【历史】安徽省六安市裕安区城南中学2019-2020学年高二下学期第一次月考试卷 8页

安徽省六安市裕安区城南中学2019-2020学年高二下学期 第一次月考试卷 一、单选题（每题2分，共48分）‎ ‎1．战国时期，秦国“对新取得地方之人民，恐其反复，故令徙之他处，而以赦免之罪人迁实新地”。秦昭襄王晚期“迁”纳入律令体系，使其稳定化与制度化，成为刑罚的一种。秦国这些举措主要是为了(　　)‎ A．扩大王朝统治疆域 B．瓦解地方反抗势力 C．巩固宗法血缘体系 D．适应集权政治发展 ‎2．宋太宗时规定，科举及第者的吏部考试要试判三道，合格者方能释褐授官。宋神宗后又规定进士、诸科等试律令大义或断案，才能授官。哲宗元祐时苏辙曾说：“天下官吏皆争诵律令”。上述信息反映出当时(　　)‎ A．行政能力是重要的选官标准 B．儒家正统思想受到佛道重大挑战 C．官制改革兼顾了效率和公平 D．时务策成为科举考试的规定内容 ‎3．史载，唐太宗时期给一些资历较浅的官员加以“参议朝政”“参知政事”等名号，也给一些资格较老的功臣加以“平章事”的名号，使其继续参与宰相事务。此举旨在(　　)‎ A．弥补政务多、宰相才干差的缺陷 B．防范宰相擅权，加强君主集权 C．配合科举制度选贤用人的需要 D．建立较严密完整的官僚机构 ‎4．按清制，内阁大学士正一品，位列文官之首，有“宰相”名分；军机大臣属于差使，每日直接面对君主，辅助政务处理，是最重要的实权官员；内阁大学士若兼任军机大臣，因权力名实相符，更被称为“真宰相”。对此理解正确的是(　　)‎ A．军机大臣比内阁大学士品级更高 B．清代依旧存在宰相制度 C．军机处有实权利于提高办事效率 D．内阁权压众臣参与决策 ‎5．苏格拉底认为，统治者并不是那些拥有大权和王位的人，不是那些由群众选举出来的人，也不是那些中签的人，而应该是那些懂得怎样统治的人。由此推知，苏格拉底(　　)‎ A．认为民众没有资格参与政治 B．强调统治者要具备政治素养 C．否定雅典民主具有积极作用 D．主张雅典完善法律实行法制 ‎6．按照自然法理念，人人生而平等。但当这一理念向实践提出挑战时，罗马统治集团最终择取的态度还是强调万民法，回避自然法。这说明了(　　)‎ A．万民法高于自然法和人为权力 B．自然法高于一切人定法和人为权力 C．自然法未能适应时代发展要求 D．自然法受现实因素限制难以完全实现 ‎7．表1‎ 时间 ‎ ‎1215年《大宪章》 ‎ ‎1628年《权利请愿书》 ‎ ‎1689年《权利法案》 ‎ 制定者 ‎ 封建大贵族 ‎ 资产阶级和新贵族占多数的议会 ‎ 资产阶级和新贵族占多数的议会 ‎ 内容 ‎ 以法律限制王权，特别是征税权，没有贵族同意，国王不得随意征税。 ‎ 以法律限制王权，特别是征税权，没有议会同意，国王不得随意征税。 ‎ 限制国王的权力，约束国王的实际统治权，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。 ‎ 表2中内容最合适用来论证的主题是(　　)‎ A．英国资产阶级革命具有不彻底性 B．君主立宪制不是完美的政治制度 C．民主政治的建立过程具有渐进性 D．法律是保证中央权力的重要武器 ‎8．美国宪法之父汉密尔顿在美国制宪会议上说：“所有的社会都分成了少数派和多数派。少数派包括富人和出身名门的人士，多数派包括人民大众……应该使少数阶级在政治上享受特殊永久的地位。他们可以阻止多数阶级的骚动……人民！人民是一个大野兽！”对他的主张解读不正确的是(　　)‎ A．实行精英政治 B．限制民众权力 ‎ C．限制政府权力 D．维护资产阶级利益 ‎9．有学者指出，早在君主政体下，君主政权决定了德国政党对国家行政的有限影响；到德意志帝国时期，虽然流行多党政治，但德国政党数目不多，对其制约与管控也比较容易。这说明，德意志帝国时期(　　)‎ A．政党之间矛盾激烈 B．代议制度有待发展 C．经济发展不合时宜 D．宪政意识尚未出现 ‎10．马克思在某论著中指出：十九世纪空想社会主义者提出的社会主义原理和消除资本主义弊病的手段，都是从头脑中发明出来的，而不是西欧那个生产的现存事物中和现实的阶级的斗争中发现出来的，不是根据历史发展的客观规律，但是却提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。该论著内容的发表表明(　　)‎ A．空想社会主义被抛弃了 B．社会主义开始由理论变为现实 C．社会主义理论走向科学 D．阶级斗争是社会发展唯一动力 ‎11．“3月10日，游行人数增至25万人。几乎所有工厂都停工，连商店也关了门。成千上万各色衣着的人涌上彼得格勒街头。最令人注目的是，众多的大学生、知识分子、小官员甚至军官们，也加入了游行队伍……第二天，首都市区开始爆发战斗，革命队伍越来越壮大了。”