2019-2020学年历史高中人教版必修3检测：第五单元近代中国的思想解放潮流检测 7页

第五单元检测 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 4 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 1 魏源在《海国图志》中明确提出向西方学习的目的是 ( ) A.学造器物 B.仿行制度 C.解放思想 D.强国御侮 解析:魏源在《海国图志》一书中提出“师夷长技以制夷”的主张,即学习西方的技术, 以抵抗西方的侵略。故选 D 项。 答案:D 21903 年 2 月,蒋百里在《民族主义论》中写道:“三十年来之制造派,十年来之变 法派,五年来之自由民主派……”这里的“制造派”是指( ) A.地主阶级顽固派 B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派 解析:由“1903 年”可知“三十年来之制造派”是指洋务派,洋务派掀起洋务运动,建立 了一批近代军事、民用工业。“变法派”是指资产阶级维新派,“自由民主派”是指资 产阶级革命派。 答案:B 3 著名历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提出:“洋务运动,就其 主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨 的趋向。”若从洋务派创办的近代企业的角度来分析,这里“包含着逸出旧轨的趋向” 的本质含义是( ) A.在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略 B.有利于西学的传播 C.加速了自然经济的瓦解,促进了民族资本主义的产生 D.引进了西方先进的科学技术 解析:解答本题,必须要明确“逸出旧轨”指的是向近代工业文明过渡。从这个角度分 析,洋务运动的最大贡献就在于加速了自然经济的瓦解,刺激了民族资本主义的产 生与发展。 答案:C 4 某学者曾提及:一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中,冥思苦索, 欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”;由于固有之旧思想根深蒂固,所汲取 的西学极为有限,其学说难免支离破碎。文中所说“新学派”的代表人物是( ) A.林则徐、魏源 B.康有为、梁启超 C.孙中山、章太炎 D.陈独秀、胡适 解析:“不中不西即中即西”反映的是康有为学说的特点:把中国的儒家思想与西方 资产阶级政治学说相结合,因此,B 项正确。A 项属于地主阶级抵抗派,并未摆脱地主 阶级思想范畴;C 项属于资产阶级革命派,三民主义是系统的资产阶级革命纲领;D 项是新文化运动中的激进派,彻底否定了中国传统文化,因此,A、C、D 三项都错误。 答案:B 5“康有为的思想倾向经历了一场剧烈的变化,他像很多同时代的人一样,起初是 一位理学学者,现在却满腔是对西式政治改革的火一般的激情。”这说明( ) A.康有为是一位思想激进并且善变的人 B.康有为认识到了理学的“虚伪” C.民族危机激发了知识分子的救国探索 D.中国社会已经完全西方化 解析:结合所学知识,可知康有为思想倾向的剧烈变化源自甲午中日战争战败后中 国民族危机空前加深,再根据材料“像很多同时代的人一样”“对西式政治改革的火 一般的激情”,可知民族危机激发了知识分子对救国之路的积极探索。故 C 项符合题 意。 答案:C 6(2018 课标全国Ⅲ)英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将 自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时,“煞 费苦心”地将二者联系起来,提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在 ( ) A.纠正生物进化论的错误 B.为反清革命提供理论依据 C.传播“中体西用”思想 D.促进国人救亡意识的觉醒 解析:本题考查中国近代的维新思想。题干中强调严复将生物进化论与人类社会的 伦理学联系起来,结合所学知识,可知严复通过翻译《天演论》来宣传不变法就要亡 国的道理,故 D 项正确。严复翻译的《天演论》重在将进化论应用于人类社会,并没 有纠正生物进化论的错误,故 A 项错误;严复通过《天演论》宣扬的是维新变法思想, 不是反清革命思想,也不是“中体西用”的思想,故 B、C 两项错误。 答案:D 71906 年,孙中山在一次演说中说:“我们现在要集合中外的精华,防止一切的流弊, 便要采用外国的行政权、立法权、司法权,加入中国的考试权和监督权,连成一个很 好的完璧,造成一个五权分立的政府……国家有了这样的纯良政府,才可以做到民 有、民治、民享的政府。”这一言论的主要目的是( ) A.推翻清朝专制统治 B.建立五权分立政府 C.实行民主共和政体 D.