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- 2021-08-26 发布
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莱芜一中20-21学年度上学期高三第一次质量检测
历史试题
本试卷共 页,总分为 100分。考试时间90 分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的级部、班级、姓名、准考证号填写在
答题卡上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置。答在答题卡的规定区域之外或本试卷上无效。
3. 考试结束后只需将答题卡交回。
一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)
1.周桓王在位时(前720年—前697年),将王朝大权交给歌公,免去了郑庄公左卿士的职务。郑庄公随即派人将王室的庄稼割走,后来也不再朝见天子。这一现象说明
A.宗法制度开始瓦解 B.分封制度遭到破坏
C.井田制度走向崩溃 D.等级制度基本消失
2.春秋时期,各诸侯国还存在以村社为单位统计土地和人口的现象。战国后期,各国实行以家户为单位的户籍制度,以其作为国家社区管理的主要办法。这表明
A.专制皇权加强对基层治理 B.小农经济在各国普遍确立
C.宗法血缘关系进一步强化 D.土地兼并现象被有效遏制
3.春秋末期,教育垄断被打破,私学兴起,大批下层人士得到学习机会,形成了一个不拥有政治权力却拥有文化权力的知识人阶层。这
A.反映了私学逐渐取代了官学 B.为社会转型奠定了人才基础
C.促使血缘纽带关系大大淡化 D.是春秋战国百家争鸣的结果
4.钱穆先生指出“中国版图的恢廓,盖自秦时己奠其规模。近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需,实未可一一深非也。”其观点意在说明
A.秦朝奠定了后世版图基础 B.郡县制不利于实现君主集权
C.中央集权体制具有合理性 D.专制暴政与秦朝的灭亡无关
5.《齐民要术》载:“(汉)武帝以赵过为搜栗都尉,教民耕殖,其法三犁共一牛,一人将之,下种挽耧,皆取备焉。日种一顷,至今三辅犹赖其利。”材料所指的农具
A.方便除草培土,保持土地肥力 B.可以防旱排涝,增加粮食产量
9
C.便于深耕碎土,节省人力畜力 D.用于开沟播种,提高劳动效率
6.据《汉书·薛宣传》载:博士申咸官拜给事中,多次诋毁薛宣。薛宣儿子薛况收买刺客杨明,在宫门外削断了申咸的鼻子嘴唇。御史中丞等人拟议奏明皇上,将薛况和杨明判死刑。但是廷尉为薛况辩护说:“……原(薛)况以父见谤发忿怒,无它大恶。加诋欺,辑小过,成大辟,陷死刑,违明诏,恐非法意,不可施行。”最后的判决是:“(薛)况竟减死一等,徙敦煌。”材料体现出
A.廷尉可以改变法律判决的结果 B.儒家伦理对司法判决的影响
C.汉代儒家思想成为主流思想 D.汉代法律体现了官僚的特权
7.五代僧人所著《祖堂集》记载:南朝梁武帝一心向佛,度人造寺,写经造像,达摩泛海
来华,武帝问达摩“何为真功德”,达摩曰:“净智妙圆,体自空寂。”武帝不解,变容不言。对这一记载的最佳解读是
A.《祖堂集》是研究南北朝佛教第一手史料 B.佛教的迅速传播得益于南北朝政权对峙
C.《祖堂集》的记载契合南北朝的时代特征 D.佛教教义与统治思想冲突致其传播受阻
8.钱穆在《国史大纲》中评价中国古代某土地制度时说:“此田制用意并不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平。”下列各项对“此田制”的理解正确的是
