- 447.50 KB
- 2021-08-26 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
绝密★启用前
湖北省孝感市重点高中协作体2019-2020学年高二下学期
联考试题
一、单项选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)
1.我国远古流传下来的歌谣《弹歌》中有“断竹,续竹,飞土,逐肉。”的描述,这反映了
A.古代诗歌的成熟 B.劳动生活的快乐
C.浪漫主义的手法 D.民本主义的精神
2.韶乐与武乐是流行于春秋时期各诸侯的宫廷雅乐。韶乐是虞舜太平之乐,侧重于安泰
祥和,礼仪教化;武乐是武王伐纣一统天下之乐,侧重于大乱大治,述功正名。孔子
认为“武乐尽美而不尽善,韶乐则尽善尽美。”此后各代都将韶乐定为国家大典音乐,
无出左右。这反映了古代的政治理念是
A.突出等级 B.礼法并用 C.凸显王权 D.崇尚和谐
3.《商君书》记载:“四境之内,丈夫女子皆有名于上,生者著,死者削。”意即将百姓的
名字登记于国家的户籍上,由此可见开始出现编户齐民制度。这一制度在当时的直接
影响是
A.推动血缘政治向官僚政治的转化
B.扩大了士阶层与农民的身份等级差异
C.有利于新兴地主阶级兼并土地和隐匿人口
D.从贵族控制人口转向国家控制人口
4.北魏孝文帝推行均田制,主要内容:男丁授露田四十亩,桑田二十亩;妇人授露田二
十亩。奴婢和耕牛也相应授田。据此可知,均田制
A.遭到官僚贵族的抵制 B.加速北方民族农耕化
C.直接推动了民族交融 D.抑制了土地兼并现象
5.王守仁将陆九渊“本心”的概念发展为“良知”。李贽又将王守仁的“良知”的概念发
展为“童心”。这表明陆王的心学
A.已具有思想解放倾向 B.传承了士林实学之风
C.颠覆了儒家思想核心 D.体现了强烈社会责任感
6.据图1和图2分析,清政府这一调整的主要目的是
A.防止地方势力膨胀 B.限制省级官员的职权
C.增加财政收入缓解财政困难 D.加速经济重心南移
7.关于军机处成立的年份史学界没有固定的观点。认为其成立于1726年,1727年,1729年,1730年,1732年的学者均有其人,而且每一种观点都有比较严谨的史料作为依托。这说明
A.君主集权逐步走向顶峰 B.军机处经历逐步演变才确立
C.军机处设置过程比较机密 D.历史研究史料丰富难有统一结论
8.下图是商务印书馆不同时期的两部历史教科书对太平天国运动的不同叙述。导致认识
变化的主要原因是
A.史料选取不同 B.阶级立场不同
C.内外时局不同 D.政府性质不同
9.《辛丑条约》中规定“赔款白银四亿五千万两”,其原因是让中国当时四亿五千万人民
都对战争负责,人均分摊,每人一两。列强提出这一无理要求的理由是
A.变中国为殖民地的企图破产 B.中华民族反侵略运动冲击
C.掩盖其洗劫北京城的罪行 D.清政府已经成为洋人的朝廷
10.下表是1894--1914年英、日占中国对外贸易总值的
百分比,对此解读正确的是
A.英国和日本始终是侵略中国的核心国家
B.甲午战后英国对中国的影响明显低于日本
C.甲午战后日本加强了对中国的经济侵略
D.英国日本对中国的侵略以商品输出为主
II.陈独秀在《新青年》中说:“本志主旨,固不在批评时政,青年修养,亦不在讨论政
治,然有关国命存亡之大政,安忍默不一言?”。其主要意图是
A.关注国家存亡,提倡思想启蒙 B.提倡民主科学,推动社会进步
C.彻底批判儒家传统伦理道德 D.在中国宣传马克思主义思想
12. 1938年11月至1 940年春,各战区中国部队按统一部署向侵华日军发动冬季攻势。攻
击地区涉及绥、晋、豫、浙等广大地区,重点置于豫南、鄂西及皖南等地。这一军事
行动
A.维持正面战场的抗战态势 B.使抗日战争转入战略反攻
C.迫使日军放弃速战速决计划 D.说明敌后战场已成为主战场