保障普遍平等民权 解析:材料中孙中山阐述了民权主义的主张,其最终目的是要建立民主共和政体,C 项正确。 答案:C 8 辛亥革命爆发后,美国某报报道:“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一 个联邦共和国,由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导,日本将不再是东方最 西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是( ) A.临时政府基本按照美国政体原则架构 B.革命成功后建立了一个联邦共和国 C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D.中华民国临时大总统都有西方民主观念 解析:临时政府按照美国的模式建立了三权分立的共和制国家,是西化的表现,故 A 项正确。辛亥革命后的中国不是联邦制国家,排除 B 项。当时,中国的西化程度不如 日本,排除 C 项。中华民国临时大总统都有西方民主观念与史实不符,例如袁世凯独 裁专制观念未消,故排除 D 项。 答案:A 9“个人不可太过自由,国家要得完全自由。到了国家能够行动自由,中国便是强盛 的国家。要这样做去,便要大家牺牲自由。”孙中山先生的观点( ) A.反对个人自由,追求国家富强 B.对民权主义产生动摇 C.重视国家的自由,不排斥合理的个人自由 D.受中国传统专制思想影响 解析:孙中山认为个人自由应该服从国家自由,两者辩证统一,由此可知,孙中山并不 反对个人自由,A 项错误,C 项正确。 答案:C 10《青年杂志》创刊号中的一篇文章写道:“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学 与人权并重。”这代表了当时先进知识分子决心( ) A.弘扬中华传统文化 B.改造国民的精神世界 C.传播共产主义学说 D.发起布尔什维克革命 解析:题干材料涉及的是新文化运动,当时资产阶级先进知识分子决心要以“科学与 人权”来摆脱“国人”的“蒙昧”,故选 B 项。新文化运动是对传统文化的否定,排除 A 项;《青年杂志》是新文化运动的开始,还未涉及共产主义学说,更无从谈及布尔什维 克革命,排除 C、D 两项。 答案:B 111919 年,鲁迅在《药》发表后说:“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀;或者 说,因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直接地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺 牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是( ) A.抨击封建统治的愚民政策 B.号召实现真正的民主政治 C.揭露中国社会的愚昧落后 D.呼唤广泛深刻的思想解放 解析:材料“群众的愚昧……革命者的悲哀”反映出革命者没有发动人民群众,人民群 众对革命的意义没有充分的认识,故需要进行思想启蒙。 答案:D 121920 年,北京政府教育部颁布法令,规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书 不再使用文言,改用白话国语。这表明当时文学革命( ) A.取得了重大突破 B.被全社会所认同 C.推动了政治改革 D.取得了彻底成功 解析:在全国进行白话文的教育改革,说明新文化运动中的文学革命已取得了重大 突破。但它只是属于教育改革的范畴,不是政治改革;文学革命“被全社会所认同”“取 得了彻底成功”的说法太绝对,且材料中未涉及。因此,B、C、D 三项的叙述是不正 确的。 答案:A 131916 年担任北大校长后,蔡元培提出了三项管理原则,其中,第三项是“容许绝 对的学术自由,保证不同理论与观点的自由表达,只要是言之成理,持之有故”。这实 际上( ) A.促进了新思想的传播 B.让传统思想焕发新机 C.故意使北大出现思想混乱 D.纵容了守旧势力 解析:蔡元培担任北大校长时,陈独秀等人正在北大开展新文化运动,但新文化运动 提倡的民主与科学在当时遭到守旧势力的反对,由此可知蔡元培的管理原则有利于 新思想的传播,故选 A 项。 答案:A 14新文化运动时期,大部分刊物“都似乎有不谈社会主义,则不足以称新文化运动 的出版物的气概”。其中像《新青年》《每周评论》《民国日报》《建设》《星期 评论》《时事新报》《解放与改造》等,都是当时比较有影响力的登载有关社会主 义文章的报刊。这表明( ) A.马克思主义传播成为主流 B.社会主义革命是大势所趋 C.马克思主义被民众普遍接受 D.中国成为社会主义运动的中心 解析:根据大部分刊物“不谈社会主义,则不足以称新文化运动的出版物”,可知此时 传播马克思主义成为社会主流,故选 A 项。 答案:A 15(2018 课标全国Ⅲ)1920 年,一些人撰文批评工读互助等社会改良活动,认为“零 零碎碎的救济”“无补大局”,主张对社会进行“根本改造”,走进工厂,深入工人群众。 