ‎（3）关系：元行省制是秦郡县制发展。创举：创立了省级地方行政单位。‎ ‎（4）理解：总的说，从秦朝到清朝地方的行政制度都是为了加强中央集权。认识：中央集权逐步加强，有利于维护国家统一；对地方控制过紧过严，不利于调动地方的积极性 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）特点：据材料一“周之同盟（会盟），异姓为后”、“先同姓，次外戚，次功臣、故旧”并结合所学可知，王室成员优先、等级森严。影响：结合所学可知分封制巩固了周王室的统治；据材料一“而一族之势力，由此遍布寰区”可知，有利于扩大疆域；据材料一“一族之文化，由此广推于各地矣”有利于周文化传播；据材料一“谓汉族统一中国，封建之制，实有功焉”可知，为后世的统一奠定基础。‎ ‎（2）做法：据材料二“其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划”可知，确定了郡县制为表现形式的行政区划。影响：据所学可知，郡县制的实施加强了中央对地方的控制，有利于中央集权，维护国家统一。 “混合体”：据所学可知，汉初刘邦在推行郡县制的同时又分封诸侯王，即郡国并行制。‎ ‎（3）关系：据材料三“元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”可知，元行省制秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，是秦郡县制的发展。创举：元朝对我国地方行政制度的最大创举是创立了省级地方行政单位。‎ ‎（4）理解：据材料四“从秦到清，地方行政制度形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了”可知，从秦到清地方行政制度都是为了加强中央对地方的控制，加强中央集权。认识”要从积极和消极两个角度分析，综合上述材料可知，古代地方行政制度演变的积极影响是中央集权不断加强，有利于维护国家统一；消极影响是但对地方控制过严，不利于调动地方积极性等。‎ ‎27.阅读材料，回答问题。 ‎ 材料一: 中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……汉代以后，我国的决策权、执行权与监督权就正式分由不同机关行使，实现了在职能、权力和人员等三方面的分离，和现代国家三权分立的方式相似。有所不同的是，作为宪政国家基本政治制度一部分的分权体制是从总体上以对国家权力进行有效制约为目的而作出的政治安排，这三种权力的最终来源是人民，而我国古代无论决策、执行还是监督都直接或间接地对皇帝负责。……伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统，已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能，并开始向分权的方向过渡。 ‎ ‎——张治平《关于分权与制衡问题的探讨》‎ 材料二: 每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图公元前五世纪中期的雅典独裁者这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年，雅典人投票放逐一人达20年之久，这是一种预防犯罪的处罚。 ‎ ‎——【美】伊恩·莫里斯《希腊人历史、文化和社会》 ‎ ‎（1）依据材料一，中国的分权在隋唐时期最典型的制度表现是什么？从制度功能上指出古代中国的分权与古代雅典分权的根本不同。 ‎ ‎（2）依据材料二，概括指出古代雅典监督制度的特点和目的。‎ ‎【答案】（1）制度表现：三省六部制 根本不同：古代中国的分权服务于(或加强了)皇权专制，古代雅典的分权服务于(或保障了)奴隶制民主政治。‎ ‎（2）特点：公民监督(自下而上)；定期投票；预防为主。 ‎ 目的：维护民主政治。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）制度表现：据材料“中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。”并结合所学可知，唐代分权的表现是实行三省六部制，削弱相权，加强皇权。‎ 根本不同：据所学可知，古代中国的分权服务于(或加强了)皇权，本质是加强君主专制，古代雅典的分权服务于(或保障了)奴隶制民主政治，维护奴隶制民主。‎ ‎（2）特点：据材料“每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图公元前五世纪中期的雅典独裁者这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。”可知，通过公民监督、定期投票测试；据材料“每一年，雅典人投票放逐一人达20年之久，这是一种预防犯罪的处罚。”可知，预防为主。 ‎ 目的：据所学可知，古代雅典监督制度是为了维护民主政治。‎ ‎ ‎