13. 1949年9月,周恩来向政协代表作解释说:放弃联邦制,除了防止帝国主义分裂中国
的考虑外,还有一个重要的因素就是中国与苏联的民族国情不同。“历史的发展使我们
的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每一个国家都有它自己的历史发展
情况,不能照抄别人的。”据此可知,周恩来
A.反对照搬照抄苏联模式 B.首倡“一国两制”伟大构想
C.主张实行民族区域白治 D.认为联邦制会导致国家分裂
14. 1978年9月,邓小平在东北、天津等地发表一系列谈话,史称“北方谈话”,强调“社
会主义制度优越性的根本表现,就是能够允许社会生产力以旧社会所没有的速度迅速
发展,使人们不断增长的物质文化生活需要能够逐步得到满足”。这一论述表明邓小平
A.对社会主义的本质认识成熟 B.为十一届三中全会作了思想准备
C.对社会主义建设进行了理性反思 D.明确了国家经济体制改革的目标
15.公元前5世纪至前4世纪,雅典的音乐教学由以往的“训练人的心灵”转向追求演奏
音响表面的嘹亮与华丽,音乐中的诗词逐渐消失,音乐演奏日益朝着职业化方向发
展,并为专业艺术家所垄断。雅典音乐教育的这一变化反映
A.城邦民主的繁荣 B.人文精神的衰退
C.文化教育的发展 D.智者运动的兴起
16.罗马法规定:河流两岸土地的所有人,应该在必要的范围内使其土地可供公众使用,
如行路、拉纤、停泊、晾晒渔网等。这表明罗马法
A.随意剥夺财产所有人的权利 B.调解了公民之间的利益冲突
C.保护境内一切自由民的利益 D.严格规范财产所有人的权利
17.下表为英国政府议案在议会被修正的情况统计,材料表明这一时期的英国
A.内阁对议会的影响力增强 B. 议会上院势力明显衰落
C.分权制衡原则逐渐消失 D.统治阶级利益趋于一致
18.当代学者徐斌在《政党在美国政治生活中的作用》指出,众多分散的社会阶层和利益
群体正是在民主党和共和党的旗帜下形成了两大相对稳定的联合,从而在各方面找到
了契合点,各种不同的利益诉求和理念也得以达到平衡。这反映美国两党政治
A.本质都代表资产阶级利益 B.体现统治阶级内部的争夺
C.协调社会矛盾的重要T具 D.区别不同政治派别的标准
19.下表是欧美五国工业化时期农业发展水平指数表(100一每个农业男工每年净生产一
千万卡植物性热量),据此可知
A.西方大国都实现农业现代化 B.英国已经丧失了“世界工厂”地位
C.T业化程度高的国家农业必然发达 D.T业化与农业发展密切关联
20. 1922年10月列宁在给加米列夫的便条中写道:“我宣布要同大俄罗斯沙文主义决一死
战”,同时还强调苏联联盟中央执行委员会一定要有俄罗斯人、乌克兰人、格鲁吉亚人
等轮流担任主席。列宁的这些做法旨在
A.批评个人崇拜现象 B.强调各民族的团结
C.改革中央集权体制 D.巩固社会主义阵营
21.下面是1475~1600年德国大学学生修读专业统计图。
据此可以推知
A.德国宗教改革成效最为显著 B.天主教的垄断地位受到冲击
C.宗教改革影响学生选择专业 D.世俗文化引导社会发展潮流
22.下表比较了1 6世纪至17世纪的中西方科技的部分成就,这主要反映了当时中、西方
A.科技发展的水平不同 B.经济发展的水平不同
C.社会发展的趋势不同 D.政治体制的本质不同
23. 1889年颁布的《大日本帝国宪法》规定,天皇作为国家元首统揽统治大权,拥有任命
文武官员,统帅陆海军、召集和解散议会、批准和公布法律等权力,国务大臣对天皇
负责。这部宪法的制定
A.完成了日本民主化改革 B.建立了完善的代议制政体
C.主要学习了当时的德国 D.有利于明治维新的展开
24.对下图理解正确的是
A.区域集团化阻碍了全球化 B.全球化的趋势已出现逆转
C.国际经济新秩序亟需建立 D.霸权主义和强权政治盛行