A.隋唐时期为保证政府财政收入而开始实行
B.它规定全部土地归国家所有,由政府平均分配
C.它有利于对无主荒地的开垦和农业的恢复与发展
D.它有利于消除土地兼并现象
9.唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代
A.科举考试不重考生诗才 B.选官制度阻断贵族入仕
C.中央政府剥夺宗室特权 D.科举取士体现公平公正
10.秦汉时期,平民百姓大都以素食为主,只有贵族,老者可以食肉,且对饮食礼仪有很多繁文缛节的规定。到了唐朝,食肉者不断增多,狂饮大嚼、粗放饮食代替了以往的精细餐饮。
引起这一变化的主要因素是
A.商品经济的繁荣 B.食品结构的改变
C.儒家思想的影响 D.民族交融的推动
9
11.匣钵技术的发明,可将火焰与制品隔离,避免了粘釉、火刺、变形等缺陷。陶瓷研究者劳法盛早已指出:越窑因匣钵的使用,产品器形端正,器壁减薄,釉面晶莹光润,极大地提高了瓷器质量,所以唐代越窑有如冰似玉的质感,成为全国瓷器之冠。这表明
A.中国古代科技应用十分广泛 B.中国古代南青北白两大制瓷系统形成
C.中国古代手工业水平享誉世界 D.中国古代技术创新推动了手工业发展
12.下表是孟姜女传说的由来和演变。由此可知
春秋时期
杞梁是杞国战将,后来在与莒国作战时阵亡。国君准备在野外向杞梁妻表示哀悼,杞梁妻拒绝了。因为按照礼仪,不应该在野外悼念。杞梁妻是“孟姜女”的原型。
战国时期
齐国是一个鱼盐之地,商业比较发达,休闲文化发达。杞梁妻的故事开始进入歌谣和音乐,由于要传唱,就变成了杞梁妻会唱歌,哭腔都有韵律。
两汉时期
“天人感应”学说盛行,故事发展成为杞梁妻能哭,并感动了天地,连城垣都能够因之而崩塌。
南北朝时期
北齐大兴土木修长城,人们就把杞梁妻哭倒的城说成了长城。
唐朝时期
因为对外扩张、滥用民力,老百姓不堪其苦,就把修长城的故事与秦始皇挂上钩,杞梁妻的名字也被正式命名为孟姜女。
A.民众价值观深受社会变迁影响 B.民间传说反映历史发展趋势
C.统治者态度决定文学发展走向 D.民本思想借助传说广泛传播
13.宋神宗元丰年间对职官制度进行了一次重要改革,三省、六部、诸寺监行政体系职权回归,改变了北宋初年三省职司尽归政事堂,六部诸寺监尽为闲职,官、职、差遣交杂的局面。这一改革有助于
A. 加强中央集权 B. 规范政务运作
C. 加强宰相权力 D. 提高决策效率
14.如图为宋代海外贸易路线概况。它反映了宋代海外贸易
9
A.以周边国家为主要对象 B.在经济结构中的地位不断提高
C.突破了朝贡贸易的局限 D.在官府管理和鼓励下较为活跃
15.两宋时期儒医兴起,他们反对将行医作为谋生的手段,而强调行医乃是行圣人之义。这反映出当时儒医
A.坚守传统的义利观 B.教化天下的社会责任感
C.信奉清静无为主张 D.淡泊名利的社会价值观
第 II 卷 非选择题,共 4道题,(55 分)
16. (14分)阅读材料,回答问题。
图1
9
图2
(1) 结合图1及所学知识,说明唐朝中后期政治、经济状况。(4分)
(2) 比较图1和图2,指出图2中北宋政治所发生的变化。(4分)
(3)结合所学知识,指出图2的变化给北宋统治带来的主要问题,并说明为解决上述问题,王安石采取了哪些变法措施。(6分)
17.(12分)文明的动力
中国人身份地位的流动性,是中华文明发展的一个非常重要的原动力。……每个人、家庭、地区,人们的身份地位都在不断变动,而且有制度性保证。这个变动是可控的,当变动的路堵塞了、不可控了,社会危机就产生了。
——摘自姜义华《文明的自信》
问题:
(1) 中国古代史上个人通过哪些途径可以实现“身份地位”的流动?(至少两例,4分)
(2)举一例说明“身份地位的流动性”是中华文明发展一个非常重要的原动力?(8分)
9
18.(14分)阅读材料,回答问题。
材料 北宋前期主户和客户土地占有情况的比率表
主户
客户
上三等户
(地主)
下户
(自耕农)
佃农
占全国农户总数百分比
12.7
52.2
35.1
占全国总耕地数百分比
70
30
0
——摘编自安作璋主编《中国史简编——北宋的阶级关系和赋役制度》
根据材料并结合所学知识,对表格中的数据信息做出合理的历史解释。(要求:史实运用正确,逻辑体系严密。)
9
19.(15分)中国古代民族间的相互关系主要以战与和的形态表现出来,但和平形态是主要形式。阅读材料,回答问题。
材料
根据材料,概括在和平形态下,中国古代中央政府处理与各少数民族关系的方式,并概述其积极作用。
20-21学年度上学期高三第一次质量检测 参考答案
一、 选择题
BBBCD;BCCDD;DABDA
二、非选择题
9
16.(14分)
(1)政治上:安史之乱后,唐朝由盛转衰;藩镇割据,进一步削弱了唐朝的统治力量。(2分)经济上:北方战乱,经济遭到破坏;南方经济获得较大发展,经济重心进一步南移;陆上丝绸之路受阻,海上丝绸之路兴盛。(2分,回答出其中2点即可)
(2)结束了藩镇割据局面,局部统一;废道改路;北宋面临的少数民族威胁更加严重(或辽、西夏和北宋之间争战不已);失去了幽云地区。(4分,回答出其中2点即可)
(3)问题:出现积贫积弱局面。(2分)举措:为改变积贫局面,推行青苗法、农田水利法、免役法、市易法、均输法。(2分)为改变积弱局面,推行保甲法、保马法、将兵法、设军器监。(2分)
17.(12分)
(1)战功、察举、科举考试等。(至少两例,4分)
(2)水平一:正确运用史实,充分论证并形成认识。(8分)
例1:春秋战国时代,按军功授爵,废除世卿世禄制,促进社会经济政治发展、也推动了社会转型、促进了秦汉统一,为中国历史奠定了基础。
或例2:隋唐以后,推行科举制度,有效地抑制了门阀势力、为人们的身份地位变动提供了制度保障、促进了普及教育和传播的知识,
提升:人是社会主体,人的身份地位的流动性,可以激活人们的积极性和创造性,为社会增添活力,推动社会进步,成为中华文明发展中的一个重要原动力。
水平二:仅是就事论事,缺乏提升
水平三:举出例子,论证不严密或者没有论证的
水平四:例子不对,或者没有例子,泛泛而谈的
18.(14分)
信息:地主所占总户数比例低,但占有全国耕地比例高;自耕农所占总户数比例高,但占有全国耕地比例低。说明了土地集中现象严重。(2分)
原因:封建土地私有制的发展;宋朝实行“不立田制”、“不抑兼并”的土地政策,土地自由买卖下的土地兼并加剧;宋代商品经济的发展。(6分)
影响:促使租佃关系日益普遍化;进一步加快社会阶层流动;激化社会矛盾和减少政府的税收,导致了赋役制度的改革及后来的王安石变法。(6分)
19.(15分)
方式:和亲,如西汉、唐朝。册封(少数民族首领或政治宗教首领),如唐朝、清朝。设立专门的军事、行政管理机构,如西汉、明朝、清朝。
9
设立与内地一样的行政管理机构,如秦、汉.元。边境贸易、会盟,如唐朝、宋代、明代。人口迁徙,如西晋、清朝。(6分)
积极作用:有利于统一的多民族国家的巩固和发展;促进中华民族形成与发展,有利于各民族共同进步,增强民族凝聚力;推动民族间社会经济文化交流,共同发展繁荣;丰富中华文明的内涵,有利于中华文明的多样性;有利于边疆地区的开发.推动了少数民族的封建化进程(或答有利于游牧文明向农耕文明的转化)。(9分。任答3点可得9分)
9