材料所述事件(　　)‎ A．推翻了资产阶级临时政府的统治 B．通过和平方式摧毁专制政权 C．开创了俄国社会主义运动新局面 D．成功推动俄国的民主化进程 ‎12．1864年，恰值《万国公法》汉译本面世，总理衙门曾为此专门拨付500两银子，命令将印成的300部《万国公法》分发给各通商口岸，以便对外交涉中“参酌援引”。这是19世纪70年代前期中国人所能接触到的国际法汉译专著。这反映当时(　　)‎ A．《万国公法》成为国际准则 B．清政府盲目自大心态的消失 C．西学东渐的内容发生了变化 D．清政府有运用国际法的意识 ‎13．1921年孙中山在广州就任非常大总统，《申报》不久刊发要闻综述说：“出兵长江之声，愈唱愈高，此间国民党要人以为北方军阀各据地盘，颇为民治之梗……欲求永久和平，非扫除军阀不为功。”该综述的标题最可能是(　　)‎ A．《粤军北伐之准备》 B．《记本埠惊闻武昌失守情形》‎ C．《川乱之根本解决》 D．《防范俄国过激党之蔓延》‎ ‎14．有学者认为：“到1927年4月，北伐军在10个月内攻占了近半个中国，取得了巨大胜利。北伐战争基本上实现了国民革命运动所要完成的直接目标，由此国家统一进程的步伐大大加快。”这个“直接目标”是(　　)‎ A．动摇北洋军阀统治 B．打击帝国主义 C．收回汉口、九江英租界 D．实现国共合作 ‎15．中国共产党在20世纪30年代的农村革命，与20年代的农民运动有所不同。前者主要是在根据地“打土豪分田地”，进行群众运动”；后者则是成立农民协会……并配合北伐。这一变化折射出(　　)‎ A．共产党在革命中的地位改变 B．中国革命性质逐渐转变 C．农民问题是革命的中心问题 D．中国革命形势不断高涨 ‎16．有学者在整理抗日战争资料时发现：1943年《泰晤士报》指出“华北是中国前线的重要组成部分……尽管这里没有较大战争，中国军队也严重缺乏弹药，但这里却吸引了相当部分的日军人力。”这主要说明(　　)‎ A．持久战是中国抗战的主要策略 B．敌后抗日根据地开始变成主战场 C．中国军队战略军需物资的匮乏 D．游击战争得到部分西方媒体肯定 ‎17．张治中将军在一次欢送毛泽东的晚宴上致辞：“大部分的意见我们已经一致了，就是和平、民主、团结、统一，在蒋主席领导下彻底实行三民主义。”该晚宴的背景最有可能是(　　)‎ A．国共两党达成第一次合作 B．建立了抗日民族统一战线 C．国共双方达成《双十协定》 D．国民党全面进攻取得成效 ‎18．下图为“马歇尔计划资金使用示意图”。据此解读最合理的是(　　) ‎ A．马歇尔计划根本目的是推动欧洲的复兴 ‎ B．马歇尔计划实际上有利于欧洲经济重建 C．美国通过经济援助促进了欧洲商品输出 ‎ D．美元中心地位的确立起步于马歇尔计划 ‎19．1955年，丘吉尔指出，新式武器威胁着象英国这样的小国的生存，也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存，并断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子”。这里，他主要强调的是(　　)‎ A．世界局势将会更加动荡不安 B．核威胁有可能会抑制世界大战 C．小国必须抱团应对大国威胁 D．意识形态分歧将加剧美苏冷战 ‎20．20世纪80年代，大多数美国人认为“日本的经济力量比苏联的军事力量对美国的安全有威胁”，部分日本人把二战后美国在日本的存在形容为“看家狗简直变成了疯狗”。美日民众的观点反映了(　　)‎ A．美国战略重心发生转移 B．日本挑战美国国际地位 C．日美同盟失去存在基础 D．经济竞争影响国民感情 ‎21．美国学者石斐然指出：“如果把一个国家比作一台计算机，那么，政党体系就相当于这台计算机的操作系统。中国这台机器上运行的‘操作系统’是相对稳定的，而且它能不断进行自我升级。”下列属于该“操作系统”自我升级表现的是(　　)‎ A．1954年宪法正式确认民族区域自治制度是我国基本政治制度之一 B．1982年提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”方针 C．20世纪80年代初提出“一个国家，两种制度”的伟大构想 D．改革开放后形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ‎22．20世纪50年代，某外交方针的提出是为了解决新中国与邻近新兴民族独立国家之间的问题。随着时间的发展，它逐渐成为不同社会制度、不同经济发展程度的国家之间开展交流与合作所遵循的原则。这一外交方针政策是(　　)‎ A．“另起炉灶”方针 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”方针 D．