这表明当时( ) A.民主与科学观念广泛传播 B.实业救国运动如火如荼 C.马克思主义影响日益增强 D.批判传统礼教成为共识 解析:本题考查马克思主义在中国的传播。根据题干中的“根本改造”“走进工厂,深入 工人群众”,并结合时间“1920 年”,可知题干中的人物主张将马克思主义与工人运动 相结合以彻底改造中国,故 C 项正确。民主与科学观念是新文化运动前期主要宣扬 的内容,与题干时间不符,故 A 项错误;实业救国是指通过发展民族工业来挽救民族 危亡,与题干“根本改造”不符,故 B 项错误;题干中没有涉及对传统礼教的态度,故 D 项错误。 答案:C 二、非选择题(本大题共 3 小题,第 16 题 12 分,第 17 题 14 分,第 18 题 14 分,共 40 分) 16 阅读材料,完成下列要求。 材料一 魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”,并认为“夷之长技三:一、战 舰,二、火器,三、养兵练兵之法”。 材料二 曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言 顺。购成之后,访募覃思之士、智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必 为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。” 材料三 康有为在《请定立宪开国会折》中说:“上师尧舜三代,外采东西强国,立行 宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。” (1)根据材料一,说明魏源对“夷”的认识,“制夷”的本质是什么?(4 分) (2)根据材料二,指出曾国藩提出的学习西方先进技术的具体方法,其目的是什么?(4 分) (3)根据材料三,说明康有为认为变法最重要的是什么。比起魏源、曾国藩,康有为在 学习西方问题上有什么进步?(4 分) 参考答案:(1)认识:西方国家的军事装备,军队的训练、管理方面优于中国。本质:抵 御外国的侵略。 (2)方法:先购买,再仿造。目的:使清政府摆脱内忧外患的处境,维护清朝统治。 (3)实行君主立宪制。进步:开始从学习西方的军事技术转向学习西方的政治制度。 17 阅读材料,完成下列要求。 材料一 惟中国风气未开,内外大小多未通达中外之故,惟有乾纲独断,以君权雷厉 风行,自无不变者……其用人议政,仍操之自上,则两得之矣……吾今开国会,尚非其 时也。 ——康有为《日本变政考》 材料二 谭嗣同认为:“中国所以不可为者,由上权太重,民权尽失”;主张“废君统,倡 民主,变不平等为平等”。他称赞资产阶级革命的思想学说,认为“法人之学问,冠绝地 球,故能倡民主之义”。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料一,概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识,分析康有 为提出这一主张的背景。(8 分) (2)根据材料一、材料二并结合所学知识,比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面 观点的异同。(6 分) 参考答案:(1)主要思想:民智未开,宜保君权,自上而下变法,强调开国会时机不成熟。 背景:19 世纪末,民族危机加深,康有为受西方近代政治学说影响,产生变法救国的思 想。 (2)异:康有为主张渐进改革;谭嗣同提出废君权、倡民权的激进主张。同:倡导西方 资产阶级民权思想。 18 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 材料三 材料四 那时的许多领导人物,还没有马克思主义的批判精神,他们使用的方法,一 般地还是资产阶级的方法,即形式主义的方法。……他们对于现状,对于历史,对于外 国事物……所谓坏就是绝对的坏,一切皆坏;所谓好就是绝对的好,一切皆好。 ——毛泽东《反对党八股》 (1)材料一所示杂志是谁创办的?其前身叫什么?影响是什么?1919 年五四运动后该 杂志主要宣传什么思想?(4 分) (2)材料二照片中的学者在新文化运动中有何贡献?(4 分) (3)材料三照片中的学者在新文化运动中有何贡献?(2 分) (4)材料四是针对哪一历史事件进行的评价?概括毛泽东的观点。(4 分) 参考答案:(1)陈独秀。《青年杂志》。揭开了新文化运动的序幕。主要宣传马克思 主义。 (2)鲁迅是《新青年》的编辑和主要撰稿人之一;其《狂人日记》深刻揭露了旧礼教 吃人的本质;他的《狂人日记》《孔乙己》把文学的反封建内容与白话文形式有机 地结合起来,成为新文学的典范。 (3)胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,提倡以白话文代替文言文,写文章要 言之有物。 (4)新文化运动。毛泽东认为新文化运动评价事物的方法是资产阶级的形式主义的 方法,要么肯定一切,要么否定一切。