25. 20世纪50年代,美国政府推出国防高速公路建设计划,把公路作为躲避洲际导弹袭击
时城市疏散的通道。在此背景下,美国文学领域出现了公路叙事文体,它们以自由驰
骋和漂泊流浪表达对传统的挣脱,对主流价值观的逆反。这一文学现象
A.具有典型的现实主义文学特征 B.突出了战后美国民众的理性思维
C.说明民众对国家干预政策不满 D.反映了冷战导致美国社会的焦虑
二、综合解答题(共4题,26题10分,27题1 6分,28题10分,29题14分。)
26.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 1831和1848年英国曾爆发了两次霍乱,当时正值大量农村人口涌入城
市,拥挤的住房、恶劣的卫生环境加剧了霍乱的流行,导致大量人口的死亡。以查德
威克为代表的医疗卫生改革者们认为,预防疾病要比遭受这些疾病带来的后果更划
算,他们推动议会在1848年通过了《公共卫生法案》,组建了由中央到地方的公共卫
生机构,建立起了城市的供水和排污系统,推动了公共卫生基础设施的建设,英国的
公共卫生运动就此展开。
——摘编自毛利霞《19世纪中叶英国霍乱与公共卫生运动的兴起》
材料二 在《美国被遗忘的传染病》中,探讨了1 918 1 91 9年大流感对美国和世
界历史的影响。他认为,这场大流感从美国传播到世界各地,尤其是传播到以欧洲国
家为主的第一次世界大战参战国,造成了大量的士兵和平民死亡,其破坏性远大于当
时的战争。据保守估计,在10个月内,大约有55万美国人死于这场流感,而“美国
军队在一战、二战、朝鲜战争、越南战争死亡人数总计才42.3万人。”
——刘文明《从全球视野与生态视角来考察历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析1 9世纪中叶英国公共卫生运动兴起的原因及其历史意义。(6分)
(2)根据材料二并结合所学的知识,说明“1918美国大流感”破坏性强的原因。(4分)
27.阅读材料,完成下列要求。(1 6分)
材料一 1872年,新政府宣布停止使用以月亮为基础的旧历法(太阴历),而同西方各国一样,明确实行以太阳为基础的太阳历。而且确定一天为24小时,一周为7天,以此作为全国共同的时间。于是,人们生所依据的历法和时间发生了很大的变化。
此前,普通民众一年中的重大节日(如3月3日、5月5日、7月7日),都是从中国传入的。政府改以天皇和皇室为中心,规定新的节日,要求民众届时庆祝。如神武天皇继位日(神话传说中的第一位天皇),天皇的生日等。
但是由于旧的历法及基与旧历法的各种节日活动与农业生产及习俗密切关联,所以在有些地方还厂时间地延续着。
—— 《东亚三国近代史》
材料二 当日本进行明治维新的时候,中国政府也正在进行一场如火如荼的变革运动,正是这场运动,开启了中国历史的“新陈代谢”。
——杨宁-《中国历史的新陈代谢》
(1)概括日本节日改革的特点,并简要分析出现这些特点的原因。(4分)
(2)根据材料结合所学的知识概括日本改革历法的原因。分析说明日本历法节日改革的效果。(7分)
(3)明治维新时中国进行的变革运动是什么?说明中国的变革运动与明治维新的主要不同。(5分)
28.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料 轴心政治制度是政治体系中居于核心主导位置的制度。构建一个政治体系内部具有强大而高效整合功能的轴心政治制度对于完成一个国家的现代化建设是有重要意义的。但是轴心政治制度的形成与建设不是一蹴而就的,它的形成需要一个相当长的制度之间的竞争与博弈过程。而且,随着时代与环境的变化,轴心制度也要不断进行自我调整与更新。
选自谷宇、王竞晗《轴心政治制度与政治体系》
围绕材料,结合世界近代史的相关知识,自行拟定一个具体论题,并就所拟论题 进行阐述。(要求:观点明确,史实正确,逻辑清晰)
