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  • 2021-08-26 发布

广西田阳高中2019-2020学年高二5月月考历史试题

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‎2019-2020学年度下学期5月份月考高二年级历史科试题 ‎ 分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。‎ 第Ⅰ卷 (选择题,共50分)‎ 一、单项选择题。(本题共25小题,每小题2分,共计50分。)‎ ‎1.春秋时,合族迁徙尚属常见;战国时,却代之以匹夫匹妇襁负其子辗转四方。这一变化( )‎ A.是分封制遭到破环的表现 B.反映了兼并战争更为残酷 C.标志着小农经济已经形成 D.加快了血缘政治的瓦解 ‎2.孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一匡天下”;孟子提出“定于一”,尊新王;韩非子主张“万乘之主(注:指君主),有能服术行法……其兼天下不难矣”。由此可知( )‎ A.儒家与法家都重视道德 B.三者均认同国家一统 C.孔孟和韩非均推崇霸道 D.儒法都主张王权独尊 ‎3.《史记》中记载了一次秦朝廷议的场景,廷尉李斯说:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相伐,周天子弗能禁。”由材料可知,李斯明确反对(  )‎ A.禅让制                B.世袭制                 C.郡县制                D.分封制 ‎4《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭 亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指(  )‎ A.统一度量衡、货币                                B.焚书坑儒 C.统一文字                                                D.建立统一国家和中央集权制度 ‎5.《史记》载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”这种现象反映了汉朝( )‎ ‎ A.分封带来弊端 B.地方郡县势力强大 C.皇权遭到削弱 D.矛盾尖锐,社会动荡 ‎6.汉武帝时,重用低级官吏和侍从人员为尚书令、侍中等,共议军国大事;东汉光武帝“虽置三 ‎(司徒、司空、太尉),事归台阁(尚书台)”,尚书台官位低微,职权却较大。这说明两汉时期( ) ‎ ‎ A.中枢机构出现重大调整 B.行政机构形同虚设 ‎ C.分权制衡体制逐步形成 D.政府决策渐趋集中 ‎7.西汉初年,私人铸币没有完全禁绝,钱币形制繁杂且重量不足,引起物价上涨。吴王刘濞采铜铸钱,富同天子。后来汉武帝将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。汉武帝此举是为了(   )‎ A.削减封国封地    B.中央控制经济     C.刺激商业贸易    D.推行盐铁官营 ‎8.汉武帝建元六年时,因连续有两座皇家祖庙发生意外火灾,儒生董仲舒上书朝廷,要求在宗室贵 族和皇帝近臣中找出几个为非作歹的杀头示众,以安天下民心。这一材料说明董仲舒( )‎ A.继承了孔子的人文主义精神 B.发展了孟子的民本思想 C.主张极力维护皇权 D.主张对君权进行限制 ‎9.阅读历史书籍需要关注目录,从而把握内容的主题。如图目录反映的主题是(   ) ‎ A.中华文明的起源                                    B.早期国家与社会变革 C.统一多民族国家的建立                        D.政权分立与民族交融 ‎10..两晋南朝时期,江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽,普遍实行麦稻兼作,还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。这表明(   )‎ A.南方赋轻役稀,社会相对安定            B.南方农业发达,经济重心南移 C.江南开发加速,农业多种经营            D.南方商业活跃,城市经济繁荣 ‎11.“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣……因此之故,前清时代,无分冬夏,几于书声遍野,夜静三更,钻研制义。”材料反映的这项中国古代制度是(   )‎ A.科举制                B.郡县制                 C.分封制                D.九品中正制 ‎12.唐太宗时常给品级较低的官员以宰相名号,扩大任用宰相的范围;武则天时期,中书省开始直接参与政务处理。上述调整使得( )‎ A.中书省地位最高 B.行政效率不断提高 C.相权被剥夺殆尽 D.皇帝权力得到加强 ‎13.“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”,材料描述的是(   ) ‎ ‎14.唐代,儒学家韩愈激烈地批判佛学,提出对于佛教应该“人其人,火其书,庐其居”。到了北宋,以程颐程颢为代表的学者,却基本上都“出入于老释者数十年”,对佛学进行了长期、深入的研究。这一变化( )‎ A.体现了政府对外来文化的开明政策 B.反映了大一统时代的恢弘气度 C.有助于儒学在这一时期的新发展 D.表明弃儒从佛的现象已相当普遍 ‎15.780年,唐朝实行两税法,规定:每户按人丁资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税杂役;一年分夏季和秋季两次纳税。据此可知,两税法的实施( )‎ A.抑制了土地兼并 B.加重了农民的赋税负担 ‎ C.减轻了对农民的人身控制 D.标志着征税依据由人丁转为财产 ‎16.唐朝时,士大夫最爱金碧辉煌的壁画,规模宏大,用色流光溢彩。而到了宋代,上流社会流行淡雅的水墨画,在尺寸之间展现文人意趣。下列选项中可能导致宋代绘画风气转变的因素是( )‎ A.朝廷实行“强干弱枝”政策 B.理学思想逐渐成为主流 C.市民文化的影响扩大 D.科举考试影响到文化取向 ‎17.汉唐两朝统治者特别注意中央与地方的关系,并设立相关的中间机构,但是如刺史、州牧、道等监察区,最后都发展成州政府之上的一级地方行政机构,并导致了地方的分裂。北宋统治者从根本上解决这一问题做法是(   )‎ A.设通判                B.设转运使             C.设二府三司        D.重用文官 ‎18.较之唐五代,北宋农业中的租佃关系发生了许多变化,其中佃户退佃而另寻他处,可以不需主户出具凭证。这一变化的影响是( )‎ A.农业生产者积极性提高 B.农民人身依附关系增强 C.商品经济发展条件成熟 D.土地买卖现象更加频繁 ‎19.宋代对官民的服色有严格的规定:官员三品以上穿紫色,五品以上穿朱色,七品以上穿绿色,九品以上穿青色,至于普通老百姓,只能穿黑白二色。从穿戴的服饰,可辨认出士、农、工、商从事行业的特点。这反映宋代( )‎ A.社会阶层相对固化 B.社会分工明显 C.礼文化制度世俗化 D.专制色彩浓厚 ‎20.如表为宋代南北方人口比例变化表。这一变化(  ) ‎ 时间 ‎ 北方(%) ‎ 南方(%) ‎ 北宋初年 ‎ ‎39.6 ‎ ‎60.4 ‎ 北宋太平兴国五年(980年) ‎ ‎38 ‎ ‎62 ‎ 北宋元丰元年(1078年) ‎ ‎37 ‎ ‎63 ‎ 北宋崇宁元年(1102年) ‎ ‎35.9 ‎ ‎64.1 ‎ ‎13世纪初 ‎ ‎31 ‎ ‎69 ‎ A.助推南方社会经济影响力上升            B.促使中国南北方经济趋向平衡 C.推动了少数民族的封建化进程            D.导致过度开垦破坏了生态平衡 ‎21.观察如图,促成南朝至北宋比例变化的主要原因是(   ) ‎ A.少数民族大规模内迁                            B.三省六部制的推行 C.科举制的创立与发展                            D.九品中正制的盛行 ‎22清代在布政使上面又设有总督或巡抚,布政使成为其下属,总督、巡抚变成正式的地方行政首脑。这种制度还是一种军事统治,可是真到军事时期,中央还要另行派人。可见,督抚( )‎ A.是临时性官职 B.行使职能单一 C.完全代表中央 D.权力归属中央 ‎23.明清休宁汪氏宗谱规定:“本支子孙有作过者,有败俗者,有婚姻不计良贱者,有鬻谱牒者 有弃卖坟墓者,俱以不孝论,并鸣众,揭谱除名。”据此可知,宗规宗约( )‎ A.扼杀人性以维护封建专制统治 B.延续了先秦宗法制的传统和规范 C.反映了明清商品经济发展的要求 D.为完善地方治理提供了重要手段 ‎24明代后期,政府改革工匠服役制度,允许部分工匠纳银代役,纳银之后由官府以银雇工。这一 举措( )‎ A.提高了官营手工业的竞争力 B.解决了政府的财政危机 C.使白银成为法定货币 D.适应了商品经济发展 ‎25.清初思想家唐甄称:“立国之道无他,惟在于富。……夫富在编户,不在府库。若编户空虚,‎ 虽府库之财积如丘山,实为贫国,不可以为国矣。”这反映出他主张( )‎ A.加强户籍管理 B.国富寓于民富 C.保护小农经济 D.减免民众赋税 ‎ 第Ⅰ卷 (非选择题,共50分)‎ 26. 江南市镇的发展,始自宋元时代,反映了中国传统文明内在结构的调整。阅读下列材料,回答相关问题(25分)‎ ‎ 材料一 市镇到南宋时普遍呈现出兴盛的景象。临安城郊的市镇“商贾骈集,货物辐萃”,江阴的江夏市“商船倭舶,岁常辐凑”,嘉兴的濮院市“机抒之利,日生万金”。在南宋江南那些繁荣的市镇中,已初步形成像州县城那样的的市区,如吉州的永和镇“辟坊巷六街三市”,平江府的平望镇“邸市间列”。————陈国灿《略论南宋时期江南市镇的社会形态》‎ ‎ 材料二 市镇“丝行”、“布庄”的发展,以至于明代后期嘉湖地区出现改良田种桑的现象。双林镇“俗皆织绢。四方之商贾咸集以贸易”,其特色产品包头绢“通用于天下”。嘉定娄塘镇“所产木棉布匹位,倍于他镇”。丝和棉闯入农村经济生活,就单一地区,蚕、丝或棉布的收益有的甚至成为主业。就整个江南地区,经济联系突破了行政区划,仅涟市镇沈氏一地主,其采购活动竟达杭嘉湖苏四府六县。—————王家范《明清江南市镇结构与历史价值初探》‎ ‎ 材料三 明清中叶之后,江南市镇人口的主体部分是商人、手工业工匠及脚夫、游民。市镇也吸引着附近地区的士大夫阶层向它聚集。明清时期的江南地区,即便是中小型市镇,无不是文人学士丛集,如浙江湖州的南寻镇,有“九里三阁老,十里两尚书”的民谚,入清以后保持着书声与机杼声往往夜分相续“的传统。‎ ‎ ——————袁行霈《中华文明史》第四卷 ‎ 请回答:‎ ‎(1)根据材料一,归纳南宋时期江南市镇的特点。(4分)结合所学知识,分析这些市镇兴盛的主要原因。(6分)‎ ‎(2)根据材料二、三,概括明清时期江南市镇发展的主要表现(6分)及其所引发的农村经济变革(5分)、社会变革(4分)。‎ ‎27.阅读材料,完成下列要求:(12分)‎ ‎ 材料 唐、宋时期,科举制度正当发展成熟之初,当时的政治环境也比较宽松,从而形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。儒家学说在中国历史上地位的升沉演变,跟科举制度的发展演变是同步的。平等竞争的科举考试以及它所体现的对教育的重视,对知识文化的崇尚,对贵族倾向的排斥,它所促成的政治组织的完善,等等,都相当接近于近代社会的价值取向。然而,这一切又封建专制政治和封建经济基础塞满地互相适应,从而保持了整个社会形态的凝固式长期稳定。 ———————摘编自金诤《科举制度与中国文化》‎ ‎ ‎ 根据材料,提炼出一个观点,并结合所学知识进行阐述。(12分) ‎ ‎ (要求:观点合理、明确,阐述时史论结合。) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎28.阅读材料,完成下列要求。(15分)‎ 材料 黄帝时期,三苗叛乱。三苗在攻打黄帝部族中,制定了酷刑。黄帝平定叛乱后,其刑法却被没用了下。秦代崇尚法治,坚持轻罪重刑,严刑酷法。汉朝以亡秦为鉴,约法省刑,简易疏阅,强调法自君出,坚持德主刑辅,先教后刑。唐律继承了汉晋以礼入律的传统,明确规定“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”。宋代法制基本上沿袭了唐律。明太祖惩元之弊,以重典酷法治国,在《大明律》之外,还专门制定了《大诰》作为司法依据,使“诏狱”制度化。清代强调“以德化民,以刑粥教”,一般较为宽松。晚清,在西方列强入侵的冲击下,逼迫统治者对法律条文做了一些修改。但是,最终也未能走上立法民主化、司法独立化的近代化道路。 ‎ ‎———————摘自张岂之《中国历史十五讲》等 请回答:‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识,归纳指出古代中国法律的特点(9分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,指出古代中国法律上述特点形成的的社会背景原因(6分)‎ ‎2019-2020学年度下学期5月份月考 高二历史试题参考答案 一、 选择题答案:‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ D B D D A A B D D C ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A D B C C B B D A A ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ C D D D B 二、主观题答案:‎ ‎26题答:(1)特点:工商业兴盛(以工商业著称);呈现城市化特征。(4分)‎ ‎ 原因:农业经济的发展;经济重心南移;海外贸易的兴盛。(6分)‎ ‎ ‎ (2) 表现:出现专业化市镇;区域性市场网络形成;对外经济显著增强。(6分)‎ 农村经济变革:农产品生产专业化、产业化;农村家庭收益结构变化,主副业倒置。(5分)‎ 农村社会变革:农村社会阶层多元化;文风昌盛,科第兴旺。(4 分)‎ ‎27答: (示例一):观点:科举制推动了中国古代文化的发展 (2分)‎ ‎ 阐述:①唐代取士重诗赋,考试内容主要是儒家经典,儒学全面影响了社会政治和文化生活,推动了知识的普及和民间的读书风气,促进了文学的繁荣;‎ ②宋代取士重策论经义,对于宋代文化的繁荣有举足轻重的作用;‎ ③明清八股取士,试卷从儒家的四书五经中命题,用程朱理学的规点作答,答卷的文体有严格的规定,推动了理学的发展。‎ ‎ (收尾)综上所述,科举制推动了中国古代文化的发展。(10 分)‎ ‎(示例二):观点:科举制促进了官僚政治的发展 (2分)‎ 阐述:①‎ 科举制将读书、考试、做官相结合,以考试成绩为选官的主要标准,组织形式日益严密,体现相对公开、公平、公正、客观的原则,提高了官员的文化素质,使人才选拔逐渐制度化。‎ ②南科举制冲破了世家大族垄断仕途的局面,抑制了门阀士族;‎ ③扩大了统治基础,加强了专制主义中央集权,有利于政局的稳定。‎ 综上所述,科举制促进了官僚政治的发展。‎ ‎28答:(1)中古法律特点:①刑起于兵,兵刑合一 ‎ ②法自君出,严刑峻法 ‎ ③礼法结合,礼法并施 (9分)‎ ‎ ‎ ‎(2)形成背景: ①战争的影响 ②儒家思想影响 ‎ ‎ ③君主专制的强化 ④农耕经济的固守 (6分)‎

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