“全方位”外交 ‎23．1970年1月，中国驻波兰临时代办雷阳会见美国驻波兰大使斯托塞尔，表示奉命原则上同意恢复中美华沙大使级会谈。同日，美国国务院在宣布该消息时，首次使用了“中 华人民共和国”的全称。1月和2月，雷阳与斯托塞尔先后进行了两次中美大使级会谈。上述材料主要表明(　　)‎ A．中美两国关系开始走向缓和 B．中美共同谋求两国关系改善 C．中国对美采取灵活外交原则 D．美国承认了新中国合法地位 ‎24．耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦认为，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策……‎ 历史教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。下列情况，与沃勒斯坦的话相近的是(　　)‎ A．警告各国不要挑战美国的地位 B．民族主义膨胀加剧了世界动荡 C．和平崛起是实现强国的最佳途径 D．霸权主义、强权政治必然失败 二、材料问答（25题18分；26题14分，27题20分，共52分）‎ ‎25．阅读下列材料，回答有关问题。(18分) ‎ 材料一 军机处起草的谕旨，公开的先下达内阁，以次及于部院，层层下达，叫做“明发”；机密的不经内阁，由军机处封缄严密，由驿传递，直达督抚，叫做“廷寄”。地方督抚重要的奏折，也不经内阁，径送军机处，直达皇帝。自雍正以后，“成命所寄，不于内阁而于军机处”，从而使公文转运、行文关系发生了变化。 ‎ ‎——摘编自李晋《清朝中央高度集权制的形成与“廷寄”文书制度的建立》 ‎ 材料二 中华民国之主权，属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。……中华民国之立法权，以参议院行之。……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。 ‎ ‎——翦伯赞、郑天挺主编《中国通史参考资料近代部分》(修订本) ‎ 材料三 中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议，1954年9月20日在首都北京，庄严地通过中华人民共和国宪法。这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利，并且反映了国家在过渡时期的根本要求和广大人民建设社会主义社会的共同愿望。 ‎ ‎——《中华人民共和国宪法·序言》(1954年) ‎ ‎(1)依据材料一并结合所学知识，指出军机处在公文转运中的实际地位，说明“廷寄”制度的作用。(6分) ‎ ‎(2)依据材料二并结合所学知识，说明材料二体现的进步意义。(6分) ‎ ‎(3)依据材料三并结合所学知识，分析《中华人民共和国宪法》(1954年)先进之处。(6分)‎ ‎26．美国代议制民主制度经历了一个不断发展的过程。阅读下列材料：(14分)‎ 材料一 在美国早期的政治话语中，“人民”是一个核心词汇，但关于“人民”的界定却复杂多样，颇不确定。在美国建国精英看来，“我们合众国人民”并不是雅典民主所依赖的那种同质性的公民共同体……在18世纪的美国，“人民”已变得复杂、多样而碎化，根本不存在一个族裔一致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”，虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信仰和年龄等方面的缘故，被排除在政治社会之外，但公民的人数、分布和构成，仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。 ‎ ‎——李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建》 ‎ 材料二 杰斐逊(1743年—1826年)等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”，概括性的说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权，与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。 ‎ ‎——徐大同《西方政治思想史》 ‎ ‎ 第6页 (共6页)‎ 完成下列要求： ‎ ‎(1)据材料一并结合所学知识，概述“合众国人民”与雅典公民的异同。(6分) ‎ ‎(2)据材料二并结合所学知识，指出美国实行“双重分权”机制的“复合民主制”的主要内容，并简述其积极作用。(5分) ‎ ‎(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对美国民主制度的认识。(3分)‎ ‎27．阅读材料，完成下列要求。(20分) ‎ 材料一 二战后，在西欧出现的一体化运动蓬勃发展。鉴于主要发达资本主义国家多在欧洲以及极端民族主义和战争复仇主义的危险依然存在，美国政府以“杜鲁门主义”的发表为标志，主动插手欧洲的战后重建，支持欧洲一体化。美国希望西欧国家能按照美国模式——联邦制进行欧洲一体化，建立“欧洲合众国”，实现自立、自助和共同发展，成为美国全球安全战略的支撑点，减轻其负担。 ‎ ‎——摘编自张福财《关于战后美国对欧洲一体化政策问题的几点思考》 ‎ 材料二 ‎ 材料三 现如今，虽然人类发展已经进入一个全球化的新时代，但是在“人类命运共同体”提出之前，人类仍然没有完全打破资本逻辑为全球化秩序所戴上的陈旧桎梏。……与过去两百年世界范围内的现代化、资本化有所不同，新时代全球化意味着彼此之间突破固有屏障、日益展开密切的全方位交流。尤其是进入21世纪以来，互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术的爆炸式发展，人与人之间的联系愈加紧密，人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势。 ‎ ‎——摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》 ‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，指出战后美国支持欧洲一体化的原因。(8分) ‎ ‎(2)根据材料二和所学知识，分析当今世界格局所呈现的特点及其影响。(8分) ‎ ‎(3)根据三并结合所学知识，简评中国提出“人类命运共同体”思想对世界的贡献。(4分)‎ 参考答案 ‎1． D 2．A 3．B 4．C 5．B 6．D 7．C 8．C 9．B 10．C ‎ ‎11．D 12．D 13．A 14．A 15．A 16．D 17．C 18．B 19 B 20．D ‎ ‎21．B 22．B 23．B 24．C ‎ 二、材料问答：‎ ‎25． (1)地位：军机处成为畅通政情和传达政令的中枢机构。(2分)‎ 作用：加强了中央和地方的联系；皇权意志直达地方，君主专制得以强化；增强政务保密性。(4分，答对两点即可) ‎ ‎(2)规定主权在民，促进了人民的觉醒；确立民主共和政体，否定君主专制；确立分权体制，避免专制独裁；明确内阁总理负责制和弹劾方式，限制总统权力。(6分，答三点即可) ‎ ‎(3)先进之处：体现人民民主和社会主主义的基本原则；实行民主集中制；规定实施人民代表大会制度和民族区域自治制度等制度；是对《共同纲领》的继承与发展。(共6分，每点2分，答对三点即可；其他答案，若言之有有理，亦可得分)‎ ‎26． (1)异：群体构成成分不同，美国复杂多样，雅典具有同质性；行使权力方式不同，美国间接行使权力，雅典直接行使权力；(4分)同：局限性相似，行使权力时均存在数量、性别、财产、年龄等限制。(2分) ‎ ‎(2)内容：实行联邦制，联邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上仍保持一定的独立性；联邦政府的权力构建体现三权分立的原则；(2分)‎ 作用：确保联邦政府享有国家主权及最高国家权力，防止地方分裂、维护国家统一；各州保留一定的自主权，有利于发挥地方的积极性和创造性；能有效防止专制、维护民主，促进了美国经济的发展。(3分) ‎ ‎(3)认识：资产阶级民主；建立代议制度，保障人民主权，防止专制；存在种族、性别歧视。(言之有理即可，3分)‎ ‎27． (1)原因：防止德国重新崛起，打击极端民族主义；传播美国的价值观，推崇美国模式；促进西欧国家的恢复与发展，稳定资本主义秩序；减轻美国的负担；遏制苏联等社会主义国家；企图建立世界霸权。(一点2分，任四点得8分，其他言之有理可酌情给分。) ‎ ‎(2)特点：当今世界格局呈现“一超多强”局面，世界多极化趋势进一步增强。(2分)影响：多极化趋势的加强，有利于国际关系的民主化；有利于充分发挥联合国的作用；有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。(一点2分，三点得6分。) ‎ ‎(3)贡献：顺应了经济全球化、社会信息化、文化多样化的时代潮流，尊重国家主权；推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展；为世界和平与发展贡献力量，为全球治理贡献中国智慧。(一点2分，任两点得4分，其他言之有理也可酌情给分。)‎