29.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 秦孝公时,曾有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”, “残伤民以骏刑”,违背了“得人者兴” “恃德者昌”等治国基本要领,是注定不会有好下场的,“君之危若朝露,尚将延年益寿乎?”西汉时,贾谊总结秦朝灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”
——人民教育出版社《历史上重大改革回眸》学思之窗
材料二 当时的一位变法追随者写诗颂扬了王安石变法的功绩, “惠遍农无乏,输均役不骚。保兵知警守,吏路禄绝贪饕。”
——北宋·韦襄《钱塘集》卷五
(l)根据材料一结合所学的知识,简评商鞅变法。(4分)材料二中反映了王安石变法的那些措施?(2分)
(2)商鞅变法结局是“法存人亡”,王安石变法的结局是“法亡人存”,分别简要说明原因。(8分)
参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
D
D
B
A
A
B
C
B
10
11
12
13
14
15
16
17
18
C
A
A
C
C
B
D
A
C
19
20
21
22
23
24
25
D
B
B
C
C
C
D
26.(1)原因:工业革命推动城市化的发展;改善城市公共卫生状况和预防疫病的需要。 意义:有利于解决城市公共卫生问题,改善城市环境;有利于提高城市的公共管理水平; 推动了人们的观念进步,有利于提高社会文明程度。(原因2分,意义4分,共6分)
(2)世界市场的形成,世界的联系密切;世界大战加速了病毒的传播;人类的科技能力有限;忙与战争,抗疫缺乏必要的国际合作。(2点4分)
27. (1)特点:以天皇或皇室为中心;摆脱传统,不断西化。(2分)原因:神化天皇的权威,巩固统治的需要;“文明开化”政策的需要。(2分)
(2)原因:明治维新期间,明治政府推行“文明开化”政策,引进西方文明改造日本的传统文化。(2分)
积极效果:引进西方近代文明,改造了日本的传统文化;有利于日本的近代化。局限性:具有浓厚的专制色彩、神权色彩。(5分)
(3)洋务运动。(1分)措施不同:中国没有变革政治制度,日本全方位变革;结果不同:日本实现富国强兵,中国虽有利于中国近代化,但没有实现富国强兵。(4分)
28.示例;英国君主立宪制的形成和完善推动了资本主义的发展。(2分)
阐述:17世纪,斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展;1640年,英国爆发了资产阶级革命,推翻了斯图亚特王朝的专制统治,建立了资本主义制度。
1689年。,代表资产阶级和新贵族利益的议会颁布了《权利法案》,标志着君主立宪制的确立,18世纪中期,责任内阁形成,国王逐渐统而不治。
资产阶级代议制的确立,为英国工业革命的开展提供了政治前提。
18世纪中期,英国发生工业革命,工业资产阶级队伍的壮大,强烈要求获得政治权利,通过1832年议会改革,工业资产阶级获得更多的参政权和选举权,资产阶级代议制不断完善。(7分)
总之,核心政治制度对于一个国家的发展是至关重要的的。(1分)
29.(1)商鞅变法废除旧制度,创立了适合社会经济发展的新制度,促进了秦国的进步和经济繁荣;严刑峻法,轻视教化,不利于缓和社会矛盾。(两个角度各2分)
措施:青苗法,均输法,保甲法。(2点2分)
(2)商鞅变法:(法存)改革措施顺应时代发展;(人亡)严重损害了没落奴隶主贵族的利益;(4分)王安石变法:(法亡)改革措施遭统治阶级内部的抵制;(人存)宋朝文人治国(“皇帝与士大夫共治”,“不杀士人”),改革体现的是地主阶级内部的矛盾;(4分)