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- 2021-08-26 发布
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历史试卷
考试时间:90分钟;满分:100分
一、单选题(本大题共32小题,满分64分)
1.先秦诸子学说中,有一学术流派主张变法革新,受到秦国的推崇,成为秦治理国家的指导思想。这学术流派是( )
A.墨家 B.道家 C.法家 D.儒家
2.春秋时期,主张“道”是世界万物的本原,提倡清静无为的思想家是
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子
3.儒家学说成为官方正统思想始于( )
A.秦代 B.清代 C.宋代 D.汉代
4.程朱理学与陆王心学的共同点是( )
A.主张存天理,灭人欲 B.心外无物,心即是理
C.内心反省,以致良知 D.都属于宋明理学
5.如果要了解“经世致用”这一思想的起源,应当查阅的是( )
A.李贽的《焚书》 B.黄宗羲的《明夷待访录》
C.王夫之的《船山遗书》 D.顾炎武的《天下郡国利病书》
6.“美国学者德克·卜德曾这样描述某项发明:“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯(蔡伦)的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大”该项发明是( )
A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药
7.被誉为“东方药物巨典”《本草纲目》的作者是( )
A.华佗 B. 屈原 C.李时珍 D.周杰伦
8.某作品采用楚国方言,带有浓厚的南国情调和地方特色,句式灵活,表达了作者丰富的情感,是浪漫主义的代表作。该作品是( )
A.《诗经》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《离骚》
9.汉字是历史悠久且至今仍在广泛使用的文字。其演变发展脉络为
A.篆书—甲骨文—楷书—隶书 B.甲骨文—篆书—隶书—楷书
C.甲骨文—楷书—隶书—篆书 D.篆书—隶书—楷书—甲骨文
10.宋代张择端的《清明上河图》描绘了市井生活,它属于( )
A.文人画 B.风俗画 C.宫廷画 D.山水画
11.清道光年间,两种地方戏曲的艺人在北京搭班演出,互相融合,并吸收其他戏曲声腔的长处,形成徽汉合流的局面,形成了一个新的剧种。这个剧种是( )
A.黄梅戏 B.豫剧 C.花鼓戏 D.京剧
12.袁世凯统治时期,出现了一股尊孔复古的逆流。全国到处成立“孔教会”“尊孔会”“孔道会”等组织,定孔教为“国教”的主张也甚器尘上。针对该现象,一批激进的知识分子发起新文化运动,打出的旗号是( )
A.民主与科学 B.“物竞天择,适者生存”
C.“中学为体,西学为用” D.“民族、民权、民生三大主义”
13.19世纪末,在学习西方的历程中,一些有识之士突破了“器物”的限制,要求改革封建专制制度,建立君主立宪制度。其代表人物是( )
A. 林则徐 B.魏源 C.孙中山 D.康有为、梁启超
14.1905年,孙中山在《民报》发刊词中提出了“民族、民权、民生”三大主义,其“民权主义”的内涵是( )
A.“平均地权” B.“创立帝国”
C.“创立民国” D.“驱除鞑虏,恢复中华”
15.中共七大上被确定为党的指导思想,并指导我国取得抗日战争和解放战争胜利,是我国从新民主主义走上社会主义道路的伟大理论成果是( )
A.三民主义 B.“三个代表”重要思想
C.邓小平理论 D.毛泽东思想
16.1997年,在中共十五大上开始被确立为党的指导思想并写入党章的是( )
A.邓小平理论 B.毛泽思想 C.马克思主义 D.科学发展观
17.“他是一位真正的耕耘者……他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。他选育出杂交水稻。”“他”是( )
A.钱学森 B.邓稼先 C.袁隆平 D.李四光
18.2014年10月15日,习近平主席在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话,要求坚持“双百”方针。有关“双百方针”的说法正确的是( )
A.内容是 “百花齐放”“百家争鸣” B.建国后一直得到坚持贯彻
C.由邓小平提出 D.由习近平提出
19.20世纪80年代,邓小平提出“三个面向”的教育指导方针,其内容不包括
A. 面向现代化 B.面向世界 C.面向未来 D.面向社会
20.20世纪90年代,为了增强国家的科技实力,提高全民族的科技文化素质,中共中央、国务院作出的重大决策是( )
A.实施“科教兴国”战略 B.提出“双百”方针
C.恢复国家统一高考制度 D.开始推行扫盲教育
21.古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉认为:“人是万物的尺度。”这一观点( )
A.肯定了人的价值 B.彰显了道德的力量
C.体现了民主原则 D.否定了教皇的权威
22.提出“美德即知识”,使哲学真正成为一门研究“人”的学问的古希腊思想家是( )
A.普罗泰戈拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
23.他们关心的是今世而不是来世,是非宗教的古典文化而不是基督教的神学。核心是人文主义”材料评论的是( )
A.智者运动 B.宗教改革运动 C.文艺复兴运动 D.启蒙运动
24.随着16世纪宗教改革的兴起,欧洲形成了一些不受罗马教皇控制的新教,统称新教。下列不属于新教的是( )
A.加尔文教 B.东正教 C.路德教 D.英国国教
25.发表《纯粹理性批判》,对启蒙运动作了经典总结的著名思想家是( )
