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- 2021-08-26 发布
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第二单元 第六课
时间:45 分钟 满分 100 分
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分)
1.从罗马建城到罗马共和国初期,贵族垄断了立法权并随意曲解法律。为改变这一状
况而颁布的第一部成文法是( C )
A.“陶片放逐法” B.万民法
C.《十二铜表法》 D.自然法
[解析] 公元前 5 世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》,
罗马成文法诞生,故选 C 项。
2.(2019·东莞高一检测)《十二铜表法》第 3 表规定,债权人可将无力偿还的债务人,
押到家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为 15 磅,愿减轻者听便。此规定反映了罗马
法的核心内容是( B )
A.法律面前人人平等 B.私有财产神圣不可侵犯
C.巩固罗马帝国统治 D.解决贵族和平民的矛盾
[解析] 材料中规定债权人可将无力偿还的债务人押到家中拘留,体现了维护债权人的
利益,反映出私有财产神圣不可侵犯,故 B 项正确。
3.(2019·武汉高一检测)《十二铜表法》中有一条文规定:“不得为任何个人的利益,
制定特别的法律。”这一规定( A )
A.打破了贵族对法律的垄断
B.提高了平民的社会地位
C.标志着罗马法体系的形成
D.推动了罗马帝国的发展
[解析] 题干中的“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”,有利于打破贵族垄断
法律的特权,故 A 项正确;《十二铜表法》只是有利于保护平民的利益,不是提高了平民的
社会地位,故 B 项错误;罗马法体系形成的标志是《民法大全》的颁布,故 C 项错误;万
民法推动了罗马帝国的发展,故 D 项错误。
4.罗马共和国时期,有一位外邦自由民突然遭到抢劫,哪一部法律可以维护他的权益
( D )
A.《十二铜表法》 B.万民法
C.公民法 D.没有法律适用于他
[解析] 罗马共和国时期,罗马法用来调整罗马公民之间的关系,适用范围主要限于罗
马公民。故选 D 项。
5.下图漫画所蕴含的法理起源于古代罗马法。这一法理主要说明罗马法( A )
A.重视获取证据的合法性 B.否定了大量的习惯旧俗
C.目的在于维护社会公平 D.否定了贵族的阶级压迫
[解析] 题干中漫画的意思是在刑讯逼供下的招供不能作为定案的依据,这说明了罗马
法重视证据的来源是否合法,故 A 项正确。
6.(2019·苏州高一检测)公元前 27 年,罗马帝国建立,屋大维的顾问抱怨:“麻烦在于
人口众多,管理事务繁杂……所以统治起来困难至极。”针对这一问题,罗马( C )
A.协调贵族与平民矛盾的公民法诞生
B.逐步建立起轮番而治的直接民主政治
C.万民法逐步取代了原有的公民法
D.制定成文法取代习惯法以调节国内矛盾
[解析] 随着版图的拓展,国际交往的扩大及商品经济和贸易的发展,在政治经济活动
中也产生了许多新问题、新矛盾,仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化,万民
法应运而生,成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。故 C 项正确。
7.(2019·平顶山高一检测)最初仅罗马当地人有公民权,到共和国晚期,从北非、希腊、
西亚等地迁居罗马的人也获得了公民权。作为对国家服务的奖赏,罗马公民权也被授予贡献
卓著的外邦人。这说明( C )
A.罗马的征服得到了普遍欢迎
B.公民权适用于所有罗马居民
C.罗马帝国统治基础逐步扩大
D.罗马居民实现了权利平等
[解析] 罗马扩大公民群体范围,有利于扩大统治基础,故 C 项正确。
8.(2019·天津高一期末)公元 3 世纪的雄辩家热情地赞美罗马:“无论海洋还是陆地上
任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之外。”他赞扬的是罗马的( C )
A.《十二铜表法》 B.公民法
C.万民法 D.习惯法
[解析] 《十二铜表法》诞生于公元前 5 世纪,与材料中公元 3 世纪时间不符,故 A 项
错误;罗马公民法保护的是罗马公民的利益,根据材料中“无论海洋还是陆地上任何的间隔
距离都不能将一个人排斥于公民身份之外”,可知公民法逐渐发展为万民法,故 B 项错误;
公元 3 世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,材料也意在强调所有的
自由民都受到法律的保护,故 C 项正确;习惯法是成文法诞生之前使用的法律,故 D 项错
误。
9.下表是对罗马法的分类。这体现出罗马法的主要特点是( B )
分类
标准
调整
对象
表现
形式
适用
范围
立法
方式
权利
主体
名
称
公
法
私
法
成
文
法
不
成
文
法
自
然
法
公
民
法
万
民
法
公
民
法
长
官
法
人
法
物
法
诉
讼
法
A.博采众长 B.体系完备
C.影响长远 D.崇尚公平
[解析] 表格中没有体现罗马法吸收其他法律信息,故 A 项错误;表格从“调整对
象”“表现形式”“适用范围”“立法方式”“权利主体”介绍了罗马法,说明罗马法体系
非常完备,故 B 项正确;材料表格中没有提及罗马法影响的信息,故 C 项错误;崇尚公平
属于罗马法的特点之一,材料中没有明确体现,故 D 项错误。
10.(2019·太原高一检测)在查士丁尼《法学总论》中,古罗马法学家认为“法律的基本
原则是:为人诚实,不损害别人,给予每个人他应得的部分”。这反映了罗马法有利于( B )
A.保障社会绝对公正 B.调节社会关系
C.保护所有公民利益 D.巩固帝国统一
[解析] “为人诚实,不损害别人,给予每个人他应得的部分”可见通过人的道德约束,
来调节社会关系,故 B 项正确;“社会绝对公正”是阶级社会任何法律也保证不了的,故 A
项错误;C、D 两项题干材料无法体现。
11.有人指出,欧洲大陆法系直接以罗马法的观念原则为基础,以罗马法提供的现成法
律形式为蓝本,形成以成文法典为主要标志的体系。这一言论( A )
A.强调了罗马法对后世影响深远
B.反映了罗马法成就突出的原因
C.指出了罗马法得到不断的完善
D.揭示了罗马法具有丰富的内容
[解析] 由材料可知欧洲大陆法系以罗马法为基础,这强调了罗马法对后世的深远影
响,故 A 项正确;材料仅体现罗马法对欧洲大陆法系的影响,未说明罗马法成就突出的原
因、内容、罗马法完善的过程,故 B、C、D 三项错误。
12.古罗马的法律对近代资本主义发展的重要贡献是( B )
①反对封建制度的武器 ②成为资产阶级立法依据
③推进资本主义的发展 ④奠定君主立宪制的基础
A.②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
[解析] 罗马法是近代西方法律制度的源头,成为反对封建制度、推进资本主义发展的
武器,君主立宪制最早产生于英国,《权利法案》是其基础。故 B 项正确。
二、非选择题(本大题共 2 小题,每小题 26 分,共 52 分)
13.在历史的长河中,法律的发展与完善有着时代性、渐进性的特点。阅读材料,回答
问题。
古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自
然法则。法律的目的是保证人类“政治生活不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为
任何人不能剥夺的一些基本权利。……法是一种自然权利,是理智的人的精神和理性,是衡
量正义与非正义的标准。
——古罗马法学家西塞罗
(1)根据材料,概括罗马法为人类提供了哪些自然法则。
[解析] 注意从自由、平等等角度回答。
[答案] 自然法则:自由、平等、理性、正义、权利(答“公正至上”“人生而平等”亦
可,任答两点即可)。
(2)从法律发展的渐进性看,罗马法律与近代西方法律存在怎样的关系?
[解析] 注意从罗马法对后世的影响回答。
[答案] 关系:罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱;罗马法所蕴
含的“人人平等、公正至上”法律观念具有永恒的普世价值。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 罗马人最早的法律是于公元前 450 年前后制定的《十二铜表法》,是一部简单、
保守、代表农业民族的成文法。随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,原先的法律不再能
满足需要。外国人在罗马可能遭到关押,他的财产可能被没收,就是一个典型的问题。遇上
这种情况,适用什么法律呢?
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 公元 528 年,查士丁尼任命法学家特里波尼阿努斯组成一个十人委员会,负责
领导法典的编纂工作,清理以往皇帝颁布的法令,删除其中矛盾和过时的部分,并按时间顺
序把所剩部分汇编成册。该法典于 529 年正式颁布生效,是为《查士丁尼法律汇编》。凡未
经辑入的敕令,一概失效。此后,查士丁尼又命令手下编订了《法学总论》《法学汇编》和
《新敕令》三部法典。历史上一般把它们统称为《查士丁尼民法大全》。
(1)结合材料一和所学知识说明《十二铜表法》制定的原因。罗马人怎样解决“外国人
在罗马可能遭到关押,他的财产可能被没收”的问题?
[解析] 第一小问考查《十二铜表法》的背景,第二小问考查万民法的制定,结合所学
知识可以回答。
[答案] 原因:在制定《十二铜表法》之前,罗马没有成文法,罗马贵族按习惯法随心
所欲地解释法律,损害平民的利益,引起平民的强烈不满和不断斗争,矛盾尖锐。
解决:罗马统治者制定万民法,承认罗马帝国内各行省上层阶级的公民权,对无公民权
的外邦人给以适当的司法保障,并对他们的财产予以保护。
(2)结合材料二和所学知识,简述《查士丁尼民法大全》的历史地位。
[解析] 综合材料和所学知识,从其内容、体系、影响等方面作答。
[答案] 《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系的最终形成,是世界史上内容丰富、
体系完备、对后世影响最广泛的古代法律,对近现代法律产生了深远影响。
(3)结合所学知识,概括《十二铜表法》和查士丁尼法典的相同点。
[解析] 从实质、目的、地位、影响等方面比较作答。
[答案] 都是罗马法的重要组成部分,都是为了巩固奴隶主阶级的统治,都对维护当时
的统治发挥了重要作用,并对后世产生了深远的影响。
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