A.伏尔泰 B.康德 C.卢梭 D.孟德斯鸠
26.认为财产的私有是人类不平等的根源,并在其所著《社会契约论》中,阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想的是哪位启蒙思想家( )
A.伏尔泰 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.康德
27.张雄认为“瓦特毕竟还是瓦特,他在人类动力史上的地位,相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。”瓦特在人类动力史上的贡献是( )
A.研制水力织布机 B.发明蒸汽机
C.发现电磁感应现象 D.改良蒸汽机
28.“1687年,他出版了著名的《自然哲学的数学原理》一书,用数学方式解释了哥白尼的学说和天体运动的现象,提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。”这句话中的“他”是( )
A.伽利略 B.普朗克 C.爱因斯坦 D.牛顿
29.“物竞天择,适者生存,自然选择”的生物进化理论出自达尔文的( )
A.《物种起源》 B.《天体运行论》
C.《自然哲学的数学原理》 D.《论动体的电动力学》
30.下图是毕加索的名画《格尔尼卡》(局部)它采用夸张、变形和抽象的表现方法,以超现实主义风格,表现苦难、受难和兽性,控诉了法西斯的战争暴行。该作品所属的流派是( )
A.古典主义 B.浪漫主义 C.现代主义 D.印象画派
31.19纪中叶,随着工业革命的发展,西方社会的各种矛盾日趋尖锐。某文学流派的作品真实再现了当时的社会现实,并对当时的社会矛盾和弊端迸行了深入剖析和强烈批判。该文学流派是( )
A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
32.18世纪,德国诞生了一位天才的作曲家。他与命运不屈抗争,用欢乐笑对人生,留下了《命运交响曲》《英雄交响曲》等不朽作品。这位作曲家是( )
A. 舒曼 B.舒伯特 C.贝多芬 D.德彪西
二、材料题。(本大题共1小题,满分16分)
33. 阅读材料:(16分)
材料一 “惟仁者能好人,能恶人。” ——《论语·里仁》
“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?” ——《论语·八佾》
材料二 儒学有两千多年历史,至今海外犹有传人。这在世界文化史上是极为罕见的。梁任公曾指出:“……所以我们可说,研究儒家哲学,就是研究中国文化,诚然儒家之外,还有其他各家,儒家哲学,不算中国文化全体;但是若把儒家抽去,中国文化恐怕没有多少东西了。”
—— 《饮冰室书话》
材料三 过去说学而优则仕,所谓学,就是国学。主要指儒家的四书五经。可是。百余年来,国学经典在国民心目中的地位可谓江河日下,一落千丈。这种变化。原因之一就是近代西方文明给中国带来的强大冲击。
——2007《中国青年报》
材料四 那时(1957—1977)不讲四书五经,《老子》、《孔子》即使曾经被认为具有“人民性”的作品,也遭到了无情的批判。文化大革命期间有人出来讲《论语》,可惜不是把它煲成一锅“心灵鸡汤”,而是给孔子戴上一顶“没落奴隶主阶级代言人”的帽子。当年受到批判的甚至不止于儒学经典,还有《三字经》、《千字文》等这一类所谓大众儒学。
——解玺璋《大众史学,复兴还是商机?》
(1)根据材料一并结合所学的知识,指出孔子的思想核心是什么?孟子发展这一思想,进一步提出了什么思想?(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明为什么说“研究儒家哲学,就是研究中国文化”?(2分)在西汉、两宋时期对儒学正统地位的确立及发展作出突出贡献的历史人物有哪些?(请分别举出一位)(4分)
(3)根据材料三、四,说明近代以来哪些因素冲击了中国传统文化?(4分)今天我们对传统文化应持有怎样的态度。(2分)
三、简答题(10分)
34.近代中国人向西方学习经历了从学造器物、仿行制度到提倡思想解放渐进过程。请回答:
(1)19世纪60年代开始,清政府内部一些比较开明的官员(以李鸿章为代表)在学造器物方面开展了什么运动?(2分)
(2)列举19世纪90世纪年代主张实行君主立宪制的两位维新思想代表人物。(4分)
(3)20世纪初,提倡思想解放的新文化运动的主要内容有哪些?(4分)
四、探究题(10分)
35、14世纪以后,随着资本主义的不断成长,人文主义思想得到逐步发展。
请回答:
(1)举出文艺复兴时期意大利“文学三杰”中的一位代表人物。(2分)
(2)列举法国启蒙思想家的思想主张。(至少写出二点,4分)
(3)结合所学知识,谈谈你对启蒙运动影响的认识。(4分)
参考答案及解析
二、材料题
33、(16分)
(1)仁(2分);仁政(2分)
(2)儒家思想是中国传统文化的主流思想;对中国政治经济和人们社会生活及思想观念影响深远。(回答任一点即可,2分)
西汉董仲舒;两宋程颢、程颐、朱熹。(4分)
(3)西方文明的强大冲击(新文化运动以后民主科学思想的传播);新中国成立后,“左”倾路线对传统文化的冲击;文化大革命的影响。(回答任两点即可,4分)
取其精华,去其糟粕。(2分,言之有理即可)
34.(1)洋务运动。(2分)
(2)代表人物:康有为、梁启超、严复等。(回答两人得4分)
(3)内容:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧、迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。(回答两点得4分)
35.(1)代表人物:但丁(或彼特拉克、薄伽丘)。(2分)
(2)思想主张:伏尔泰倡导君主立完,提倡“天赋人权”,提出法律面前人人平等;卢梭提出社会契约论;孟德斯鸠提出“三权分立”学说。(4分,任答2点即可)
(3)影响: